【精選】學(xué)會獨(dú)立作文集錦9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會獨(dú)立作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1
豆豆是院子里公認(rèn)的乖乖仔――長得秀秀氣氣，性格又是文靜，靦腆，完全一個小女生的樣子，特別讓她婆婆贊傲的，是他總是很聽大人的話，讓他玩蹺蹺板，他是決不會自作主張去拉單杠的。
這樣的孩子，對于他的監(jiān)護(hù)人來說，真是省心又省力，比起帶那些調(diào)皮不聽話的小孩來，要舒服很多。
所有的老年人都夸豆豆的乖順。
相反，所有的年輕人，如我們，都覺得可惜了一棵好苗子。
好動，愛玩，調(diào)皮，搗亂，是孩子的天性。在這些過程中，孩子們滿足了他們的好奇心，嘗試到各種刺激到來的感觀感受，滋生了自主創(chuàng)新的想法和行動，也包括，對他們心理發(fā)育的一個完善。這些，對一個孩子的成長發(fā)育來說，是多么難能可貴的啊！
可是，包辦，代勞，讓孩子們的好奇心和動手動腦能力都得不到嘗試，用白白扼殺了一個天才來形容，一點(diǎn)也不為過。
猿的獨(dú)立行走，標(biāo)志著向人類進(jìn)化的成功，可是，人類，尤其是中國人，更尤其是中國的孩子，有幾個，是真正能做到獨(dú)立行走的？
一些幼兒教育學(xué)家，包括對幼兒教育入門較深的家長，都關(guān)注過對國內(nèi)外幼兒成長監(jiān)護(hù)的對比。中國的家長，向來喜歡對孩子說：寶貝，乖，聽話；這個不能動啊，會燙到手的，疼；那個不能爬啊，會跌下來的，摔破了會流血的；顏料不能出線的，只能在線內(nèi)畫；那是人家的東西，你不可以拿……
可以說，“不”，是中國式監(jiān)護(hù)人常掛嘴邊的一個詞，不容置疑，不可違抗，因?yàn)椋议L們，尤其是帶孩子的祖父母們，都把孩子看成心頭肉掌中寶，都不希望他受一點(diǎn)點(diǎn)傷害，恨不得保護(hù)他終身。因此，中國人，真正因?yàn)閯?chuàng)造發(fā)明而獲得諾貝爾獎的，似乎還沒有；相反，遇事畏手畏腳，沒有主見的，倒是一大把。這與中國人從小接受的思想觀念，不無牽連，甚至是有很大干系的。
要知道，一個人的性格，在3歲之前形成并定位后，后天，是很難再去改變的。而3歲之前的中國孩子，正是在這不許那不可以的氛圍熏陶中，乖乖兒，是他們的楷模。那些因?yàn)楦鞣N原因，家里沒有人有精力管束，導(dǎo)致他頑劣異常，看似沒有“教養(yǎng)”的.孩子，在學(xué)校得不到老師同學(xué)的喜歡，到了社會上，卻往往點(diǎn)子多膽子大，比那些高學(xué)歷者更有成就。
再看國外，家長幾乎不去約束孩子，也很少是祖父母專職帶孩子，通常父母們注重的，不是孩子的具體行為，而是一些良好習(xí)慣的培養(yǎng)。放手，給孩子充分自由，讓他們享盡孩童應(yīng)有的快樂，滿足他們的好奇，給他們機(jī)會體驗(yàn)失敗，等等看似不管不問的教導(dǎo)，把孩子的創(chuàng)造心，探索心，愛心，同情心，自尊心，一樣一樣建立起來，讓他們盡早適應(yīng)社會上的種種。
所以，大家都覺得外國的孩子怎么就那么獨(dú)立，中國的大學(xué)生們，經(jīng)常是一到周末，臟襪子臟衣服一大堆拒回家給父母洗。
梁啟超早就呼吁過：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
而對少年的栽培，全在我等家長們。
和一些中國的早教專家相同的觀點(diǎn)，我以為，對于孩子，只要沒有生命危險，他愛干嘛就干嘛，沒必要用溺愛束縛他們，扼殺他們的靈性。在玩得過程中，傾聽和引導(dǎo)，才是孩子成長真正需要的。
中國的絕大多數(shù)家長們，請安心的放手吧，給孩子充分自由，讓孩子真正地獨(dú)立行走！
