【精品】獨(dú)立作文600字合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的獨(dú)立作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨(dú)立作文600字 篇1
在我盯著一個(gè)寫(xiě)滿字的車(chē)站牌，皺著眉頭，仔細(xì)尋找著什么的時(shí)候。哎!你瞧我這什么記性嘛，這是我有始以來(lái)第一次一個(gè)坐公交車(chē)，怎么就忘了問(wèn)父母坐幾號(hào)車(chē)!我突然有了種恨鐵不成鋼的感覺(jué)，我這個(gè)死腦袋怎么就不長(zhǎng)記性!
在那站了10分鐘后，我終于笑了，鎖了10分鐘的眉頭也終于展開(kāi)了。我找到了!在密密麻麻的一堆字中，我找到了那最可愛(ài)的幾個(gè)字——公交六公司，這是在37號(hào)車(chē)的路線內(nèi)的，正所謂皇天不負(fù)有心人，我今兒才算嘗到了。
真實(shí)說(shuō)曹操曹操到，剛找到37號(hào)車(chē)，它就來(lái)了。走上車(chē)，掏了錢(qián)，我就安穩(wěn)的“站”到了車(chē)上，因?yàn)檐?chē)上的人雖然不多，可也沒(méi)有座位，哎!如今這社會(huì)，我才不指望誰(shuí)給我讓位子呢!
公交車(chē)緩緩地走著，我看著車(chē)窗外倒退的建筑物，心中忽然覺(jué)得自己當(dāng)了一次大人，離開(kāi)了父母的大手。沒(méi)有了父母拘束的籠子，我正如出籠的小鳥(niǎo)，在空中自由自在地飛著。
不知不覺(jué)中車(chē)到了一站，一個(gè)急剎車(chē)，搞得我東倒西歪，就像被大風(fēng)吹著的不樹(shù)苗。無(wú)意中，我感到頭撞上了一個(gè)軟軟的、熱乎乎的東西，頭一仰，一張怒目圓睜的臉扭了過(guò)來(lái)。“對(duì)……對(duì)不起”我的臉像熟了的柿子——漲紅了臉。還好那位阿姨看起來(lái)今天心情不錯(cuò)，沒(méi)有跟我計(jì)較只是帶著她那張臉轉(zhuǎn)了過(guò)去，尷尬的場(chǎng)面消失了。
忐忑不安的我，突然想到了父母的手，每次剎車(chē)時(shí)總會(huì)扶住我的手。不!我不能依戀父母的手，我要學(xué)會(huì)獨(dú)立。我給自己下定了目標(biāo)——學(xué)會(huì)獨(dú)立!
就在今天，我只邁出了我走向“獨(dú)立”的一小步，我下定決定，哪怕是一小步一小步的走，我也要走向它。因?yàn)槿松牡缆凡豢赡芴幪幤教梗绻阋缿俑改附o予的依靠，那么等一天你失去了父母時(shí)，你也就會(huì)變得不堪一擊，你不敢去嘗試，自己什么都不會(huì)，遇到挫折會(huì)心灰意冷，不會(huì)去面對(duì)。
在這里，讓我們大家一起下定決心，走向獨(dú)立吧，記住我們是等待起飛的雄鷹，“獨(dú)立”就是我們的羽翼，讓我們一起沖刺那蔚藍(lán)的天空吧!
獨(dú)立作文600字 篇2
你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師．家長(zhǎng)對(duì)你說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨(dú)立思考呢因?yàn)橹挥歇?dú)立思考了,你才會(huì)有自己的想法.
大衛(wèi)和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開(kāi)始都拿同樣的薪水.可是一段時(shí)間之后,大衛(wèi)青云直上,羅賓卻一直在原地踏步.羅賓很不滿意老板的不公正待遇.終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買(mǎi)的東西.”
羅賓回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō):只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車(chē)土豆在賣(mài).
有多少老板問(wèn).
羅賓又跑到集市上,然后回來(lái)說(shuō):50袋.
老板又問(wèn):多少錢(qián)一斤
羅賓又跑到集市去了,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟.這時(shí),老板叫來(lái)大衛(wèi),把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛(wèi),要大衛(wèi)去集市看看.大衛(wèi)很快回來(lái)了,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆,0.5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看.以后這個(gè)農(nóng)夫還會(huì)賣(mài)西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農(nóng)夫也在外等著.這時(shí)老板看了一下羅賓.
