賽龍舟作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的賽龍舟作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
賽龍舟作文 篇1
咚咚咚！鏘鏘鏘！呼啊呼啊！”你一定認為這是在拆什么東西吧，作文 賽龍舟。我告訴你：“NO！這是我們在參加端午節賽龍舟活動。”什么？你不信？那我就帶你去看看吧！
我們的比賽地點在福州長樂市三溪村，傳說端午節賽龍舟、吃粽子是為了紀念戰國時代楚國詩人屈原，他在五月初五這天投汨羅江自盡殉國。由于三溪村端午節賽龍舟的比賽歷史悠久，比賽還沒開始，岸邊就已經是人山人海，熱鬧非凡了。我看到這情形，一下子血液沸騰、激動萬分，也忽然緊張起來：這是怎樣的比賽啊，這么多人這么早就趕來看了？快快開始吧！放眼溪里，已有幾艘龍舟開始練習了：有的在練習加速；有的在練習控制方向；有的在練習整齊劃一的節奏，還有的在練習怎樣增加士氣。
比賽馬上開始了，我們一家三口也穿上救生衣參加了賽龍舟比賽，我們登上了“祥龍號”，哈，我好激動啊——我竟然也能成為一名龍舟賽手，多么光榮啊！我暗暗告訴自己：一定要好好發揮！我們的槳開始跟著手轉了起來。嘩啦啦！啪！濺起的水花仿佛雨點般落到船上“安家”，小學三年級作文《作文 賽龍舟》。我飛快地拿起勺子，手忙腳亂地把這些“入侵者”趕走了，因為爸爸告訴我船上的水會增加重量，減慢船速。這時，有一艘龍舟趕了上來，大家看見了，手里的槳像風車似地轉地更快了，我們的鑼更響了、槳更快了、心更齊了，我跟著叔叔大伯們大聲地吶喊：“嘿，呦，嘿，呦！”我忽然發現我的聲音竟然也能這么響亮！我們的吶喊聲匯成一片，淹沒了水花聲，和著鑼鼓聲，響徹長空！聽見了嗎？那聲音是那么振奮人心！在我們齊心協力下，那艘龍舟被我們遠遠地甩到了后面，就這樣，我們使出了看家的本領，吃奶的勁，在這次的龍舟賽上，越劃越勇，超過了所有的對手，獲得了第一名！雖然滿身是水，雖然嗓子喊啞了，雖然手臂都劃疼了，但我們，十分開心。
這次激烈的龍舟賽，讓我真切地懂得了什么叫做團隊的合作精神，只要人心會齊，就會顯示出無窮的力量。
賽龍舟作文 篇2
光陰似箭，一轉眼又快到端午節了。回想起前年的端午節，我和爸爸媽媽去金倉湖公園觀看龍舟競渡的情景，我的心情就激動萬分。
那是6月15日，太倉金倉湖生態公園舉行端午龍舟競渡比賽，吸引了由當地企事業單位、預備部隊、機關干部和行政村等組成的二十一支代表隊參賽，也引來了萬余觀眾前來觀看。比賽前，主辦方還特意準備了壯威酒，參賽隊輪番上場，一字排開，邊喊參賽口號，邊一飲而盡杯中的雄黃酒。
只見400米長的賽道岸邊，站滿了前來加油的拉拉隊員和觀眾們，他們神情凝重地緊盯著那十幾艘龍舟。發令槍響了，那十幾條龍船便像離弦的箭似的飛速向前，船上的槳手隨著隊長的鼓點節奏，整齊有力地劃動著船槳，有的大聲呼喊口號，有的咬緊牙關，更多的人面紅耳赤，臉上的汗珠和著被船槳濺起的水花一起順著臉頰嘩嘩流淌著，早已分不清汗水和河水了……一條條龍舟你追我趕，個個不甘示弱。
岸上的喝彩聲、吶喊聲也一浪高過一浪，有激動得手舞足蹈的老太太，有扯著嗓子不顧形象高喊的斯文小姑娘，還有踮著腳尖伸長脖子的小朋友們，他們拼盡吃奶的勁兒，為隊員們加油。突然觀眾中發出了一聲驚呼，原來是有一條龍舟偏離了賽道，撞上了另一條龍舟，好在雙方隊員及時互相調整，很快就解決了問題，各自回到自己的賽道，激烈的比賽在寬闊的金倉湖河面上繼續著……
龍舟競渡真是有趣又激烈啊！
賽龍舟作文 篇3
端午節來臨了，我們建寧縣在濉溪舉辦了一場熱火朝天的龍舟賽，在端午節有吃粽子和劃龍舟的.習俗，也是為了紀念一個叫屈原的詩人，同時也弘揚了愛國主義精神。
這場比賽的河約長1000米，起點與終點分別是溪口大橋和萬安大橋之間。一切準備就緒了，可天不從人命，早上便下起了紛紛的細雨，過了一會，老天終于開眼了，“細絲”漸漸地沒了，大家又開始做好了最后的準備。
比賽開始了，只聽銅鑼一聲號令，各條 “龍”躍龍門了。
河的兩岸上，圍著許多的觀眾，他們為各條龍舟加油，河面上“戰火紛飛”，每個龍舟你爭我搶，不分你我，都用力地劃著。龍頭上坐著一個隊長在擊鼓助威，船員們劃的槳如同龍的翅翼，真像神話里的猛龍過江，而水面上的波浪也像在為各個龍舟讓開一條向往勝利的“水上道路”，大家也全力以赴地在拼搏，船員們的力量正爆發著，而觀眾也激情奔放，恨不得把心中的“怒火”一并爆發。
水面上船員的口號聲與鼓聲震天動地，觀眾們的熱情鼓雄心舞壯志，全場的熱鬧足以把金饒山給震垮，過了一會兒，這激烈的爭奪賽結束了，隊員們已經筋疲力盡了，對他們來說，比賽的結果并不重要，重要的是這力爭向上的拼搏精神，這種精神將永遠激勵著建寧人民。
