實(shí)用的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)獨(dú)立作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文400字 篇1
這次期末考試我考出了很滿意的成績(jī),看著試卷上老師用紅筆打的一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào),我開(kāi)心的笑了。
以前我的學(xué)習(xí)總是依賴(lài)于父母,尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),總是爸爸給我輔導(dǎo),有了爸爸這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾,我就什么都不怕了,碰上難一點(diǎn)的數(shù)學(xué)題,我就馬上扔給了爸爸,“這道題不會(huì)做,給我講講”英語(yǔ)課上思想一溜號(hào),我就想,反正有爸爸可以給我講,有了這樣的依賴(lài)心理,我慢慢變得粗心大意,不愛(ài)動(dòng)腦筋。
這學(xué)期爸爸到外地工作了,媽媽說(shuō)你已經(jīng)這么大了,也該自己安排自己的學(xué)習(xí)生活了,我也不會(huì)再管你了,終于解放了。為了有更多的時(shí)間做我自己想做的事,我想一定要學(xué)習(xí)效率高一點(diǎn),于是,上課我總是很認(rèn)真的聽(tīng)課,回到家第一件事就是寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì)、不懂的地方我就自己上網(wǎng)找答案,直到弄明白為止。當(dāng)然,我有了更多玩的時(shí)間。慢慢的我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)也并不是那么無(wú)聊,當(dāng)我靠著自己的努力攻破一道道難題時(shí),我感受到了比任何時(shí)候都強(qiáng)烈的快樂(lè)和自豪。原來(lái)學(xué)習(xí)還能給我?guī)?lái)這么多的快樂(lè)。
我終于可以不用老師的鞭策,不用父母的督促自己獨(dú)立學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè),也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我付出的多得多,當(dāng)取得了優(yōu)異的成績(jī),我心里比吃了蜜還甜。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文400字 篇2
獨(dú)立自主，沒(méi)有人一出生就擁有;獨(dú)立自主，沒(méi)有人不經(jīng)過(guò)挫折就能擁抱它;獨(dú)立自主，對(duì)于那些不努力的人，是可望而不可求的。
比如有一些孩子被父母當(dāng)做“溫室里的花朵”一樣。這也不讓做，那也不讓做。甚至洗碗、掃地都不肯讓他們干，生怕累著他們了。天長(zhǎng)日久，這些孩子就會(huì)漸漸的懶惰起來(lái)，生存能力也會(huì)慢慢退化。于是，等到有突發(fā)事件的時(shí)候，這些“花朵們”就像“熱鍋上的螞蟻”一樣，不知所措。
而農(nóng)民的孩子卻與他們完全不同。他們必須在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)做飯，因?yàn)楦改溉f(wàn)一有時(shí)候中午不回來(lái)的話，那么就沒(méi)有人為他們做飯了。要是不會(huì)做飯的話，就要餓肚子啦，所以要學(xué)。而且有很多家庭會(huì)有很多孩子，萬(wàn)一你是老大，可是你不會(huì)做飯，弟弟妹妹更不用說(shuō)了。你自己餓一頓兩頓也就算了，但要是餓著他們的話，就不是算了那么簡(jiǎn)單的`了。因?yàn)槿f(wàn)一他們抵抗力不好的話，就容易生病。所以更要學(xué)習(xí)煮飯。
正所謂：“窮人家的孩子早當(dāng)家。”父母不在家，老大就是頂梁柱。像這樣的孩子遇到一些事情，就不會(huì)毛手毛腳。因?yàn)椋麄儭敖?jīng)歷的事情比吃的飯還要多”。
所謂不同的家庭會(huì)有不同的孩子。慣孩子不一定是好;不管孩子不一定是壞。這就好似種樹(shù)。你天天給它澆水不一定會(huì)使它長(zhǎng)成大樹(shù);你不管它，順從天變，不一定會(huì)害了它。
一切的一切都要用四個(gè)字來(lái)衡量與評(píng)斷，那就是：“獨(dú)立自主”。
學(xué)會(huì)獨(dú)立作文400字 篇3
小袋鼠終究會(huì)離開(kāi)媽媽的懷抱；雛鷹再怎么脆弱也會(huì)被母親推下巢去，鷹從高空墜下，翅膀充血，從此獲得了飛翔的能力；也有的雛鷹還不及張開(kāi)翅膀，就摔在巖石上，血肉模糊。母鷹這樣做，為得是讓雛鷹展翅飛翔，翱翔于山高水長(zhǎng)中，用自己的力量分享一片天空。在20xx－20xx學(xué)年第二學(xué)期“六觀四型”的入學(xué)教育活動(dòng)中，我再次深刻感受到，沒(méi)有人能夠永遠(yuǎn)依偎在家人身旁，也沒(méi)有人能夠自始至終的陪伴在身邊。我們身邊唯一能靠并且靠得住的，就是我們自己。
每個(gè)人都希望擁有自己的一片天，所謂我的世界我做主。做主，就要包辦，包辦自己的一切事物。從小的時(shí)候和上幼兒園起，我們就學(xué)習(xí)自己的事情自己做，在剛剛開(kāi)始起步的時(shí)候慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)著用自己的力量克服困難。一回生，二回熟，我們因此學(xué)會(huì)了自己吃飯，自己走路，自己寫(xiě)字，自己洗手絹，那個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)跨出了人生的一大步。自立型人生，必定不會(huì)拖泥帶水，必定不會(huì)碌碌無(wú)為。因?yàn)楠?dú)立的人有強(qiáng)大的力量和堅(jiān)定的信心，他們相信，只要努力，就會(huì)成功。
未來(lái)充滿夢(mèng)想。如果我們不懈努力，懂得堅(jiān)持，走在自立的途中，就算一步一步挪，也會(huì)更接近夢(mèng)想——即使在前行的途中免不了被否定和質(zhì)疑，但我相信，那只是暫時(shí)的，只要不放棄，
夢(mèng)想和成功終將伴隨你我左右。
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