金雞獨立作文

時間：2022-09-15 16:36:34 獨立我要投稿

關于金雞獨立作文（通用20篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的金雞獨立作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關于金雞獨立作文（通用20篇）

　　金雞獨立作文篇1

　　在一節(jié)品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來鍛煉耐力。

　　每個大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　我幸運地被選上，只見一聲“開始”，大家都抬起了腳。有些調皮的同學在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點倒。

　　“穩(wěn)住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經過5分鐘的“持久戰(zhàn)”后，我的肩膀痛得不得了，因為一直處于抬起狀態(tài)；手臂酸得沒法說，一點兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動不動的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了，為了奪取這場耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著必須保持平穩(wěn)，重心稍有傾斜，就有可能輸了！

　　只聽老師一聲“放下”，我整個人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績。

　　金雞獨立作文篇2

　　天格外的藍，像一塊藍寶石；草格外的綠，一陣微風拂過，小草們就跳起了優(yōu)美的舞蹈，我的心情也格外的燦爛，就像陽光一樣，推開作文班的門，卻看見同學們歡呼著，一打聽，原來時老師領著同學們做一個游戲——“金雞獨立”，我一聽，也加入了其中。

　　游戲開始了，同學們有的跳起來，有的急的像熱鍋上的螞蟻一樣，急不可耐，有的大喊：“老師！老師！”而我平靜地坐在那里，舉著手，老師卻沒有選我，選了其他人，我垂頭喪氣想：看一看，有沒有好戲。我一看，一位胖胖的男生，開始并沒有什么反應，到兩分鐘，他開始搖晃了，果然不一會兒就被刷了下去，看他愁眉苦臉的樣子，我真想大笑一場。“停！”時老師喊道“三分鐘到了，回去吧！”

　　第二輪開始了，我也是拼命地舉手，可是老師也沒叫我，這回是四分鐘，“加油！加油！同學喊道。他們使足了勁，給小組爭了光。

　　第三輪開始了，我想：就舉一會兒吧！老師說：“這次是看誰站的時間長，誰就贏！”我剛準備放棄時，叫了我和一個男生，開始了，我想：哼！“金雞獨立”算什么，對我來說，就是張飛吃豆芽，小菜一碟。“三分鐘，”“五分鐘，”“啊！”下面的同學表示震驚。“七分鐘！”當老師說七分鐘時已被刷下兩個，而我的腳又麻又痛，還得裝出一副沒有事的樣子，苦命的娃啊。“停！下去吧，別累著了！”時老師笑著說。“大家都來試一試吧！”過了一分鐘，時老師叫停，我想：這算什么，我們第三組站了七分鐘。

　　我們在歡樂中得到知識，那就是——毅力！毅力可以完成你意想不到的事情。

　　金雞獨立作文篇3

　　今天上午，老師把上心育課的時間給我們做了一個游戲：“金雞獨立。游戲規(guī)則：學生單腳站立，雙手平舉，手背上各放一只鉛筆。以堅持時間長短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標準。老師剛說完規(guī)則，同學們就在地下小聲嘀咕起來：“看來這是很難的呀！”“這個簡單，我要上！”······

　　不知不覺，第一場男生“戰(zhàn)斗”開始了，老師請來五位同學上來做第一場游戲，》。這次沒有請到我，我只好在臺下看戲。一開局，五位同學就比得難解難分：葉湛清雙手左右晃動，眼看就要倒下了，其他同學表現的還不錯。臺下立刻沸騰起來：有的給同學加油；有的高興得跳了起來；有的在想辦法讓臺上的同學倒下，好讓自己臺上的好朋友贏。唉呀！葉湛清被同學們的各種鬼點子打擾，所到下了。接著，又有兩位同學因為手傾斜了，而讓鉛筆掉地，輸掉了比賽。最后，就是趙熠陽和欒一寧的比拼了。趙熠陽想用一切辦法讓欒一寧倒地，便在那繞亂欒一寧的思維：啦，啦，啦！啦，啦，啦！蘿卜響叮當······

