精選端午龍舟的作文400字3篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的端午龍舟的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
端午龍舟的`作文400字 篇1
繁忙的生活，緊張的學習令人喘不過氣來。這假期的來臨，才令我們的心靈有一下小憩，重新活躍起來。
五月五，端午節，賽龍舟，吃棕子。
這無疑是一個歡樂的節日，我們三五成群，頂著烈日，來到了韓江堤上，因為那里有熱鬧的賽龍舟。
在那里，民俗風氣和槳手們的激情吸引著觀眾。瞧，觀眾們歡呼聲覆蓋著全場，槳手們的吆喝聲也雄渾有力，大鼓響起，震耳發聵，他們期待著大賽的到來，讓自己能大展身手。
不知誰喝了一聲，龍舟有序地排列起來，槳手們都在沉默中醞釀力量，欲在賽季中爆發！龍舟栩栩如生，仿佛是大江中蛟龍即將決戰，龍眼炯炯有神地巡視一切。又有人喝了一聲，鼓響了，槳動了，槳手們一聲聲有節奏的吆喝震天撼地，他們劃動手槳，汗出浹背，有序配合。時而這條獨占鰲頭，時而那條后發制人，他們你追我趕，向終點飛去。
一陣歡呼，紅龍贏了！對手相互祝福，在這歡喜的日子里，沒有掃興的氣氛。
呀，在擺脫壓力中體會鄉間民意，多么愜意！
端午龍舟的作文400字 篇2
端午節，回到家里，飯已經煮好了。我們一家人吃完晚飯，就打開電視。我拿起遙控器，剛想調到動畫片，我爸爸一把搶過遙控器，說：“兒子，你都五年級了，不要老是看那些打打殺殺的動畫片了，看點有意義的吧!”我極不情愿地說：“好吧!”。原來，爸爸端午節要看賽龍舟呀!
只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍在江中游。比賽規則是在規定距離內，同時起航，以到達終點先后決定名次。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙扎、紗扎的)。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊!
每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行!只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊!各隊的拉拉隊，也在臺下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢!我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒!”
最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了!真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油!”
端午龍舟的作文400字 篇3
今天是端午節，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，我十分開心，因為爸爸答應帶我去觀賞一年一度的爬龍舟!
我從家中拿出一串棕子，掛在脖子上，就坐著爸爸的車一起去看龍舟咯!過了十分鐘后，就到達了目的地：臺城河。哇！你看！一條條上了龍頭的龍舟整齊的放在河岸邊，旁邊就是一個個充滿自信的挑戰者，他們穿著紅彤彤的比賽服，有說有笑地站在一旁，別提有多開心了！比賽即將開始了，他們都威武陣陣地坐在龍舟上，等待比賽開始，砰！比賽槍長砰一聲，一條條龍舟都整齊有序地滑了起來，“加油，加油……”岸上的人都緊張起來，我也不甘示弱，敞開嗓子就叫起來，“加油！加油!”我一邊喊一邊跑起來，“呀！糟了！，紅隊落在黃隊后面了，加油，紅隊就快到達終點了，快點，快！”我拼命地喊起來，天助我也，紅隊又超上來了，一分，兩分……時間一秒一秒地過去了，比賽結束了，哈！紅隊戰勝了黃隊。我高興地一蹦三尺高，低頭一看，哦？粽子到哪兒去了？啊!肯定是剛才那場熱烈的比賽中掉了!我哭笑不得。
啊！我愛民族習俗，更愛看龍舟，再見了！親愛的端午節！
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