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【精選】劃龍舟作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的劃龍舟作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
劃龍舟作文 篇1
今天是6月18號(hào)，農(nóng)歷五月初五日，是中國(guó)傳統(tǒng)文化其中的節(jié)日一端午節(jié)。
我們?nèi)页赃^(guò)午飯，休息一會(huì)兒，就奔往漣水河畔去觀看龍舟，從華龍嘉園出發(fā)，一路只見(jiàn)。人流不斷地走向二大橋和碧州公園，當(dāng)走到二大橋底下，牌子上面新艷的八個(gè)大字一目了然，文明行舟，文明觀舟，還有很多警察和特警在維護(hù)秩序，警察袖圈上寫(xiě)著文明勸導(dǎo)，使我深深感受湘鄉(xiāng)不愧是一個(gè)文明城市啊！
龍舟一共有Ⅰ4條，每條龍舟有一條小小的龍舟跟蹤著，是保護(hù)安全的，劃舟人數(shù)每條數(shù)量不等，因?yàn)辇堉鄞笮∫膊灰粯樱瑒澲廴藛T的衣服有紅色的，黃色的，藍(lán)色的……等等。
當(dāng)要賽龍舟的時(shí)候，河堤兩岸，橋上橋下，碧州公園是人山人海，由于氣溫高，個(gè)個(gè)都是滿頭大汗，可精神十足，專(zhuān)心專(zhuān)意看龍舟，龍舟里面的鑼鼓聲，堤上觀眾的呼喊聲叫過(guò)不停，加油！鼓勁！煙花爆竹聲連在一起，簡(jiǎn)直是響徹云霄。我仔細(xì)地看著龍舟從二大橋前面大約300米開(kāi)始劃向碧州公園，每三條一組賽舟，賽舟人都是干勁實(shí)足，精神煥發(fā)，不怕熱，不怕累，一直堅(jiān)持劃到指定點(diǎn)，他們真是硬漢子啊！
劃龍舟作文 篇2
今天是端午節(jié)，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去江濱公園觀看劃龍舟。到了江濱橋，只見(jiàn)岸邊人山人海，大約有一千多人頂著烈日等待著龍舟比賽。我和媽媽迫不及待地往橋下跑，選定了一個(gè)最佳觀看的位置。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，江面上停著八艘龍舟。有江南、紅龍、青龍、興龍……每艘龍舟共有三十人。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，鞭炮聲響起來(lái)。龍舟開(kāi)始劃動(dòng)了，一人坐在龍頭揮舞著彩旗指揮，一人半蹲著身子，貓著腰在敲鑼?zhuān)蝗嗽谥壑虚g穩(wěn)穩(wěn)地蹲著馬步使勁擊鼓，還有一人在船尾撐舵。另外二十六個(gè)隊(duì)員握著船槳隨著鼓聲有節(jié)奏地向前劃水。隊(duì)員們“嘿喲嘿喲”的吆喝聲，指揮者“咚咚、咚咚”的鼓點(diǎn)聲，觀眾“加油！加油！”的吶喊聲，響成一片。
眾人劃槳力量大。我看到江面上參賽健兒你追我趕，爭(zhēng)先恐后，心里感到十分興奮。端午節(jié)可真熱鬧呀！
（點(diǎn)面結(jié)合，抓住比賽場(chǎng)面具體描寫(xiě)，刻畫(huà)了賽場(chǎng)的激烈、精彩。特別是動(dòng)作詞使用準(zhǔn)確、恰當(dāng)。)
劃龍舟作文 篇3
劃龍舟，在我眼里亦是一場(chǎng)京劇，鼓手在船上敲響著助威的大鼓，船手們和著節(jié)拍劃動(dòng)著槳。水面是臺(tái)，龍舟是道具，大鼓是樂(lè)器，船手和鼓手便是演員，在水面上表演著一場(chǎng)絕妙無(wú)比的戲曲。
落后
他們的龍舟被落在了后頭，空蕩蕩的水面似乎也在嘲笑他們。鼓手依舊在敲鼓，卻沒(méi)有剛剛的氣勢(shì)，船手們有氣無(wú)力地和著，水面上的槳零零散散地劃著，一點(diǎn)也不整齊，龍舟似乎也感受到了這一點(diǎn)，緩緩在水面上漂著。岸上的觀眾們都不作聲，默默地看著。
