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學會獨立作文15篇【推薦】
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學會獨立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會獨立作文1
寒假快結(jié)束了，我還剩下一樣作業(yè)沒完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著做得，我只要把文字抄一下就可以了。可今年，媽媽說讓我自己學著做小報了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時緊張起來，會不會圖畫畫難堪了?字寫錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵下，我決定動手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書上找了一張插圖當作背景，這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場的背景。把文字寫在背景上面，插圖稍作改動，用漂亮的線段分割開來。媽媽直稱贊我的想法好。
來到學校，同學們的小報都做好了，看了幾張，覺得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對其他東西進行精雕細啄，最后寫上文字。我小心翼翼地動手了，可一開始的蜘蛛網(wǎng)，怎么畫都畫不好，畫得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫蜘蛛網(wǎng)的方法，先畫經(jīng)線，再畫緯線。我漸漸放寬心，大膽地畫了起來。一個蜘蛛網(wǎng)終于畫好了。接著，再一樣一樣繼續(xù)畫。在寫文字的.時候，寫著寫著，看歪了，寫錯了，我急中生智，將語句修改了一下，就一點也沒露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅持了下來。
這是我第一次獨立做小報，雖然做得不是很好看，但是，通過這次動手做小報，讓我積累不少做小報的經(jīng)驗，也提高了我的畫畫水平……有一種前所未有的成就感!
學會獨立作文2
在生活中，危險是無處不在的。它會在四周埋伏著，而我們卻不知道它會何時降臨。因此，我們必須學會獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學過的知識去應對，想辦法讓自己生存下去。
日本，是一個多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關(guān)注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來到日本，決定去訪問他們。當記者去到日本，看見日本人依舊是平平常常地生活著，他們臉上呈現(xiàn)出的是沉著冷靜，好像沒有發(fā)生過任何事情一樣。記者不禁感到驚奇。“面對地震，日本人為什么能那么鎮(zhèn)靜呢?”她采訪了一位日本人。那位日本人說：“在學校里，老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識，比如地震時不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會談論到許多。”這位記者聽完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時就做足了對這方面的準備啊!
相比起來，我們中國人面對地震時呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過7.3級的地震，廣東潮汕地區(qū)的城鎮(zhèn)也有較強的震感。該場地震并沒有對當?shù)氐慕ㄖ镌斐商蟮钠茐模诘卣鸢l(fā)生時師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!
日本的'地震后表現(xiàn)出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學校也都進行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時候，往往那些在逃跑、慌張的人，會受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。
學會獨立作文3
大家都知道，在大自然中所遵循的法則是“適者生存”。只有很好掌握了生存法則的人，才能比較迅速地適應環(huán)境。
在動物界動物們需要自立、自強，在人類也同樣如此。“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。”這是陶行知先生的話。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠。自立不是拒絕幫助，依靠不是依賴。要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責。我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正自立的人。我們也要培養(yǎng)自己的自立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學習中的問題，從小事做起。要培養(yǎng)自立能力，也要大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐，才能逐步提高自己的能力。所以我們要培養(yǎng)自己的自立能力。我們要告別依賴，走向自立。