你知道為什么大衛(wèi)會(huì)受老板重視嗎因?yàn)榱_賓只是簡(jiǎn)單去執(zhí)行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,所以才只在原地踏步.而大衛(wèi)卻不同,他善于獨(dú)立思考,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面.這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,你說(shuō)他是不是應(yīng)該受老板重視呢!
一個(gè)人如果不善于獨(dú)立思考,那么將會(huì)對(duì)他的各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話,你將會(huì)從思考當(dāng)中去尋找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題.
獨(dú)立作文600字 篇3
在我的內(nèi)心中，一次特殊的旅行不在于它的長(zhǎng)度，而在于它的深度。
成長(zhǎng)是一段慢慢學(xué)著獨(dú)立的旅程。20xx已被時(shí)光帶走，卻在我們的心間連下了記憶。這年夏天，我開(kāi)始了一段通向北京的特殊的旅程。
啟程
背著行李，我同爸爸媽媽來(lái)到火車(chē)站。我在車(chē)站外的他們的目送下慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身。爸爸將我托付給一位善良的阿姨。車(chē)站中滿是步履匆匆的人們，我便跟著阿姨走進(jìn)車(chē)站，在人海中上了火車(chē)。剛上車(chē)后，我同爸爸媽媽通了一次電話。永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的是，那一刻我眼角滑落的淚滴。我坐在位置上，滿含戀戀不舍的心緒，望著緩緩后退的家鄉(xiāng)的風(fēng)景，熱淚盈眶。
途中
前幾站都沒(méi)有其他的人進(jìn)入這一間。雨點(diǎn)兒悄然落下了，天空也能體會(huì)我的心思嗎?我獨(dú)享著一個(gè)人的寂靜時(shí)光，感受著筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的細(xì)微聲音。幾站后，一位叔叔“光臨”了。雖有些別扭，但我仍靜靜地做著自己的事。叔叔一上車(chē)，就吃起了美食。而此時(shí)已近傍晚，我有些餓，便放下手中的本子，享用起自己的晚餐。晚餐后，本間的最后兩位乘客——一對(duì)老人也上車(chē)了。我也不得不到上鋪去了。不知途中同家人通了幾回電話，不知筆尖已滑過(guò)多少下。在暮色已黑之后，他們都欲睡了。我在用小夜燈看了一小會(huì)兒書(shū)后，也有些犯困，或許是旅途的勞累吧。只是故鄉(xiāng)和家人又無(wú)故闖入了我的腦海，我就帶著萬(wàn)千思緒進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
到站
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，車(chē)將至北京。我整理好行李，等待著下車(chē)。帶我上車(chē)的阿姨來(lái)到我的車(chē)廂，我又跟著她走出車(chē)站。在她的幫助下，我很快找到了帶隊(duì)老師，又和家里人通了電話。望著這個(gè)陌生的城市，我知道，新的旅程又要開(kāi)始了。
獨(dú)立作文600字 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
風(fēng)緊緊地倚在云朵的身旁偷偷探聽(tīng)秘密，卻始終一無(wú)所獲。一抹斜陽(yáng)從云煙里鉆出，掛在天邊，為江波披上了一層淡淡粼光。
在街邊等媽媽買(mǎi)好菜過(guò)來(lái)，看到早已點(diǎn)亮燈盞，隱約罩住了黃昏落寞的色彩。我呆呆地看著燈光下的剪影，它在動(dòng)，而我卻站在原地。耳畔時(shí)常響起汽車(chē)的笛鳴，“想什么呢，不早了，該回去了。”媽媽用手拍了一下我的肩膀。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。“哦”眼中閃過(guò)一絲尷尬。跟在媽媽的身后，“今天補(bǔ)課考試了。”我的聲音淹沒(méi)在一片嘈雜中。但媽媽聽(tīng)到了，笑著問(wèn)我“感覺(jué)怎么樣？”“還行吧。”我有些漫不經(jīng)心地回答，眼睛一直盯著腳下的影子。媽媽停下，回頭看了我一眼，說(shuō)道：“還行？那還是有缺陷的，最近你松懈了。”我抬頭，對(duì)上她如墨的'眸子，點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，有點(diǎn)。”我小聲地承認(rèn)。媽媽無(wú)奈地笑道“你呀……”路上，媽媽說(shuō)了很多，我時(shí)不時(shí)應(yīng)一聲，表示我有認(rèn)真聽(tīng)。