　　臺下的同學聽了，全都在那兒拍著桌子開懷大笑。可惜這沒有用，不僅欒一寧沒有倒下，趙熠陽卻被自己說的話笑壞了肚子，倒下了。臺下立刻火了起來，為欒一寧的勝利歡呼。后來是女生們的對決，女生們一一倒下，最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地，可是后來她卻來了個“起死回生”。最終打成平局。這可真是一次激烈的游戲啊！

　　金雞獨立作文篇4

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著輕快地步子走進了教室，笑瞇瞇地說：“同學們，今天我們玩一個非常有趣的游戲，名字叫——金雞獨立。”老師的話剛說完，教室里響起一片歡呼聲、叫好聲，一聲高過一聲。

　　老師先說游戲的規(guī)則：右手抓著左耳朵，身體半蹲，頭低下，快速轉八圈，然后金雞獨立，金雞獨立就是單腳站立，雙手保持平衡，誰堅持站立的時間最久，誰就勝利，可以為自己的團隊加一分。

　　快看！游戲開始了！我印象最深刻的是第一組，第一組比賽開始了，兩個同學看著對方，好像可以放電，如果眼神可以打敗對方的話，他們早就敗在對方的眼神之中了，那眼神好像在說：“我一定要打敗你，我看你不用比了，馬上投降算了，哈哈哈……”

　　比賽開始了，聽著老師一聲令下，他們開始高速轉，轉了幾圈后，他們撞到了一起，都摔了個四腳朝天，哈哈哈……同學們笑得嘴巴都合不上了，他們兩個也是滿臉通紅，爬起來灰溜溜的逃下去了！

　　比賽結束了，我們隊輸了，可是我們一樣很高興，我在心里說了一句：“我有參加，我不后悔！”

　　“叮鈴鈴……”，下課了，我們還想玩，我們都入迷了，從現在開始我們就已經在期待著下一次的游戲了！

　　金雞獨立作文篇5

　　今天下午，要上徐老師的“創(chuàng)意科學寫作”課了，我激動萬分，心想：今天要做什么實驗呢？我很好奇。

　　徐老師說：“今天我們要做的是‘金雞獨立的硬幣’。”一聽到這個名字，我有些失望：不就是把硬幣立在桌子上嘛，這真是再簡單不過了，有什么好玩的呢？老師似乎看出了大家的心思，煞有介事地說：“可不要想得太簡單哦，是要讓硬幣放在一張百元大鈔上。”我依然認為這是不費吹灰之力就能完成的小“case”。于是，自告奮勇上去一試，我正打算將百元大鈔對折立在桌上，然后把硬幣放上去，老師又進一步提出了要求：硬幣最后必須要放在展開的百元大鈔側邊。我想這怎么可能，硬著頭皮試了三次，硬幣就是不聽我的話，每次都從紙幣上滑落下來。這也讓實驗從一開始的“簡單”一下子變成了“不可能完成的任務”。

　　老師說：“今天我們就要讓這種‘不可能’變?yōu)椤啊F實’。我們先看看步驟。首先，把百元大鈔對折成大約九十度，再把硬幣放上去，然后再慢慢打開紙幣。請注意一定要慢慢打開哦，最后紙幣成了一條直線硬幣也不會掉下來。”我目不轉睛地盯著講臺，啊，老師真的輕而易舉地把硬幣放在展開的百元大鈔上，好厲害！

　　我和同桌也試了一下，慢慢打開紙幣的兩邊時，硬幣也在跟著晃動。看硬幣那顫顫巍巍的樣子，我以為它一定必掉無疑的，可是紙幣展開成了一條直線它也沒有掉下去。太神奇了，我非常好奇。

　　實驗原理大解密時間，老師說，紙幣漸漸被拉開的過程中，會和硬幣之間產生摩擦，硬幣的重心隨之移動，以保持平衡。當紙幣被拉成直線時，硬幣的重心也剛好落在這條線上，自然就不會掉落下來。