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2
英國哲學(xué)家培根說：“人的命運(yùn)，主要掌握在自己手中。”既然命運(yùn)掌握在自己手里，那我們就要學(xué)做自己的主人，要做自己的主人，那么就必須學(xué)會獨(dú)立。
前一陣子，我參加了池州日報社舉辦的“明星小記者”特訓(xùn)營，媽媽為了鍛煉我的獨(dú)立自理能力，決定讓我獨(dú)立前往。
出發(fā)前，我心里五味雜陳，有第一次參加夏令營的喜悅，有對自己自理能力的擔(dān)憂，還有對離開母親的不舍。
但出發(fā)后，我便不斷地告訴自己：“你能行的!”這讓我越來越自信，到達(dá)后我已是自信滿滿，拿好房卡，我開始了這次的.特訓(xùn)營。
下午第一節(jié)課時，我的能力缺陷便暴露無遺，在那堂課中，我只帶了一支筆和一本筆記本，上課時，既沒有照相機(jī)幫忙記筆記，也沒戴眼鏡，整個下午都靠聽來汲取知識，晚上，我雖然帶上了眼鏡，但又不慎把眼鏡角摔斷了，第一天就“七處冒火八處冒煙”，我不禁有些氣餒。
但第二天我長了記性，早晨出門時戴上了眼鏡，拿好了相機(jī)，出了門，專心地完成了上午的課程，但是，中午午休時，我發(fā)現(xiàn)房卡不見了，原來我不小心把房卡鎖在房間里了，我遭遇本次特訓(xùn)營過程中最大的困難，只得求助于打掃房間的工作人員，工作人員打開房間時，我終于松了一口氣，用手摸摸背后，汗水已浸透衣衫。
第三天，我們收拾東西準(zhǔn)備回家，有了前兩次教訓(xùn)，我把一切都打理得非常好，圓滿結(jié)束特訓(xùn)營。
本次特訓(xùn)營讓我學(xué)到了很多，讓我學(xué)會了獨(dú)立，我相信，有了這次的鍛煉，我會成為自己的主人的。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3
如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么獨(dú)立則是其中一個不可缺少的音符；如果說人生是一望無際的大海，那么獨(dú)立則是其中一片不可缺少的浪花；如果說人生是深藍(lán)的天空，那么獨(dú)立則是其中一朵不可缺少的'白云。我們總要第一次離開爸爸媽媽為我們撐起的傘，去沐浴陽光，我們總要學(xué)會獨(dú)立，因?yàn)榘职謰寢尩膫悴豢赡苡肋h(yuǎn)都能撐得到我們。
去年的暑假是一個輕松而又悲傷的暑假，輕松的是沒有那繁重的暑假作業(yè)，悲傷的是我最愛的外婆被醫(yī)院檢查出了惡性腫瘤。當(dāng)外婆住院時，老媽沉重地對我說：“外婆辛苦了一輩子，現(xiàn)在該輪到我來全心全意地盡孝了，你爸爸上班也沒時間照顧你，而你也不小了平常也可以自己一個人在家了，在家的時候要合理安排時間，不要對著電視看得忘了時間……”我坐在一旁內(nèi)心無比的復(fù)雜，既擔(dān)心外婆會突然離開我們，又害怕自己不可以照顧好自己。
老媽幾乎每天都在醫(yī)院照顧外婆，我白天有時在醫(yī)院有時一個人待在家看電視虛度光陰。衣服都是換下來就往洗衣機(jī)里扔，午餐也都是買快餐吃，總的來說就是一個字：“懶。”老媽也看不下去了，就教訓(xùn)我說我都這個時候了還這么不自主。我受到打擊決定自己燒飯自己洗衣服，當(dāng)然不是就那么一天，我要堅(jiān)持下去！萬事開頭難，我把冰箱里剩下的面包當(dāng)早飯吃了，便開始想該買什么菜來當(dāng)中飯。我想到了之前老媽教我燒過的可樂雞翅、簡單好吃的西紅柿炒蛋和清爽可口的青菜。說干就干，我拿著錢包就往菜市場沖，我順利地買下了西紅柿、青菜和可樂，就在買雞翅付錢的時候我才發(fā)現(xiàn)我少帶了三元錢，我哭喪著臉對著老板說可不可以便宜點(diǎn)，幸好老板認(rèn)識我，笑了笑就讓我走了。