暮色潛伏在四面八方，隨時(shí)準(zhǔn)備收拾那幾縷無(wú)力的陽(yáng)光。“你習(xí)慣了依賴，任何事解決不了都是找別人，學(xué)習(xí)也沒(méi)有自己的見(jiàn)解。”媽媽將“依賴”咬得特別重，剛剛神游的我，不由得心中一顫，連忙點(diǎn)頭附和。這句話就如江中漣漪，蕩漾在心里，經(jīng)久不息。都不是弱者，何必依賴別人。看著地上的影子，我行它動(dòng)，我停它止。曾經(jīng)，我習(xí)慣依賴他人，遇到困難，就想著讓別人解決。生活就像這影子，一直在依靠他人而動(dòng)。
或許，所有一切都會(huì)離遠(yuǎn)，消逝。琴音會(huì)停，鳥(niǎo)會(huì)遠(yuǎn)飛，花會(huì)謝落，但孤燈下，一個(gè)人，卻可以獨(dú)立而行。
獨(dú)立作文600字 篇5
每當(dāng)我看到漫畫(huà)，都會(huì)哈哈大笑。但看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我卻怎么笑不起來(lái)，它引起了我的深思。
在廚房的爐臺(tái)上，燒著一壺水。水已經(jīng)燒開(kāi)了，在不停地冒著白煙，發(fā)出刺耳的噪音。爐臺(tái)旁，站著一個(gè)小女孩。她把頭扭向廚房外，大叫一聲“媽，水開(kāi)了!”
水燒開(kāi)了，她只用順手把煤氣開(kāi)關(guān)一按，就行了。但她連這點(diǎn)小事情，都不會(huì)做，大聲叫著媽媽依賴媽媽，真是被父母寵愛(ài)過(guò)度了啊!現(xiàn)在的孩子，基本上都是獨(dú)生子女。個(gè)個(gè)都是家中的 “小公主” ，“小皇帝”。什么事都衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
其實(shí)，我也做過(guò)一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人。記得那是在一個(gè)炎熱的夏天，我在外婆家玩，口渴了，我直接叫到：“外婆，幫我拿
支巧樂(lè)滋來(lái)。”剛說(shuō)出口，我就后悔了，我都這么大了，拿支冰糕也要?jiǎng)e人幫。在學(xué)習(xí)上，遇到了做不起的難題，我想也不想就去問(wèn)同學(xué)，有時(shí)甚至抄他們的。這樣下去我能學(xué)到什么知識(shí)呢?總不能開(kāi)始時(shí)也抄同學(xué)的吧。
如果小時(shí)候，我們這樣依賴父母，依賴同學(xué)，就沒(méi)有得到自己鍛煉的機(jī)會(huì)，沒(méi)有學(xué)會(huì)獨(dú)立，每一件小事情都靠父母幫忙。我們?nèi)绻蕾嚫改福L(zhǎng)期下去將離不開(kāi)父母了。每個(gè)人都有離開(kāi)父母的時(shí)候，那當(dāng)我們離開(kāi)父母時(shí)，該怎樣在社會(huì)上立足呢?
依賴不僅會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神，還會(huì)使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格上的缺陷，只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
德國(guó)詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)若不能主宰自己，誰(shuí)就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。”我不愿做一個(gè)奴隸，今后我一定要獨(dú)立，告別依賴。
獨(dú)立作文600字 篇6
這天，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“冬冬，今天你自己做個(gè)木頭箱子，工具抽屜里有，但材料你自己出，做好了有獎(jiǎng)勵(lì)!
我一聽(tīng)“獎(jiǎng)勵(lì)”這兩個(gè)字，就有勁了，爽快的答應(yīng)了。
可是，他們雖然出工具，但是不出材料，材料哪里來(lái)呢?如果我自己出材料，那我就賠了本兒，我想來(lái)想去，終于想出一個(gè)絕妙的想法，那就是我到附近去找木材，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是四處撿。
我開(kāi)始“出洞”了，我來(lái)到了附近的各地四處尋覓，看!那里有一塊木板，我沖向木板，十米、五米、三米，就當(dāng)我拿到那塊木板時(shí)，來(lái)了一個(gè)揀垃圾的老奶奶，毫不留情的撿起了我早已看好的那塊木板，我只好眼睜睜的看見(jiàn)我那可憐的木板被人帶走，嗚嗚，我想哭…….