“叔叔們加油!”一聲稚嫩的童聲打破了這一切，船手們微微有些驚訝地看著岸上，是一個(gè)小男孩，他的小拳頭微微舉起，似乎在吶喊助威。
鼓聲又響了起來(lái)，船手的`吶喊聲又漸漸地大了起來(lái)，龍船飛快地劃走了。
岸上的小男孩依舊注視著龍船劃去的方向。
超越
他們互不相讓?zhuān)瑑芍积堉墼谒嫔夏阕肺亿s，將岸上觀眾的情緒提到了最高點(diǎn)，鼓手越擂越猛，船手們也越劃越起勁，動(dòng)作整齊劃一得像一個(gè)人做出，船在水中像飛起來(lái)一樣，只有水面上的白條才能證明這里曾經(jīng)有船經(jīng)過(guò)。
還是一樣地你追我趕，還是一樣地不分高下。
船漸漸消失在了人們的視線之中，只留下無(wú)限的余味。
勝利
他們是第一，終點(diǎn)線就在眼前，觸手可及。
鼓手加快了擊鼓的頻率，船飛快地向終點(diǎn)線駛?cè)ィ瑒倮哪且豢蹋瑲g呼聲都已經(jīng)準(zhǔn)備好。
沖過(guò)終點(diǎn)了!
“贏了!”“太棒了!”岸上的人們都在鼓掌，許多人都在歡呼，可是只有他們自己知道這個(gè)勝利有多么來(lái)之不易，這凝聚著他們每天早上6點(diǎn)多起來(lái)練習(xí)的汗水，凝聚著所有人的心血。
他們抱在一起，全身心都在表現(xiàn)著這種喜悅，勝利的喜悅。
他們是第一，他們贏了。
陽(yáng)光射在他們的笑臉上，顯得格外燦爛。
劃龍舟沒(méi)有隨著歲月的消逝離我們漸漸遠(yuǎn)去，而是愈來(lái)愈融入到人們的生活里，甚至成為人們生活中必不可少的一部分，這便是龍舟精神吧。
劃龍舟作文 篇4
一年一度的冬鍛節(jié)開(kāi)始了。第一個(gè)比賽項(xiàng)目是“劃龍舟”。每個(gè)班選出十位同學(xué)，排成一列，抱著前面同學(xué)的腰，蹲下前行。哪一隊(duì)先過(guò)終點(diǎn)就獲勝。
星期二的中午，我們證大校區(qū)的所有學(xué)生都來(lái)到了操場(chǎng)上。一場(chǎng)別開(kāi)生面的“劃龍舟”比賽開(kāi)始了。第一輪參賽的是五年級(jí)各班。第二輪就是我們四年級(jí)了。“劃龍舟”可是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，這個(gè)冠軍拿定了。
我們信心滿滿地來(lái)到賽場(chǎng)。我們約定：一起喊口令，先出左腳，再出右腳。我們蹲下身子，用雙手抱著前面同學(xué)的腰，做好準(zhǔn)備姿勢(shì)。
隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們?cè)凇耙弧⒍⒁弧钡目诹盥曋刑ぶR的步伐向前走去。十個(gè)人的腳步是那么地整齊劃一。我們班的啦啦隊(duì)在為我們助威：“四（五）班加油！”一旁的低年級(jí)的小朋友也不示弱，大聲地喊著：“加油！加油！”加油聲此起彼伏，震耳欲聾。我們班在加油聲的鼓舞下，越走越快。離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我們已遙遙領(lǐng)先了。當(dāng)我們的“龍頭”過(guò)了標(biāo)志桿時(shí)，我們都以為我們獲勝了，便停下了腳步。一旁的體育徐老師急壞了，使勁地喊：“繼續(xù)向前走，要‘龍尾’過(guò)標(biāo)志桿才算贏。”我們這才意識(shí)到我們還沒(méi)獲勝，“龍頭”帶者我們立即往前走。可惜，為時(shí)已晚了。裁判老師宣布：“四（4）班獲得冠軍。四（5）班第二名。”我們個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，一下子沒(méi)了聲音，低下了頭，后悔不已。
唉，煮熟的鴨子飛了。都怪我們沒(méi)聽(tīng)清比賽的要求，太得意了。這真是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。明年我們一定要奪冠！
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