學會獨立作文(精選9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的學會獨立作文9篇，歡迎大家分享。
學會獨立作文 篇1
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規律——鳥的幼雛長大后終會獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚兒們長大后終會獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大后學會獨立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此，一些家長們總是對自己的孩子關心疼愛有加，恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應該懂得學會獨立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學生在進入大學后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學校來替他做這些原本應該自己做好的小事，就因為這位大學生如此地不獨立，其他同學們都對其避而遠之，最終學校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。
當然，這只是諸多大學生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛，導致孩子無法獨自適應一個新的環境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的`魚，當魚兒失去了水的“保護”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學會獨立的時候了，當自己的父母離開自己的那一天，我們將獨自面對著這個人世間所發生的一切，將獨立思考一些事情，將獨自面對自己的人生，亦是學會了獨立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅實的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。
獨立吧，現在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學會獨立的智者。
學會獨立作文 篇2
最近，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書，我被魯濱遜在嚴酷的環境面前，不畏艱難，戰勝困難的精神所感動了。
這本書講述的是：一個喜歡航海和冒險的英國人魯濱遜，有一次，乘船前往南美洲，但途中遇上了大風暴，船沉了，只有他一個人被大浪沖到海島邊。從此，他就靠個人的能力獨立生活在這個無名島上。二十六年之后，他終于找到機會乘船返回英國的故事擺脫依賴學會獨立。
文中的魯濱遜是那么的勇敢，他在危險面前那么臨危不懼，而且不被困難嚇倒，能夠戰勝困難，堅強的生存下來。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此，便讓我想到當今社會的孩子。孩子大多數是家庭的獨生子女，也是家庭的寶貝。大多數孩子都是在父母的呵護下長大的，從小就嬌生慣養
哪怕孩子是不小心摔了一跤，父母都會百般呵護。這不是對孩子的`愛，而是對孩子的溺愛，這樣做只會使孩子更加依賴家長。父母應該讓孩子學會獨立，學會生存，擺脫依賴。讓孩子在考驗中成長，在磨練中學習，在困難中站起來。這才是父母對孩子的愛，由于這樣的愛使孩子更加懂事，讓孩子有一個好的童年，將來才會有好的未來。
學會獨立作文 篇3
長大了，要學會獨立。這不是一句人皆知的格言，而是母親對我的要求，對我的希望。在遇到困難時，產生退縮之意時，這句話是我前進的動力，在我獨自在外，無助恐懼時，這句話為我撥開迷霧，給我安定，溫暖的力量。
經過三十六小時的長途顛簸，我們從湛江千里迢迢來到了北京。我們歡歡喜喜地前往我們的住處，一推門，我們驚呆了，發現這不是我們所往的住處，好簡陋啊！與我們想象的賓館兩個樣。我和金怡蘭放下行禮后，便各自打電話向媽媽訴苦。電話一撥通我們便哭著說：“這沒有電視機、沒有空調，我知不知道還能不能繼續住下去。”媽媽語重心長地和我們說：“出門在外，一切都要靠自己，長大了要學會獨立，好了，不和你說了，媽媽要上班了。”轉過身，兩滴眼淚在我手中轉來轉去，好像在嘲笑我。
過了一會，我冷靜下來便擦干眼淚，告訴自己：長大了，要學會獨立，這次就當做一次磨練自己的機會！
吃過晚飯后，我洗完澡，要洗衣服了。我便學著媽媽的樣子，先把衣服放在盤子中，在開一盤水在里邊，接著放上洗衣粉，然后有力地搓，最后把衣服晾了起來。看著我的手，被磨得通紅，再想想冰冷的 水，像鋒利的刀刃，刺進的骨頭里。好難受啊！我的`眼淚再一次在我的眼里打轉，好想回家呀！這時，“長大了，要學會獨立”這一句話又浮現在我的腦海中。
