關(guān)于學(xué)會獨(dú)立作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)會獨(dú)立作文8篇，歡迎大家分享。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇1
獨(dú)立是每一個人在成長路上必須學(xué)會的事，而我學(xué)會獨(dú)立是在一年夏天，那一天，我拒絕了父母每日的接送，那一天，我獨(dú)自上下學(xué)，也是在那一天，我學(xué)會了獨(dú)立。
從小，爸媽就很呵護(hù)我，每天上下學(xué)總會有一個人來負(fù)責(zé)接送我，我瞧著身邊的同學(xué)們一個接著一個的能夠獨(dú)自上下學(xué)了，在經(jīng)過我?guī)讉�晚上的思考下，終于在一天早上朝著要送我去學(xué)校的媽媽說道：“媽媽，我能獨(dú)自上下學(xué)了，我要長大，我要學(xué)會獨(dú)立。”
我嚴(yán)肅的朝著媽媽說出了這一句話，而媽媽在錯愕了幾秒后，抬起手摸了摸我的腦袋，眉里眼里都是贊許的神情，“好好，是媽媽疏忽了，你要長大了。”媽媽說完后，將掛在她手臂上的書包遞給了我，我接過后，給自己打打氣，然后，我在媽媽的注視下一步一步的朝著學(xué)校的方向走了過去。
那一年我在讀四年級，起初我一個人走著，心里好似揣著一只兔子，砰砰的直跳個不停，但是在半路上，我遇到了同班同學(xué)，他今天也是一個人去學(xué)校，找到了伴的我立馬朝著他走了過去，他看到了我后，與我打了一聲招呼。
“你爸媽呢？今天你一個人去學(xué)校？”同學(xué)問我道，我到現(xiàn)在還記得我當(dāng)時(shí)臉上的神情，帶著一種得意，還有一絲自豪，我說：“今天，我一個人去上學(xué)。”
在清晨的陽光下，小小的我將一路的陽光都染上了好心情，陽光歡喜的打在枝葉上，讓投射到地上的光影搖擺著，好不高興！
學(xué)會獨(dú)立，有的時(shí)候能讓自己找到一種自信，那天過后，我上下學(xué)都是一個人，不用再麻煩父母，我學(xué)會了獨(dú)立，在成長中找到了一個自信的我。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇2
花兒總有沖破泥土，傲然綻放的時(shí)候；鳥兒總有離開巢穴，擁抱藍(lán)天的一天；我們每個人也總要經(jīng)歷離開家的呵護(hù)，走向獨(dú)立的過程。但是，作為獨(dú)生子女的我，簡直就是溫室里的花朵，什么都依賴父母，還覺得這是理所當(dāng)然的事，我就像一個小公主那樣，沒有一點(diǎn)獨(dú)立生活的能力。
直到假期里，我遇到了一本書，那本書告訴了我要盡早學(xué)會獨(dú)立，家雖然是一個溫暖的避風(fēng)港，但是我們要盡早接受風(fēng)雨的洗禮、困難的磨礪，使人生充滿酸﹑甜﹑苦﹑辣，這樣我們的人生才更充實(shí)，才更有意義。那本書就是《簡愛》，那是一本十分的小說，看過的人都深有感觸，我也喜歡《簡愛》這本書，都還沒有讀完，我就已經(jīng)被主人公簡愛的精神和她的人格魅力深深地吸引住了。
簡愛自幼就失去雙親，已經(jīng)十分可憐了，不僅如此，她還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽和其子女的虐待與歧視，最終簡愛被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的一所叫洛伍德的教會學(xué)校。她在那兒辛苦、認(rèn)真、安靜地學(xué)習(xí)著。長大后，女主人公簡愛為了追求一種獨(dú)立與自由的生活，來到了桑菲爾德莊園做教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)他已有家庭，雖然是年輕時(shí)他被父兄迫害，受騙娶了瘋女人，但由于強(qiáng)烈的責(zé)任心和當(dāng)時(shí)的一些要求不能拋棄她。簡愛逃離了莊園，傷心之余開始四處流浪的生活，過得非常艱難。因?yàn)楹啇垡恢睂α_切斯特的愛無法忘懷，重新回到莊園，可這時(shí)的莊園已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明，而簡愛選擇與羅切斯特生活在一起，直到永遠(yuǎn)……
書中簡愛在失去雙親，時(shí)常被虐待與歧視的環(huán)境下，依然頑強(qiáng)獨(dú)立地生活長大，最終收獲自己的幸福生活。聯(lián)想到我自己，我與她的生活環(huán)境簡直是天壤之別，爸爸媽媽從小把我捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了，把我寵成了一個小公主，不會獨(dú)立也不懂堅(jiān)強(qiáng)。