然而，在當今我們這個社會上，有一些人就是擁有極大依賴思想的人，他們被稱之為“啃老族”，整天游手好閑。這些吃了沒事干的'人，大事做不來，小事又不愿做。他們這些人不能獨立生存，要父母幫忙。然而父母也不能照看一輩子，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會使人缺乏生活的責任感，造成人格缺陷。只想不勞而獲、貪圖享受，就不能適應社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路。
如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備自立的知識，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神就難以在未來的社會中自立。所以學會自立對我們來說非常的重要。要想不成為別人的包袱，不被社會所淘汰，就必須從小學會自立。
別人的施舍是有限的，自己的本領(lǐng)才是無限的。我們都要學會自立，學會自立對自己的將來將會有很大的幫助。
學會獨立作文4
獨立，是每個人都需要做到的，因為它是我們立足社會的前提。但是可惜的是，現(xiàn)在大多數(shù)家長認為學習才是最重要的，所以有些小時候的好習慣，長大后就慢慢丟掉了。
就拿我說吧，以前，每次我回家換完鞋子之后，都會把地上的鞋子一個一個地擺好，包括父母的鞋，而現(xiàn)在呢，地上都是鞋，每次都是媽媽或者是妹妹把它們放好。以前，我總是會把自己臥室的`玩具收好，現(xiàn)在，我的書房里面桌上都是書，媽媽也只好把它們簡單地收拾一下。以前，我睡覺之前總是會把自己的衣服疊得整整齊齊的，現(xiàn)在，我的衣服總是隨手扔在床上。
父母總是認為，現(xiàn)在我們只需要用心讀書，別的什么都不用管，他們會幫我們包辦一切，洗衣服，搞衛(wèi)生，甚至還有幫忙收拾書包的。所以總是會有一些這樣的新聞，比如有一次開學，武漢科技大學一名新生在5名家長的陪同下，帶了14包行李到學校報到，連83歲的奶奶都坐著輪椅前來送他。聽到這則新聞不免讓人覺得可笑，也讓人覺得寒心，一個18歲的成年人了，連報到都需要這么多家長來陪，甚至還有83歲行動不便的高齡老人來送他，只能說這樣的人，如果不學會獨立，將來進入社會，也不會有什么作為。
我們不可能永遠都讓父母陪著我們，我們也會有自己的生活，所以我們必須要學會獨立，這樣我們在生活上，工作上，和其他各個方面才會做得很好。即使父母現(xiàn)在不是很重視這一點，我們也要積極地與父母溝通，把小時候的好習慣找回來，如果我們還不重視這點的話，一切就都太晚了。
學會獨立作文5
以前，我住在家里，每天放學回家，都能直接吃上爸爸媽媽燒的香噴噴的白米飯，而這周六的中午，我和妹妹上完英語課一起回到了家，卻發(fā)現(xiàn)家里的燈關(guān)著，空無一人。
我和妹妹在家里找了每一個角落，也沒有發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的.身影。我和妹妹沮喪極了，便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。在不知不覺中，就到了十二點半了，我們倆的肚子都“咕咕”直叫。我作為哥哥，有責任照顧妹妹，便在家里找起吃的來，但家里能吃的早就被我和妹妹兩個貪吃蟲給吃光了。我也沒有零花錢，買不了吃的，便只能硬著頭皮，做我最不喜歡做的事--燒飯。
我學著媽媽的樣子，淘了一點米在電飯煲里，然后放了點水，我知道水多了，米飯會變得黏糊糊的，就只放了一點點水。然后就是燒菜，我從冰箱里拿了大白菜，把大白菜切出各種各樣的小白菜，放進鍋里后，我就撒了一大把鹽。突然，我想起媽媽燒菜會放點油，就倒一點油進去，誰知道沒倒好，油從鍋里濺到我的臉上來了，疼地我嗷嗷叫。我還聽媽媽說過，要防止菜粘到鍋底，就拿出鍋鏟子，對準小白菜鏟了又鏟，把菜都給鏟爛了，最后我就等著菜燒熟。
在等待的時候，我無數(shù)次地向老天爺說：“老天爺啊，求你給我點好吃的飯吧！”幾分鐘后，我發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)糊了，我把飯菜端到桌子上，讓妹妹先品嘗一下我的“美味”。誰知道，妹妹剛吃進嘴里就跑進廚房，對著垃圾簍，“哇！”的一聲吐了出來，我覺得不會這么難吃把，就自己又嘗了嘗，飯又燙又硬，而菜又苦又咸。但是因為我們實在太餓了，才勉強吃完了飯。
晚上，爸爸媽媽終于回來了，我把發(fā)生的事情都告訴了媽媽。媽媽對我贊揚了一番，說我長大了，學會獨立生活了。我體會到媽媽的辛苦，漸漸地學會了分幫她分擔家務。
學會獨立作文6
在家里面，我是年紀最小的，生活條件最好的。可我總是身在福中不知福，總是讓家人操心。記得那時候五年級的我一個人住，從那使我懂得了家人的辛苦。
五年級時候的我，在自己一個人住時，過的很不好。例如，衣服都堆成山了，可我卻不會洗，一直堆在那， 還是媽媽回來的時候幫我洗的，看見媽媽洗衣服汗流浹背的樣子，我心中很不是滋味。因為那本來是我要做的.，可我卻因為不會讓忙的不可開交的媽媽做。因此，我在媽媽洗衣服的時候，站在一邊跟她學，好讓媽媽減輕點負擔，畢竟媽媽是為了我的學習才這么忙的。
