劃龍舟作文

時間：2021-09-12 13:09:54 端午節我要投稿

【精華】劃龍舟作文錦集10篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的劃龍舟作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】劃龍舟作文錦集10篇

劃龍舟作文篇1

　　盼星星盼月亮，終于盼到我們班級組織的暑期無錫慕灣果園親子活動——劃龍舟，我高興極了。

　　我和媽媽、弟弟早早地趕到學校門口集合，大家陸陸續續坐上大巴車，準時出發了。一路上我們有說有笑，帶隊王教官讓我們玩了“繞口令”小游戲，不知不覺中我們順利到達了目的地。

　　戶外教官先帶領我們進行熱身活動，玩了親子游戲，然后教官把我們分成2隊，領著我們來到湖邊準備劃龍舟，我們穿上救生衣，每人各拿一只木槳上了船，我們按照教官的方法，每個人拼盡全力從前往后劃，齊聲高喊著口號：“一、二加油，一、二加油。”剛開始龍舟平穩的往前移動，平靜的湖面泛起一陣陣波浪，非常好看。突然我發現我們的龍舟沒有走直線，要想追上第一隊談何容易，這時我大聲叫起來，龍舟劃偏了。這時，領頭的劉思毅爸爸讓我們停下來稍稍休息了一會，然后告訴我們“如果龍舟向左偏，右邊的人要劃快一些，左邊的人就要劃慢一些，如果龍舟向右偏，左邊的人要劃快一些，右邊的人就要劃慢一些。”這個方法真管用，我們個個配合默契，使出吃奶的力氣，劃得汗流夾背，也顧不上擦一下汗，慢慢地我們超過了先出發的那隊，最后我們隊獲勝，真是了不起吧?

　　我因用力過大手掌磨出了一個水泡，但是我還是很開心，畢竟這是我第一次劃龍舟，它讓我終生難忘，也讓我明白了一個道理：只有大家齊心協力、堅持不懈，才會取得勝利，我們對待平常的學習也應該這樣。

劃龍舟作文篇2

　　端午節到了。一年一度的傳統節目——劃龍舟，讓以往寬闊又平靜的江面變得熱鬧非凡。

　　太陽剛探出頭，我和媽媽就來到江岸，搶占一個觀賽的好位置。江面很平靜，越往東越寬，猶如條巨龍橫臥在眼前。比賽還沒開始，江的兩岸已是人山人海，熙熙攘攘，大家看著江上龍舟等著盼著。

　　太陽升到半空中，熱辣辣的陽光烤著大地。江上的龍舟已蓄勢待發，隊員早就麻利地坐上龍舟暗地里較著勁。

　　“大家好！一年一度的劃龍舟總決賽即將開始。穿黃隊服的為和諧隊，穿紅隊服的為吉祥隊。現在讓他們甩開膀子吧。讓我們為他們加油吶喊吧！比賽現在開始！”一聲高亢洪亮的聲音從廣播中傳出。

　　兩隊的隊員不約而同地舉起槳，兩只胳膊有節奏地在水中劃出一道清亮的弧線，跟隨著龍舟的動向的是上百雙目光，他們猶如波濤洶涌的大海翻滾著“加油”的浪花。龍舟上年輕力壯的鼓手舉起鼓槌奮力地在光滑而又平坦的鼓面上槌起來，龍舟隨著“咚咚”的鼓聲有節奏地往前游去，兩只龍舟像兩條長龍在水面上你追我趕，毫不相讓。和諧隊突然卯足了勁如離弦之箭般往前沖去，把一直窮追不舍的吉祥隊甩出了幾米開外。吉祥隊員不甘示弱，低埋著著頭，鼓著肌肉，肩膀有力地劃著槳，拼命地往前趕。觀眾席這邊也熱鬧了起來，大家賣力地喊著“加油”“加油”，聲音此起彼伏，不絕于耳。在“咚咚”的鼓聲中，在此起彼伏的助威聲中，兩只隊伍離終點越來越近了，終于和諧隊略勝一籌。

