端午龍舟的作文匯總7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的端午龍舟的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午龍舟的作文 篇1
以前，我們家過(guò)端午節(jié)都是吃吃粽子就沒(méi)了，但去年端午節(jié)我卻用電腦看了賽龍舟，卻使我記憶猶新。
端午節(jié)那天，我起了個(gè)大早，興致勃勃地打開(kāi)賽龍舟活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)直播，電腦里，小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅，姑娘們?nèi)缤瑓⒓右淮问?huì)，青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟，卻也是熱情不減，臉上充滿了歡喜。小孩子們更是興奮，有一些調(diào)皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上，占據(jù)著好位置，居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著四只最美麗的龍舟，船只狹而長(zhǎng)，船舷上描繪著朱紅的線條。
比賽開(kāi)始了。青年滑手們意氣風(fēng)發(fā)，頭上腰上各纏著一束紅布，在朝陽(yáng)的光線下熠熠生輝。鼓聲響起，龍舟便如一支離弦的箭，在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊，有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái)，重重敲打助威，更有好事的年輕人把事先準(zhǔn)備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間，吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處，在河面上回蕩，震耳欲聾。
我想，龍舟活動(dòng)不就是要考驗(yàn)人與人之間團(tuán)結(jié)互助的合作精神嗎？如果把它用在學(xué)習(xí)上，那才最好。我們真要學(xué)習(xí)這種賽龍舟的精神，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有一個(gè)新的突破。
端午龍舟的作文 篇2
我國(guó)有許多節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)等。，但是今年的端午節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘的。
那天，田老師帶來(lái)了一包溫暖的粽子。他們穿著白色腰帶和綠色襯衫，笑嘻嘻地躺在口袋里，好像在對(duì)我說(shuō)，“來(lái)吃我吧。氣味撲鼻而來(lái)，我的胃已經(jīng)在唱歌了。我躺在桌子上，茫然地看著美味的棕色肉。我迫不及待地想咬它。
田老師似乎猜到了我們的想法，笑呵呵地說(shuō):“小饞貓，請(qǐng)吃吧。請(qǐng)排隊(duì)并盡快嘗試。”“萬(wàn)歲！”學(xué)生們高興地跳舞。田老師慢慢脫下粽子的衣服，露出一個(gè)上面鑲嵌著幾顆紅寶石的雪白糯米球。過(guò)了一會(huì)兒，終于輪到我了。我跳到平臺(tái)上，拿起牙簽，輕輕地捅了一團(tuán)糯米，蘸了一點(diǎn)白糖，高興地跳了起來(lái)。回到座位上，我有點(diǎn)貪心，立刻把它放進(jìn)嘴里。太甜了。最后，在你的嘴唇上舔一口糖真的很美味！我以前不喜歡吃粽子，為什么今天我改變了主意？彭伊穎也走上前去，捅了一個(gè)小球，大搖大擺地走下講臺(tái)，來(lái)到我的座位上，自豪地嗅著美味的粽子。我用可憐的眼神盯著她(意思是給我點(diǎn)味道)，她盯著我(意思是我還沒(méi)嘗過(guò)新鮮的)，所以她一口吞下粽子，大聲喊著要好吃的食物。我最后的希望破滅了。
每個(gè)人都急切地看著田老師手里剩下的最后幾個(gè)粽子。田老師笑著說(shuō):“誰(shuí)還沒(méi)吃過(guò)粽子？”每個(gè)人都舉起他們的手說(shuō)，“我，我，我。”在老師下命令之前，每個(gè)人都像一群蜜蜂一樣沖向講臺(tái)。田老師不知道該怎么辦。就連那個(gè)真的沒(méi)吃粽子的男同學(xué)也被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地推到了后面。大家刺，刺，我明白了，時(shí)間終于到了，把你的手放進(jìn)去，唉！我被別人的牙簽刺傷了。我就像熱鍋上的螞蟻。只剩下最后一個(gè)粽子了，每個(gè)人都更加擁擠了。一個(gè)粽子被我們撕成了碎片。田老師著急了，不知所措。正當(dāng)我失望的時(shí)候，田老師突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，把一團(tuán)粽子塞到我嘴里。我喜出望外，捂著嘴，愉快地回到座位上，心里有說(shuō)不出的甜蜜。粽子分發(fā)后，一些學(xué)生失望地回到座位上，而另一些學(xué)生很高興，可能搶了很多粽子。
這個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)令我難忘。