又等了一會(huì)兒，我突然看見(jiàn)離我離我不到一百米的地方有著一塊木板一樣的東西，我又看了看，旁邊沒(méi)有人，我立即興奮的奔向那塊我需要的木板，當(dāng)我跑到那塊木板時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)那塊在我心目中一直很重要的木板時(shí)，我失望了，那塊木板竟然是一面紙殼，原來(lái)是我看錯(cuò)了，我只好低下頭，走開(kāi)了，經(jīng)過(guò)我的“一波三折”，我終于找到了幾塊合適的木板和幾跟木方，滿載而歸。
到了家里，我拿來(lái)了家里僅有的破破爛爛的的幾種工具，有生銹了的刀、一把斷成兩節(jié)的小鋸條、幾枚釘子、卷尺、一只筆和一個(gè)錘子。
我先拿出卷尺，量了量木方和木板，再拿筆做上記號(hào)，便拿那可憐小鋸條費(fèi)力的鋸了起來(lái)，火辣辣的太陽(yáng)，加上七月應(yīng)有的酷暑，再加上那費(fèi)力的動(dòng)作，汗水浸濕了我的衣襟…….
經(jīng)過(guò)了我不懈的努力，那箱子終于做成了，雖然它外形丑陋，手工很差，但它是我平生第一次完成的手工品，它也是我不懈的努力和辛勤的汗水，我會(huì)好好保管它，直到我有了兒子的時(shí)候，再把這個(gè)故事講給他，不過(guò)我講給他之前，我會(huì)讓他自己獨(dú)立做一個(gè)箱子……
獨(dú)立作文600字 篇7
九歲的我，應(yīng)該是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子;九歲的我，應(yīng)該是一個(gè)勇敢的孩子;九歲的我，還應(yīng)該是一個(gè)小小男子漢!而真正九歲的我，卻還是一個(gè)非常膽小不敢一個(gè)人睡的小孩。九歲的我，即將跨入十歲的門(mén)檻，而在中間這個(gè)過(guò)渡期，也是特殊的一段時(shí)期。疫情向全國(guó)蔓延開(kāi)來(lái)，大家都不能上班工作了，都呆在家里自我隔離。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽做了一個(gè)特殊的決定實(shí)施了一個(gè)計(jì)劃——“特殊斷奶”。
星星一顆一顆地被夜精靈掛上了天空，太陽(yáng)公公慢慢地走下了山。我變得越來(lái)越緊張，因?yàn)椋乙_(kāi)始“斷奶”了。到了該睡覺(jué)的時(shí)候了，我慢慢地走進(jìn)了自己的房間，心砰砰的跳了起來(lái)，我慢吞吞地跳上了床，把被子蓋上，眼睛盯著燈，心里面開(kāi)始胡思亂想，變得越來(lái)越緊張，呼吸變得越來(lái)越急促心里面想著：什么時(shí)候才天亮啊!我該怎么辦呢還是去找爸爸媽媽他們吧!我穿上拖鞋，膽怯地敲了幾下爸爸房間的門(mén)，慢慢地打開(kāi)了門(mén)，趕緊跳到爸爸的床上睡覺(jué)。眼睛一瞇，很快進(jìn)去了夢(mèng)鄉(xiāng)。
喔!喔!喔!公雞叫了起來(lái)，我揉了揉惺忪的眼睛，想著媽媽昨天晚上有些失望的眼神，我內(nèi)心十分掙扎，一半兒聲音告訴我，你還小，還不能一個(gè)人睡，等再過(guò)幾年長(zhǎng)大了再說(shuō)!又有一半兒聲音告訴我，你要堅(jiān)強(qiáng)，一定能夠成功的!我想了想，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天晚上還要繼續(xù)堅(jiān)持一個(gè)人睡。”媽媽非常滿意，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又到了晚上，我趕緊跳上床，閉上眼睛，什么都不想，一會(huì)兒就睡著了。第二天早上，一束溫暖的陽(yáng)光射進(jìn)我的房間，我開(kāi)心的笑了。后來(lái)我才知道媽媽在房間陪了我很久，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽給了我繼續(xù)堅(jiān)持下去的一股強(qiáng)大力量。
一次次嘗試，我發(fā)現(xiàn)我自己不是做不到，只是缺乏邁出艱難的第一步的勇氣。在艱難的過(guò)程中，有了家人的鼓勵(lì)，我漸漸有了勇氣和希望，我相信我一定會(huì)成功的!也相信我以后會(huì)做得更好!獨(dú)立了!我將成為一個(gè)勇敢的小伙子!
