獨立作文

時間：2023-09-16 12:32:03 獨立我要投稿

獨立作文精選（7篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的獨立作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獨立作文精選（7篇）

獨立作文篇1

　　一位密執安大學的美國大學生，家里很富，他的`父親接受了價值400萬美元的遺產，在洛杉磯市有一大片房產，將來都是他的，可是他不愿意伸手向父親要錢花。他一面上學，一面“打短工”，洗碗、拾垃圾、剪草坪，什么活兒都干。他覺得為了掙錢而去勞動并不丟人，比完全依賴父母供養要好。

　　多數英國青年學生并不輕視體力勞動，有些同學，包括一引起百萬富翁之子，有時在校園里拾垃圾，就是在校園里把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐兒收集起來，學校便付一些報酬。當熟人走過來了，看見他們在勞動，他們會主動跟你打招呼，說笑話，一點不覺得難為情。

獨立作文篇2

　　我曾自矜為“幽居空谷的絕代佳人”，游離于共享時代之外。

　　當大街小巷的亮黃色搶占眾人的'視線，我卻執意揀著沒有被共享單車占據的人行道步行出行；當地鐵上公車上寫字樓里的人手指翻飛地分享公眾資訊，我卻抱著那青燈古卷，夜色中靜靜苦讀；當他們在討論桃色新聞、游戲體娛，我就只能尷尬地應和兩聲。我所熱愛的文字，我也只是自顧自貪婪咀嚼，與書中圣賢“共享”看法。我顧影自憐，不認為可以在共享時代里分享自己的思想。

　　共享時代似乎就被我定義成了“庸俗”“低水平”“輕浮”的時代。可我看到的一定是片面的它，我也不可能脫離時代生存。我應該如何與它和解呢？

獨立作文篇3

　　蝴蝶的美麗是源于努力破繭時的耐心與堅持；桃花的盛開是因為沖破了嚴冬的肆虐；大海的壯闊是納入百川后的輝煌；彩虹的絢麗是暴驟風洗禮后的燦爛。而我便是離開溫室的一棵小草，出門了才知道外面的世界是多么嚴酷。

　　從小就沒怎么出過遠門，更別說將要在外地呆上半年了。還有暑假里玩得太放肆的原因，初來廣益就十分不適應，有好多次都想回家。

　　第二天就軍訓了，我還在想著初中的`快樂和暑假的輕松。第一天上午的軍訓的確過得很艱難，站了一會兒，身體便不舒服，請求休息，但是這也使我明白，現在我在學校里，不是在自己家里，沒有那么優越的條件，我必須適應這里，我還有很長的路要走，我必須面向未來，我必須懂得自理與交友。

　　不再是個嬌氣包了，我慢慢學會了獨立，即使真正的堅強和獨立

　　還很遠，但我相信，總會有一天，我會變成一個堅強和獨立的人，到了那一天，我將以一個全新的姿態出現在家人面前，告訴他們，我會慢慢長大，會慢慢變成大人。

　　告訴他們：我可以。

　　我很堅強，我很獨立。

獨立作文篇4

　　我見過一只豬，就在我的家門口。

　　它的皮肉松弛下垂，兩扇耳朵耷拉著。腳下沾著淤泥，散發著刺鼻的味道，身上也盡是泥土。它就這樣狼狽又滑稽，又這樣不可思議的出現在我面前。我仔細觀望著它，它粗硬的毛發根根佇立，“呼哧”的聲音昂揚有力。

　　就這么一頭，不夠康健，不夠肥壯，反而其顯老態的豬，是從哪里來的呢？它又是為何而來的呢？

　　它一生勤勤懇懇地盡了自己的職責，它應做的，全盡義務了！那還有什么驅趕著它走出那個籠子？想是，它歷盡一生卻逃不過命運的安排。作為豬的一生，都是被安排的一生。人們只期望著它按部就班的'走著，從未想過它的出逃。

　　它是怎樣趁別人不注意逃出來的呢？又是在何時意識到自我，又何時開始找尋自我的呢？種種好奇與猜測，讓我產生了對它的敬重，它在我心中蒙上了神秘色彩。

　　蹲下，與它平視，聽著它粗壯的喘氣聲，“呼-嗞”“呼-嗞”內心隨之一同起伏、呼嘯，仿佛靈魂隨之邁出了那個一生下來就注定存在的籠子。可隨后，我竟是無盡的羞愧，為我的懦弱和膽怯。旁人的眼神就將我嚇退，我又何曾會像一個斗士一樣沖出牢籠呢？

　　我轉身，準備關上房門，聽到“赫”的一聲，許是它在嘲笑我這個渺小而又懦弱的人吧！

獨立作文篇5

　　從小到大，我都是在父母的百般呵護下生活。我有丟三拉四的壞毛病，小學時備忘錄常漏抄，再晚，媽媽也會打電話問同學幫我補好;當我學習上遇到難題時，媽媽手頭再忙，也會第一時間放下所有的事情，很快來到我的身邊，幫我排憂解難;當同學們自己騎自行車上上學，媽媽每天卻在擔心我過馬路不安全，不讓我一個人上學……有了媽媽無微不至的呵護，我幾乎不再擔心我學習、生活中出現的所有困難，我像籠子里的小鳥一樣過著“衣食無憂”的生活，反正媽媽已經幫我打理好了。可我現在已經六年級了，個子也快趕上媽媽高了，我更希望我的自我管理能力也像我的`身高一樣與日俱增。

