護蛋行動作文

時間：2023-08-13 16:11:38 動作我要投稿

護蛋行動作文（必備15篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的護蛋行動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

護蛋行動作文（必備15篇）

護蛋行動作文1

　　星期日的下午，鐘老師要我們參加“護蛋”行動，如果護蛋成功的同學有獎勵，獎勵是每個人加二分，還可以被評為“護蛋小天使，”沒有成功的同學就沒有獎勵。“護蛋”行動從星期日到下周星期三結束。

　　回家后我跟媽媽說了情況，媽媽給我準備了一個不大不小的蛋，我雙手抱著它，突然靈機一動：我應該找一個盒子。對！就用果凍盒子來裝蛋，不大不小剛剛好，還在里面放了幾張紙，真溫暖，真舒適。睡覺前，我把裝蛋的盒子放在床旁邊的桌子上，并用一本書把它遮住。

　　第二天上學，我把蛋放在書包裝水杯的地方。在上學路上，我蹦蹦跳跳的，心想：我這么蹦蹦跳跳的'會不會把蛋摔爛了？于是我一步一步慢慢的走，到學校后我把蛋放在課桌里面。放學回家，我又把蛋放在書桌上，每天都堅持這樣“護蛋”。

　　到了星期三下午，我把完整無缺的蛋給老師看，老師一看高興的說：“護蛋成功！”

　　這次護蛋行動告訴我一個道理：做事要認真，要堅持，才會成功。

護蛋行動作文2

　　星期一，老師布置了一個有趣的活動——護蛋行動。

　　早上，我挑了一個最好的雞蛋，給它包上餐巾紙，小心翼翼地把它放到口袋里，跟我一起去上學。

　　早上有四節課，每節課下課，我總要把雞蛋拿出來看看，生怕有什么閃失。時間一分一秒過去，早上四節課還算幸運，雞蛋安然無恙。下午也過得很快，終于到最后一節課了，老師讓護蛋成功的同學上去刻章。我興奮地跑上去排隊，拿出雞蛋準備給老師看，就在這時，意外發生了，雞蛋從我的手中滑了出來，掉在地上碎了。我后悔不已，覺得不應該手忙腳亂，如果小心一點，雞蛋就不會碎了。

　　從這次行動中，我明白：保護一個小小的`雞蛋都這么難，何況爸爸媽媽要把我撫養長大，一定要付出很多，我想對我的爸爸媽媽說：“謝謝你們！”

護蛋行動作文3

　　星期四晚上，我開始護蛋了。我先把蛋拿出來，再拿一個保險帶裝著，然后把雞蛋放在床的旁邊，我睡覺時總是把雞蛋放入被窩里。

　　到了第二天，我看到我的雞蛋完好無損我心里也松了一口氣。然后，我小心翼翼地把雞蛋拿到了教室里，放在抽屜里一個角落。每一節課下了，都會拿起雞蛋左看看右看看沒有發現任何一條裂口。終于，第四節課的鈴聲響了，我迫不及待地把雞蛋放在桌子上，老師講著講著，我心里想：“老師為什么還沒有評講誰的雞蛋保護得好呢？”結果是站起來發言。然后我捧著雞蛋放在我的衣服里，我想先不要動它，我要……正在這個時候，下課鈴打了。

　　中午到了，我吃完飯趕緊跑回來，把作業做了，我用紙把雞蛋包裹起來，再用手的'溫度來熱化這個蛋，這樣小雞就能孵出來，過了一會兒，雞蛋旁邊有一個裂口，我想要是弄壞了肯定有水流出來呀！可是根本沒有水，這肯定是要孵出小雞來了。