獨(dú)立作文600字 篇8
我們?cè)絹?lái)越大，學(xué)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，父母?jìng)円矡o(wú)疑越來(lái)越重視我們的學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在每天起床，總能聽(tīng)見(jiàn)做早餐的聲音，每當(dāng)吃完早餐，總能看見(jiàn)邊上擺著一個(gè)早已削好的蘋(píng)果；每天放學(xué)回到家，桌上的碗筷和飯菜早已備好，甚至連自己的衣服也是父母洗。我們最多也就疊疊被子，整理整理書(shū)桌，掃掃地。
記得以前我放假會(huì)自己去買(mǎi)菜，自己做飯，衣服也是自己洗，而現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了這種生活，自己做事也就越來(lái)越少了。每當(dāng)我要幫忙做家務(wù)時(shí)，媽媽總會(huì)叫我去學(xué)習(xí)，然后繼續(xù)做事，讓我覺(jué)得很不好意思，畢竟都這么大個(gè)人了，這種事自己還不能做。
大多父母嘴上說(shuō)著："現(xiàn)在學(xué)習(xí)越來(lái)越重要了，她們現(xiàn)在主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的事就我們做吧。"但在這樣一種情況下，孩子們會(huì)失去照顧自己的能力，大多數(shù)孩子也會(huì)漸漸厭倦學(xué)習(xí)，父母以為自己給了孩子最好的條件，讓她們可以安心學(xué)習(xí)。但這對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種隱形的壓力和危害。但即使孩子努力學(xué)習(xí)，達(dá)到了父母想要的成績(jī)，超過(guò)了許多人達(dá)到頂峰，但生活中也不缺許多優(yōu)益學(xué)生考上學(xué)校不能自立，帶著父母上學(xué)的案例。即使到達(dá)頂端，最基本的家務(wù)都不會(huì)做，成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从媚兀?/p>
現(xiàn)在的我有時(shí)會(huì)幫父母做家務(wù)，做做早餐，洗洗碗等。而爸爸媽媽也很支持我，也漸漸明白，現(xiàn)在的社會(huì)，不能獨(dú)立，也就不能生存下去，所以她們現(xiàn)在不一定要求我死板的學(xué)習(xí)，而是邊做邊學(xué)，可以更好的培養(yǎng)我的獨(dú)立。而我也希望自己能在學(xué)習(xí)前進(jìn)的路上能越來(lái)越獨(dú)立！
獨(dú)立作文600字 篇9
香港巨富李嘉誠(chéng)，在教育孩子方面很有見(jiàn)地。他非常注意對(duì)孩子人格與品性的培養(yǎng)。他的兩個(gè)兒子李澤鉅和李澤楷長(zhǎng)到八、九歲時(shí)，李嘉誠(chéng)就讓他們參加董 事會(huì)，不僅讓孩子們列席旁聽(tīng)，還可讓他們插話“參政議政”，主要是學(xué)習(xí)父親“不賺錢(qián)”、以誠(chéng)信取勝的學(xué)問(wèn)。后來(lái)，兩個(gè)獨(dú)生子都以優(yōu)異的成績(jī)?cè)诿绹?guó)斯坦福大 學(xué)畢業(yè)了，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業(yè)，但李嘉誠(chéng)果斷的拒絕了：“我的公司不需要你們！還是你們自己去打江山，讓實(shí)踐證明你們是否合格到我公司 來(lái)任職。”于是，兄弟倆去了加拿大，一個(gè)搞地產(chǎn)開(kāi)發(fā)，一個(gè)去了投資銀行，他們克服了難以想象的困難，把公司和銀行辦得有聲有色，成了加拿大商界出類拔萃的 人物。
李嘉誠(chéng)的“冷酷無(wú)情”，把孩子逼上自立、自強(qiáng)之路，陶冶了他們勇敢堅(jiān)毅、不屈不撓的人格和品性，在這方面，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福也堪稱楷模。
