【熱】端午節小學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的端午節小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
端午節小學作文1
“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”每當我聽到這首兒歌，就想起了小時候過端午節時熱鬧的場面。
端午節是為了紀念投汩羅江而死的愛國詩人屈原。賽龍舟不為了撈救屈原小學三年級端午節作文300字小學三年級端午節作文300字。把粽子投進江里，是為讓魚蛟蝦蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。經過很長時間的演變，往江里投粽子漸漸變成了農歷五月初五這天吃粽子。
端午又稱重五，所以許多習俗和“五”這個數字聯系在一起。用紅、黃、藍、白、黑五色絲紅系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，稱長命縷各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。南方過端午節時，要吃“五黃”：黃魚、黃瓜、咸鴨、蛋黃、黃豆瓣包的粽子，喝雄黃酒。
啊，我真喜歡端午節啊!
端午節小學作文2
再過些日子，重陽節就要到了。爺爺奶奶在這個時候臉上掛滿了笑容。他們最開心了，因為重陽節又稱"老人節"。我的奶奶比往日更加精神，家里準備了許多的好吃的東西。有重陽糕、菊花茶……更重要的是，奶奶要參加老年大合唱。我奶奶還是老年大合唱的帶頭人。
演出這天，我和媽媽爸爸早早的來到了現場，舞臺上穿著艷麗紅色衣服的爺爺奶奶們在五光十色的燈光下，像西邊落下的夕陽紅。我奶奶站在第一排第一個領唱。"革命人永遠是年輕"那高昂激情的紅歌，宏亮有力……從那以后，家鄉的重陽節，爺爺奶奶的大合唱給我留下了美好的記憶！
我喜歡家鄉的重陽節！因為它充分體現了我們中華民族幾千年的優秀品質：尊敬老人。昐望著它的來到！
端午節小學作文3
一天我看了一本書，書里面的內容全部都是節日的由來。我最感興趣的是“端午節的由來”。里面寫著：屈原是個楚國的大臣，皇上聽了他的話把國家治理得井井有條。皇上非常寵愛他。可是，其他大臣看他這么受皇上的寵愛，就很嫉妒屈原。他們就在皇上面前說屈原的壞話。皇上聽信了讒言，結果把國家弄得雞犬不寧。屈原知道后，由于太悲傷，想不開就自盡于江中。
屈原死后，楚國百姓悲痛萬分，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江中來回打撈屈原的遺體。有漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物，投進江中。說是讓水里的魚蝦吃飽了，就不會要屈原的身體了。一位老太醫則拿過來一談雄黃酒倒進江中，說是讓雄黃酒里的藥性來迷暈蛟龍水獸，以免傷害到屈原。后來為怕飯團被蛟龍所食，人們想出用粽葉飽飯，外纏踩死，后來發展成粽子。
以后，每在農歷五月初五，就有了龍舟競渡，吃粽子，喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。
端午節小學作文4
掀開這一扇韶光之窗，我回到了楚辭作者“屈原”的存的戰國時代，現在間隔他投入汨羅江還有一天，趁著這二十回小時，我將盡全部所能，看可不可以搶救他投河自殺的命運。
往前一看，一個穿戴楚國大夫服裝的人正坐在一塊石頭上，他就是屈原！我立刻奔曩昔找到他。他看起來好落魄，失魂到沒留意到我的奇裝異服，我有必要掌握時刻，所以我只問他一個問題：“你，為什么不爽性隱居起來，不問世事？”
聽到我的問題，他轉過身來，霎時間，我被嚇到了！又看見他的鋒利的雙眼，燃著一把烈火！他很不快樂的責怪我：“我干嘛要隱居！楚地的公民我無法忘掉！我想回去協助祖國啊！”我看見他悲憤的留下雙行淚珠，他竟然是這樣酷愛自己的祖國，我一時汗顏了起來。
俄然，他拿起剛剛坐的大石，砸向我，我大叫一聲，打開眼睛，全身冒盜汗，本來，我做了一個近乎實在的夢，我遇見了屈原！
端午節小學作文5