　　放學了，回到了家，我看到我的雞蛋完好無損，心里樂開了花。

　　我們護蛋了一天，有許多同學的蛋都被弄壞了，所以養育一個小生命可真不容易呀！

護蛋行動作文4

　　這幾天，老師讓我們參加了一項活動，叫做“護蛋”行動，就是讓每個同學自己動手制作一個屬于自己的“蛋寶寶”。這件事聽起來簡單，但做起來很難。

　　我回到家，在冰箱里找了一個圓圓的雞蛋，先上下各打了一個小洞，再吹出里面的蛋液，然后拿出彩筆，認真地畫了起來。我把“蛋寶寶”畫成了一個小學生，帶著紅領巾，背著書包。她笑瞇瞇的，好像在對我說：“媽媽，我要上學去了。”我把她裝到了一個小鐵盒子里，小心翼翼地放在書包里，生怕壓碎她。

　　第二天，來到班里，我發現同學們的.“蛋寶寶”是各式各樣：有的是剛出生的小寶寶，有的是小學生，有的是小動物的模樣……我每天帶著“蛋寶寶”上下學，時時刻刻惦記著、呵護著她，生怕她出什么意外。每天一回到家我就迫不及待地從書包里拿出“蛋寶寶”，仔細的觀察她有沒有破裂的地方。這個過程雖然很難，但我非常開心。

　　我照顧“蛋寶寶”，不就像往常媽媽那樣疼愛我，細心照料我嗎？我愛媽媽，長大以后，我一定要像媽媽照顧我一樣照顧她。

護蛋行動作文5

　　周末，我們班開展了護蛋行動，每個人都要保護一只自己畫上圖案的生雞蛋2天。

　　放學一到家，我就立即拿出家里的雞蛋框，挑了一只小的、我認為結實的雞蛋，畫上了一個扎著長長麻花辮的小女孩，把“她”當作我的小寶貝。為了不讓“她”摔碎，我先用柔軟的餐巾紙包幾層，放進一個雙層小竹筐里，再放進一個小巧的`手提袋里，這樣“她”即不容易摔碎，也方便的提著著。

　　晚上我帶著“她”去散步，帶著“她”一起睡覺；白天我帶“她”去上古箏課和英語課，還帶“她”去世紀公園看了大黃鴨。一路上我都是小心翼翼，生怕一不小心會把“她”摔碎，經過我兩天精心的呵護，“她”完好無損，我順利的完成了我的護蛋任務。

　　通過這次護蛋行動，讓我了解到了媽媽帶寶寶的辛苦，所以我要做一個聽話的孩子，不要讓媽媽擔心。

護蛋行動作文6

　　在我的記憶的沙灘中，有許許多多的貝殼，有的五顏六色，令我高興，有的'暗淡無光，讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的“護蛋行動”了。

　　那天下午，當老師宣布這項活動開始時，我們都瞪大了驚奇的眼睛，腦袋里冒出了一個個小問號：“護蛋行動是什么啊？”“怎么護蛋啊？”“為什么要護蛋呢？”老師給我們講解：“這個行動從你們拿到蛋的時候開始，一直進行到明天下午，看誰的蛋保護得最好。”

　　我回到家，沒來得及把鞋子擺好，就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我帶著那個蛋來到了學校，大家都在討論護蛋方法是什么，到了下午，老師宣告活動結束，可是，我的蛋卻裂了一條縫。

　　這次有趣的活動讓我明白了一個道理：蛋非常脆弱，一敲就破了。小朋友像蛋一樣，無法保護自己，需要關心與呵護，而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞啊！我只保護了一天，蛋就裂了一條縫，父母保護我們長大，那是多么不容易啊！以后，我們不能再讓父母操心，做一名優秀的學生！

護蛋行動作文7

　　周一，陸老師為了讓我們體會爸爸媽媽照顧我們有多么的不容易，在班里布置了一個奇怪的作業——護蛋行動。老師要求蛋不離身，不論上課下課都要帶著；如果碎了需自己清理；不可以影響學習。

　　周五，我從冰箱里挑了一個雞蛋，并對它說：“今天你就是我的‘小寶寶’了。”我將“小寶寶”用藥盒裝起來，套上了口袋，小心翼翼地裝進書包。到了學校，我迫不及待地打開書包，確認我的“小寶寶”是否完好無損，還好，一切正常。