賽龍舟作文 篇4
今日是五月初五，是一年一度的端午節。端午節是為了紀念愛國詩人屈原而設立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習俗。
今日，我們全家人來到江邊看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當主持人宣布去年冠x隊——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的隊伍都出場了，他們做好了最后的準備，都蓄勢待發。
當裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節奏前進著，拼命地前進著，一下子領先排在了前頭；而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經到了沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結束了。最終，紅隊衛冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結束了，時間也在飛快地流逝著。今日，我看了一場精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節。
賽龍舟作文 篇5
今天上午，媽媽帶我去運河廣場玩。我特別喜歡去那里，到了那兒，看見賽龍舟的運動員，我問媽媽：“今天是不是有龍舟比賽啊？”媽媽說：“是的。”
我還沒有現場看過賽龍舟呢，我問媽媽：“什么時候開始比賽啊？”媽媽說：“不知道呢，要不然我們先去博物館里轉一轉，一會兒再來看。”然后，我和媽媽先去了傘博物館。
參觀回來后龍舟比賽開始了，可是橋上都圍起來了，我們都看不到。我不知道為什么要圍起來呢？媽媽說：“是為了安全，如果大家在周圍擠來擠去的很危險。”可是，我都看不到怎么辦啊？媽媽帶我來到一個涼亭下面，我看見了，龍舟細細長長的，象一條蛇一樣，前面有一個人在打著鼓，中間好多人在用力的劃，想讓自己的龍舟更快一點，后面還有一個人站在那里，不知道做什么的，哈哈！
賽龍舟作文 篇6
小時候，總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節，我也似懂非懂地知道了：原來端午節是由屈原而產生的。
相傳屈原是一個愛國詩人，投江后，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體，因此有了龍舟比賽的習俗；百姓們把飯團等投入江中，因此有了吃棕子的習俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿了人，不用說他們就是來看龍舟競賽的，只見不遠處湖面上，停泊著大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過一會兒就上了各自的龍舟，他們一個個精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開始了，隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地劃起龍舟，這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……
這些龍舟一個個身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個擊鼓手，負責擊鼓，打節奏，以此激勵隊員們，船尾有一個舵手，手上拿著一只槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要的隊員，就是他們使龍舟前進的。看著這些龍舟，我的心中忽然滑過一個念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁說一條龍舟上有20～22人，我瞇著眼一數，加上船頭和船尾兩個人，不偏不倚正好22人，我剛數完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數的……
雖然端午節已經過去，可是在我的內心深處，還是保留著對端午的無限向往和那個我小時候聽過的古老的傳說。
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