記得一天，我抖著雙腳唱著歌曲，舒舒服服地坐在空調(diào)房里做數(shù)學(xué)題目。做到挑戰(zhàn)題時(shí)，我覺得挑戰(zhàn)題就很難，題目都不看，就大聲喊道：“媽媽，快過來！”媽媽一路跑過來，緊張地問：“怎么了？怎么了？”我手一指，點(diǎn)了幾下作業(yè)本，說：“這題我不會，幫我。”每次這樣我已成為習(xí)慣。果然，媽媽放下手中的活，坐下來認(rèn)真地看起來，我卻在一旁玩了起來。可平常萬能的媽媽，想了很久也沒有做出來，我不耐煩了，正想去說她，心中忽然想起《簡愛》這本書，如果是簡愛，她會怎么辦呢？她不可能找爸爸或媽媽，也不會請教舅媽，孤兒院更不會管她，也就是說她只能靠自己想，自己做。想到這兒我就感到十分慚愧，為什么她能，我不能？于是我對媽媽說：“媽，我自己做吧！”雖然接下來思考的過程很久，但我還是自己做出來了，所以心里感到從未有過的開心。
記得還有一次，我要去學(xué)游泳，可那時(shí)候我還怕水，討厭碰水，一看到水就跑了，無論老師、爸爸媽媽怎么勸說，我都不肯下水。最后，我用命令的語氣對他們說：“你們必須跟我一起下水游！”這下爸爸媽媽傻眼了，他們趕緊解釋道：“可是，我們沒帶泳衣，不能下水陪你游泳，我們就在上面看著你，放心吧！”“不行，你們?nèi)ベI。”我大喊一聲。他倆十分為難地看著我。我剛想推著他們?nèi)ベI，腦子中又浮現(xiàn)了簡愛的身影，如果是她肯定不會這樣做，為什么我做什么都要爸爸媽媽陪著，為什么我不能獨(dú)立呢？于是，我輕輕地對媽媽說：“媽媽，沒關(guān)系，我自己學(xué)吧！”接著，我勇敢地跳下了水，獨(dú)自開始學(xué)習(xí)游泳，經(jīng)過自己努力，沒多久我居然能浮在水面上，還得到了老師的表揚(yáng)。我知道我成功了，我又一次克服了困難，不禁笑了出聲。
謝謝你，親愛的簡愛，是你給了我勇氣，用正確的態(tài)度去面對獨(dú)立，更要時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵自己：“加油，你能行！”謝謝你，親愛的簡愛，是你讓我獨(dú)立自主，不做溫室里的花朵。因?yàn)槲抑溃覀兛傆幸惶鞎x開父母的，就像雛鳥長大會離開父母飛向藍(lán)天，蒲公英會在一陣風(fēng)吹過之后會離開父母，飛向未知的未來。所以，我們一定要做好自己份內(nèi)的事，不斷地鍛煉和提升自己的獨(dú)立生活能力。
鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的，挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長的，我知道只有學(xué)會獨(dú)立，才會健康成長。感謝《簡愛》這本書，讓我明白這個道理。親愛的朋友，你如果沒有讀過這本書，一定要去讀一讀哦！
學(xué)會獨(dú)立作文 篇3
我從小就是一個衣來伸手，飯來張口的孩子，想要什么父母都會給我買，要說我是家中的小皇帝，一點(diǎn)也不為過。
我在步入初中之前，一直生活在蜜罐之中；但在步入初中之后，我的生活來了180度大轉(zhuǎn)彎，一切都變了，我再也不能過著唯我獨(dú)尊的小皇帝般的生活了。因?yàn)榻憬闵狭烁咧校瑡寢屢o姐姐陪讀，又顧不上我，只得將我全托給別人，于是我便無奈地開始了我的獨(dú)立生活。
全托的日子對于我這個在家是小皇帝的人來講，一開始可真不好過。這兒只包管一日的午餐與晚餐。九月份開學(xué)時(shí)，天氣還很悶熱，稍微動一下，就會汗流浹背，每天都必須洗澡。洗澡容易，洗衣服對我來說卻是一門難差事，雖說夏天衣服不是太多，也好洗，但還是讓我望而生畏。況且，洗衣服的水還得一桶一桶從井里提。別說洗衣服，就是提水也得把我累個半死，幸得高人指教和幫忙（共同住宿的其它同學(xué)），我才得以將衣服馬馬虎虎洗完。
回想在家時(shí)的我：床從未鋪過，衣服從未洗過，但在這兒，這些事都必須自己做。唉，告別了父母，開啟我全新的生活，我得學(xué)會獨(dú)立，得發(fā)揚(yáng)革命精神——自己動手，豐衣足食。為了快速地適應(yīng)這里的一切，我鼓起勇氣向大人們學(xué)，在經(jīng)歷屢次的歷練后，不知不覺中，我已悄悄地學(xué)會了獨(dú)立。現(xiàn)在的我，不僅能合理安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，還學(xué)會了做家務(wù)：鋪床疊被，打掃衛(wèi)生，洗自己的'衣服，做簡單的飯菜。
啊，獨(dú)立的感覺真好，踏上新的征程，一個全新的我，將從此誕生。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇4
其實(shí)，我小時(shí)候非常怕黑，走進(jìn)漆黑的房間就連堅(jiān)持1秒都不行，更別說進(jìn)小房間睡覺了。我那時(shí)候特別不喜歡睡覺，媽媽還說睡覺就是人生最美好的事，而在我看來，那是世界上最不好的事情。但我現(xiàn)在并不怕黑，這是因?yàn)槲液蜖敔斨g發(fā)生的一件讓我終生難忘的事改變了我。