每年的農歷五月初五是我國的傳統節——端午節。這一天，人們要掛上菖蒲，蒿草，艾葉，薰蒼術，白芷，和雄黃酒來避邪。還有必不可少的活動：賽龍舟和吃粽子。聽說，這些活動都是為了紀念偉大的詩人屈原的。
這天，最有意思的就是包粽子了。記得我還特地向奶奶討教過呢！首先，準備好兩片泡好的粽葉，折成一個斗狀，然后放進糯米，把餡兒夾在糯米中間，在上面蓋好糯米，包成三角形，最后用繩子扎緊。聽奶奶說，這個步驟最要緊，繩子千萬要扎好，不然就會漏米。在奶奶的耐心指導下，我終于包成了一個可愛的小粽子，心里樂開了花！
端午節是一個有意義的節日，也是一個快樂的節日。
端午節小學作文6
五月初五是端午節，我和爸爸媽媽去鄉下的外婆家吃粽子。
到了鄉下，我從一旁拿了一把椅子笑瞇瞇地看著外婆包粽子，我好奇地問：＂外婆，粽子怎么包？能教教我嗎？＂外婆說：＂好啊！＂外婆一邊包一邊說：＂用手先把長長的粽葉折疊，圍攏起來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米，包出棱角，然后把餡放在米里，和在一起揉勻，最后把粽葉包著的粽子做成四角的形狀，再把粽子放進鍋里。＂蒸好的粽子滾滾燙燙的，吃起來軟糯可口。
今年的端午節是我最開心的一天。
端午節小學作文7
今天是端午節，一大早，媽媽和我一起包粽子。
媽媽先拿來葦葉，卷成一個小斗兒在里面放進一些雪白的糯米和鮮紅的紅棗，再給小斗蓋上蓋子，媽媽一邊給粽子系紅線一邊給我講有關端午節的故事：古代有個愛國詩人－屈原，他寫了很多愛國詩篇，想了很多治國的好辦法，但國王不聽，而且把他流放到很遠的地方，后來國家滅亡了，屈原很悲憤，就投江自殺，人們位了不讓魚兒去吃屈原的尸體，就包了很多粽子投入江中。聽了這個故事，我才知道，小小的粽子竟然意義深遠。我學著媽媽的樣子小心翼翼地包了起來，包完粽子，媽媽把鍋燒開，然后把粽子放進鍋里，煮15分鐘，粽子撈起來，放在盤子上，我們全家人圍在一起吃粽子，剝開葦葉，一股清香撲鼻而來，我們吃得津津有味，爸爸媽媽都夸我包得好。
今天，我不僅學會了包粽子，還學到了屈原的愛國主義精神。
端午節小學作文8
端午節了，都在包粽子，我默默的上樓，翻開屈原寫的《離騷》，我了，我了滿腔熱忱的愛國詩人——屈原他跳下了河，他不愿國破家亡的場面，他不愿百姓怨聲載道。他要解脫，他跳下了汨羅江。
吃著粽子，《離騷》 , 我又了。屈原跳下了河，百姓們紛紛不由自主的，個拿著粽子，劃著船，把粽子撒到汨羅江的.各處，魚蝦吃了屈原的尸體，對滿腔熱忱的愛國詩人是的尊敬啊！
吃完粽子，搬一張小凳子，坐在外面，黑夜籠罩著[來源]天空，一絲光輝，黑夜也對屈原的死而感到惋惜；月亮的安詳，它凝視著汨羅江，江面被照亮了，月亮也在屈原的尸體。星星的頑皮，今夜，它，它也在為屈原默哀。久久的望著星星，屈原模樣的了他跳下汨羅江的壯烈身影！
端午節小學作文9
我國的傳統文化，博大精深，源遠流長。祖國五千年的文明史，豐富多采的傳統文化，把我們平淡的生活裝扮的五彩繽紛，情意濃濃。其中傳統節日有春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、臘八節、除夕等。我最喜歡的是端午節。
端午節的習俗有賽龍舟、吃粽子；有把艾草插在自己家的門口，用來避邪；還有制作香囊，香囊有很多種，有中藥做的，用來提神治病，還有艾草做的，用來散發清香。
賽龍舟和吃粽子是在好多年前就有的習俗，是用來紀念戰國時期的詩人屈原。屈原是偉大的愛國詩人，屈原憂國憂民的想法，得不到楚王的認可，并且被流放到非常偏遠的地方，屈原憂憤交加跳江而死。附近的人們聽說后，都劃著小船去救屈原，可是再也沒有找到他。人們怕江中的魚把屈原吃掉，就把竹筒里面的米倒在江里去喂魚。從此以后就形成了端午節賽龍舟吃粽子的習慣。
端午節的風俗習慣，充分的說明了屈原在人民心中的地位，寄托了人民對他的深切懷念。
端午節小學作文10
今年的6月8日是端午節，是我們國家第一次在端午節放假。端午節是為了紀念屈原而設立的，屈原是在汨羅江投河的。在端午節這一天，有很多的民俗。大家為了保護屈原，不讓河里的魚類去攻擊他，就把粽子扔到河里給魚兒吃。在這一天，還要進行劃龍舟比賽呢！
我在端午節的早晨去打了羽毛球，接著和我的好朋友們一起去濱江大道野餐，做游戲，比賽騎自行車，還跳了橡皮筋呢！玩的高興極了！