媽媽回到家后，總會給我做好吃的飯菜，讓我這個吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來后就東忙忙西忙忙的為我做事，我心中也很過不去。因為母親在外面奔波那么久，可我卻連洗衣服這么簡單的活都讓她，心中總覺得自己好無能，這也讓我有了一顆更加渴望學習的心了。
每次我回家，媽媽總是會打電話問我過的怎么樣，我不想再讓媽媽擔心了，所以總是撒謊的對她說我過的很好。我也知道做人要誠實，但我實在不想看到媽媽再為我忙的不可開交了。
自從那個時候開始，我每天回家都會學習一些生活中的東西，為了媽媽不再那么辛苦，也為了能讓自己過上好生活，所以我很認真學，在這個學期里，我總算把基礎(chǔ)學好了。雖然做的不是很好，至少我已經(jīng)會了。媽媽也不會再那么擔心我了。
現(xiàn)在的我會洗衣服了、會煮飯、會做菜了，所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個道理，人不可以總依賴別人，也應該學會獨立，為了自己能有一個好的生活，也為別人不再那么擔心你而成長。
學會獨立作文7
小馬要過河，可是小馬不確定是否可以趟過去。它問媽媽，媽媽并沒有給小馬一個肯定的答案，媽媽讓小馬自己去思考，去嘗試。媽媽想讓小馬學會思考，真正的學會獨立。
獨立是可貴的精神品質(zhì)，而父母不能永久的陪在你身邊，給你指明方向，抱著去我們向前走。
我們不能依賴父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦椋o予我們無微不至的照顧，我們躲在父母的身后無憂無慮。可這種保護只是暫時的，我們始終要面對世界的寒風暴雨。如果我們?nèi)匀皇悄莻�無憂無慮的溫室花朵，又如何能面對未來的坎坷？我們要學會獨立。我們要學會自己的問題自己解決，自己的`事自己做。我們要學會承擔責任，只有擔上責任的擔子才能讓我們長大成人。我們再也不是那個嗷嗷待哺的小孩子了。
故事中的小馬學會了嘗試，成功的趟過了河，我們要通過嘗試，才能真正的學會獨立。
小時候，父母抱著我們走過困難的高山，越過悲傷的河流，而現(xiàn)在已經(jīng)長大的我們要學會自己行走。不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹？不歷經(jīng)荊棘地，不撞得頭破血流，我們又怎會有獨立的精神？父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著我們，只要我們有真正的獨立精神，就會抗拒這種誘惑，成長為一個有擔當?shù)娜恕?/p>
以前是父母為我們遮風擋雨，而我們要學會獨立，成為一個能夠保護父母的人。
學會獨立作文8
每周早上，除了周六周日，我總會自己在家，雖然有點點陪伴，但是，我還是害怕，更何況它現(xiàn)在被人抱走了，我自己在家更是害怕。
以前的每天早上，小點點會和我玩乒乓球，雖然天天玩，但是，我們都不會煩。因為小點點很可愛，玩一次乒乓球，小點點就會出一次丑，還會做出各種“可愛表情”。玩累了，我們喝一口水，接著看電視，雖然小點點不會看，但是，我手里面拿著小餅干，它總是不斷地管我要，有時還向我作揖，懇求我給它吃的'，我們都特別開心。
可是現(xiàn)在，小點點丟了，我可能再也看不到它了，沒有它，家里好像缺少了許多樂趣。而且，我自己在家每天很害怕，爸爸說：“雖然點點不能在和你在一起玩了，但是你今年都12歲了，已經(jīng)是大孩子了，也該學會獨立了。”說完，爸爸走了。就剩我自己在家了，我吃完早飯就去寫作業(yè)了，媽媽走前千叮嚀萬囑咐讓我別給陌生人開門，防水、防電、防煤氣等一些生活知識，好像爸爸媽媽要走十多天似的，不就是一天么。可是這些我都知道，我就是有些害怕，他們剛走不久，突然，“鈴—鈴—”電話響了，“喂，是媽媽。”之后媽媽又囑咐了我一次。掛了電話，我更是害怕了，只要聽見一點聲，就會提心吊膽的，于是我就看電視去了，電視把我吸引住了，突然“吱嘎”門響了，會是誰?“吱嘎”鎖被打開了，不好，壞人要進來了，我把棍子緊緊握在手里，與其坐以待斃不如拼個魚死網(wǎng)破，我出去一看開門的是媽媽。哎呀，嚇死我了。
我已經(jīng)長大了，應該學會獨立了，要不然長大自己在家也會害怕，出去別人會笑話我的，我相信膽量也是練出來的。
學會獨立作文9
獨立讓我們成長，獨立讓我們快樂，獨立讓我們自豪。
今天中午，樂老師讓我們自己獨立洗衣服，大家看著那一件件的臟衣服，頓時傻在了那里。這么多衣服怎么洗？我可從來沒有洗過衣服啊。可是樂老師為了讓我體會到獨立，偏要我們自己洗，沒有辦法，只好自己動手了。
我捧著滿滿一盆的.衣服，心想這得洗到什么時候呀。可抱怨也無濟于事，我只好到井邊打了一盆水回來，慢慢地搓著，看到別人衣服那么少，不一會兒就洗完了。我心里非常著急，于是我加快速度地繼續(xù)埋頭苦干。
我的毛衣非常大，再加上會吸水，占了我半個盆子，我急中生智。我先把最臟的袖子放在水盆中搓來搓去，幾遍之后，兩只袖子終于變得干干凈凈了，我再滿心歡喜地把其他部位放在水里浸泡。不久，我認為它已經(jīng)干凈了，于是把它拿出來使勁擠干。
擠干衣服也沒那么容易，我的毛衣洗過之后，變得又大又重，很難擠干。看著毛衣，我把弟弟喊來，我和弟弟拉著毛衣的兩端，一起使出渾身解數(shù)，把衣服擰得像個特大的麻花，這下，應該擠干了吧。我得意地用衣架把它掛在了繩子上。看我洗干凈的衣服，我滿心自豪，這些衣服也許不是最干凈的，但是我用自己的汗水證明了自己，我獨立了。
