(精品)動作作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的動作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
10月9日，學校組織五年級去七都玩，大家可高興了，紛紛坐上了大巴。
在開往七都的過程中，同學們像討食的小鳥一樣嘰嘰喳喳地在坐位上講個不停。我可沒這么“忙”，我的位置是靠窗的，這意味著我可以看到許多美景了！我發現車窗有三種顏色：藍色，粉色，橙色。我也不知道是因為陽光的原因呢，還是玻璃本身的顏色，反正我都沒有見過。
到達七都后，我一眼就看到了用網做成的“金字塔”。在多功能廳里，老師給我們介紹這所學校，安排我們的行程，給每班的每個組編序號后，我們開始了第一個項目。
第一個項目是做花，用到了一個神奇的東西：QQ繩。QQ繩真神奇，它只要繞一繞，拉一拉就緊了，要換做別的繩子的話不知道要打多少個結呢。
中午時，緊張的做飯環節就開始了！我們把東西拿出來，生火倒油，就開燒了。我先把油倒在鍋里，吳卓特拿出牛排再放進鍋里，剩下的讓他自己發揮。我和濮深雅去整理桌子，把大家帶來的菜打開，順便打來一桶水過，以防萬一。當吳卓特燒到第二塊牛排的時候，最擔心的事來了：鍋起火了，我一時驚慌不知道怎么辦，我的腦海里好像記得滅火的方法，可我就是想不起來。時間緊迫，這緊張的時刻讓我想起了老師講過的方法：把鍋蓋先蓋上，再往鍋蓋上倒水。“呼“我長舒了一口氣，擦了擦手心冒出來的汗。但事情好像沒這么簡單，這樣并不能讓火勢變小！一旁的吳陳乾看見了我們親手制造出來的“戰場”，就讓吳卓特去拿沙子，更無語的是他拿的是我的碗！哎，讓我怎么吃飯？我見了又好氣又好笑，還好我還有個蓋子，不然讓我去哪里再找個碗？吃了飯后，我又去接了幾桶水澆到炭上，火終于被完完全全的撲滅了。
午餐過后，在多功能廳聽老師講了30分鐘安全事項后就去玩了。擴展場地分別分為水上擴展和陸地擴展，在水上擴展我們班發生了“緊急事故”：有同學的'眼鏡還有鞋掉到水里了。陸地括展最有意思的還是數之前說的”金字塔“了，聽老師說這個東西是鹿城區最高的，好像約6米吧，可我爬上爬下共爬了三次也不覺得。
到了下午就做了個葉脈書簽，拍了合影就離開了七都。回去路上的云簡直不要太好看，發亮的天空被棉花似的云朵遮蓋住，只留下一條細細地空隙，再加上路邊美麗地風景，構成了一幅能讓人心曠神怡人的畫。
到學校了，回家了，美好的七都之旅也結束了。
動作作文 篇2
今天天氣十分晴朗，櫻花白白的，就像一個個小小的棉花糖，桃花紅紅的，就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的'，葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上采花粉，給我們做蜂蜜，真是人類的好幫手。
今天老師帶領我們到一片空地上開展了一個十分有趣的活動，老師把我們分成兩個大組，第一個活動是單腿向前蹦，我看著同學們跳得非常激烈，該我跳了，我也是跳得非常快。最終勝利的一方高興的 跳了起來。
第二個活動是兩個人背對背，手挽手橫著向前走，別人走的非常快，有的人走的慢，有的人走的快這樣一來就會摔倒。
第三個活動是雙腳向前蹦，這可是我們的拿手好戲。只見同學們一個個往前蹦，就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我，我并攏雙腳，握緊拳頭，奮力向前蹦去，我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣，當我蹦 回終點時，我感到心跳加速，兩腿發酸，可是我很開心。