端午龍舟的作文 篇3
賽龍舟，是家鄉(xiāng)端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時(shí)楚國(guó)人因舍不得屈原投江死去，許多人劃船追趕去拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀(jì)念。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚(yú)，以免魚(yú)吃掉屈原的身體，這盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)的第二天，天氣很悶熱。爸爸帶著我和妹妹來(lái)到我外公的田野，我迫不及待地跑到河邊，擠進(jìn)人群，坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海，彩旗飄揚(yáng)，熱鬧極了。比賽就要開(kāi)始了。參賽的有白隊(duì)、黑隊(duì)、黃隊(duì)、紅隊(duì)。四只船各自的起點(diǎn)上準(zhǔn)備比賽20xx年關(guān)于端午節(jié)賽龍舟的作文三年級(jí)作文。過(guò)了一會(huì)兒，比賽正式開(kāi)始了，看!隨著槍一響，龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠(yuǎn)方。“加油，加油!”兩岸的吶喊聲此伏彼起，連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節(jié)奏的鼓打著，運(yùn)動(dòng)員使盡全力，拼命的劃著
龍舟的身后留下了一道道波紋，原來(lái)平靜的`水面跳起了芭蕾舞。最后，黑隊(duì)第一名，白隊(duì)第二名，紅隊(duì)第三名，黃隊(duì)最后。我想;黃隊(duì)輸是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié)，有的剛抬漿，有的人的漿已下水，這是他們輸?shù)脑颉?/p>
通過(guò)這次激烈的賽龍舟，是我懂了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。要學(xué)習(xí)賽龍舟的精神;奮勇拼搏，積極向上，齊心協(xié)力。
端午龍舟的作文 篇4
今天是端午節(jié)，我來(lái)到江邊看龍舟賽。
岸上人山人海，有白發(fā)蒼蒼的老人，有活潑興奮的孩子，有青年，他們都在昂首東望，看向江面。
江面風(fēng)平浪靜，泛著微波，倒映著藍(lán)色的天空，倒映著岸邊的花草樹(shù)木，還倒映著周圍的人群，房子。就好像一個(gè)一模一樣的，世界在江中喧騰。江面上的龍舟整齊的排在江上。龍張著它的血盆大口，眼睛中帶著憤怒，它的髭須向外舒展著，好像世上就它最為強(qiáng)大。這，是一條蓄勢(shì)待發(fā)的龍。
“轟！”的一聲巨響傳來(lái)，那聲音驚天動(dòng)地，就感覺(jué)地都震動(dòng)了起來(lái)。大家刷手機(jī)的，不刷了，聊天的不聊了，他們都振奮了起來(lái)，目光都齊刷刷地看向江面。只見(jiàn)龍舟像脫膛的子彈一樣。霎時(shí)，水花四濺，船槳飛快的劃了起來(lái)，就像飛魚(yú)的鰭一樣整齊的擺動(dòng)著。“加油！加油！”岸上的人伸長(zhǎng)了脖子大聲的吶喊著。叫聲此起彼伏，場(chǎng)面極為壯觀。擂鼓的人聽(tīng)了喊聲更加賣(mài)力了，他便狠狠擂鼓，劃龍舟的人用船槳用力的拍打著水面——沖鋒，開(kāi)始了。
龍舟不相上下，競(jìng)賽進(jìn)入白熱化，全舟的人用了全身的力氣劃著。最后，紅隊(duì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)僅以微弱的優(yōu)勢(shì)，得了第一。紅隊(duì)歡呼著，而其他隊(duì)便懊惱著。
一下子，江面平靜了下來(lái)，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。精彩的龍舟賽結(jié)束了。
端午龍舟的作文 篇5
你看過(guò)龍舟競(jìng)渡吧，那精彩的場(chǎng)面真令人難忘。
去年10月1日，我們?nèi)袨閼c祝撤縣建市五周年，在北紅河上舉行了一次龍舟競(jìng)渡盛會(huì)。那天，秋高氣爽，我和爸爸一早起來(lái)就騎著摩托車去看龍舟。當(dāng)我們來(lái)到西南大碼頭時(shí)，河岸上己是人山人海。人們踞起腳跟，翹首北望，耐心地等待。
上午九時(shí)整，隨著“轟隆隆”一聲禮炮響起，來(lái)自各鎮(zhèn)的二十多艘龍舟在指揮船前一齊出發(fā)。“咯骼銘”的鑼鼓聲委時(shí)震耳欲聾。每艘龍舟都像離弦的箭，在寬闊蔚藍(lán)的江面上“飛馳”。岸上的人群歡呼著，跳躍著，都為自己鎮(zhèn)的龍舟隊(duì)加油。他們有的把帽子摘下奮力揮舞；有的拍著腿大聲吶喊；有的在岸邊不停地潑水助興。一艘艘龍舟，你追你趕，力爭(zhēng)上游。誰(shuí)也不甘落后。那熾熱激動(dòng)的場(chǎng)面，催人奮進(jìn)我的心情也變得緊張起來(lái)，隨著眾人不停地喊著“加油！加油！”每艘龍舟的指揮者都站在船頭。伴著那鏗鏘力、節(jié)奏鮮明的鑼鼓聲，雙手左右揮舞，雙腳上下踏動(dòng)，使盡渾身解數(shù)，指揮劃槳健兒奮力爭(zhēng)先。那劃槳的健幾們，一齊用力，木槳前后擺動(dòng)，整齊一致。劃漿者不停地發(fā)出“嘿喲、嘿喲”的聲音，努力使龍舟沖向前方；敲鑼擊鼓者，用盡全身力氣，吶喊助威。鑼聲、鼓聲和人們的喝彩聲匯成了雄壯的樂(lè)曲、此時(shí)雖已是秋風(fēng)送爽、但健兒們還是汗流浹背。但他們準(zhǔn)也顧不得擦，只是一個(gè)勁兒地用力劃，惟一的心愿就是，打敗對(duì)手。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一艘艘龍舟就像一條條沖話中添上翅膀的飛龍為爭(zhēng)奪彩珠而倒海翻江。