羅斯福十分注重培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立人格。他有句名言：“在兒子面前，我不是總統(tǒng)只是父親。”他反對(duì)孩子們依靠父母過(guò)寄生生活。他讓孩子們憑自己的 本事自食其力。大兒子詹姆斯20歲去歐洲旅行，臨行前買(mǎi)了一匹好馬，然后打電報(bào)向父親求援。父親回電話說(shuō)：“你和你的馬游泳回來(lái)吧！”兒子只好賣(mài)掉了馬， 作為路費(fèi)回家。“二戰(zhàn)”打響后，羅斯福的四個(gè)兒子都上了前線。父親病故了，他們還都堅(jiān)守在自己各自的軍艦上，用這種特殊的方式為父親送行。
日本思想家福澤渝吉說(shuō)：“教育就是授人獨(dú)立自尊之道，并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法。”又如陶行知所說(shuō)：“讓孩子出自己的力、流自己的汗、吃自己的飯才是英 雄漢。然而，我們不少家長(zhǎng)”心太軟，對(duì)孩子的一切要大包大攬，進(jìn)行“一條龍”、“全方位”、“系列化”服務(wù)，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，白天接送，晚上陪讀，直至填寫(xiě)志愿，“設(shè)計(jì)”產(chǎn)物 包大的一代，如同溫室中的花朵，患 了“軟骨癥”，見(jiàn)不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，結(jié)果獨(dú)生子女難獨(dú)立，這種現(xiàn)象著實(shí)令人擔(dān)憂。因此，如何培養(yǎng)孩子的獨(dú)立人格，應(yīng)成為家長(zhǎng)重要的必修課。
獨(dú)立作文600字 篇10
“你要獨(dú)立。”這不是一句人盡皆知的名人格言，而是我母親對(duì)我的要求，對(duì)我的希望。同時(shí)也是在我人生道路中的一盞明燈。在我無(wú)助、恐懼時(shí)，想起這句話，便會(huì)感到莫大的鼓舞。
記得有一個(gè)學(xué)期，我的成績(jī)直線下降，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都躥到了我的前面，這使我的心情一下子變得很糟糕，總覺(jué)得自己就像是一朵萬(wàn)人矚目的玫瑰，被趕下了臺(tái)，淪落為一株角落里無(wú)人問(wèn)津的野菊。我第一次嘗到了失敗的滋味，脾氣也變得十分古怪。于是，我把自己的痛苦、煩惱一股腦地身母親傾訴，希望得到安慰。但母親聽(tīng)后，只是淡淡說(shuō)了一句：“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立，就要學(xué)會(huì)靠自己去爭(zhēng)去贏。”我聽(tīng)了母親的話，愣在那兒。許久，才悟出其中的含義。于是，我開(kāi)始沿著母親指給我的道路奔跑……
我開(kāi)始努力把成績(jī)趕上去，讓其他同學(xué)知道我也會(huì)追趕！我夜夜逼迫自己做一些習(xí)題，靠自己的毅力把睡意驅(qū)趕。終于，我的成績(jī)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上去了。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我的成績(jī)?cè)跊](méi)有父母幫助的情況下，再次沖向了第一名的寶座。那一天，我樂(lè)得合不攏嘴。這時(shí)，我更深一層地理解了母親那句話的含義，我為此感謝母親。
也因?yàn)檫@句話，使我在生活中獨(dú)立，在學(xué)習(xí)上獨(dú)立，將來(lái)也會(huì)在社會(huì)上獨(dú)立……所以現(xiàn)在的我也變得習(xí)慣成自然了，很多事情不會(huì)再依賴父母的幫助。總是用這句話激勵(lì)自己的心志，使自己早一天長(zhǎng)大，早一天獨(dú)立。
“長(zhǎng)大了，就要獨(dú)立。”這句話深深啟發(fā)了我：人的一生總有長(zhǎng)大的時(shí)候，在這段時(shí)間里，往往需要用自己的力量去完成一些事，而這種力量，正是每個(gè)步入社會(huì)應(yīng)有的力量……
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