精選微感動作文7篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的微感動作文7篇，希望對大家有所幫助。
微感動作文 篇1
至今想起，化學課上的老師對我的關照，都覺得很感動。也許就是老師不經意的舉動，但這微感動依然激勵著我前行。
開學不久，我就喜歡上了化學課。一天下午，化學老師提著它的背包來到了教室，她把包放下，說：“同學們，上課之前我們先來一個聽寫，誰愿意上來寫？”班里頓時鴉雀無聲，沒有一個人舉手。都默默的低下頭，生怕點到自己，我也不例外，開始緊張起來，心想：老師，你可千萬萬千別點我啊。突然，老師叫道：“張小涵，你上來聽寫。”我張大了嘴巴，心想：完了完了，我沒有背啊！于是極不情愿的一步一步地向講臺挪去。老師讓我把前二十號元素默寫一遍，但我只是拿著粉筆在黑板上畫圈圈，不知所措。到老師問我為什么不寫時，我小聲回答道：“我不會寫，我忘了。”我低下頭，本以為老師會大發雷霆，可誰知老師的嘴角微微上揚，說：“那你先下去吧。”于是，我紅著臉低下頭匆匆地回到了座位上，一節課都是那么的不自在，如果能隱身，我只想藏起來，總覺得這一節課怎么這么長。
下課的鈴聲終于響了，老師收拾東西準備離開，我走上前去，說“老師，這一次的聽寫我沒有背。”“是不是有點兒不甘心啊，那我下一次上課之前還提問前二十號元素，你可要舉手啊。”說著，老師拿著她的背包匆匆離開。
第二天，一上化學課，老師說：“昨天，張小涵同學私下給我說他昨天聽寫的都不會，他不甘心。還想再聽寫一遍。”我二話不說，直接拿起粉筆向講臺走去。很快我就把老師今天所要聽寫的內容的答案寫在了黑板上。轉頭將粉筆放到盒子里，拍了拍手上的灰，向我的座位上走去。又停了一會兒，老師看了看黑板，對同學們說：“同學們，看一看張小涵寫的有問題沒有？你們看看，只要你們相信自己，我能行！你就一定可以的！”
下課后，老師找到我，對我說：“張小涵，只要你努力，什么干不成？你的上課狀態很好，作業完成的也不錯，加油！我相信你一定可以把化學這門課程學好。”
老師說的這句話雖說很平常，也許她對許多的學生都說過，但就是這幾句話，讓我永遠記得這份來自化學課上的微感動，它也會激勵著我前行。
微感動作文 篇2
熒幕里的故事，承載著工作人員無數心血，加上唯美的故事情節，通常讓人唏噓不已。我，亦經常被感動。
一個連廢舊塑料袋都懶的動彈的上午，暖暖的陽光赤裸裸地擁抱著我們。也不知是出于什么目的，一向喜歡宅在家的我，竟意圖拉著媽媽看電影。一開始，她并不愿意，但她經不住我的軟磨硬泡，第一次踏進了電影院的大門。
興許是陽光太過溫暖，讓媽媽憑空生出了睡意，像路邊曬得發黃的小草，昏昏沉沉的，很沒精神。她默默承受著，什么也沒說。選好電影，付了錢。我跟著她，不知說什么好。電影還沒開場，心中已生出了感動。
入座。等待。
母親坐在座位上，從包包里掏出兩包藥，照舊像吃糖一樣，倒到嘴巴里，嚼一嚼，干咽下去。空了的藥包被她攥在手里，緊緊地，以至于指關節微微發白，嘴巴扣在一起，被一排牙齒輕輕的咬著，眉毛蹙著。猛地，在她的瞳孔里，我看到了自己的影子，她笑了笑：“看我干嘛？看電影嘛。”末了，又將頭轉回去。
哦，電影已經開場，我尷尬地笑笑，坐好，卻忍不住偷偷瞄她幾眼。
屏幕上播著“港濉保我的眼睛里，卻是我的母親，頭托在前排座椅上，一手扒著前排座椅的布套，另一只手在身前上下順著，虛弱地喘著氣，臉色是病態的慘白，憔悴異常。
時間并沒有過多久，電影情節卻已經模糊不清，只知道這是一個令人感動的故事。可縱使它再感動，也抵不過身邊人的那樣一組鏡頭：中暑的母親，陪女兒看電影。
只有善于發現的眼睛才能發現生活中的美，而感動卻是美的升華。美源于生活，所以感動也源于生活。其實不用努力去追逐感動，因為感動就在電影院的座位上，等著你。
微感動作文 篇3
早晨的第一縷陽光透光窗玻璃暖暖的灑在我惺忪的臉上，睜開緊閉的雙眸，起身，緩緩拿起我那厚重的大衣披在身上。慢步走出房門抬起右手向下一按再一拉，一股涼意直入心頭。我馬上伸手系勞紐扣。一瞬間，腦海閃過媽媽那張慈祥的臉