　　科學真是太神奇了，往往能讓一些“不可能”變?yōu)椤翱赡堋保乙煤萌ヌ骄科渲械臒o窮奧秘！

　　金雞獨立作文篇6

　　小時候，總喜歡讓媽媽給我提供好被子，開始我的表演——金雞獨立。

　　那一天，姥姥姥爺，二姨三姨都來了，我咿咿呀呀的讓媽媽給我準備好疊好的棉被，我站在床上，自己系好繩子，一頭纏在腰上，另一頭纏在棉被掛鉤上。我開始表演了。那時我還不會走路，腳站不穩(wěn)。兩只雙手張開，咿咿呀呀的說：“金雞獨立!金雞獨立!”雙腳一蹦一蹦的，媽媽、姥姥姥爺、二姨三姨，都在為我鼓掌。我“嘿嘿嘿!”的笑著，垂簾八尺(夸張了)。這聲音吸引了爸爸，他剛才在看電視。姐姐、爸爸一起來了。爸爸看我在不之疲倦的練著“金雞獨立，就趕緊拿來錄像機。我這個人很喜歡搶鏡頭，那是我以為爸爸是在給別人錄像，(我那時勁兒大)我一下子“赤”的一聲弄斷了繩子(不是解開的)，撲過去，“略略略”吐著舌頭，做著鬼臉(對攝像機)，搶了十幾分鐘鏡頭，才肯罷休。爸爸告訴我，他是再錄我的像，我這才安生下來，要不張牙舞爪了，接著做“金雞獨立操”。爸爸“哈哈哈哈!”笑著，把整個過程全錄了下來。我的高興勁兒來了，使勁兒拽著爸爸的衣領不放，爸爸甘拜下風，“呦呦呦”個不停，我不依不饒，非要看錄像。其實，我那時是看天書呢，指著錄像機里的我說：“爸爸，那個沛沛(我的小名)是誰啊?我不認識她，她是誰啊?……”“啊哈哈哈哈哈!”全場再次蕩漾笑聲。

　　這就是童年美好的回憶之一，我從中明白了“可憐天下父母心”，爸爸媽媽辛勤養(yǎng)育著我，是多么不容易啊!

　　金雞獨立作文篇7

　　要回柯橋了，難免會有一些失望，但是要回去的時候，在老家給我留下了印象深刻的一件事，我的外婆家有一只公雞，頭冠非常大，高，今天要一起回柯橋了，是一定要把它給帶回去，總不能把它一只雞留在老家吧!!這也太沒有人性了吧?可是一想到它的排泄物太味了，可是還要帶，我把公雞抱了出來，把繩子掛在樹枝上，我只是覺得好玩，把雞的一只腳拎了起來，搞成了劈叉的姿勢，就在這個時候，奇跡出現了.

　　把這只腳放回去的時候，它就把腳縮了回去，用一只腳站著，這是一件很好玩的事情，我沒有見到過呀，真不愧是“金雞獨立”啊!再看看這只雞，果然全身是金色，不像其他的雞，黑黑黃黃的，一塊一塊，一點也不好看，可是我哥哥卻搞惡作劇啊，把那雞一嚇，腳又下來了，這可是讓我很不舒服。我開始對雞恐嚇：“你快點把一只腳伸上去，要么就公雞下蛋……

　　總之，你要做一件驚天動地的事情來，要不然，馬上把你給紅燒了!”為什么，那只雞充耳不聞，好像沒有聽到一樣，可是他們?yōu)槭裁蠢鲜钦f我是?難道我真的很傻?但是，這“金雞獨立”太好笑了。

　　要啟程了，我爸把雞放在了箱子里，上高速的時候，我和姐姐說，姐，我好像聞到了味道，是雞屎嗎?我說呢，為什么會這沒味，原來是在車上的生物開始排泄了。

　　金雞獨立作文篇8

　　今天課外活動，我和同學們舉行了一場“金雞獨立”比賽。

　　比賽開始了，我過五關斬六將，與何飛進入了決賽。我想：何飛的體力比我好，我說不定會輸。所以我說：“比賽時，可以說成語，然后根據成語變換動作。”“好吧。”