在一片歡呼聲中結束了活動，真希望老師能多開展遮掩難過的活動既能鍛煉身體，還能讓我們學會團結合作。
動作作文 篇3
前兩天，我們學校六年級全體同學去登封參見拓展訓練活動。
早上，我們坐上大巴車出發了。車上同學們有說有笑的交談著，有的還大聲歌唱著，大約一個多小時后，我看見了遠處高聳入云的大山，我高興的問同學：“我們什么時候爬山？”不料，別人告訴我：“你想多了！”我的心情立馬從天堂跌入地獄。
到了，終于到了！“左手清華，右手北大，清華北大統統拿下！”在熱血沸騰的走路口號中拓展訓練開始了。
整理內務！領到床單被罩后，我好為難，左掂掂右晃晃，不知從哪里開始，要知道在家里這都是媽媽做的'呀，終于在室友們的通力協作下套好了床單被罩。大家都感覺好玩，有成就感！
晚上開營儀式，國防教育。
我認為最有意義的是造紙術。教練講了造紙術的發明，蔡倫通過對樹皮，破漁網等的多次試驗成功制造出第一張紙—蔡倫紙。然后，我們開始自己動手造紙。先拿攪拌器打碎原料，然后將打碎的原料平鋪在細網上，最后再粘些花草，晾干后花草紙就做成了。感覺古代人好聰明好厲害呀！
我們還學習了防身術，制作絨花，學習了杯子舞等等。
不知不覺中為期三天的拓展活動就結束了，我們依依不舍的離開了基地。
在這次活動中，我學會了整理自己的內務，在以后的生活中我要做到自己的事情自己做，不能總是依靠父母。還明白了任何一件事情都是通過不斷地努力，不怕失敗，最終一定會成功的。收獲了很多，也意識到了自己的不足，以后一定要學會自立。 自強。
動作作文 篇4
今天，是一個陽光明媚的天氣。我們又來到了浦東新區青少年活動中心來活動。
這次，我們舉行了四個活動項目——做五彩繽紛的墊子；做房子模型；做能滑動的小輪車以及拼裝收音機的模型。但是其中，最令我難忘的還是做五彩繽紛的墊子!
到了相應的教室里，我們找了一個位子坐下來。只見一位年輕的女老師步履輕快地走進了教室。她先開門見山地說出了這節課的主題——做墊子。然后她簡要的講了一下注意事項，就發給每人一塊橡皮泥讓我們開工啦！我和我的同桌——王瑀瑩互相交換了顏色，于是,我又拿到了一小團黑色的橡皮泥。我開始做了。我先把綠色和黑色的橡皮泥各分成7段，然后，我把綠色的搓成長條的.橡皮泥都橫著放好，再把黑色的橡皮泥依插入次地綠色的橡皮泥中間。插入、拿起、插入、拿起……我就這樣一直重復著這兩個動作。終于，功夫不負有心人——我完成了一個算不上精致的墊子。我看著自己的成品，心里不禁有些喜滋滋的。因為這個墊子雖然做的不怎么好看，但是，我從中體會到了樂趣！這真是一次愉快而有意思的活動，我希望下次再來！
動作作文 篇5
命中有多少這樣微小奇妙的角落在行走中與我們錯身而過。
鳥兒站在窗口的綠色間抖擻著羽毛，細小的喙輕輕張合，鳥鳴清脆的聲音輕巧的躍入耳畔，聽覺反響的一瞬，頓覺這清晨生命的美好。
透明的滾動著的露珠自細長的草葉上滑落下來，恰恰瞬間對于時間來說，是一個很微小的角落。例如花朵開放、生命誕生這樣不經意間發生的事情，往往潛藏于其中的角落。在邊緣的平凡中行走的時候，可以發現感動的瞬間。
總是悄悄的'存在，然后在某一點突然跳入我們的視線，讓我這樣的角落，卻只能看過一眼便又不見了。
只是一眼，已經感動得周身都溫熱起來。而生陽光升起，在露珠的水面上反射出七彩炫目的光芒，眼睛瞬間光彩起來，忽覺這陽光的燦爛。
有很多像這樣的事物存在著。普通的樣子在時間的某一點上恰好天時、地利、人和，于是閃耀出一個光點，成為一個瞬間的美好，照亮了觀者之心。
便為這一瞬緩緩地感動起來。從對美好的贊嘆漸漸的延伸為對于生命與時間在某一點完美交融的感動。就只為了那樣的一瞬。于是又從這樣的瞬間開始，像射線般無限的伸長，成為一份深切的情意。
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