媽媽還帶我去坐了擺渡船，擺渡船可大了，很多自行車、摩托車都通過擺渡船過黃浦江。我看了船長伯伯的駕駛室，里面有很多按鈕，看的我眼花繚亂；還看到開船前和靠岸前，有一個伯伯用很粗的繩子綁在碼頭的樁子上，幫助輪船停靠在岸邊。這次坐擺渡船，我興奮極了！
今年的端午節，真高興啊！
端午節小學作文11
今天是五月初五，是我們傳統節日，那就是‘端午節’無論是大人還是小孩都非常喜歡這個節日。
我剛起床，媽媽就給我戴上了荷包，手上戴上了五彩線。只見爸爸拿著兩個葫蘆，今天的早餐是粽子和雞蛋，我津津有味兒的吃了一個粽子和一個雞蛋，粽子里用倆棗。接著壯壯拿著雞蛋來找我創雞蛋來了，我懷著必勝的心情和她創了起來，不一會兒我贏了，我高興的蹦了起來。
就在今天家家戶戶都掛上了紅葫蘆，都插上了艾蒿，都吃了粽子和雞蛋。這真體現了中華民族的特征。
千金小學四年級：郭鑫
端午節小學作文12
端午節的早上，媽媽和爸爸商量給我買個什么禮物呢？爸爸說：“買一輛自行車吧，既可以強身健體，還可以減肥呢。”
爸爸開著車帶著我和媽媽到處找，終于到了一家規模很大的山地自行車專賣店，我興高采烈的走進了店門，哇！好壯觀呀！里面的自行車造型奇特、款式新穎，還有許多顏色漂亮的手套、頭盔、水杯架和一些我都叫不出名字的裝備。我一眼就看上了一輛很棒的自行車，我騎了騎很不錯，媽媽也試了試、爸爸也試了試，我們都覺得這輛車很適合我。
爸爸給我買了這輛自行車，還裝了水杯架和鎖，我終于有屬于自己的山地自行車了，真是太謝謝我的爸爸了。
要提醒大家，老師說：“未滿十二歲的小朋友不能騎自行車上街。”
端午節小學作文13
端午節就是我國傳統節日之一，也叫端陽節、重午節。這個節日主要流行于漢、壯、布依、侗、土家、仡佬等民族地區。
學者聞一多還認為，端午節就是龍節，就是四五千年以前南方少數民族紀念龍神的日子。此時端午節的主要活動就是賽龍舟和吃粽子。相傳賽龍舟就是為了撈救投汩羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投入江中，就是讓魚蝦吃飽了，不再吃屈原的遺體。端午節的來歷我不就是個性清楚。端午節的歡樂之時，人們也要把房子打掃干凈，還要在廚房里灑上雄黃水，用來殺死毒蟲或防止毒蟲滋生。
端午又稱為重五的原因就是端午的許多習俗也與“五”這個數字聯系在一齊，比如人們用五種顏色的線系在兒童的脖頸，稱為長命縷。各家還要插“五端”，南方還要吃五黃。
期望端午節能流傳下去，到永遠。
端午節小學作文14
因為"五"與"午"通,所以端午節又名端五.另外端節,午日,重五,重五,地臘,中天等也是端午的別稱,端午也是我國民間的三大傳統節日之一.
"五月五,是端陽.插艾葉,戴香囊.吃粽子,撒白糖.龍舟下水喜洋洋."這是關于端午節的兒歌.
端午這天有很多的習俗,也與"五"這個數字聯系在一起.比如用紅黃藍白黑五色絲線系在兒童的脖頸,手腕或足裸上,稱為長命縷,我想是讓兒童能長命百歲吧!端午節還要在小孩的額頭上用雄黃畫個"王"來避邪.
每到端午節,奶奶都要買許多艾草,蒜頭,在中午12點時放在太陽底下曬,奶奶說:"這樣的艾草和蒜頭能消毒,避邪."還在家中用艾草熏.我想端午節的諸多習俗,也體現了人們對美好生活的向往,對下一代的希望吧!
端午節小學作文15
端午節到了，粽子也來到各家各戶。
晚上吃過飯后，我看到奶奶正在包粽子。我對奶奶說：“我可以和你一起包粽子嗎?”奶奶笑著說：“你認真看我怎么包的，然后你再試試看。”于是，我開始仔細地觀察奶奶包粽子。奶奶手拿粽葉一卷，便成了一個空心的圓錐體，就像一個小漏斗，然后裝上蜜棗和米，把粽子里塞結實后用一根線捆好拉緊。
我學著奶奶的樣子，拿了一張粽葉，也把它卷成圓椎體，可就是卷不好，卷來卷去還是一個直筒。奶奶在旁邊指點說：“左手捏緊粽葉一角，右手將粽葉的另一角往里卷，下面用力拉緊，上面放松一些。”在奶奶的指點下，我卷好了粽葉，把蜜棗和米裝進去，然后兩手捏緊粽葉，用線在粽子尖角附近纏了兩圈并系好，一個漂亮的粽子就包好了。隨之，第二個、第三個……我一連包了好幾個。
今年端午節，我學會了包粽子，品嘗到自己勞動的果實，那感覺不是一般的甜蜜。
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