　　比賽開始了，我快支撐不住的時候，突然想了一個成語，便說：“金雞雙立!”然后，把另一只腳也放到了地上，何飛見了，便說：“金雞扶桌!”然后，扶著桌子。比賽結束了，還沒分出勝負，于是就進入了加時賽。

　　加時賽的規(guī)則和上次一樣，只是不準用上次的成語了。加時賽開始了，我和何飛都支撐不住了，正在這時，我大喊道：“金雞換腿!”，然后，把腿一換，便贏了這場比賽。

　　金雞獨立作文篇9

　　今天品社課上，老師讓我們八位同學玩了一次有趣的游戲。

　　游戲的名字叫“金雞獨立”，我對它印象深刻。游戲的規(guī)則是在你的手背上各放兩支鉛筆，單腳站立，堅持到最后，你就獲勝啦！老師先請了四位男同學進行比賽。比賽開始了，男同學們不分上下，一直在堅持著。“呀呀呀”，葉湛清堅持不住了，接著周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒，他們毫不示弱，終于，趙玉軒堅持不了了，趙一樣獲勝了！

　　老師又請了四位女生進行比拼，我“幸運”的被老師選上參加比賽。過了一會兒，我堅持不住了，我不停的暗自鼓勵自己，可還是失敗了。回到“觀眾席上，看著其它三位同學比賽。看秦雅涵就快堅持不住了，可她還在咬牙堅持著。再看朱珠，她好像很輕松的樣子。我心想：看來我平時還要多加練習啊！

　　老師說：“數十秒，看誰未倒，誰就獲勝。五、四……一！“哈” 誰都沒倒。

　　這次游戲可真有趣，還告訴我們一個道理：堅持就是勝利！

　　金雞獨立作文篇10

　　實在不知道該寫些什么，無奈，只好上QQ尋找一點靈感（當然這只是借口），不經意間看到一個從沒亮起的頭像——“金雞獨立”，的確，一個很俗的名字。自從加入我的好友后就一直躺在那里的，從未點開的頭像，安靜地立著，獨立著。

　　我當然知道他是誰，我叔叔，那個已經不是我叔叔的叔叔，那個漸漸淡忘在歲月和時間里的叔叔。

　　他是我爸爸的弟弟，可惜現在已經不是了；他是我爺爺奶奶的兒子，可惜現在也不是了。因為金錢，他獨立了，孤立了，不知是我們孤立了他，還是他孤立了我們。

　　大人們是經常提起這件事的——特別是在爺爺奶奶或是我爸爸的另一個弟弟回來的時候。我們努力淡化那段記憶，卻無意中一遍遍加深了印象。

　　叔叔是因為房產的問題和爺爺奶奶鬧的，可能是爺爺奶奶的草率，也許是分房不公吃了點虧。叔叔砸了爺爺奶奶家、小叔叔家的東西后再也沒有來往過。四十多年的手足情，父母養(yǎng)育的親情，在金錢面前，就這么干脆地一刀兩斷了。

　　我很難得回老家去，即便是逢年過節(jié)。去年國慶回去時，看到叔叔正在裝修奶奶家隔壁的'一間房子，那原來是他的，現在已經打算賣了。叔叔和爺爺奶奶的家只有一墻之隔，裝修的時日里，誰也沒有和誰說過一句話。

　　我、爸爸媽媽還有公公婆婆一起去看他，一年多沒見，他真的老了很多，如一個干癟的老頭，佝僂著腰，盡管他只有四十來歲，但臉上已是有了皺紋。他見到我們很驚訝，畢竟，幾年沒有來往了。