晚上九點到了，該睡覺了。風扇的距離太遠了，只吹到一點風，睡到半夜就斷電了，不一會啊，我渾身出汗，蚊子在我耳中“嗡嗡”的響，吵死了！我睡不著了。這是我又想起媽媽的話：長大了，要學會獨立，便很快睡著了。
母親的教導使我在北京夏令營六天中，留下了永久的回憶。
學會獨立作文 篇4
其實，我小時候非常怕黑，走進漆黑的房間就連堅持1秒都不行，更別說進小房間睡覺了。我那時候特別不喜歡睡覺，媽媽還說睡覺就是人生最美好的事，而在我看來，那是世界上最不好的事情。但我現在并不怕黑，這是因為我和爺爺之間發生的一件讓我終生難忘的事改變了我。
那是很普通卻又很特別的一天，爺爺一直身體不好，臥病在床，已經到病危的'程度了。那天，爺爺把我叫到床前，當時我心中如十五個吊桶打水般的七上八下，我真害怕爺爺會去世。爺爺對我很好，記得有一次，我在草地上玩，爺爺走了過來。我說要騎大馬，他直接把我放到他那寬大的背上。突然，他一個不小心跌了一跤，像滾雪球一樣滾下了山丘，但他卻不顧自己的安危一直護著我，不讓我受傷。回想著往事，終于，我走到了房間里。那短短的20米路，走著就像走了一個世紀，我真怕爺爺跟我講的是臨終告別。正當我沉浸在回憶中時，一個聲音打斷了我的思緒，“明呀，爺爺可能馬上要走了，你不要哭，不要鬧，我終究是要走的，你要獨立生活了，勇敢些，一個人睡好嗎？”我的眼里充滿淚水，但還是點了點頭說：“好！”爺爺那布滿皺紋的臉上掛上了笑容，欣慰地說：“我的乖孫長大了，坐在這讓我抱一抱。”他一邊抱著我，一邊跟我講他小時候父母雙亡是怎么獨立生活的：“在我小時候，父母雙亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我說他的爺爺是怎么參加戰斗的，我聽著聽著就睡著了。
從那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面對坎坷，這都是因為爺爺病危時候還念念不忘我要獨立生活，并以自己的行動告訴我怎樣才是獨立。現在的我，已經能獨自一個人照顧好自己了。
學會獨立作文 篇5
隨著年齡的不斷變化，轉眼間，快六年了，我即將上初中。而就在這六年的最后時間里，我的父母為了生計去廣東打工了，我一想到這里就很傷心，但時間總會流逝，傷心也沒有辦法，我得學會堅強。
父母走后，面對多病的爺爺和年邁的`奶奶，我明白，我肩上的擔子更重了。我每天都必須做許多事。比如我必須自己煮飯吃，必須自己洗碗、洗衣服……以前這些事都是父母做的，而現在的我只能一邊學一邊做了。每天放學回家，看見生病的爺爺眼中那期盼的眼神，我讀懂了，爺爺離不開我，年邁的奶奶更需要我的照顧。我暗下決心，一定要好好照顧他們。
記得那一天，老師教我們一篇課文時，深情的說：“在不確定中生活的人更能養成獨立自主的心。”我知道我也生活在不確定中，不確定爸爸媽媽什么時候回家，不確定爺爺奶奶在家是否安好，不確定什么時候放學……我不需要變得獨立嗎？我不需要堅定信念嗎？
從那以后，我覺得那些煩人的家務變成了一種鍛煉，即使在不確定中生活，也要努力活著，不能因為遇到困難而退宿，應該要勇往直前，讓自己變成藍天遨游的雄鷹，風雨無阻。
在學校的日子已經過去七周了，對家務我也能夠輕松上手了，已經減少了對父母的依賴，并且也學會了照顧爺爺奶奶。我已經養成了獨立自主的好習慣，我相信我一定會做得更好。
最后，我想對父母說：“我已經長大了，即使一人在家，也不會感到害怕了，你們不要為我擔心了。”
學會獨立作文 篇6
雖然今年的暑假來得遲一些，但終歸盼來了。暑假來臨的第一天，媽媽心平氣和地說：“我跟你商量一件事吧。”我有點好奇。媽媽說：“你去夏令營嗎？”聽了之后我有點猶豫不決，接著媽媽說夏令營回來之后有獎勵，我爽快地答應了。
我滿懷欣喜地來到夏令營基地，雖然那里沒有家里舒服自在，但是我學會了許多新本領：比如種植花草、疊被子等。其實有的時候我挺想回家的，但是我暗暗下決心要堅持下來，心想：我是一個男子漢，我一定要學會獨立。在夏令營的第八天，我完成了大部分的暑假作業，接下來的幾天里就比較自在了。半個月的夏令營生活有時候感覺挺漫長的，有時候感覺時間過得飛快。當然在那里帶給我更多的是歡樂，因為我在宿舍里認識了很多朋友，如果要細數，一下子是數不過來的。有打鼓能手，有圍棋高手，還有專學繪畫的在那里，我們還進行了一次難忘的野炊活動：包括煮面實踐活動、小組合作的游戲等。這讓我學會了要在合作中學習，才能讓自己成長得更快。雖然是炎熱的的夏天，但是那里的水很冰涼，每當訓練結束以后，只要把手輕輕地放入水中，那感覺真舒服呀。雖然半個月的夏令營生活只有兩次買零食的機會，但是我還是很高興。
在夏令營結束的`前一天，我們興奮得一晚上沒合眼。第十五天是我們跟營長、連長和教官們告別的時候，那也是我最激動的時候，因為我終于可以回到溫暖的家了。因為半個月的夏令營生活，沒有父母的陪伴，所以我學會了獨立。
這就是我學會的獨立。
學會獨立作文 篇7
語文高考試卷的作文題，歷來備受關注。每年的高考作文都是一個熱點話題，人們對高考作文的關注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩定性的特點，這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。