燒菜的過程還算順利，畢竟也不是第一次燒了，成果也還算不錯，就是樣子不太好看，黑糊糊的。我自個兒樂呵呵地吃了起來，直到把可樂雞翅吃完時，才想起來應(yīng)該帶點(diǎn)去醫(yī)院給外婆和老媽吃。我略感抱歉地打了個電話給老媽，老媽聽完我講完邊笑邊表揚(yáng)我，還問我煤氣關(guān)了沒，碗洗了沒。我一拍腦門說道：“呀！好像沒關(guān)煤氣，也沒洗碗筷。”當(dāng)我打掃好廚房，已經(jīng)是大汗淋漓，心想：我可得堅(jiān)持做下去啊，老媽之前都做得到，難道我就做不到了？
是的，我只堅(jiān)持了一個禮拜。畢竟一個人在家燒飯有點(diǎn)危險，老媽也沒說我沒有堅(jiān)持能力。在七年級這一年中我能主動做些力所能及的家務(wù)活了，不再總麻煩媽媽了。這大概就是我獨(dú)立成長的一個過程吧。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4
在茫茫無際的自然界中，動物們都遵循著這樣一些規(guī)律——鳥的幼雛長大后終會獨(dú)自展翅翱翔在那一片蔚藍(lán)的天空;魚兒們長大后終會獨(dú)自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長大后終會離開父母，到山林里闖出一塊屬于自己的地盤……
很顯然，動物們懂得長大后學(xué)會獨(dú)立自主，它們不再依靠自己的父母，而是獨(dú)自去外面的世界闖蕩一番，即使外面的世界很危險。
年長的大人們總會對小孩子們說到——外面的世界很復(fù)雜也很危險。正因?yàn)槿绱耍恍┘议L們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛有加，恐怕孩子出什么問題。一些家長更是將自己的孩子視為掌上明珠，恨不得什么事都能夠幫孩子全權(quán)操辦，可謂是“捧在手里怕碎了，含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛。幼小的.孩子尚可依偎在長輩的懷里撒撒嬌，然而隨著自己的年齡日益增大，我們應(yīng)該懂得學(xué)會獨(dú)立。
以前在書上看到這樣一個小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后，什么都不會做，就連自己的衣服也不會洗，每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來替他做這些原本應(yīng)該自己做好的小事，就因?yàn)檫@位大學(xué)生如此地不獨(dú)立，其他同學(xué)們都對其避而遠(yuǎn)之，最終學(xué)校校長只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨(dú)立自主的人宛如行尸走肉，這樣的人不被大家所需要。
當(dāng)然，這只是諸多大學(xué)生中一個特殊的例子，但這個例子卻讓人們深思。正是因?yàn)榇笕藗儗⒆訌男〉哪鐞郏瑢?dǎo)致孩子無法獨(dú)自適應(yīng)一個新的環(huán)境，這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚，當(dāng)魚兒失去了水的“保護(hù)”它將無法長久在世間生存下去。
擺脫了童年時光的我們該是漸漸學(xué)會獨(dú)立的時候了，當(dāng)自己的父母離開自己的那一天，我們將獨(dú)自面對著這個人世間所發(fā)生的一切，將獨(dú)立思考一些事情，將獨(dú)自面對自己的人生，亦是學(xué)會了獨(dú)立，正如鳥兒們一樣終有一天會掙脫父母那龐大堅(jiān)實(shí)的臂膀，通過自己的努力建造一個個屬于自己的小巢。
獨(dú)立吧，現(xiàn)在的社會不需要一群類似于行尸走肉的人，需要的則是一個完全學(xué)會獨(dú)立的智者。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5
