關于劃龍舟作文匯編6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的劃龍舟作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
劃龍舟作文 篇1
陽光明媚，天空中漂浮著朵朵云絲，清新的空氣撲面而來。小記者穿著整齊的服裝，踏上了前往廈門集美的研學之旅。
首先，我們來到華僑大學，分成四個小組進行劃龍舟的練習。教練先帶著我們做熱身運動。接著，同學們拿好槳，上了練習臺進行練習。腳伸直，身體靠兩側，背往前彎曲，手伸直，一只手搭在槳的上方，另一只手握住槳的下半截。
反復練習完后，在老師的批準下，大家迫不及待地穿上了救生衣，來到湖邊。一上龍舟，有的同學嚇得驚叫起來，我站在龍舟上手足無措。老師冷靜地說：“大家不要慌，只要重心穩，龍舟就不會翻！”大家趕緊在自己的位置上坐下，龍舟終于停止了晃動。一開始，同學們節奏不統一，前面的船槳往后面劃，后面的那個人船槳往前伸，結果兩支船槳撞在一起了，龍舟根本連動都動不了。同學們都垂頭喪氣的，這時有個同學說：“這樣不行，我們要團結，要統一喊口號！”后來，大家在“一二一二”的口號聲中，奮力劃槳，龍舟終于動了起來，最后龍舟順利到達終點。
這次活動不僅增加了小記者的溝通能力和反應能力，也讓小記者們體會到了團隊合作的重要性。
劃龍舟作文 篇2
國慶節到了，村里要舉行劃龍舟活動來慶祝一番。人們都躍躍欲試，爸爸也爭著報了個名，好動的弟弟嚷著要跟爸爸一起去劃龍舟，爸爸只好答應了。
到了劃龍舟這天。早上，弟弟狼吞虎咽地吃完了早飯，就叫爸爸快去劃龍舟。爸爸還睡意朦朧，還在打瞌睡，含糊不清地說了一句：“還沒開始啊……”但弟弟已經等不及了，便拉著爸爸的手，跑出去了。我和媽媽急忙過去追：“等等�。 �
“咚咚”、“鏘鏘”，召集的鑼鼓聲響起來了！爸爸連忙帶著弟弟準備去上船。爸爸給弟弟戴了一頂帽子，帽子上夾了幾株黃皮樹葉。弟弟戴上這頂帽子，還真像個“小帥哥”呢！
龍舟左搖右擺，弟弟剛上船，感覺到龍舟左搖右擺的，就膽戰心驚起來，腿不由自主地顫抖著，臉上一副惶恐不安的樣子，他不時扭過頭來看我和媽媽�？砂职制阉У酱^上，這會兒，弟弟更害怕了。我看了，心里暗自得意：哈哈哈哈！我的好弟弟，剛剛不是還吵鬧著要去劃龍舟嗎？哼！這會兒看你還得意什么！
開始劃龍舟了，伴隨著震耳欲聾的鑼鼓聲，大家都紛紛掄起木槳劃了起來。你瞧！我的.弟弟坐在船頭上一臉驚慌，捂著耳朵，嘴巴張得大大的，動都不敢動一下，因為他從來沒有劃過龍舟，害怕掉下去。這時，在后面的爸爸，捅了弟弟一下，小聲地說：“別緊張！不會掉下去的，勇敢點！”弟弟一聽，立刻鼓起精神，高高地仰起頭，雙手緊緊地扶著彩旗，兩腿微微地彎曲著，圓圓的屁股正在上下擺動，嘴里不知哼著什么曲調，就像一只活蹦亂跳的小兔子。他得意洋洋地看著我，朝我扮鬼臉，好像在說：“哈！我是‘小霸王’，我要霸船頭！誰敢跟我爭？！哈哈哈哈……”媽媽朝著弟弟豎起了大拇指會心地笑了：“弟弟真棒！真棒！好�。∥蔽业男睦镆渤錆M了自豪。
看著弟弟坐在龍舟上可愛的樣子，我的心癢癢的，很羨慕弟弟在龍舟上玩得那么高興，真恨不得自己也馬上變成一個“帥氣十足”的男孩子，跳到船上開開心心地劃龍舟！
龍舟下，那一片綠色的水就像一個絕好的“天然照相機”，龍舟走到哪里，“天然照相機”就跟到哪里。龍舟上的一切都倒映在水里，我指著映在水里的弟弟大聲說：“��！弟弟掉在水里啦！”龍舟上的弟弟著著實實地嚇了一跳，呆呆地望著我，就像在疑惑地說：“我不是好好地坐在龍舟上嗎？”我指指那清澈的水面，弟弟低頭一看，不好意思地笑了。
哈！弟弟劃龍舟的樣子真可愛！
劃龍舟作文 篇3
今天是6月18號，農歷五月初五日，是中國傳統文化其中的節日一端午節。
我們全家吃過午飯，休息一會兒，就奔往漣水河畔去觀看龍舟，從華龍嘉園出發，一路只見。人流不斷地走向二大橋和碧州公園，當走到二大橋底下，牌子上面新艷的八個大字一目了然，文明行舟，文明觀舟，還有很多警察和特警在維護秩序，警察袖圈上寫著文明勸導，使我深深感受湘鄉不愧是一個文明城市��！
龍舟一共有Ⅰ4條，每條龍舟有一條小小的龍舟跟蹤著，是保護安全的，劃舟人數每條數量不等，因為龍舟大小也不一樣，劃舟人員的衣服有紅色的，黃色的，藍色的……等等。
