火熱的勞動作文

火熱的勞動作文【合集】

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的火熱的勞動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮。”一下課，這首歌縈繞在教室中，我們哼著這耳熟能詳的歌謠，在韓老師的帶領下前往我們的目的地——包干區。

　　韓老師用了一些時間跟我們講下去之后要怎么做，可同學們應該都沒有聽，有的早就收好了書包，戴上了手套，激動地從座位上跳起來，好像韓老師自己在一個世界中，唱著獨角戲，而我們又在一個世界里，整裝待發。等韓老師一講完，全班又躁動起來，恨不得馬上沖下去，我們萬事俱備，只欠東風，由韓老師帶我們去包干區。

　　天高云淡，艷陽高照，來到籃球場，仿佛在熱水中一般，火球炙烤著大地，天是那樣火熱，我們的斗志也是火熱的！我們列成體育隊伍，好像準備沖鋒的戰士，隨時沖進草地，只等老師一聲令下，到戰場——草地，把草拔干凈。這時，韓老師像將軍般鄭重地宣布：“我宣布，勞動最光榮主題實踐活動現在開始，你們看那一片草地，就是我們的目標，把這一片草撥干凈，斬草除根！”話音剛落，同學們像一片綠色的波浪沖向草地，又像猛虎撲食般對草地發起進攻。他們鉚足了勁，摟了一把草，可半截還在草地中。不一會兒，同學們都大汗淋漓，弓著腰，抓著草的最底下，一使勁，草才拔出來，這會，垃圾桶已經滿滿當當冒起了像小山一樣的尖。

　　我跟芯蕊一起拔草，我想：全班這么多人，還怕拔不完一片草？韓老師也太小看我們了吧！我戴著手套，拔草比較方便，可惜土太硬了，根拔不出來，就用手去旁邊挖土，希望能把根拔出來；芯蕊正揪住一根草不放呢！她說她偏要挖出一根很長很長的根給韓老師看，證明根除不了。五分鐘，十分鐘……她滿頭大汗，臉變得通紅，可她依然執著著“斬草除根“。薛文鈞每拔一種草，就像好奇寶寶一樣，問韓老師：“這是什么草？”弄得韓老師有點不知所措。

　　韓老師讓我們集合，這時我們勞累不堪，沒有了原來的生氣，可草呢，卻依舊綠油油的，真不容易。

　　這次的勞動，我明白了：做事要像芯蕊那樣有恒心，要勇于嘗試，事情才能做好。也許我們多拔幾次，就能將草拔干凈了。

【火熱的勞動作文】相關文章：

火熱的勞動作文02-07

火熱的夏天作文03-09

作文：火熱的軍營08-12

【集合】火熱的夏天作文01-09

火熱的夏天作文（精選34篇）08-16

火熱的夏天作文（精選45篇）07-11

火熱的夏天作文（精選46篇）04-20

精選火熱的夏天作文三篇05-22

精選火熱的夏天作文4篇05-16