這次獨自洗衣服，使我快樂了，成長了，更使我變得獨立了。
學會獨立作文10
8月1日的晚上，我舅舅從梅州打來電話說，外婆突然暈倒被送進了急救室，于是我們一家立刻急沖沖地趕回了梅州。
當我們回到梅州時，外婆已經(jīng)出了急救室。我跑到病房里去看外婆，只見外婆身上到處都有管子：鼻子上有呼吸機的管子，胸口上有心電圖的管子，手子上還有測血糖的`管子，還有-----------。從這一刻開始我就明白媽媽要開始照顧外婆了，（因為外婆每回一有事都是媽媽照顧的這一次病得嚴重，而且希要在醫(yī)院住院治療）而我要開始學會獨立了。
媽媽把我放在舅舅家，由于舅舅和舅媽的工作性質(zhì)原因（公安），不能每天都能回家，而媽媽又天一亮就到醫(yī)院照顧外婆，要到晚上才回來。所以從早到晚就我一人在家。肚
子餓了就拿媽媽留下來的錢買些東西吃。自己的衣服自己洗。第一次洗衣服時，因為不知道怎么洗，所以在廁所里擺弄了三個多小時才把洗衣服的決竅弄清楚。晚上，獨自坐在沙
發(fā)上，望著又大又空的房子，心中產(chǎn)生一種不明的恐懼。我低聲叫著媽媽，可是沒人應我。我哭了，許久，我明白了我哭是沒用的，于是，我停止了哭泣，慢慢地，我不再害怕，
因為我又懂得了一個決竅，那就是玩電腦。因為只有在玩游戲時，把注意力集中在游戲上，才能徹底擺脫恐懼心里。就這樣，堅持了28天。也明白了一個道理：
人一定要學會獨立，就像雛鷹一定要學會飛翔！
學會獨立作文11
語文高考試卷的作文題，歷來備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個熱點話題，人們對高考作文的關(guān)注已遠遠超過它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會道德觀、價值觀、文化觀等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩(wěn)定性的特點，這幾年的高考作文命題就呈現(xiàn)出新的趨勢。
首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會繼續(xù)堅持以“三自”(立意自定、文體自選、題目自擬)為特點的開放式話題作文，但從我們閱卷情況來看，有些考生對話題作文的“三自”特點理解很片面，以為想寫什么就寫什么，想怎么寫就怎么寫，忽視了話題范圍和話題材料的限制，忽視了寫作內(nèi)容與話題的契合。
其次，立意逐年放開。高考作文命題限制立意的價值取向，已逐漸被證明是一種較大的缺憾，如“誠信”、“心靈的選擇”等話題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統(tǒng)的立意取向，框定了寫作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話題，沒有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據(jù)他們對話題的.把握，可以正寫，可以反寫，也可以辨證地寫，寫出反映自己水平的文章，表現(xiàn)自己的認知判斷與價值判斷。
再次，更加注重思辨。去年的話題牽涉到“情與理”、“知與行”、“判斷和處理”的關(guān)系，對哲理性和思辨性的要求無疑更進了一步，需要考生扣住“感情親疏和對事物的認知”這樣一個辨證、動態(tài)、相互轉(zhuǎn)化的過程，客觀地公正地對待事物、認知事物。可以說，去年的高考作文題對我們的作文教學也是一個提示：作文要關(guān)注社會、關(guān)注人生，還要引導學生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會生活中的人和事。
學會獨立作文12
因為爸爸長期在外地工作，所以我是一直和媽媽睡得。直到三年級，聽說朋友和同學都是一個人睡得，我的心里有一點不好意思，從今以后我一個人睡覺。
那一天晚上我鼓足勇氣，一個人躺在小床上，看著一片漆黑的房間，我全身不由自主的.抖動，我想：我一個堂堂大丈夫怎么會被這么一點小事克服？我努力安慰著自己，可是心里的恐懼卻無法除去。
我剛把小腳丫向外面一伸，忽然有一種感覺,像一位蒙面大盜在摸我的腳，想要捉住我，我連忙拿起一個球拍當作“武器”，胡亂的揮舞了兩三下,那大盜好像變成了一位青面獠牙的死神，他居然會隱身求,心里不甘，吹了一個頭。我自言自語的說道：“我可是跆拳道第十八代傳人，怎么會怕你這么一個小東西，今天就不陪你玩了。”
漸漸的，我的眼睛看是模糊了不知不覺就睡著了。第二天，我醒來的時候，摸了摸我的鼻子，眼睛，嘴巴等等，發(fā)現(xiàn)他們都還在。我松了一口氣，大聲喊道“我終于可以獨立睡覺了，什么妖魔鬼怪，能耐我何。”
幾天以后，我的膽子越來越大了，我敢露出頭，伸出腳。我的周圍仿佛有一堵氣墻，時時刻刻在保護著我，直到經(jīng)理甜蜜的夢鄉(xiāng)為止。
我終于從一個“男子漢大豆腐”變成了一個男子漢大丈夫。我學會了獨自睡覺，我真為我自己感到自豪。
學會獨立作文13
如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會自立，沒有自信，也不堅強，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅持下去。
為什么他們沒有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什么讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴！