　　上體育課前，我將“小寶寶”放在衣服口袋里，要跑步了，我提心吊膽的.，一只手摸著口袋，生怕“小寶寶”有什么閃失。跑完步，我很累，雙手習慣性地往腰里那么一叉，叉完頓時石化了，“我的蛋……”我驚慌失措地將口袋里的雞蛋拿出來看看，還好，只是虛驚一場。

　　一天過去了，我們班一共破了十幾個蛋，還好我的雞蛋完好無損。

　　通過這次護蛋行動，讓我有了深深的感慨：我們保護一個雞蛋都那么難，更何況爸爸媽媽照顧我們呢？所以我們應該感恩父母，孝敬他們。

護蛋行動作文8

　　一年一度的端午節要到了，老師叫我們每人帶一個生雞蛋，這是讓我們知道父母對我們的養育之恩。

　　晚上一回家，我就迫不及待地從冰箱里挑了一個個頭最大生雞蛋，我給雞蛋化了妝：圓溜溜的眼睛，尖尖的嘴巴，可愛極了。最后，我把雞寶寶小心翼翼地放到盒子里，再放一些棉花，雞寶寶就舒舒服服地躺在我設計的窩里，大功告成。

　　第二天，我順利地把雞寶寶帶到了學校里，集會時間到了，我得帶著它，好好地保護它。我不時地打開盒子瞧一瞧，它正睡覺呢！

　　已經過去一個上午了，我一邊回家一邊給我的蛋寶寶取了一個好聽的`名字，叫什么名字好呢？就叫“貝貝”吧！到了家，合合弟弟差一點就把貝貝弄碎了，幸虧我及時發現把貝貝拿走了。

　　下午到了學校，侯老師問我們：“蛋寶寶還好嗎？”“挺好的！”大家齊聲回答。侯老師高興地說：“護蛋成功的同學都能得到神秘大禮！”我們興奮極了。

　　時間過得真快，陪伴蛋寶寶的一天就這樣過去了。不知下個端午又會帶來什么精彩的活動？

護蛋行動作文9

　　4月1日上午，班主任胡老師布置我們一個特殊的任務，要我們中午回家后，每人帶一個新鮮的生雞蛋，并且給它取一個名字，老師還說選好雞蛋后，要和它是形影不離的小伙伴，走到哪里都要帶著它。

　　中午放學，我回家到冰箱里挑選了一個白嫩嫩的小雞蛋，我想了好一陣子才想好它對名字，叫“小晶”。因為我喜歡福娃晶晶，而且它是小熊貓，所以我給它取名“小晶”。這個名字好吧！中午我去上學，生怕它碎了。

　　我小心翼翼地把雞蛋放進一個小小的盒子，用紙巾和海綿保護它。一天過去了，我的雞蛋還沒有碎，第二天中午我就想換一個盒子。驚險的一幕發生了，我把雞蛋放進盒子里的.時候，只聽“嘭”的一聲，我的雞蛋掉到盒子里去了。那時我的心兒怦怦直跳，就怕摔碎了。幸運的是，雞蛋沒碎也沒破。真是幸運！

　　最后一天，我被評為“愛心天使”的稱號，經過這次行動，我體會到了父母培養我們很難，都經過了很多困難。

護蛋行動作文10

　　今天我們玩了一場護蛋行動，我感悟十分的高，讓我來說一說是什么樣的護蛋，能讓本人不知所措，臉色盡失呢！

　　當天，老師突然說：“今天我們來一場護蛋行動吧！”一下子全班沸騰起來，同學們欣喜若狂，有的吹牛自己把雞蛋往鍋里砸，也沒有什么事，他說時有一股不可一世的'風采，老師見了開懷大笑，說：“那就由我們的周印翔第一個來吧！”只見他竟然只包了一層紙就砸了，還心不在焉地說要是碎了，他賠十個雞蛋過來，結果他一下子把雞蛋砸得體無完膚。頓時，他那得意忘形的風采，一下子沒了。

　　到我了，我先用一層泡沫把它包住，再扔。一下子扔了出去，“吧嗒”一聲，我忐忑不安，當時我六神無主，十分緊張，可謂心急如焚！當知道了自己的蛋安然無恙時，一下子熱血沸騰，心情萬分開心！

