賽龍舟初中作文2篇
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的賽龍舟初中作文，希望對大家有所幫助。
賽龍舟初中作文1
國歷6月26日，是我們國家的傳統節日——端午節。今年，我的家鄉金堂因為時間的關系，5月26日便開始了端午節。因為我們家鄉有三條大河圍繞，所以端午節的節目自然少不了賽龍舟了！
今天，早上陽光明媚。8：00我們便匆匆的來到了河邊。雖然比賽要9:00才開始，但河邊已經人山人海。我們好不容易找到了一片空地。我們站在那兒等著。不一會兒，參賽的隊伍便接二連三的登場了。
領頭的是趙鎮隊，當然，我支持的就是這只隊伍。川鍋場隊，一環路大隊等等隊伍都續續登場了。還有20分鐘，比賽就要開始了，我看著表。我看見龍舟隊員們個個都摩拳擦掌，整裝待發。
時間總是飛快的過去……
還剩最后5分鐘，各隊龍舟進入了自己指定位置。
“3，2,1”全場的觀眾都喊了起來：，一聲Les’t go。
這時全部的龍舟都劃了起來。首當其沖的川鍋場隊，但是后面的一艘綠色的龍舟又加起來。兩只龍舟互不相讓。臺上的觀眾也喊了起來。為自己喜歡的隊伍，吶喊，助威。這時后方排在第三位的龍舟在一個轉彎口，因為速度太快了，導致翻車。岸上為他們加油的觀眾都發出了感嘆：“唉！”但這沒有影響觀眾們的心情，馬上又換了一只隊伍。加油起來。
我從前，往后看。驚奇的發現，趙鎮隊排在第6位。我心里想起來：“這可不是趙鎮隊的風格，一起他們都是一開始就加速的呀！”我問起了媽媽。媽媽笑著回答：“這時趙鎮隊計謀，自己認真看就知道了。”我對媽媽的這句感到了似懂非懂的感覺。
在談話中，進入了最后的沖刺階段。趙鎮隊利用開始的節約下來的體力加起了速度。不一會兒就來到了第三位。這時，我才恍然大悟。最后的50米了，我心想：“趙鎮隊，能否取得勝利，就看著最后的50米了。”第二位的船隊，體力不足，也退了下來。現在就是趙鎮隊，川鍋場隊爭奪冠軍的.時候了。兩隊都加起了速度。但川鍋場隊，因為前面消耗體力太多，所以最后的時刻被趙鎮隊超過了。最后趙鎮隊獲得了第一名……
今天，我認為是十分有意義的一天，這一天，我知道了。我們不禁要堅持。還要有計謀。以后我會多向今天的趙鎮隊學習。
賽龍舟初中作文2
農歷五月初六是老家的龍舟節。我剛吃過粽子，就和父親母親、哥哥一起來到潢涌河邊看賽龍舟。河兩岸人山人海。
下午2時，比賽開始了，龍舟隨著鞭炮聲起，來自各村的12條龍舟一字排開。鑼鼓聲霎時震耳欲聾。河兩岸頓時沸騰起來，升空的氣球、迎接的彩船、劃過的龍船……構成了一幅絢麗多彩的圖畫。你們看呀！那些龍舟多么威風呀！像凱旋歸來的勝利者。撓手們分別穿著紅短衣、藍短衣、黃短衣、白短衣、青短衣……頭上綁了塊白布，上面寫了幾個字——“奮斗！奮斗！努力奮斗！戰勝困難！”他們如同軍人一樣威風。比賽到了緊要關頭，人們的心開始緊張起來，突然，從人群中爆發出一陣陣“下二村加油！下二村加油！”的吶喊聲，我放眼看去，原來是下二村旗子的紅隊落后了，在觀眾的的支持下，撓手們更沉著了，拼命地劃著，下二村龍船，迎著洶涌澎湃的浪花，“踏著”乘風破浪的強風，在潢涌大河上劃出一條長長的水紋，沖上了前頭，其它龍船也你不讓我，我不讓你，你追我趕。最后，下二村龍船一舉奪冠。隊員們團結合作的精神鼓舞廣大群眾。
據說，賽龍舟是為了紀念楚國大詩人——屈原的：屈原生活在春秋時代的戰國時期，那時，七個皇帝各鎮守一方,分別是：楚國、燕國、秦國、魯國、齊國、魏國、趙國。其中，北方的秦國最為強大，虎視眈眈地想吞并其它六國，想成為中華民族的霸王，屈原推兼楚國與齊國合并攻擊秦國，但是，昏庸的楚王不但不聽的屈原勸告，還把屈原逐出楚國。最后，楚國被秦國消亡了。屈原不任心看見楚國人民流離失所，就在農歷五月初五胸中抱著沉甸甸的大石頭跳到舊羅江自盡了。楚國人民聽到這個消息后難以置信，紛紛劃著小船去救他，又害怕舊羅江中小魚傷害屈原的尸骨，所以，楚國人民用小竹筒裝滿糯米飯菜，希望江中小魚不要傷害屈原的尸骨而吃楚國人民做的糯米飯菜。故事就是這樣一代一代流傳下來的。
賽龍舟需要隊員們同心協力、奮力拼搏才能劃得快，它宏揚了我們中華民族的優良傳統美德，也發揚了我們中華民族的美好精神。