同學們，讓我們拋棄大人們的關(guān)懷，離開大人們的懷抱，做一個獨立、堅強的孩子。讓我們離開大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時間，你就會學會獨立。想知道獨立于不獨立有什么區(qū)別嗎？我身邊就有一對對比的例子：同樣都是同學，一個爸媽出差時，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切，成績也一點不下滑。另一個反而要老人照顧自己的一切，成績也逐漸下滑。
以后，我們是要走向社會的`，既然走向社會了，就一定要學會獨立與堅強。總不能在成年是要勞累你們的父母吧！
不管現(xiàn)在的生活怎么樣，我們都要學會獨立與堅強，不要對任何人產(chǎn)生依賴性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學會獨立與堅強吧。據(jù)我所知，如今郵箱孩子連飯都不會做。現(xiàn)在許多家長都認為，孩子的學習最重要，飯會不會做，家務活會不會做不重要。這其實是大錯特錯！
孩子們必須學會堅強！現(xiàn)在無論女孩子還是男孩子都還害怕一個小小的蟲子。
必須學會獨立，現(xiàn)在大多數(shù)孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨立完成。
讓我們一起宣誓：學會獨立與堅強！
拋棄大人：做一個獨立、堅強的孩子！
學會獨立作文14
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監(jiān)督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學會獨立自強。
一天放學回家，咦！怎么開著門呀？媽媽呢？只見媽媽有氣無力的躺在床上，看見我進了家門，就說：“仔仔回來了啦！哎呀，我還沒做飯呢！”于是媽媽撐著有氣無力的身子，準備下床做飯，我急忙說：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實在沒有力氣起來又躺下了。我準備下樓買方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒有營養(yǎng)，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃
我走進廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開煤氣灶，熊熊大火燃燒起來了，不一會兒水開了，我從冰箱里拿出水餃，打開鍋蓋，沸騰的.水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會燙到手的，但是一想到媽媽無力的呻吟聲，難過的表情時，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個個地放放鍋里，沒燙著手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開，不一會兒水開了，餃子浮上來了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續(xù)加了三次水，最后一次水開后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著熱騰騰的餃子，眼里閃動了淚花，激動得說不出話來。
通過幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助更多需要幫助的人。
學會獨立作文15
鳥兒長大了，總要學會在碧藍的天空中展翅翱翔；魚兒長大了，總要學會在廣闊的海洋里無邊暢游；而人長大了，也總要學會在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學會獨立，便是獨自在家“保衛(wèi)陣地”，當時的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來……那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來。
窗外，吹來幾絲涼爽的風。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著四周圍張望，“嘭~”什么聲音，我朝著窗戶望去，“媽呀！鬼來了！”我不禁大叫，只見一個“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來。稚氣的我連忙跑到陽臺，拿來了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶上的`豬腳，真是讓我哭笑不得……
還記得當時，我做了一件很幼稚的事，睡覺前，我用彩色蠟筆在紙上畫了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰都不敢來欺負我的！第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學會了獨立，也是我在坎坷的成長道路上成功的一步！
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