那是很普通卻又很特別的一天，爺爺一直身體不好，臥病在床，已經(jīng)到病危的程度了。那天，爺爺把我叫到床前，當(dāng)時(shí)我心中如十五個吊桶打水般的七上八下，我真害怕爺爺會去世。爺爺對我很好，記得有一次，我在草地上玩，爺爺走了過來。我說要騎大馬，他直接把我放到他那寬大的背上。突然，他一個不小心跌了一跤，像滾雪球一樣滾下了山丘，但他卻不顧自己的安危一直護(hù)著我，不讓我受傷。回想著往事，終于，我走到了房間里。那短短的20米路，走著就像走了一個世紀(jì)，我真怕爺爺跟我講的是臨終告別。正當(dāng)我沉浸在回憶中時(shí)，一個聲音打斷了我的思緒，“明呀，爺爺可能馬上要走了，你不要哭，不要鬧，我終究是要走的，你要獨(dú)立生活了，勇敢些，一個人睡好嗎？”我的眼里充滿淚水，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好！”爺爺那布滿皺紋的臉上掛上了笑容，欣慰地說：“我的乖孫長大了，坐在這讓我抱一抱。”他一邊抱著我，一邊跟我講他小時(shí)候父母雙亡是怎么獨(dú)立生活的：“在我小時(shí)候，父母雙亡，我也只能自己下田干活，自己生活……”他又跟我說他的爺爺是怎么參加戰(zhàn)斗的，我聽著聽著就睡著了。
從那以后，我就不怕黑了，我能勇敢地面對坎坷，這都是因?yàn)闋敔敳∥r(shí)候還念念不忘我要獨(dú)立生活，并以自己的行動告訴我怎樣才是獨(dú)立。現(xiàn)在的我，已經(jīng)能獨(dú)自一個人照顧好自己了。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇5
現(xiàn)在的社會的家長，無一例外都過分的愛孩子，即通常所言：溺愛。
就拿一個例子來說吧。湖南衛(wèi)視《變形記》有一期的主人公，是一位十一、二歲小女孩，她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成，就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來伸手，飯來張口”的小公主呀！
她的媽媽想讓她學(xué)會自立，能夠獨(dú)立地完成一些基本的事情，但是這位小公主可不愿意了，賴在床上干脆不起來，這可如何是好呢？于是，萬般無奈之下，媽媽為孩子報(bào)名參加了《變形記》。至于后來的結(jié)果怎么樣，我沒有再繼續(xù)關(guān)注了，但是這個事例足以證明，在我們身邊有多少父母在溺愛孩子！有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚！
爸爸媽媽呵護(hù)孩子，愛護(hù)孩子本身是沒有錯的。但錯就錯在愛孩子的方式變成了親力親為，這樣的結(jié)果就是孩子學(xué)不會獨(dú)立自主，學(xué)不會自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避，仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣。可是父母不會永久地陪伴在我們身邊，父母也有老，而我們終究要長大，要能夠獨(dú)立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認(rèn)為，只要學(xué)習(xí)好，就會一切都好。熟不知，在現(xiàn)實(shí)社會中，單憑會讀書這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順。孔子說“三十而立”，但我想，如果現(xiàn)在不獨(dú)立，三十歲也不會獨(dú)立；真等到三十歲才知道要獨(dú)立，為時(shí)已晚矣！
所以，為人為己，還是趁早獨(dú)立好！
學(xué)會獨(dú)立作文 篇6
今天，媽媽給我講了個她在網(wǎng)上看到的一個小故事。
一個年僅十來歲的小姑娘一個人在照看病中的爸爸，她的媽媽因?yàn)樗职值牟≈睾图依锔F而離開她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數(shù)時(shí)間還是要她自己獨(dú)自照顧這個家和父親。由于家里沒有收入還要給父親看病小小年紀(jì)就學(xué)會了獨(dú)立，省吃儉用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽完我感覺心里很不是滋味！
在我們這個年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長。假如有一天我們會有這樣的事情發(fā)生，我們會該怎么辦？
我不僅又想到了聽到的另一個故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來。非洲的孩子摔倒了，他的母親會做爬起來的動作讓孩子學(xué)著爬起來，中國的孩子摔倒了，母親會馬上過去把孩子抱起來！