　　我去了他家，在門口時他停住了，望著爸爸，憤憤地指著門前明顯的被摧毀的痕跡，說：“這是他們干的，我一輩子也不會跟他們說一句話！！”“過去的事就別提了。”聞著空氣間的火藥味，爸爸趕忙止住了他。那天，我和姐姐玩了一個下午，盡管她已經上了大學，但我們之間依舊聊得很開心。大人間的瑣碎的恩怨，我們沒有精力和時間去插手，又有何必要去管呢？

　　我和姐姐會在QQ上聊天，過節(jié)或是過生日亦會互相發(fā)幾條短信，我們間不存在金錢，不存在房產，幾條短信就能解決的仇怨，何必仇視一生？

　　“金雞獨立”，我終于理解，叔叔屬雞，但所謂的獨立，一定是他想要的嗎？他之所以會把自己第一個網名設為“金雞獨立”，說明他是時刻想著這件事的，說明他的內心是矛盾的，說明他還在過去的恩恩怨怨之間掙扎著。獨立的金雞，終究是要跌倒的，沒有親人的依靠，他終究也是要后悔的。

　　我知道我沒有權利去勸叔叔，我能做的，只有在祈禱他有一天能覺醒的同時和姐姐一樣保持我們之間最純真的親情、友情。

　　金錢只不過是一疊毫無用處的紙，親情才是待所有人老了以后所追尋的那種葉落歸根，家的感覺。

　　金雞獨立作文篇11

　　今天，老師給我們上了一堂別開生面的作文課。

　　上課了，老師走進了教室，給我們出了一個極其簡單的謎語——頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天叫人們早起。沒等老師念完，同學們都爭先恐后地回答說：“是公雞。”聽了這個答案，老師微微一笑，說：“非常好，同學們都猜出了這個謎語的答案，答案就是公雞。今天，我們要玩一個與雞有關的游戲，游戲的題目叫做金雞獨立。”話音剛落，同學們都歡呼雀躍，非常高興。接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：“單腳站立，另一只腳勾起，雙眼緊閉，腳觸地或移動位置為失敗。看誰堅持得時間最久為勝者。”

　　老師說完后，便宣布游戲正式開始。我的同桌陳思夢馬上自告奮勇地舉起了手。老師很高興，馬上讓她上去站在了講臺旁。孫英佳緊隨其后。她們兩個站在一起，面露笑容，都做好了比賽的準備。老師的一聲令下，她們兩個閉起了眼睛，隨后，從容不迫地把一只腳勾了起來。

　　陳思夢起先用手把其中一只腳拉了起來。可是，老師卻說那是作弊行為。于是，陳思夢便把手放開了。只見她雙臂張開，努力地想保持平穩(wěn)，可是，隨著一聲尖叫，她倒地了。再看看孫英佳，她像釘子一樣紋絲不動，可是，漸漸地，她可能因為站得時間太長，腿太酸，整個人都抖動了起來。我真是替她捏了一把汗。男生們都趁機起哄，想讓孫英佳倒下去，可是，孫英佳卻穩(wěn)住了，奪得了勝利。

　　兩位女生比賽完了，于是，老師就叫了兩位男生，陸魯桑和單幸棋。可是，陸魯桑卻像一個女孩子一樣竟然臉紅了，不想上去，但在同學們的催促下，他還是上去了。陸魯桑和單幸棋的比賽是在一瞬間就解決了的。他們兩個同時倒地，就打成了平局。

　　這是一個有趣又有意義的游戲，它使我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

　　金雞獨立作文篇12

　　古有三國爭霸，今有六國鼎立，今日，六國小雞爭霸賽就已經拉開了帷幕。今天就由我——盧巧蝶來為你解說。

　　首先是高昕朋和付弘波閃亮登場。紀老師一聲令下，“斗雞”開始了。高公雞首先攻擊，一撞又一撞，我心想：照這么下去，高昕朋贏定了！可是人算不如天算，眼看付弘波就要倒下了，地上就像涂了蠟一樣滑，高昕朋一下滑倒在地，就這樣，這“冠軍之帽”就被付弘波給奪走了。