在家里，我的自理能力也令人直搖頭，自己的房間從來就不知道收拾，桌子上，床上到處是書，筆記本，鉛筆，橡皮，衣服等。地板那就更不用說了，灰塵早已把原本干凈的地板堆積成了灰色“夏威夷海灘”，若腳踩上去，肯定很清楚的看到你穿幾碼的鞋子。所以整個房間凌亂不堪，簡直就像狗窩。
在學(xué)校，每次上下學(xué)，不是忘帶書就是忘拿筆，書桌的抽屜里塞滿了廢紙團(tuán)和做手工用過的一些廢工具，桌面上亂七八糟的放著一些書和文具盒，于是，文具盒和書就爭起地盤來，不是書把文具盒推到地上，就是文具盒把書擠下地，戰(zhàn)爭就這樣永不停息。放學(xué)了，別的同學(xué)和早上來校一樣整整齊齊回家，而我總是和來校時判若倆人，披頭散發(fā)，衣冠不整，不是書包拉鏈沒拉好，就是水杯蓋又找不到了，手里還拿著一些沒來得及放在書包里的作業(yè)本，搞的一副逃兵的`樣子，狼狽極了。
水滴石穿非一日之功，要想成為魯濱遜那樣了不起的人物，我必須得從現(xiàn)在開始鍛煉我的自理能力，從梳頭，系鞋帶等小事開始一點(diǎn)一點(diǎn)的磨練自己，為今后的生存能力打下良好的基礎(chǔ)，我決定把自己慢慢變成像魯濱遜那樣能面對困難勇往直前的了不起的人物。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇6
隨著年齡的不斷變化，轉(zhuǎn)眼間，快六年了，我即將上初中。而就在這六年的最后時間里，我的父母為了生計去廣東打工了，我一想到這里就很傷心，但時間總會流逝，傷心也沒有辦法，我得學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
父母走后，面對多病的爺爺和年邁的奶奶，我明白，我肩上的擔(dān)子更重了。我每天都必須做許多事。比如我必須自己煮飯吃，必須自己洗碗、洗衣服……以前這些事都是父母做的，而現(xiàn)在的我只能一邊學(xué)一邊做了。每天放學(xué)回家，看見生病的`爺爺眼中那期盼的眼神，我讀懂了，爺爺離不開我，年邁的奶奶更需要我的照顧。我暗下決心，一定要好好照顧他們。
記得那一天，老師教我們一篇課文時，深情的說：“在不確定中生活的人更能養(yǎng)成獨(dú)立自主的心。”我知道我也生活在不確定中，不確定爸爸媽媽什么時候回家，不確定爺爺奶奶在家是否安好，不確定什么時候放學(xué)……我不需要變得獨(dú)立嗎？我不需要堅(jiān)定信念嗎？
從那以后，我覺得那些煩人的家務(wù)變成了一種鍛煉，即使在不確定中生活，也要努力活著，不能因?yàn)橛龅嚼щy而退宿，應(yīng)該要勇往直前，讓自己變成藍(lán)天遨游的雄鷹，風(fēng)雨無阻。
在學(xué)校的日子已經(jīng)過去七周了，對家務(wù)我也能夠輕松上手了，已經(jīng)減少了對父母的依賴，并且也學(xué)會了照顧爺爺奶奶。我已經(jīng)養(yǎng)成了獨(dú)立自主的好習(xí)慣，我相信我一定會做得更好。
最后，我想對父母說：“我已經(jīng)長大了，即使一人在家，也不會感到害怕了，你們不要為我擔(dān)心了。”
學(xué)會獨(dú)立作文 篇7
獨(dú)立是每一個人在成長路上必須學(xué)會的事，而我學(xué)會獨(dú)立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨(dú)自上下學(xué)，也是在那一天，我學(xué)會了獨(dú)立。
從小，爸媽就很呵護(hù)我，每天上下學(xué)總會有一個人來負(fù)責(zé)接送我，我瞧著身邊的同學(xué)們一個接著一個的能夠獨(dú)自上下學(xué)了，在經(jīng)過我?guī)讉�晚上的思考下，終于在一天早上朝著要送我去學(xué)校的媽媽說道：“媽媽，我能獨(dú)自上下學(xué)了，我要長大，我要學(xué)會獨(dú)立。”
