動(dòng)作作文錦集（7篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的動(dòng)作作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
成長(zhǎng)就像一條路，起初這條路什么也沒(méi)有，漸漸的這條路上有了色彩，長(zhǎng)滿了花草，還有大樹(shù)有鮮花，而這些花兒有的快樂(lè)，有的悲傷。
在六年級(jí)的時(shí)候。有次我上學(xué)沒(méi)帶傘，放學(xué)后天空想和我作對(duì)似的。突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了大雨，忘了同學(xué)們一個(gè)個(gè)散去，心里和這天氣一樣糟糕，我獨(dú)自蹲在樓梯口等著雨停，不一會(huì)兒一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我抬起頭來(lái)，原來(lái)是媽媽，我仿佛看到了黑暗中的時(shí)光，我問(wèn)媽媽媽媽，你怎么知道我沒(méi)帶傘?你個(gè)小馬虎，那有點(diǎn)生氣的說(shuō)，由于沒(méi)帶傘，媽媽只帶了一把，我和媽媽一起走在回家的路上，因?yàn)閶寢尠褌愣计蛄宋遥约毫軡窳税脒吋纾@時(shí)的媽媽就像護(hù)著小雞的母雞，我的眼淚溢滿眼眶。 然而并不是所有的感動(dòng)都來(lái)自家人，也有來(lái)自朋友的。
小學(xué)時(shí)我成績(jī)不好，為此我十分懊惱。但每當(dāng)我懊惱時(shí)，我身邊總會(huì)多出一個(gè)人，我的好朋友也是我的同學(xué)，他成績(jī)并沒(méi)有多好，但他的人品，我認(rèn)為比誰(shuí)都好的多，我時(shí)不時(shí)會(huì)有幾道難題不會(huì)做，不讓我叫他，他自己前來(lái)幫助我，他從來(lái)沒(méi)有一絲抱怨，每當(dāng)他幫助我攻克難關(guān)時(shí)，我望著她那臉上有著愁苦的表情，看到這一幕，我十分內(nèi)疚又感動(dòng)。 每當(dāng)我想起那些幫助過(guò)我的人時(shí)，我心里總涌動(dòng)著一只久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)，從不會(huì)有人刻意的去尋找感動(dòng)，因?yàn)樗谟谏畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們看見(jiàn)自己的.同伴，為了這個(gè)集體而戰(zhàn)時(shí)，總會(huì)不盡為他們加油，失敗了哭，成功了也會(huì)哭，從鼻尖涌出的是酸酸的，但從心里涌出的卻是甜甜的，同樣的，無(wú)論想起的是悲傷還是快樂(lè)，總會(huì)有感動(dòng)，縈繞心頭。
在生活中有許許多多的感動(dòng)，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，也許是一杯熱牛奶，也許也是一件保暖衣，但不一定，因?yàn)樵谖覀兊某砷L(zhǎng)之路上，愛(ài)與感動(dòng)是無(wú)盡的。
動(dòng)作作文 篇2
生活豐富多彩，也有酸甜苦辣。相信同學(xué)們身邊一定都有不少感人的事吧!沒(méi)錯(cuò)，那一次的事，真是讓我感動(dòng)!