　　比賽結束了，岸上的人群久久才散去，精彩的場面讓人意猶未盡！

劃龍舟作文篇3

　　昨天玩了一天，大家還一整夜沒睡覺，早上起來各個卻精神抖擻，絲毫不見疲倦的影子。我們洗漱完后，便匆匆忙忙地跑到樓下集合。

　　今天，我們先進行“團結協作”的游戲。我找來姜樂臨搭檔，然后我們拿一條綁帶綁住腳，把兩雙腳變成“三只腳”，再同步走路。剛開始時，我們不是很協調，經常摔倒。這活動的確考驗我們的合作能力。隨著我們反復地練習，我們漸漸掌握了竅門，動作也熟練起來。后來，為了提高難度，我們還找來兩個搭檔，四人合作，齊步前進，真是太好玩了。

　　隨后，我們還進行了劃龍舟活動。一條巨龍盤臥在水面上，它穿著棕紅色的衣服，衣服上還印有魚鱗般的花紋。我看到龍舟，恨不得一屁股坐上去。老師告訴我們每條船上坐十人，怎么用船槳等等。等老師講完，我終于如愿以償地坐上了龍舟。

　　等十位同學坐好，龍舟往下沉了一沉。我們便按照老師之前教的開始劃龍舟。大家興奮不已，各個都使出了吃奶的勁，在我們的努力下，龍舟開始邁步，迅速向前駛去。

　　過了一些時候，我們聽到老師的一聲哨響，就趕緊往回劃。也許，大家都急于要回去，我們好幾搜龍舟都擠在了游泳潭。無論我們怎樣使出力氣，也擠不出去。我們只能干著急。過來一些時候，老師終于來救我們了。我們脫險了，大家歡呼一片。

　　接著，我們還玩了“水上狂歡”。到處是噴射出來的水，真是水的世界！結果可想而知，我們被淋成了落湯雞。雖然渾身濕漉漉的，但是我們玩得真是酣暢淋漓啊！

劃龍舟作文篇4

　　星期六，我們小記者又開啟了一次廈門研學之旅。來到華僑大學，一踏進學校，一棵棵高大的樹木舒展著枝葉，像是在向我們招手。

　　教練帶領我們走進訓練池，每人拿著船槳走到龍舟池前面。望著池中的水，我的心頓時提到了嗓子眼，生怕船會搖晃。看著同學們一個個走了上去，我的心才漸漸地平靜下來，也踏上龍舟。

　　這是一次與眾不同的體驗。教練喊第一道口令“準備”，我們的身子就向前傾；喊第二道口令“各隊準備”時，我們把槳葉插入水中；喊第三道口令“劃”，我們就開始劃。教練開始讓我們練習，很快我們都掌握了劃龍舟的動作要領，劃起來得心應手，可已經累得直喘氣。以前看龍舟比賽，總以為是張飛吃豆芽小菜一碟。現在看來，真是不學不知道，一學嚇一跳。

　　考驗的時刻到了！我們每人穿上救生衣，走到湖邊，準備劃龍舟！哇，真漂亮啊！只見兩條顏色鮮艷的大龍舟漂浮在碧綠的湖面上。開始賽龍舟咯！兩條龍舟在水面上你追我趕的，每個人都汗流浹背。終于，我們贏得這次比賽，隊員們個個內心都充滿著喜悅。

　　一天的行程就在我們的歡聲笑語中悄悄流逝，我也格外享受這個過程。這次的研學活動，讓我收獲滿滿，懂得了團結和耐心很重要。

劃龍舟作文篇5

　過了一個又一個充盈著歡樂而又顯得有些平淡乏味的日子，終于迎來了端午節。這天，街道上滿是來來往往的人和奔流不息的汽車，人們從公交車上蜂擁而下，都趕著買粽子、菖蒲，稚嫩的孩童脖子上掛著香袋，在陽光的.照耀下，香袋顯得波光鱗鱗一個個景象令我目不暇接。

　　我和媽媽興致勃勃地走著，不一會兒，便來到了粽子攤，我和媽媽百里挑一買了一些口味各異的粽子。便急匆匆地回家了。讒涎欲滴的我早已撲到桌子旁邊。媽媽可真是一個慷慨的人，我左數右數，一共有三十個。買這么多干嘛？我自言自語道。現在也管不了這么多了，我不屑一顧，津津有味地吃了起來。