那同樣是一個寒風凜冽的早晨。晚上明明告訴媽媽要叫我起床，但第二天早晨去還是睡過了頭。剛剛睜開朦朧的眼，就看到墻上鐘表已經指到七點整。要知道，我可是從不遲到的好學生，為了不挨批評。我迅速起身，又以最快的速度穿衣、洗臉、刷牙。還沒有來得及扣扣子便飛奔下樓。
聽到一陣急促的腳步聲，正在精心擺放早餐的母媽媽也扭過頭，似是想要一探究竟。看到是我，她的臉龐露出了笑容：起來啦，快吃飯吧！剛走過最后一層樓梯，便大步流星從母親面前走過，只留下一句：不吃了，要遲到了。誰知媽媽竟拉住我的胳膊：還是吃一點吧，一口也行。抬頭看到母親那雙渴望的眼睛，又近乎哀求。草草的吃了幾口，接著便又是一頓飛奔。
拉開門似乎聽到母親在說什么，但已經顧不及了。門外是正在擦拭摩托車的父親，頭上戴的頭盔已經落滿了雪花，身上也是如此。焦急的心情讓我很快的說一句：我們走吧。父親剛要發動摩托車，母親便破門而出：剛剛叫你怎么沒答應，看你慌得連扣子都沒扣。著涼怎么辦？說著就伸出那雙泛黃而又有力的手將兩邊衣服一緊，熟練地扣著扣子。母親彎腰時，我第一次看到她烏黑的頭發中透出幾根白發。心里猛然一酸。母親扣的每一個扣子都是他對我愛的見證。母親直起身竟還略顯吃力：好了，走吧！她長舒了一口氣。
坐上摩托車，腦子里不斷回想著母親為我扣扣子的情景：她身子微微前傾，曲著雙腿，低著頭，一雙粗糙的布滿老繭的手，輕輕的翻動著，干枯如草的黑發中白發越發的刺眼，給她深愛的孩子一顆顆扣著扣子。我的心頭一絲酸楚涌動，喉頭也漸漸發緊。
母親，你是荷葉，我是紅蓮，雨點來了，除了你，還有誰為我遮擋？母親，有你在，不黑暗！
微感動作文 篇4
我家大門口有一叢竹子，挺拔而青翠，但他，一開始卻不是這樣的。
五年前，這幾棵竹子被爺爺買下，種在門口時，還又弱小又輕細，感覺弱不禁風。我很鄙視它，認為它長不了多久，就會被大風刮斷，或者枯死。但過了一年，它長大了不少，葉子也多長了一些，枝條也更有力了，我十分欣喜，認為它以后會長得又高又大，青翠欲滴。
但一天，天色昏暗，風像一只受傷的野獸，發瘋似得咆哮、怒吼。家外的大樹搖搖晃晃，好像要被風連根拔起。我急忙去看那叢竹子，只見它站都站不穩，枝葉被風咬下來，飄在了空中。突然，一朵雷云在空中炸開，發出了讓人震耳欲聾的聲音，隨即，大雨便傾盆而下，看見那個竹子在風雨中顫抖著，我不忍看見它便回到了房間。夜里，我聽見了一種“咔嚓”的聲音，心里便浮過一絲不祥的氣息。
第二天風停了，雨也停了。我急忙去看竹子，只見它被橫腰斬斷，但爺爺卻開心的笑了，說：“別灰心，竹子這種植物越是受到挫折，生長的越是茂盛。”不錯，三年后，竹子長得又高又大，青翠的枝葉，被風一吹，便發出沙沙聲。我看著他身上曾經的傷口，心中一陣感動。
微感動作文 篇5
那一種疼痛，現在想來也是一種無以言表的感動。
下午，跑完操，滿頭大汗的我用最后一點力氣向校門口跑去……
校門。漆黑冰冷的鐵，秋日冷寂的風。在這秋風里花草也失去了生機，黯然無光，抬頭看天也是一片空曠冷寂。大老遠就看見她在望著什么，等著什么，思考著什么。我又丟三落四，忘了帶東西，讓媽媽來送。再走近一些，我看到她一向整齊的頭發被風吹亂了，臉上沒有光澤。我趕緊迎了上去。
她眼角的皺紋也清晰了，緊皺的眉頭松開了我還沒來得及開口，“這里是你忘拿的東西，還裝了些蘋果和蛋糕。不懂的問題一定要問老師，字寫工整些。該吃飯了吧，快去，多吃菜……”我不敢直視她關切的眼神。媽媽，您為什么會長出白頭發？為什么要對我細心叮囑？為什么整日不辭勞苦？有很多想說的也說不出來，一聲“再見"結束了這匆匆的一面。我提著那個沉甸甸的袋子往回走，心酸酸的，眼睛濕潤了，頭也不敢回了，只知道背后是她不肯離去的`目光。直至我在教學樓漸緩的消失，我還看見她在我心里走動的身影和慢慢起落的腳步，如同寧靜里我在聽自己的心跳一樣。
秋風中，這微小的一件事，使我感動。還有一次，我回家時坐錯了車，迷了路，八九點，好不容易回到家，見了媽媽擔憂的眼神，聽媽媽好像受了驚嚇似的后怕的語氣。媽媽手機上，有當天幾十條通話記錄……那件事也很令我感動。那時也是令人傷懷的秋天。不，不止一次，母愛的秋風——吹動我的心。我被它吹動，為他的偉大，又為它的深沉！