那是一個(gè)涼爽的日子，我和伙伴們?cè)诎职謰寢尩耐庀拢瑓⒓恿梭w育老師提議建立的“體育活動(dòng)小組”。這個(gè)小組范圍不大，自愿報(bào)名，我們便報(bào)了名。組長(zhǎng)決定報(bào)名后的第一天，就帶同學(xué)們?nèi)敉饣?動(dòng)。
那一天，體育活動(dòng)小組出發(fā)了，我緊跟著隊(duì)伍，生怕掉隊(duì)。在半路上，我有些口渴，但一摸背包，糟啦!沒(méi)有帶礦泉水!我便想拿錢(qián)買(mǎi)。但是，我搜遍了衣袋褲袋和背包，還是沒(méi)搜到錢(qián)。“我明明放了 10元錢(qián)在衣袋里的呀，怎么不見(jiàn)了呢?”我急得滿頭大汁。只能先向組長(zhǎng)說(shuō)：“休息一會(huì)兒吧，我有點(diǎn)累。”組長(zhǎng)立馬同意了。因?yàn)樗匆?jiàn)組員個(gè)個(gè)都筋疲力盡了。我趁著休息的時(shí)間，跑著尋找丟失的 錢(qián)包，結(jié)果我找了很久，也沒(méi)找到。我有些沮喪，可想喝水的迫切已經(jīng)止不住了。這時(shí)，一個(gè)小妹妹問(wèn)我：“姐姐，你在找什么?”“找錢(qián)包!”我沒(méi)好氣地回答。“那這是不是你的`呢?”我有些好奇 ，把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，“是我的是我的，謝謝你，小妹妹!”我歡喜地接過(guò)錢(qián)包。“不客氣!”小妹妹朝我眨了眨眼睛，調(diào)皮地做了個(gè)鬼臉。我望著她炯炯有神的眼睛，一種敬佩和感動(dòng)油然而生。
那件感人的事永遠(yuǎn)刻記在我的心中。
動(dòng)作作文 篇3
清明節(jié)前兩天，爸爸決定帶我回鄉(xiāng)掃墓祭祖。
祭祖。我聽(tīng)了這個(gè)決定后，既高興，又好奇，終于可以知道掃墓祭祖是怎么回事兒了。以前每次回老家，爸爸都要去給太奶掃墓祭祖，可每一次我要跟爸爸去的時(shí)候，爸爸、爺爺奶奶都不讓我去，他們告訴我說(shuō)，等我長(zhǎng)大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了，終于可以去掃墓祭祖祭祖了。
掃墓祭祖前，爸爸帶我去商店買(mǎi)了幾捆大黃紙和一些大寶紙，爸爸教我疊大寶，我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴爸爸說(shuō)今年好填墳，爸爸又準(zhǔn)備了一把鐵鍬。爸爸還給我講了一些有關(guān)掃墓祭祖祭祖的'禁忌，比如到了墓地要嚴(yán)肅，不要亂說(shuō)話，能幫他干點(diǎn)就幫他，不能看著就行。
掃墓祭祖那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)和煦，爸爸領(lǐng)著我，20多分鐘就到了墓地，這是一塊公共墓地，方圓近10公里，附近這十個(gè)村子的人老了，都葬在這里。我家的祖墳有四個(gè)，墳上都長(zhǎng)著很高的蒿草，每座墳頭上還有一塊磚頭，爸爸先到附近挖了些新土，每個(gè)墳上都填了點(diǎn)，然后拿出四張大黃紙，每個(gè)墳頭上都用磚頭壓上一張。接著爸爸告訴我每個(gè)墳都應(yīng)該怎么稱呼，燒紙要按輩份高低順序燒，輩份最高的先燒。我也拿著一根事先準(zhǔn)備好的棍子幫爸爸燒。在太奶奶的墳前，爸爸問(wèn)我：“還記得你太奶嗎？”我說(shuō)：“記得！”爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“那你就給你太奶多燒點(diǎn)吧！”
燒完紙，我和爸爸就往回走，路邊的楊樹(shù)正泛著新綠，田地里也熱鬧了起來(lái)，農(nóng)民開(kāi)始整地準(zhǔn)備春耕，“清明忙種麥，谷雨種大田”，爸爸跟我說(shuō)，“你看，多應(yīng)節(jié)氣啊，大家都忙起來(lái)了，到什么時(shí)候辦什么事兒！”
清明節(jié)掃墓祭祖祭祖，我學(xué)到了許多知識(shí)，并且還知道了祭祀是中華民族傳統(tǒng)禮儀之一。