當要賽龍舟的時候，河堤兩岸，橋上橋下，碧州公園是人山人海，由于氣溫高，個個都是滿頭大汗，可精神十足，專心專意看龍舟，龍舟里面的鑼鼓聲，堤上觀眾的呼喊聲叫過不停，加油！鼓勁！煙花爆竹聲連在一起，簡直是響徹云霄。我仔細地看著龍舟從二大橋前面大約300米開始劃向碧州公園，每三條一組賽舟，賽舟人都是干勁實足，精神煥發，不怕熱，不怕累，一直堅持劃到指定點，他們真是硬漢子��！
劃龍舟作文 篇4
星期五早上起來，我便聽見了噼噼啪啪的鞭炮聲，我正在洗臉，聽見了聲音把毛巾一扔，披頭散發的跑進我房間，鞋也沒穿，還差點滑倒。
這是在干什么呢？我疑惑地想，碼頭邊是一艘新船，船兩頭都包著紅布，沒有龍頭，岸上有一個人正在和泥，他們會有一個隆重的儀式，龍頭要請過來用泥腌在床上，來年也可以用，媽媽微笑著解開了我的疑惑�？�，龍頭來了！一群人敲鑼打鼓的走在前頭，后面還有一個人小心翼翼的捧著龍頭，龍頭有兩根棕色的大犄角，雙眼炯炯有神，嘴巴張大露出一口利牙。等到粘好了龍頭，就到了午飯時分了。
下午1：00鞭炮再度響起，只見一隊穿藍色衣服的隊員雄赳赳，氣昂昂地走到了碼頭。在陽光的照耀下，龍舟顯得更加精神了。不過一會兒龍舟就走了。
咚咚鏘咚咚鏘，隨著鼓與鑼的一張一合開始劃龍舟了，隊員兩手握漿，向前奮力劃動，從上面看一只只漿井然有序，整齊的向前劃動。最累的要數船尾的掌舵人了，既要拿根長槳控制方向又要不停的蹲起，十分辛苦。
劃龍舟作文 篇5
一年一度的冬鍛節開始了。第一個比賽項目是“劃龍舟”。每個班選出十位同學，排成一列，抱著前面同學的腰，蹲下前行。哪一隊先過終點就獲勝。
星期二的中午，我們證大校區的所有學生都來到了操場上。一場別開生面的“劃龍舟”比賽開始了。第一輪參賽的是五年級各班。第二輪就是我們四年級了。“劃龍舟”可是我們班的強項，這個冠軍拿定了。
我們信心滿滿地來到賽場。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱著前面同學的腰，做好準備姿勢。
隨著一聲哨響，比賽開始了。我們在“一、二、一”的口令聲中踏著整齊的步伐向前走去。十個人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊在為我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級的小朋友也不示弱，大聲地喊著：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點不遠處，我們已遙遙領先了。當我們的“龍頭”過了標志桿時，我們都以為我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續向前走，要‘龍尾’過標志桿才算贏。”我們這才意識到我們還沒獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走�？上�，為時已晚了。裁判老師宣布：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名�！蔽覀儌�個像泄了氣的皮球，一下子沒了聲音，低下了頭，后悔不已。
唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒聽清比賽的要求，太得意了。這真是一個慘痛的教訓。明年我們一定要奪冠！
劃龍舟作文 篇6
頓時，岸上鴉雀無聲，觀眾們都睜大眼睛觀看比賽。現在遙遙領先的龍舟是(1)號龍舟，接著是(4)號龍舟，第三是(3)號龍舟。(2)號龍舟與(3)號龍舟不分上下。有時是(2)號龍舟比(3)號龍舟快;有時是(3)號龍舟比(2)號龍舟快。就在這時，落后的(1)號龍舟以迅雷不及掩耳之勢一下子從最后一名追到了第三名。
“加油!加油!加油!加油!”兩岸的喝彩聲響徹天空。百漿翻飛，水花四濺，河面上蕩起了一個個小圓暈。快到終點了，每一艘龍舟上的選手們都已筋疲力盡�？伤麄內匀挥昧Φ膭潉又疂{，一起一落，龍舟一點一點的像終點逼近�！凹佑�!加油!加油!加油!”岸上的吶喊聲越來越激烈。大家很努力的劃動著水漿。爭先恐后的向終點沖刺。比賽結束了，這次賽龍舟的比賽季軍是(1)號龍舟，亞軍是(2)號龍舟，冠軍是(4)號龍舟。
通過這次賽龍舟比賽，我得到了兩個啟發：1是只有堅持不懈，永不放棄才會取得勝利。2是只有堅持不懈是不夠的，我們還要贏在起跑線上。無論是比賽還是生活我們都要贏在起跑線上，還要有堅持不懈的精神。
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