　　由于我做作業時時常開小差，無法集中注意力來做作業，每天作業常拖到晚上十點才能完成。為此，媽媽時常坐在我旁邊，一旦我注意力不集中時，就及時提醒我，讓我一心一意去做。既然我長大了，做作業不能老讓媽媽督促。一天晚上，我對媽媽說：“我已經六年級了，做作業是我自己的事，你不用老坐在我旁邊了。”在我的一再要求下，媽媽只好同意了，對我說：“以后我就不坐在你旁邊了，你遇到不會的就可以來問我。”說完，媽媽走了。

　　自己支配時間，做時間的主人是我的愿望，我相信我一定能做得很好，那天，我做完數學練習冊，接著做語文古文翻譯和抄寫加點字，英語抄寫和熟讀課文，九點半時，作業全做完了，果然不錯，沒有媽媽的督促，我自己的作業也能完成得很好。第二天上英語課時，徐老師說要評講英語練習冊p61頁和p63頁，這時，我看見有幾個同學立刻埋頭開始做，我嚇了一跳：糟糕，備忘錄漏抄了這個作業，我也沒做。徐老師嚴厲地說：“沒做的人去教室后面補。”這時，我幾乎不敢再看徐老師的眼睛，真有點無地自容。回到家，我對媽媽說：“真倒霉，昨天晚上英語練習冊沒做好，被徐老師要求到教室后面去補作業。”媽媽卻微笑著對我說：“其實在你做作業時，我把老師發來的校訊通和你抄下來的作業核對了一遍，早就知道你漏抄了。”聽了媽媽的話，我有點生氣了：“既然你早知道，為什么不告訴我?害得我那么丟臉。”媽媽意味深長地說：“你不是追求獨立嗎?媽媽相信你以后不會忘的。”聽了媽媽的話，我明白了她的良苦用心。以后，我抄備忘錄時，總是格外認真，再也沒有漏抄任何作業。

　　在我的成長生涯中，媽媽一直是我的“保護傘”。現在我長大了，我在獨立做事時常遇到很多困難和挫折，但在我的努力下，我相信自己能戰勝這些困難。我想告訴媽媽：請放手，我需要的不是無微不至的呵護，成長不會一帆風順，但我會勇敢地面對。

獨立作文篇6

　　記得小時候，我總愛纏著媽媽為我梳麻花辮，媽媽忙著做事，讓我在堂屋門前的臺階上等著她。陽光照在我臉上，把我的視線染成了迷彩色，溫暖的陽光夾著馬琴的馨香，流進我的發絲里。媽媽忙完事，總是小心翼翼捏起一束頭發，在頭發根部抓緊，再把下面的頭發梳通，然后細心地均勻地分成兩股，一股讓我拿著，另一股再分成三股，然后每兩股交叉，輕輕拉緊。這一拉一緊，隱隱讓我感覺頭皮發麻，但絲毫沒有讓我感到一丁點兒的疼痛。最后，媽媽用她那雙巧手為我系上發繩，并打上漂亮的蝴蝶結，然后帶我到鏡前照一照，感覺不如意的地方，她再用手拂一拂，直到露出燦爛的笑容，“看我的閨女多乖呀！”

　　多年來，媽媽一直為我梳著頭發，樂此不疲。當我六歲那年，拿著梳子走到媽媽面前，再纏著她為我梳頭時，媽媽卻溫柔地拒絕了我，說我是大孩子了，到了該上學的年齡了，應該要學會獨立做事，不能什么事情都要依靠大人來做。

　　那天，是我自己第一次梳頭。站在鏡子面前，我看到自己編的辮子松松散散，比不上媽媽梳的`好看，但站在我身后的媽媽，大大的夸我，說我有出息了。

　　在我漸漸長大的時光里，媽媽教會了我獨立，獨立生活，獨立思考，快樂成長。

獨立作文篇7

　　最近，我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。讀完了這本書，我被魯濱遜在嚴酷的環境面前，不畏艱難，戰勝困難的精神所感動了。

　　這本書講述的是：一個喜歡航海和冒險的英國人魯濱遜，有一次，乘船前往南美洲，但途中遇上了大風暴，船沉了，只有他一個人被大浪沖到海島邊。從此，他就靠個人的能力獨立生活在這個無名島上。二十六年之后，他終于找到機會乘船返回英國的'故事擺脫依賴學會獨立。

　　文中的魯濱遜是那么的勇敢，他在危險面前那么臨危不懼，而且不被困難嚇倒，能夠戰勝困難，堅強的生存下來。這是多么的了不起!這需要多大的勇氣啊!正像這書的作者笛福那樣要有奮斗的精神。由此，便讓我想到當今社會的孩子。孩子大多數是家庭的獨生子女，也是家庭的寶貝。大多數孩子都是在父母的呵護下長大的，從小就嬌生慣養

　　哪怕孩子是不小心摔了一跤，父母都會百般呵護。這不是對孩子的愛，而是對孩子的溺愛，這樣做只會使孩子更加依賴家長。父母應該讓孩子學會獨立，學會生存，擺脫依賴。讓孩子在考驗中成長，在磨練中學習，在困難中站起來。這才是父母對孩子的愛，由于這樣的愛使孩子更加懂事，讓孩子有一個好的童年，將來才會有好的未來。

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