動(dòng)作作文 篇4
馬上就要舉行猜字謎比賽了，我格外緊張，希望自己能取得好成績(jī)。
開(kāi)學(xué)兩天了，老師說(shuō)的日子到了，可遲遲沒(méi)舉行。又過(guò)了一天，猜字謎大賽終于開(kāi)始了。老師把我們帶到指定的地方，告訴我們規(guī)則后，便正式開(kāi)始了。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地猜，生怕被別人搶去。我看了一遍，都沒(méi)我會(huì)的。在看到倒數(shù)第二個(gè)謎面時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)我會(huì)。我飛速地跑到老師那里，可看見(jiàn)排隊(duì)的'同學(xué)，手上都拿著字謎，我卻什么都沒(méi)拿，便立刻跑過(guò)去，找那個(gè)謎語(yǔ)。可是，發(fā)現(xiàn)繩子上已經(jīng)沒(méi)有了剛才我會(huì)的那個(gè)謎語(yǔ)了。我只好尋找其他的，看到掛在繩上所剩無(wú)幾的謎語(yǔ)，我開(kāi)始失望了。忽然，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的地上有一條謎語(yǔ)，我抱著一絲希望，跑過(guò)去拾起它，拿起來(lái)一看，這個(gè)謎語(yǔ)我也會(huì)。于是，我拿著謎語(yǔ)飛奔到老師那里，換取了第一顆星星卡。此時(shí)，我找回了信心，又在繩上找到了另一條謎語(yǔ)，獲得了我第二顆星星卡。我們把謎語(yǔ)猜完，便有序地回到了教室。
猜字謎活動(dòng)，讓我收獲了不少知識(shí)。我希望明年繼續(xù)舉行，也希望自己能夠進(jìn)步。
動(dòng)作作文 篇5
今天早上老師告訴我們我們下下個(gè)周五要舉行一個(gè)小型的童話故事表演。老師把我們分成了九個(gè)組，一個(gè)組表演一個(gè)童話故事。我在的是第七組，我們組是演小紅帽的故事，我就扮演了那個(gè)主角——小紅帽。
這兩個(gè)周我們最緊張的排練著，但是總因?yàn)橐恍┬∈伦屛覀兂车呐挪涣恕r(shí)間一天天過(guò)去了，馬上就要到表演的時(shí)間了，我們連道具都沒(méi)有準(zhǔn)備。眼看時(shí)間只剩下最后一天了，我們都很緊張。這個(gè)時(shí)候我們組的成員變得團(tuán)結(jié)了起來(lái)，大家一起加班加點(diǎn)，一起背臺(tái)詞，一起做道具。活動(dòng)開(kāi)始了，按照順序表演我們是第七個(gè)上臺(tái)表演。在我們之前表演的'同學(xué)表演和演技都很到位，讓我更加緊張了，害怕我們的節(jié)目沒(méi)有別人表演的好。我們站上了講臺(tái)，開(kāi)始表演。我們捋了捋心神，開(kāi)始表演。演出很順利，每個(gè)人都付出了自己的努力。
最后評(píng)選的時(shí)候我們組得了第二名，雖然沒(méi)有拿到第一名，但是這一次的表演讓我明白了，只有努力才會(huì)有一個(gè)很好的結(jié)果。
動(dòng)作作文 篇6
8月1日早晨8點(diǎn)整，我和34個(gè)小朋友一起坐車去風(fēng)景迷人的淀山湖參加暑期夏令營(yíng)活動(dòng)。我們一路上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，猜想著這次活動(dòng)的內(nèi)容和環(huán)境是怎么樣的？過(guò)了1個(gè)半小時(shí)，我們就到達(dá)了目的地。我掃視了一下，發(fā)現(xiàn)那里的別墅非常好看，湖水也清澈見(jiàn)底。
第二天，我們首先去玩帆船。教練告訴我們坐帆船需要注意的地方：比如不能在帆船上打架，不然就會(huì)跌下水去......那天正好風(fēng)大，我們的帆船航行得很快。溫暖的湖水濺到我的身上，仿佛媽媽在用一雙溫柔的`手輕輕地?fù)崦业纳碜印?/p>
