【精華】被感動(dòng)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的被感動(dòng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
被感動(dòng)作文 篇1
我沒見過(guò)他，但卻因?yàn)樗袆?dòng)，而且他讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)識(shí)。
這事得從那天早上說(shuō)起…… “找什么呢？這么著急？”姐姐問(wèn)我。“哎呀，氣死我了，我的手機(jī)不見了，現(xiàn)在死活都找不著了！”我翻著一切有可能放手機(jī)的地方卻怎么也找不到。“這年頭，誰(shuí)要是撿了會(huì)主動(dòng)送給你才怪！”我嘟囔著，自然是一臉倒霉相。整整一天我都在對(duì)撿手機(jī)的人進(jìn)行詛咒，也使我徹底放棄了對(duì)世間道德底線的堅(jiān)守。
從姐姐家回來(lái)，我不敢抬頭看母親，只是小聲怯怯地說(shuō)：“把手機(jī)給丟了！”“哦，去找了嗎？”“哪里去找呀？現(xiàn)在這年頭，找又能找到嗎？自認(rèn)倒霉算了！”我有些想笑母親的幼稚。
“看你這孩子，自己有問(wèn)題，就老是懷疑這個(gè)社會(huì)，回去找找說(shuō)不定有好心人在你掉手機(jī)的地方等著你呢！”母親真會(huì)教育，以為我是三歲小孩嗎？我有些不平：“若是那樣，我寧愿多回去找兩趟，關(guān)鍵是這個(gè)社會(huì)不是你給我灌輸?shù)哪菢樱 薄耙悄菢樱銜?huì)改變你對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)嗎？”媽媽全然不顧我的心情，竟然乘機(jī)對(duì)我進(jìn)行社會(huì)觀的教育！我忍不過(guò)，反抗道：“要是有人主動(dòng)給我，我絕對(duì)相信這個(gè)社會(huì)，可惜沒有人會(huì)主動(dòng)給我！”
母親這才慢騰騰地拿出來(lái)我的手機(jī)，我一看見就像見到了分別多年的老朋友，雖然不到一天的分別，再次的相見竟讓我雙眼濕潤(rùn)，我竟有些不敢相信！拿在手里，我不再懷疑，真的是我早上丟的手機(jī)！
“人家站在撿手機(jī)的地方足足等了一個(gè)多小時(shí)，實(shí)在等不到才翻開通訊簿給我打的電話然后聯(lián)系上的我……”我僵硬了一天的臉，終于笑了，笑這戲劇般的情節(jié)，笑這位好心人的善良，笑我對(duì)社會(huì)不準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)和我的幼稚。
雖然，往往只是因?yàn)橐淮闻紶柕慕?jīng)歷改變了我們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，但溫暖的那一部分總是能持久地讓我們感動(dòng)，而且會(huì)永恒地影響著我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中所承擔(dān)的角色！ 的確，我曾被一個(gè)沒有見過(guò)面的陌生人感動(dòng)！
被感動(dòng)作文 篇2
人，或幸福或悲傷，總有那么一份感動(dòng)留在心間，回想起來(lái)，甜甜的，酸酸的。我被自己感動(dòng)了，時(shí)間，似乎停留在了那一個(gè)瞬間……
從小，媽媽就教導(dǎo)我要做個(gè)好人，別人有困難時(shí)要盡自己最大的努力去幫助別人，不要吝嗇自己的愛心。往往奉獻(xiàn)出了這份愛心，對(duì)別人來(lái)說(shuō)將是莫大的鼓勵(lì)。
他，一直是我的死對(duì)頭，我們不和，已經(jīng)鬧得眾所周知。偏偏我們還在一個(gè)班里，天天四目相對(duì)，那感覺，甭提多難受了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照得人很難受，但我還是懷著一顆簡(jiǎn)單的心去上學(xué)。這個(gè)下午，老師要公布上星期的成績(jī)，我焦慮不安地坐著，再看看我的死對(duì)頭，他卻顯得悠閑自在。過(guò)了好久，我終于聽到了自己的成績(jī)，不是很理想。放學(xué)后，我孤獨(dú)地走在路上，原先的陽(yáng)光已不再明媚。陰沉沉的傍晚，連走路都變得那么困難。突然，我聽到了一陣急促的車輪聲，扭頭一看，是他，我的死對(duì)頭，正得意洋洋地騎個(gè)自行車從我身邊飛過(guò)。我覺得很沒意思，依舊走著那段漫長(zhǎng)的路程。突然，“咚”地一聲，把睡夢(mèng)中的我喚醒了。等我定下神一看，前面已圍著一大幫人了。出于好奇的我穿過(guò)擁擠的人群，勉強(qiáng)地?cái)D到了中間。乍一看，滿地狼藉，自行車倒了，旁邊還坐著……“什么，是你！”我驚訝地大叫，心想：怎么樣？這回有苦頭吃了吧！誰(shuí)叫你一直欺負(fù)我，哼！惡有惡報(bào)。