舉目遠(yuǎn)眺，編砂為3號(hào)的龍舟上，健兒們利用木槳入水角度適中、頻率快的劃槳法，使自己的龍舟成為群龍之首，奪得了冠軍。站在我身邊的那群村民們更是喊啞了嗓子：“我們南邊鎮(zhèn)的第一！”他們嫩放著一串串禮炮，場(chǎng)面熱鬧非凡。
比賽結(jié)束，人們久久不愿離開(kāi)。我站在岸邊目送著龍舟健兒們。我想，龍舟健兒們同心協(xié)力、奮力拼搏的精神滇得每個(gè)人學(xué)習(xí)，如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也那樣努力進(jìn)取，不也能取得好成績(jī)。
端午龍舟的作文 篇6
“啊!我們終于可以親手劃一劃龍舟了!”我興奮不已，以往都是我看別的大人劃，卻從未親手劃過(guò)，想想我都高興，大家你望望我，我望望你，就開(kāi)始“拉幫結(jié)派”，共商“大計(jì)”。你一定眼饞了吧!我就來(lái)和你們一起分享我的快樂(lè)吧!
上午，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了“龍舟碼頭”，我們?cè)诶蠋煹膸椭麓┖镁壬拢瑤洗瑯趾眯〗M上了龍舟，可惜的是我們這組沒(méi)有分配老師帶，所以剛一開(kāi)始我們就手忙腳亂的，好像我們的龍舟很喜歡這個(gè)碼頭似的，遲遲不愿離去，好在岸上的老師推了一把，不然，不知要到什么時(shí)候才能劃走呢!
我們的旅行終于開(kāi)始了!我們左右各6人配合的十分默契，不過(guò)也會(huì)不時(shí)的爭(zhēng)吵，每次一個(gè)小小的爭(zhēng)吵便會(huì)使龍舟停了下來(lái)，幸好我們還算團(tuán)結(jié)，少數(shù)服從多數(shù)。我發(fā)覺(jué)，我們的龍舟始終不能走直線，不是劃過(guò)了頭，就是還沒(méi)劃到頭就停了，后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，在龍舟快要轉(zhuǎn)到一定的位置時(shí)，如果向左，右邊的同學(xué)就劃快一些，左邊的同學(xué)劃的慢一些，如果向右就以此類推了!后來(lái)我們很順利的劃上了岸。我們特別自豪，因?yàn)橹挥形覀冞@一組沒(méi)有老師教，了不起吧!
我想：龍舟之所以如此受人喜愛(ài)，是因?yàn)樗枰环N團(tuán)結(jié)的精神吧!所以我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)!
端午龍舟的作文 篇7
又到了一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)有許多習(xí)俗，如吃粽子，賽龍舟等。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀看賽龍舟。
來(lái)到杏花村的湖邊，只見(jiàn)幾只龍舟整齊地停靠在湖邊。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā)，嚴(yán)陣以待。
“預(yù)備——”裁判大喊一聲，大家都拿好了船槳，準(zhǔn)備出發(fā)。
“砰！”槍聲響了，幾條龍舟像離弦的箭一樣，飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣，很有節(jié)奏地、整齊地劃著槳。“隆隆……”鼓聲陣陣，選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓，一會(huì)兒你靠前一點(diǎn)，一會(huì)兒它又追上去。瞧，有一條龍舟落后了一大截，原來(lái)是隊(duì)員們的動(dòng)作不是很整齊，他們意識(shí)到這一點(diǎn)，又調(diào)整節(jié)奏，奮力追上去。看看那位大哥哥，他劃得最賣(mài)力了。他使勁地劃著槳，臉漲得通紅，額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱著歌，濺起雪白的水花，似乎也在給隊(duì)員們加油打氣。到了最后，比賽進(jìn)入了白熱化，我的心提到了嗓子眼，滿懷期待。岸邊也爆發(fā)出了陣陣的加油聲，我也情不自禁地吶喊了起來(lái)。比賽結(jié)束了，二號(hào)船隊(duì)取得了勝利，隊(duì)員們臉上洋溢著笑容，好像忘記了疲憊。落后的選手們也微笑著，重在參與嘛。
這次賽龍舟很精彩，通過(guò)觀看比賽也讓我懂得了：只有齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)起來(lái)，才會(huì)取得勝利。
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