　　第二輪開始了，小個子吳浩哲自告奮勇地上了“斗雞臺”，老師又請了我上臺，我心里不由的擔心起來：我平衡力可不是很好，萬一一下子站不穩(wěn)，摔倒了怎么辦，何況站在我面前的是個小不點，要是輸了多沒面子呀！萬一吳浩哲有什么絕招怎么辦？我走上“斗雞臺”，一看吳浩哲也在害怕，我的心總算平穩(wěn)一些了。開始了，我雙手抱住腳，我閉上眼睛，向吳浩哲猛攻一次，心里害怕極了，生怕自己成了吳浩哲的手下敗將，“哈哈哈，哈哈哈！”我奇怪了，同學們?yōu)槭裁葱δ兀侩y道我輸了？還是……我睜眼一看，哇！真神了，吳浩哲竟然被我弄倒了，我也隨著同學們一起歡呼！吳浩哲還不服輸，說：“好男不跟女斗。”我心想：自己輸了還不服輸。

　　打完了我的短戰(zhàn)，又開始了徐可怡and溫嘉辰的持久戰(zhàn)。比賽開始了，徐可怡和溫嘉辰一起進攻對方，我想：應該會有一個人會倒下吧。可是，他們實力相當，誰也沒倒下，這時，徐可怡使出了她的“猛攻式”，溫嘉辰使出了他的“逃避式”，繞了一圈又一圈，弄得我都暈頭轉向了，虧他們還轉得下去，要是我，早就倒下了，溫嘉辰可轉不下去。這時，吳錚傳授了經驗給溫嘉辰，溫嘉辰逃回了公雞窩，徐可怡又去攻擊，溫嘉辰又回去攻擊，結果，徐可怡體力不支，選擇放棄了。

　　斗雞，時而搞笑，時而驚慌，時而出乎意料，但是，不管哪一類，都很精彩！

　　金雞獨立作文篇13

　　今天，我們班同學占用了品德與社會課10分鐘的時間，來玩了個比定力的小游戲。他的名字叫“金雞獨立”。

　　我們大家一起讀完了“游戲規(guī)則”后，陳老師大聲說到：“現在，我們玩玩這個小游戲吧！”說完后，教室炸開了鍋，有的同學回過頭來，與或排的同學討論著，有的同學躍躍欲試，還有的同學安靜的坐著，認真思考著。這時，陳老師嚴肅地說：“安靜！大家安靜一下！現在由1、3、5、7小組的同學先玩“金雞獨立”。”

　　1、3、5、7小組的同學開心地站起來，（也包括我在內）將一只筆放在手背上，我叫我的同桌金子揩，幫我在另一只說背上放另一只鉛筆。陳老師一聲令下“開始‘，我們便馬上抬起右腳，兩手平舉。這時，有些同學東張西望，哈哈，鉛筆落地了；有些同學穩(wěn)如泰山，一動不動地緊盯著前方。大概過了三分鐘，我的手支持不住了，腳也不聽話了，身體有點顫顫抖抖的，動倒西歪，幸虧鉛筆沒落地。后來，我心想：我爸爸是警察，他每天這樣要站五、六個小時，雖然是雙腳著地，但也是很辛苦；陳老師每天都要站著上課，而我們卻坐著，她也很辛苦。想到者些我不禁咬緊牙關，保持平衡。在最后10秒內，同學們和老師一起倒計時：“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、0時間到。”哈哈，我終于堅持到了5分鐘。接下來是2、4、6、8小組的同學做這個游戲，他們也有很多人成功了。

　　當我站在講臺上領獎時我感到這個獎無比珍貴。

　　金雞獨立作文篇14

　　在一節(jié)品德課上，老師讓我們練“金雞獨立”，以此來鍛煉耐力。

　　每個大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　只聽老師一聲“放下”，我整個人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績。

　　金雞獨立作文篇15

　　“啊，啊，酸啊，痛啊！”一只只展翅欲飛的雄鷹難道要敗下陣來了？哈哈，你不知道吧，我們在玩“金雞獨立”的游戲呢。規(guī)則是：單腳站立，雙手平肩，持續(xù)時間長者獲勝。“咚咚”比賽的鐘聲被老師打響了。