此時(shí)，他沒有說(shuō)話，只是盯著他那雙腿，我的眼光隨即移到他那雙腿上，我發(fā)現(xiàn)，他的小腿受了點(diǎn)傷，鮮紅的血液往外冒。我呆住了，從沒看過(guò)他這般凄慘的模樣，我的心震撼了。忽地，我的腦海里浮現(xiàn)了出了媽媽教育我的話。對(duì)，應(yīng)該幫助別人。當(dāng)我緩緩地把手伸到他的眼前時(shí)，我被自己感動(dòng)了，沒想到自己居然會(huì)去幫助我的死對(duì)頭。但，我不后悔。他看到我的手，怔了一下，最終還是接受了我的幫忙。也許，就在這一刻，我們都為自己感動(dòng)了，也是從這一刻起，我們成了好朋友，一直到現(xiàn)在。時(shí)間，停留在了那一個(gè)瞬間……
感動(dòng)，似春風(fēng)般柔情；
感動(dòng)，如雨露般滋潤(rùn)；
愿時(shí)間，只留給感動(dòng)，被自己感動(dòng)的瞬間是最美的。
被感動(dòng)作文 篇3
傍晚，獨(dú)自騎車回家。天空已蒙上了一層灰，雨后，空氣中帶著些潮濕，還有股不好聞的汽車尾氣的味道。
我緩緩地蹬著自行車，身體像裹了層保鮮膜似的，迎面而來(lái)的風(fēng)沒有絲毫涼意。我的思緒還停留在學(xué)校，作為值日組長(zhǎng)，我不但要完成自己的值日工作，還要監(jiān)督組內(nèi)的`男生拖地。可男生們一點(diǎn)也不聽話，漫不經(jīng)心地甩著拖把，時(shí)不時(shí)還“就地取材”——把拖把當(dāng)做武器比試一番。好不容易才督促他們拖完地，現(xiàn)在才能回家。一想到每次值日都要管他們，每次值日都要這么晚才能回家，再想到總也寫不完的作業(yè)，我狠狠地蹬了一下自行車腳踏板，心中一團(tuán)亂麻！該死的值日！該死的作業(yè)！我在心中一遍又一遍地抱怨。車輪滑過(guò)積水“嗞嗞”地濺起水花，好像在嘲笑我：“當(dāng)初為了競(jìng)選值日組長(zhǎng)這一芝麻綠豆大的官兒，你可是做足了工夫，現(xiàn)在知道后悔了吧？”
拐了一個(gè)彎，我穿過(guò)了狹窄小巷，繼續(xù)趕回家去。這時(shí)，我抬起頭，看到了天邊的夕陽(yáng)，它似乎離我更近了，夕陽(yáng)的顏色也不是平時(shí)放學(xué)路上看到的橘黃，而是像早餐吃的鴨蛋黃，仿佛一戳就能流出油。想到這里，我不禁笑了，鴨蛋黃，真是個(gè)可愛的比喻！馬路邊上有幾個(gè)小學(xué)生正在跳皮筋，嘴里還哼著歡快的童謠。馬路上的積水閃著金光，我的身上也披上了一層金色。我從未發(fā)現(xiàn)夏日的傍晚如此美麗，晚些回家還能看到美不勝收的景色，看來(lái)當(dāng)值日組長(zhǎng)也不是件壞事。我這樣想著，心里輕松了許多。
不同的時(shí)間可以看到不同的景物，其實(shí)快樂(lè)就在身邊。我們應(yīng)該用樂(lè)觀的態(tài)度去感受生活。在緊湊的生活中，只要留心觀察就能尋找到簡(jiǎn)單美好的小快樂(lè)，心有多大，快樂(lè)就有多大。剛才我還在抱怨，心里充滿了不愉快，那是因?yàn)槲覍⑸钪械牟蝗缫夥糯罅耍膽B(tài)沒有放平，因此忽略了身邊的美景，這樣怎么能在生活的間隙里找到快樂(lè)呢？想到這里，我豁然開朗了，先前的陰霾一掃而光。
迎面吹來(lái)一絲涼風(fēng)，我感覺清醒了許多，當(dāng)初的競(jìng)選宣言在我耳邊回響：“假如當(dāng)上組長(zhǎng)，我一定會(huì)盡心盡職，為同學(xué)們服務(wù)。”雖然很晚才能回家，但還有美麗的夕陽(yáng)陪伴著我；男生們雖然頑皮，但也不是完全不講道理。下次值日結(jié)束后不如組織大家在這美麗的夕陽(yáng)中打一場(chǎng)水戰(zhàn)，男生們肯定感興趣，這樣他們就會(huì)早早地完成任務(wù)了。至于那些無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)，只要晚點(diǎn)睡覺也就能完成了，不是嗎7