　　不一會兒，賽龍舟便成了我們家關注的焦點，我們全家聚集在電視機旁，全神貫注地凝視著屏幕，一個個槳手精神抖擻，一條金龍耀武揚威，在河面上緩緩浮動。一個壯觀的景象映入眼簾。

　　啊！今天的端午節可真是樂趣無窮。我希望下次的端午節也像這次一樣，充滿朝氣與樂趣！

劃龍舟作文篇6

　　劃龍舟，在我眼里亦是一場京劇，鼓手在船上敲響著助威的大鼓，船手們和著節拍劃動著槳。水面是臺，龍舟是道具，大鼓是樂器，船手和鼓手便是演員，在水面上表演著一場絕妙無比的戲曲。

　　落后

　　他們的龍舟被落在了后頭，空蕩蕩的水面似乎也在嘲笑他們。鼓手依舊在敲鼓，卻沒有剛剛的氣勢，船手們有氣無力地和著，水面上的槳零零散散地劃著，一點也不整齊，龍舟似乎也感受到了這一點，緩緩在水面上漂著。岸上的觀眾們都不作聲，默默地看著。

　　“叔叔們加油!”一聲稚嫩的童聲打破了這一切，船手們微微有些驚訝地看著岸上，是一個小男孩，他的小拳頭微微舉起，似乎在吶喊助威。

　　鼓聲又響了起來，船手的吶喊聲又漸漸地大了起來，龍船飛快地劃走了。

　　岸上的小男孩依舊注視著龍船劃去的方向。

　　超越

　　他們互不相讓，兩只龍舟在水面上你追我趕，將岸上觀眾的情緒提到了最高點，鼓手越擂越猛，船手們也越劃越起勁，動作整齊劃一得像一個人做出，船在水中像飛起來一樣，只有水面上的白條才能證明這里曾經有船經過。

　　還是一樣地你追我趕，還是一樣地不分高下。

　　船漸漸消失在了人們的視線之中，只留下無限的余味。

　　勝利

　　他們是第一，終點線就在眼前，觸手可及。

　　鼓手加快了擊鼓的頻率，船飛快地向終點線駛去，勝利的那一刻，歡呼聲都已經準備好。

　　沖過終點了!

　　“贏了!”“太棒了!”岸上的人們都在鼓掌，許多人都在歡呼，可是只有他們自己知道這個勝利有多么來之不易，這凝聚著他們每天早上6點多起來練習的汗水，凝聚著所有人的心血。

　　他們抱在一起，全身心都在表現著這種喜悅，勝利的喜悅。

　　他們是第一，他們贏了。

　　陽光射在他們的笑臉上，顯得格外燦爛。

　　劃龍舟沒有隨著歲月的消逝離我們漸漸遠去，而是愈來愈融入到人們的生活里，甚至成為人們生活中必不可少的一部分，這便是龍舟精神吧。

劃龍舟作文篇7

　　今天是端午節，我們一家到玄武湖劃“龍舟”。我們租的“龍舟”是一艘電動游船。上了船，我就提出，今天讓我自己來開船，爸爸媽媽欣然同意。一開始，我還不會開，本來想把船往右邊開，船頭卻向左邊去了。在湖面上我沒有方向，沒有目標，不知道要把船開到哪兒去。后來，我才確定目標：把船開到翠洲島。翠洲島在我們的正前方，于是，我尋找到了浮標圍成的航道，沿著這條航道到翠洲島是直線距離最近。湖面風很大，吹得船頭一會兒偏向航道的左邊，一會兒偏向航道的右邊。我握著方向盤不斷地向左向右調整方向，盡量讓船直線行駛。我費盡了力氣，才使船靠近了我的目標。

　　在湖面行船的不正像我對待學習嗎？首先要樹立一個明確的目標，再向著這個目標前進。前進的路上，會遇到這樣或那樣的困難，只有不斷地改正自己的缺點，克服困難，才能達到樹立的目標。

劃龍舟作文篇8

　　今天上午，我們玩了一個有趣的游戲，叫劃龍舟。你可別驚訝，這可不是一般的龍舟哦。它的游戲規則是：“全班分成八個小組，每個組六人左右，七只小凳子排一排，每人朝前跨坐在小凳子上，最后一人將多余的一只小凳子遞給前面同學往前傳，傳到最前面放下。大家逐個往前挪座位，最后的同學再將多余的凳子往前傳，直至到達終點。