首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內容與話題的契合。
其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預約的'主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據他們對話題的把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現自己的認知判斷與價值判斷。
再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個辨證、動態、相互轉化的過程，客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說，去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示：作文要關注社會、關注人生，還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。
學會獨立作文 篇8
平時，我父母總對我說：“你長大了，該做些你這個年齡段該做的事了，我們幫得了你一時，卻幫不了你一世。”于是，我心中萌發了一個念頭：學習自己力所能及的事情，讓父母為我少操點心。
說干就干，我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡單，只需把米洗干凈后倒入適量的清水，然后放入電飯煲就完成了。所以，我沒過多久就“出師”了。只是做飯太單調了，需要燒菜作為調劑，然而燒菜卻難住了我。媽媽說：“你第一次燒，我打算先手把手地教你有點難度的鯽魚湯，再做個簡單的.西紅柿炒雞蛋。”媽媽準備好食材后，點著了煤氣灶說：“先讓它燒著，等鍋里的水干了后再放入油，等油被燒熱，再放入表面被擦去水分的魚。”我按媽媽說的，小心翼翼地做。等魚炸好一面后我拿起鍋鏟將魚翻過來，可魚的尾巴和身體分離了。媽媽見狀說：“你現是第一次燒，還不熟練，下次小心一點就行。”最后，我按媽媽的指導給魚澆上水，撒上鹽，再蓋上鍋蓋就坐等魚熟了。
等魚盛入碗后，輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結果看似簡單的打雞蛋卻把我難住了，旁邊的哥哥看不下去了，嘲笑道:“連蛋都打不好，放棄吧”。我回答道：“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽了后贊同地說：“對，既然開做了，就要做完。”我繼續跟雞蛋作斗爭，然后，手拿一把大菜刀，擺好架勢開始切西紅柿，但無論怎么切，都是參差不齊的。看著切好的西紅柿，媽媽哭笑不得，說道:“挺好的，繼續”。我憨憨一笑，往鍋里倒油，等油熟了，再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰知蛋清一碰到鍋就固化了，完全跟我想的不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經固化了的蛋清鏟了上來，說：“要趕緊鏟起來，你看都焦了。”我連忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進去，翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后，我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤中，嘗了一口后，我立刻吐了出來，因為蛋里面仍有一些蛋殼，而且還很咸。
這次的水煮魚和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功，但我更加深刻地明白了，凡事都要努力這個道理。
學會獨立作文 篇9
今天，我總覺得心情不錯，因為今天我當選了數學組長。叮零零、叮零零……下課了，我背著書包興奮的走出教室。
我看著同學們的一個個遠去的背影，這時，自己孤零零的一個人還站在傳達室里，漸漸地，漸漸地，我的情緒低落下來，爸爸怎么還不來？我的淚水馬上就要涌出來，可是我不斷的鼓勵著自己，“不要哭，要勇敢。”于是，我打開書包，便認真地做起作業來。時間像奔跑的'小馬，過的可真快，指針眼看就要指到5點了，這時的我，像熱鍋上的螞蟻，不停地在傳達室里轉著圈兒，我嘴里不停地叨念著：“爸爸，爸爸你快來啊。”轉眼間，5點半到了。這時，我更加焦急了。突然，我的身上多了一件衣服。爸爸不知什么時候已經出現在了我的眼前。啊！是爸爸，我一下子撲到爸爸的懷里，親切地叫了一聲“爸爸”。
經過這次事情，使我懂得了：無論做什么事都要學會獨立、勇敢，遇事要沉著、冷靜、不慌張。
同學們，你們也經歷過這樣的事嗎？你們又是怎樣做的呢？
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