　　最后有五人成功突圍，下一輪是“毀蛋”，我一下子愁眉苦臉，因為一不小心雞蛋可能就被本人親自“殺”了，唉，不知雞蛋這輪的命運會怎么樣的呢？

　　從這一次，我明白了父母呵護我們的不易，以后我的孝敬父母，不要氣父母了。

護蛋行動作文11

　　第二天早上，我起床后做的第一件事就是看看我的“蛋蛋”是否完好無損。

　　“我親愛的蛋，你沒事吧？”我問。當然是了。我穿上衣服，自信地把裝雞蛋的小包掛在身上，第二天開始“保護雞蛋”的任務。

　　雞蛋整個上午都完好無損。午飯后，我拿出雞蛋，看了一遍又一遍。我總覺得少了些什么。“少了什么？”哦，天啊！我記得，我的蛋寶寶缺少一張可愛的.臉。所以我把雞蛋拿在手里，找到一支彩筆來畫它。首先，我畫了一雙彎曲的眉毛，然后是一雙圓眼睛，一個高高的小鼻子，最后畫了一張笑呵呵的嘴。元旦就要到了，所以要經常微笑！“嘻嘻，多可愛啊！”我很高興地說。這時，我媽媽進來了。我喝醉了，沒有找到她。結果，我嚇了一跳。我一握手，雞蛋就從上面掉了下來，以每秒10厘米的速度沖向地面。我很快來到一個"空去抓月亮"并且抓到了雞蛋。“噓，虛驚一場！”以優美的姿態結束了演出。

　　這是我保護雞蛋的第二天。是不是很驚險？

護蛋行動作文12

　　今天，是一個特別的日子，我們全校舉行護蛋大行動。

　　早上我在家拿了一個雞蛋，再拿一個塑料袋把這個小小的雞蛋裝了進去。

　　我來到學校看到許多同學都帶著一個雞蛋，我拿著這個雞蛋就像一位父親抱著一位孩子一樣，所以我不會讓雞蛋受到傷害。

　　我走進教室看見他們帶著都是不一樣的雞蛋。我在第一節課看見有些人的雞蛋碎了，我就覺得非常傷心，因為那些幼小的生命還沒看看這個美好的世界就離我們而去。

　　到了下午老師對我們說：“這次護蛋大行動到此結束。”

　　此時此刻，我知道我們的生命如此寶貴，所以我們要珍惜生命，要認真學習，才能讓生命更加美好。

　　到了下午我的`蛋還沒有破，老師對我們說：“這次護蛋行動到此結束，也希望通過這次護蛋行動能珍惜自己這次來世界的機會。

護蛋行動作文13

　　星期五的`早上，媽媽收到老師的短信說：“老師叫你們護蛋一天。”我又興奮又擔憂。我拿了一個手表盒，下面鋪了一層棉花，前后左右都放了餐巾紙，這才從冰箱里拿出一枚雞蛋放在了手表盒里。

　　在上學的路上，我把雞蛋放在書包里，我覺得書包里這么多書，文具盒里還有直尺、鉛筆，萬一被書壓扁或者被直尺和鉛筆碰破了，可怎么辦呢？我還是覺得放在手上比較安全一些。

　　進學校大門時，一個大姐姐向我直奔過來，我的手表盒差點就摔倒了地上，幸好我眼疾手快，把手表盒接住了。到了教室，我犯難了，手表盒放在哪兒呢？放在課桌上？不行！課桌上放書本，何況老師也不許我們放在課桌上。放在地上？也不行！要是誰不小心踢到或踩到，可怎么辦呢？放在抽屜里？好啊！就放在抽屜里。我把手表盒放在抽屜最里面。下了第三節課，我本來想出去玩一玩，可想到老師說過，人不離蛋，蛋不離人，我決定犧牲自己的課間十分鐘來陪蛋蛋。

　　啊！我才護蛋一天就覺得累，爸爸、媽媽養育我這么多年，他們卻沒有喊一聲累，我愛你們——爸爸、媽媽！你們辛苦了！