我們還舉行了游泳比賽。我和一位大哥哥不分上下，最后他用盡全力超過(guò)了我。比賽完了，我和小朋友們還一起玩起了打水仗和漁夫捉魚(yú)等游戲。換好衣服，露天泳池上就起了霧，就像仙女蒙上了一層神秘的面紗。
一眨眼五天過(guò)去了，我戀戀不舍地和朋友們告別。通過(guò)這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我掌握了自己洗澡、擦身子和鋪被子。我感覺(jué)到自己的自信心也增強(qiáng)了很多。
這次淀山湖的夏令營(yíng)活動(dòng)真是不虛此行，下次我一定要請(qǐng)班上的好朋友們一起去。
動(dòng)作作文 篇7
從小到大，一路走來(lái)，好像都沒(méi)有經(jīng)歷什么坎坷和曲折。因?yàn)橛懈改傅恼陲L(fēng)擋雨，現(xiàn)在我已經(jīng)成為了初中畢業(yè)班里的一員了，好像瞬間長(zhǎng)大了。
曾記得，初中的大門(mén)剛向我打開(kāi)的時(shí)候，老師在校門(mén)口笑著迎接我們，那時(shí)天空是蔚藍(lán)的，鳥(niǎo)兒在愉快的歡唱。一張張陌生的臉，一個(gè)個(gè)陌生的聲音，沒(méi)有讓我感到拘束。在新的`班級(jí)里，大家都在尋找老朋友，結(jié)識(shí)新朋友。上課時(shí)同學(xué)們都睜大了好奇的眼睛，去探索初中知識(shí)殿堂里的奧秘。
曾記得，初二那年，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班里沒(méi)有奪冠，同學(xué)們個(gè)個(gè)都垂頭喪氣，默不作聲。只有老師開(kāi)導(dǎo)我們說(shuō)：“同學(xué)們，雖然這次我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)并不理想，但是我們拼搏了，只要拼搏過(guò)了就是勝利！”是啊，青春并沒(méi)有失敗。感動(dòng)與拼搏相伴，成長(zhǎng)與挫折共生。我捶了捶酸痛的腿，眼淚浸濕了眼眶。不知道是激動(dòng)的淚水，還是憧憬成功的淚水。
感謝您一直陪伴在我們身邊，盡管馬上就要分別。
在您陪伴我們最后一年的時(shí)候，我們想把最好的記憶留給您。于是在一個(gè)特別的一天中——您的生日，我們給您準(zhǔn)備了很大的驚喜。同學(xué)們親自籌錢(qián)給您定制了一個(gè)大大蛋糕，頂上刻著“姐姐老師——您好！”幾個(gè)大字。
我們商量著等著下了第一節(jié)課就給您過(guò)生日，跑操的時(shí)候，同學(xué)們都希望時(shí)間再過(guò)得快一點(diǎn)。等到體育老師喊了一句：“解散！”同學(xué)們便忙手忙腳的布好位置，小心翼翼的把蛋糕放在凳子上，等著老師的到來(lái)。
老師在同學(xué)們的簇?fù)硐拢绘倚ξ嬷劬Γ瑏?lái)到了凳子邊，一首生日歌曲響了起來(lái)，飄蕩在綠茵場(chǎng)上，藍(lán)天下，飄蕩在每個(gè)同學(xué)們的心中……
驀然回首，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，正如孔圣人所說(shuō)：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”在成長(zhǎng)中我們感受到了歲月的饋贈(zèng)，知識(shí)的魅力和無(wú)法比擬的感動(dòng)。
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一棵大樹(shù)，那么我就是枝頭的一只鳥(niǎo)兒，我要用我的雙翅，去尋找成長(zhǎng)中的微感動(dòng)。
如果說(shuō)陪伴是一縷溫暖的陽(yáng)光，那么三年來(lái)老師的諄諄教誨，每一句都溫暖著我們求知的初心，是我們成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)難忘的微感動(dòng)。
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