一件件小事，從來都是媽媽在單向支出，而我卻在羨慕別人的零花錢，別人的新鞋子，卻不知道她給我的卻是所有。面對這位母親，給我養育呵護的尊者，我心里十幾年不曾有的內疚，忽然如沙地泉水般汨汨地流了出來。現在想想，我那時真是太可笑了。
微感動，讀起來讓人心酸胃澀。然而她常常給我這樣的微感動。說不出她哪偉大，可就是覺得她偉大，說不出她哪慈愛，可就是知道她愛我。也許這個世界本身，是母親才有真正的偉大，而偉大本身，其實正是一種秋風里的微感動吧。
微感動作文 篇6
微感動不論何時何地都會隨時發生，但又有多少人會記得呢？
月光下的白雪更加明亮了，它們舒展著身軀，似乎想更加舒適些以便在月光的懷抱中沉沉睡去。然而我卻痛苦地咳嗽著，在幽靜的房間里顯得無比刺耳。極度寒冷的被窩中，我不敢停下自己身子的快速扭動，希望以此來獲得更加充足的熱量。
就在此時房間外一陣腳步聲傳來，應該是媽媽聞聲而來了吧！“咔嚓”門開了，但迎面而來的并非母親那熟悉的臉龐，而是另一個人——父親。“怎么了？”爸爸關切地問道，說著還將自己的手向我的額頭伸去。“好像有一點發燒。”未等我回答父親便說道。“我沒事，爸，你給我接一杯熱水就行了！”我試圖表現男子漢的堅強。父親點了點頭便快速離開了我的房間。那一刻我的心中升騰起了一絲暖暖的微感動。
沒多久，父親就端著熱氣騰騰的水杯再次走進了我的房內，我見了便要起身，父親將水杯放在我的手中。“桌子真亂，我給你收拾一下吧。”從不做家務的父親看了看我旁邊的桌子，接著便開始了行動。可就在我愕然之時，“噼里啪啦”一陣玻璃碎裂的聲音在我耳旁響起，我趕忙扭頭卻瞥見了桌子上被摔碎的溫度計。父親不好意思地笑了笑，急忙將玻璃碎渣收拾干凈，又拿著一個空瓶，將溫度計中的水銀裝進去，那樣子既笨拙又小心。猛地抬頭正好與我的目光相遇：“水銀蒸發被人吸收后會中毒的……”說完，尷尬的笑容仍掛在臉龐。那一刻，我的心中又有了一絲暖暖的微感動。
微感動無處不在，但父親給予我的確是可以讓我銘記一生的關愛與呵護。
微感動作文 篇7
風從紗窗中漏進來，吹過正欲翻頁的指尖，吹潮了我的眼眸。
“這個暑假，不報預科班了，自己學吧！”父親剛下班開了門，一邊關門，一邊向我抖著手中的一袋書。那是一袋輔導書，花花綠綠的封皮不僅沒有吸引了我的興趣，反而讓我生出許多不安。“那不會怎么辦啊？”我不滿父親這態度。“不會？哪道題不會我教你，一對一呢！”陽光下，父親拍著胸脯，信誓旦旦地打著保證。窗外樹葉輕搖，我的心也微微搖了一下。
父親雖然是坐辦公室的，但每天早出晚歸，電話不斷，不管是在班上還是在家中。可自從打了那個保證之后，每每下班到家，都會立刻關掉手機。我問他為什么，可他始終不肯說。
日子一天天過去，隨著自學內容的逐漸增多，題目變得越來越難，我向父親問題的次數也越來越多。如海般的難題，沒過了我，卻沒有沒過父親。而父親也變了，一有空就鉆進他的屋里，一呆就是幾個小時，仿佛也成了一個臨近大考的學子。
一日，父親出去辦事，又一次被難題困擾的我去陽臺上散心。余光落在陽臺角落上的一個小方桌上，那竟然有兩本干凈得沒有一絲灰塵的書。我拿起細翻，一頁頁講解，一個個熟悉的解法又重新映入眼簾，手寫的批注和紅色的五星在陽光下那么刺眼。一頁頁地翻，每一頁上都有重點符號和各色筆畫出的題。書角已微微卷起，攏住一小朵陽光，倒映心底。心在陽光下一點一點軟下來，化成臉頰上的淚水，一滴一滴，如父親在書中付出的汗水，無聲但有痕。
我持久地立在那個角落，任風吹拂到哪一頁。回想著父親為我講的每一道題，精妙的解法，曾令我驚嘆，也讓我忘了，他并不是一個身練萬題的學霸，是的，但他絕對是一個肯為女兒付出的合格父親。
他完全可以讓我去上預科班，但他不，因為他要培養我的自學能力。他也完全可以讓我用手機查題，但他不，因為那樣的理解不夠透徹，所以他選擇了自已來學，自己來教，默默幫助我直至變成內心所希望的那樣。
風吹過窗臺，讓我又一次起起父親那承諾，讓我的心又一次被那書頁中的密密麻麻的字符觸動。
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