我想我們都在慢慢的長大，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，讓我們足可以擔(dān)當(dāng)一切！
學(xué)會獨(dú)立作文 篇7
繞檐家雀永遠(yuǎn)飛不上藍(lán)天，繞膝孩兒永遠(yuǎn)不會奔向遠(yuǎn)方，依靠別人的民族永遠(yuǎn)不會獨(dú)立于世界民族之林。“獨(dú)立”是時(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨(dú)立自強(qiáng)，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會獨(dú)立對自己的將來都會有幫助。有些人習(xí)慣于“衣來伸手，飯來張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨(dú)立，這種依賴思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因?yàn)樗粌H會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應(yīng)社會生活，甚至危害社會和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會獨(dú)立對我們來說非常的重要。
獨(dú)立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長的搖籃，學(xué)校是我們成長的溫室，但是，我們不可能永遠(yuǎn)生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。獨(dú)立作為成長的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識；逐步學(xué)會理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會，關(guān)愛社會，奉獻(xiàn)社會，成為一個對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的能夠獨(dú)立自強(qiáng)的人。
我們永遠(yuǎn)都不能依賴父母，總有一天我們也會離開父母的，如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母的幫助下，自覺地儲備獨(dú)立的知識，鍛煉獨(dú)立的能力，培養(yǎng)獨(dú)立的精神，就難以在未來的社會中獨(dú)立，所以說，人生需要獨(dú)立。
我們在社會生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨(dú)立不是拒絕幫助，依靠不是依賴，要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責(zé)任，勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，才能成為真正獨(dú)立的人。我們也要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力，最基本的就是要立足自己當(dāng)前生活，學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起，要培養(yǎng)獨(dú)立能力，也要大膽地投身社會實(shí)踐，在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力。我們要告別依賴，走向獨(dú)立。
學(xué)會獨(dú)立作文 篇8
有一次，媽媽和爸爸去出差了，只有我一個人在家里，我很害怕。特別是要獨(dú)自在家里過夜。那一天晚上，我在家里吃完飯后就關(guān)燈，準(zhǔn)備睡覺，我心想：會不會有鬼啊，如果真的有鬼的話我該怎么辦？而且這次爸爸媽媽不在家里啊！我說：“還是開一個小燈吧！不然真的好恐怖！”之后我就點(diǎn)了一個小燈，過了一會兒，就停電了，幸好我準(zhǔn)備了蠟燭，可是，我忘記蠟燭放在哪了。我心想：要不要去找呢？想去找可是很害怕，就在這時(shí)我心里的兩個小人開始吵起架來，一個說：“去吧，別害怕。”另一個卻說：“別去吧，萬一鬼來了可怎么辦？”我想了想，還是聽第一個小人的話吧！我慢慢地，慢慢地，爬了出去。我小心翼翼地爬著。
我慢慢地摸索著，忽然，我撞到了一個東西，我覺得應(yīng)該是鬼吧！我說：“鬼爺爺，鬼奶奶三更半夜地，你們快回家休息吧！”我又摸了摸覺得很硬，像石頭似的，我覺得應(yīng)該是墻壁，我又摸了摸終于摸到了蠟燭，我迅速地把蠟燭給點(diǎn)燃了，我又返回到房間里，就躺下睡覺了。
這件事情讓我明白要獨(dú)立。