　　刷，無數只小手像一架架小飛機似的在空中翱翔。

　　我和方卓瑞選了一個最好的位置。張路一往旁邊一站，選好了位置。干子珩信心滿滿地站到了教室的角落里。大家都選好了位置。教室像一個沒有硝煙的戰(zhàn)場。大家都在摩拳擦掌。

　　一棵棵挺拔的小樹展開了他那茂密的枝葉，在接受時間的考驗。30秒過去了，我毫無感覺。2分47秒時，方卓瑞頭痛欲裂，手麻、腳酸。3分鐘的時候，我的面條腿開始說：“我，我快堅持不住了。”我的身上好像壓了4千克的藍鯨，砰，我倒下了。隨著我的倒下，方卓瑞也跟我一起倒下了。

　　戰(zhàn)場上只剩下干子珩和董新雨了。老師說：“現在可以去干擾別人了。”我先去干擾董新雨，不行，再去干擾干子珩。哈哈，干子珩被我的降龍十八掌ko了。現在，我們全體去攻董新雨，吹氣、拍手都不行，最后董新雨贏了。

　　“金雞獨立”真好玩！

　　金雞獨立作文篇16

　　今天，我們上了一堂別開生面的作文課。一上課，老師便出示了一個極其簡單的謎語：頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天催人們早起。老師一讀完，我們便爭先恐后地說出了答案：“是公雞。”隨后，老師笑著說：“今天我們就玩一個與公雞有關的游戲——金雞獨立。”話音剛落，一個外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來，嚷著說：“我最擅長玩‘金雞獨立’了。”說完，便引來了一陣哄笑。首先，老師宣布了游戲規(guī)則：單腳站立，另一只腳鉤起，雙眼緊閉，腳觸地或移動位置為失敗。看誰堅持的時間最久為勝者。當老師讀完規(guī)則，正準備選兩個人時，我們一下子便變得十分謙虛。這時，洋蔥頭又發(fā)話了：“老師，讓女士優(yōu)先，男士靠邊。”聽這話，好像在展示我們男同學的“紳士風度”，真是丟臉。老師也覺得“言之有理”，便讓女同學先上，而女同學也顯得落落大方，黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見黃舒怡從容不迫，信心十足，似乎勝券在握；而胡榮佳則顯得有些不安分，不停地用腳頓地，身子也左右搖擺，似乎有些緊張。

　　PK開始了，待老師一聲令下，兩個女孩子把腳勾了起來。胡榮佳如同一顆釘子，紋絲不動；而黃舒怡一開始便搖晃起來，于是他張開雙臂，以保持平衡，可他還是很緊張，緊咬著牙齒。終于，黃舒怡的手碰到了地上，成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進行時，“洋蔥頭”跑了上來，只見他蹦來蹦去，不停地“詛咒”，對他們進行思想上的騷擾。結果潘佳文經不住騷擾，掛了。隨后，他怒目圓瞪，指著“洋蔥頭”說：“我要報仇。”我也暗想著：這下可有好戲看了。當到“洋蔥頭”一組時，同學們異口同聲地說：“你不會立很長時間的。”而“洋蔥頭”也心虛了，搖擺不定地上了臺。果然，不出幾秒，他的腳便觸了地，使我們哄堂大笑。這次游戲，鍛煉了我們的平衡力，也在我們的腦海中留下了一個美好的回憶。

　　金雞獨立作文篇17

　　今天，我們玩了一個有趣的游戲，名字叫“金雞獨立”。

　　游戲的規(guī)則是這樣的：首先身體立正，雙手平舉，手心向上，兩只手各放一個杯子，然后抬起一只腳。如果不小心把杯子弄得掉下來了，或者腳落地，就算輸了。誰堅持的時間最長，誰就贏了。