　　看完了游戲規則，我似懂非懂。正好，第一場比賽有我。本來我就有點緊張，加上那游戲規則又不懂，讓我更緊張了。不過還好，老師又講了一下，我終于明白了，也放下了一份緊張。可不知為什么，我突然坐不穩往后一翻，不過，后面的那個同學接住了我。惹得大家哈哈大笑，讓我滿臉通紅。

　　游戲開始了，我們一個個傳，可由于我的速度有點慢，總是搶不到。也可能因為第一位同學不太靈活，我那個時候注意力不太集中，導致了這場比賽輸了。不過我們并沒有灰心，因為我們后面還有一批呢。后面的那一批為我們爭了光，他們贏了。

　　比完賽后，我回想當時比賽的前景，好后悔啊。那么多人為我們高喊加油，而我們卻讓他們失望了，如果時光可以倒流，我們一定不會讓他們失望。

　　這場比賽讓我明白了：輸贏不一定重要，重要的是你參與了，并且玩得開心，輸了不要氣餒，這只是一場比賽，開心才是重要的。

劃龍舟作文篇9

　　賽龍舟使我們珠三角端午節的一種獨特的民俗活動，這個活動的起因是為紀念我國古代時的一偉大的詩人——屈原而設立的。

　　我今年有幸去看一次賽龍舟，因為爸爸當天正好有空，所以我們全家去看賽龍舟。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通，我看橋上的一個空擋，便叫家人擠過去。這個位置居高臨下整個江面一目然。

　　賽龍舟開始，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領先，不一會兒8號又追上。

　　突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快。這時，擊鼓手開始鳴鼓，劃船手頓時很有節奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬。”天公也好像來助威，開始下起毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！

　　龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構成領先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發不可收拾的爆發！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線！

　　賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！

劃龍舟作文篇10

　　朋友，每當蟬鳴荔熟、稻花飄香的時候，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧！

　　賽龍舟那天，大街小巷到處懸掛著醒目的標語，插著鮮艷的彩旗。眉開眼笑的人們穿上節日的盛裝，潮水般地涌向峒河兩岸。此時，人聲鼎沸，彩旗飄揚，好一派節日的氣氛。

　　看，三顆紅色信號彈騰空而起。十幾條龍舟頭咬尾，尾接著頭，從上游魚貫而下。兩岸頓時沸騰起來，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲動人的交響樂。每條龍舟顏色各異，龍頭千姿百態，張著椅角，睜著雙眼，栩栩如生，猶如條條真龍在戲水。龍舟上的健兒穿著紅背心，頭上用白毛巾扎成英雄結，個個如同出征的戰十，顯得格外精神。

　　“轟隆隆”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞，擊掌喝彩。龍舟你追我趕，力爭上游，誰也不甘心落后，那奮勇爭先的場面激動人心、催人奮進。每條龍舟上的指揮員站在船頭，隨著鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲，雙手揮著葵扇，雙腳不停地上下跳動，使出渾身解數。劃槳健兒使盡平生氣力，木槳上下飛舞，動作整齊一致，劈風斬浪，向前奮進。敲鑼打鼓者一邊打鼓，一邊吶喊助威。

　　看賽龍舟，每一條龍舟都牽動著千萬觀眾的心。我的心就像大海里的波濤時起時伏，變幻莫測……賽龍舟奪標的那種精神，不正是我們所需要的精神么？它是中華民族的財富！

　　龍舟健兒不辜負觀眾的重望，他們沉著、鎮定，揮著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命劃著。他們創造出與眾不同的劃槳法：木槳人水角度小，深度淺，頻率快。有一條龍舟遙遙領先，成群龍之首，終于奪魁。他們團結奮斗的精神深受人民的敬仰，激起雷鳴般的歡呼聲。

　　就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結束，但那催人奮發的鑼鼓聲仍在我的耳邊回蕩，那拼搏向上的情景還在我眼前閃現。朋友，請到我的家鄉來，來看看富有民族特色的賽龍舟吧！

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