我嚴(yán)肅的朝著媽媽說出了這一句話，而媽媽在錯愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長大了。”媽媽說完后，將掛在她手臂上的書包遞給了我，我接過后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的'朝著學(xué)校的方向走了過去。
那一年我在讀四年級，起初我一個人走著，心里好似揣著一只兔子，砰砰的直跳個不停，但是在半路上，我遇到了同班同學(xué)，他今天也是一個人去學(xué)校，找到了伴的我立馬朝著他走了過去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢？今天你一個人去學(xué)校？”同學(xué)問我道，我到現(xiàn)在還記得我當(dāng)時臉上的神情，帶著一種得意，還有一絲自豪，我說：“今天，我一個人去上學(xué)。”
在清晨的陽光下，小小的我將一路的陽光都染上了好心情，陽光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著，好不高興！
學(xué)會獨(dú)立，有的時候能讓自己找到一種自信，那天過后，我上下學(xué)都是一個人，不用再麻煩父母，我學(xué)會了獨(dú)立，在成長中找到了一個自信的我。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇8
一個人一生能學(xué)會的東西有很多，但是世界上的東西學(xué)也學(xué)不完。我覺得人最重要的是要學(xué)會獨(dú)立。
記得那一次，我媽媽去店里了，爸爸也去上班了。家里只剩下我一個人，剛開始我還有點(diǎn)不適應(yīng)，一個人在那兒看電視，雖然沒人跟我搶，但是我還是覺得很冷清。我腦海里就浮現(xiàn)了以前我和媽媽搶電視，和爸爸搶電腦的場景。我現(xiàn)在多么希望有個人陪陪我，有表弟，表妹陪我玩耍也行啊。可是就我一個人。
我呆呆地望著電視，忽然想起來媽媽臨走前交代我要把自己和爸爸媽媽的房間打掃干凈。我馬上去陽臺拿了一塊抹布洗了洗，就開始干活了。我先把自己的.房間打掃了下，擦完掃，掃完拖，很快一上午就這么過去了，我終于把兩個房間都打掃地干干凈凈。看著自己的勞動成果，我滿意極了，心想：爸爸媽媽回來，看到這一切，他們一定會很開心的，一定會把我夸一番的。想到這，我心里就美滋滋的。
干了這么多活，我也累了，正在這時我的肚子開始咕咕叫，于是我決定自己動手炒飯，填飽自己的肚子。我把準(zhǔn)備材料都備好了，放入鍋內(nèi)炒一番，沒過多久，香噴噴的炒飯就出爐了。不管那么多了，端起碗就吃了起來，真好吃啊。
下午我又睡了一覺，爸爸媽媽回來時，果然不出我所料把我好好地夸了一番。我這心里樂的啊，真開心。
我學(xué)會了獨(dú)立，我長大了！你呢？
學(xué)會獨(dú)立作文 篇9
人的人生歷程，總有許多事要學(xué)習(xí)。對我而言，最困難的是改變自己。每當(dāng)遇到挫折，看起來勇敢樂觀的我，永遠(yuǎn)是逃得最遠(yuǎn)的那個人。過度的依賴，讓我學(xué)習(xí)飛翔的'過程，好痛苦。
每個階段，都面臨著一個考驗(yàn)。直到你學(xué)會沉住氣，克服它。那才是真正的過關(guān)。
對世界而言，我們僅僅只是一顆螺絲釘，沒有人會繞著你而轉(zhuǎn)。身邊的人是愛你的，他們不想看你獨(dú)自在挫折中載浮載沉，因此一蹶不振。然而他們并沒有義務(wù)對你付出。
身邊的人，不管對你好壞，他們都是你生命中的貴人。總是帶給你許多難修的課題，讓你在一次次歷練中成長，從失敗中找經(jīng)驗(yàn)。一個團(tuán)體，有你看不慣的人，就有看不慣你的人，沒有人可以永遠(yuǎn)陪著你，沒人扶你的時候，腳步要穩(wěn)，背影要美，眼淚擦干了 ，也要曉得，那夢想，也就離你不遠(yuǎn)。
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