　　游戲開始了。我和徐柏瀚、王晨旋三人一組。老師一聲令下，我們手里托著杯子，同時抬起一只腳。一開始，我覺得非常輕松。過了一會兒，我覺得手有些酸了，而且開始不自覺地微微顫抖。緊接著，腳也有點兒不聽使喚了。我暗暗告訴自己：堅持！一定要挺住！又過了漫長的2分鐘左右，平時很輕的兩只杯子，現在就像兩座山一樣壓得我喘不過氣來；腳更加不受控制，不停地顫抖，甚至開始搖擺起來。幾下搖晃，我的杯子終于掉在了地上，原本懸空的那只腳也不由自主地著地了。哈哈，我輸了……老師幫我算了算時間，我堅持了只有短短的3分12秒。

　　我雖然輸了，但這個有趣的游戲讓我們都很開心。你也來試試吧！

　　金雞獨立作文篇18

　　杭州動物園里有一個鳥兒的小國家，那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這里撲撲翅膀，走來走去，很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。

　　以前，我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以，我遠遠地看見它，就大聲叫著：“快看哪，火烈鳥。”我和小涵連忙跑過去看了看。火烈鳥全身紅紅的，就像一團火，怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問：“它們的另一只腳呢？”媽媽說：“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨立。”

　　有一只火烈鳥開始活動了，它把另一只腳放了下來，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，給自己撓癢癢，一直抓個沒玩沒了。這兒不癢了，頭開始又癢了起來，它把自己的頭往后仰，在身子上擦來擦去，看著它不停地撓癢癢，我們咯咯地笑個不停。火烈鳥也太搞笑了吧。

　　它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來，變成一個圈，把嘴巴藏進自己的翅膀里，盤成一個“O”形，細細的一只腳撐在地上，另一只腳往上縮，繼續(xù)保持金雞獨立的樣子。遠遠看去，就像一個個草莓味的棉花糖，真想吃啊。

　　火烈鳥可真奇特啊！

　　金雞獨立作文篇19

　　今天，老師給我們推薦了一個有趣的游戲——“金雞獨立”。

　　同學們被分為兩組輪換進行，一組單腳獨立表演“金雞”動作，另一組負責逗笑“金雞”，以讓他們失衡腳落地。

　　我先被分在逗笑組。我使用最普通的戰(zhàn)術——利用動作來動搖他們的思想，想使他們失去平衡，雙腳落地。我向后退幾步，裝作要與他拼命的樣子，猛地往前一沖，在快碰到他面前時猛地停了下來，本以為這只“金雞”會因為想要躲避沖撞而不得不腳落地，閃避，沒想到他卻臨危不懼。見使出的動作沒反應，我又開始利用我魔性的歌聲，想使他們發(fā)笑，笑了身體自然會搖晃，腳就落地了。“今天是個好日子……”我大展歌喉，“金雞”們被我的歌聲所征服，身體狂抖不止，笑得不能自控，全員敗下陣來。

　　接下來輪到我扮演“金雞”了，是時候展現我真正的定力了。逗笑方先使用魔性舞蹈，讓人跟著想一起跳，旁邊的“雞”隊友幾秒鐘便腳落地，敗下陣來。我屏住氣，不受影響。這時，逗笑組又開始說起了惹人大笑的段子，我“金雞”獨立著，不動如山，臉上雖然笑哈哈，可腳下卻像有定海神針。

　　眼見“金雞”一個個倒下，只剩我孤身一人，我心里想：我要成為全隊的希望，忍住，不能笑!逗笑組見只剩一人，便更來勁兒了，他們故技重施，我轉過頭，眼不見心便靜。我面無表情，盡量保持身體平衡。漸漸地，我站著的單腳開始發(fā)麻了，身體也開始東倒西歪，飄忽不定。我的腿抖個不停，只好伸展雙手，像飛機的翅膀，保持平衡。

　　“5分鐘時間到!”最后一刻，我覺得全身都在散發(fā)著光芒。

　　表演“金雞獨立”，考驗的不僅是你的身體平衡力，還有你能否經受住逗笑組層出不窮的干擾。