想著想著，我突然被自己感動(dòng)了。我終于可以樂(lè)觀地去面對(duì)生活中的不如意了，并且找到了屬于自己的簡(jiǎn)單的小快樂(lè)，原來(lái)生活如此美好！被自己感動(dòng)，原來(lái)這般幸福！抬頭看看天空，夕陽(yáng)西下以后，這里將會(huì)布滿繁星。
被感動(dòng)作文 篇4
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在捕捉與追尋“感動(dòng)”，從豬堅(jiān)強(qiáng)再到死也要死一齊的鳥夫婦。然而，我們是否忘了，自己的本身也存在著一種感動(dòng)。在艱辛的長(zhǎng)大過(guò)程中，我們就是“感動(dòng)”的化身。
畸石的感動(dòng)
我是一塊畸石。我被深埋于厚厚的土層里。我身上所披著的灰塵大衣，還有我丑陋不堪的外表，讓這個(gè)世界完全遺忘了我。我在眾多同類中成為上帝丟棄的孩子，以致于漂亮的它們把我當(dāng)做了通向丑陋的密碼。我感受不到就應(yīng)屬于我的愛。我依舊很快樂(lè)地活著，因?yàn)槲颐靼祝笮▲喴灿忻烂畹拇禾臁Ｎ业却澜鐚?duì)我的恩賜，在一片黑暗中等待著。無(wú)人喝彩的冬天，我把所有的樂(lè)觀都集中成一股我生存的熱量。我明白自己是多少令人厭惡，但也惟有這能能一種生活的動(dòng)力與方向。
當(dāng)有一天，一群人把我捧出來(lái)時(shí)，我才明白自己生存的好處與價(jià)值，我對(duì)于過(guò)去的自己，猛然間出現(xiàn)了一種情感，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，我的樂(lè)觀也正是上帝所給予我的禮物，它促使我磨礪，最后完成我的人生作業(yè)——發(fā)現(xiàn)與理解自己。
猛然間，我被自己感動(dòng)了，因自己的樂(lè)觀與永恒而感動(dòng)。
行道樹的感動(dòng)
我是一棵行道樹。我扎根于城市的飛塵里。我很清楚自己的地位，渺小甚至微不足道，但我更明白，上蒼所給予我的一份使命中，捍衛(wèi)我們的土地，保護(hù)可愛的人們。
我每一天都觀望著城市的居民，他們匆匆忙忙地走過(guò)，又匆匆忙忙奔入了高樓里，他們何曾抬起來(lái)頭，看看我這棵憔悴的樹。
縱使每個(gè)人都無(wú)法預(yù)料到我的作用，但我依舊做好自己的本職工作。我之所以會(huì)站在這兒，也正是這個(gè)世界、這個(gè)城市，它需要我的存在。
倘若我每一天都躲在原始森林里，不必經(jīng)受烈日的直射，只需要理解清風(fēng)的撫摸，那我的主角依舊是樹，但我存在的價(jià)值也只停留于一棵樹的生死輪回。我需要更高的精神境界，需要更多成長(zhǎng)的磨練，讓我磨礪成一棵有價(jià)值的樹，這到最后會(huì)演變成一種多么幸福的感覺。
我依舊很累地站著，沒有倒下。突然，我被自己感動(dòng)，因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而感動(dòng)。
對(duì)，這個(gè)世界從來(lái)都不缺少感動(dòng)，其實(shí)，不妨從自己身上追尋“感動(dòng)”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，并且驚訝地說(shuō)，我也有閃光點(diǎn)。
被感動(dòng)作文 篇5
寂寞索然無(wú)味地泛黃，天空開始出現(xiàn)沉郁的灰色，聒噪的風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹起，破破碎離裂的云不禁瑟抖。轉(zhuǎn)眼間，一切都沉浸在一片灰茫茫的海中，唯有我，不住地掙扎。
因?yàn)槲沂且坏斡曛椤?/p>
這是來(lái)年的第一場(chǎng)春雨，我的夢(mèng)卻在那片海。
小時(shí)，趴在云層上，聽老人們說(shuō)，雨落進(jìn)海里就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。長(zhǎng)大后，心一直向往著那片海，從未動(dòng)搖過(guò)。但是，此時(shí)，我卻不知如何是好……
我的身下是一片干涸的土地，樹木枯敗，片草不生。那猶黃的顏色令人心碎。耳畔回響著，水……水……誰(shuí)來(lái)救救我……
我望向下面，大半身子露了出去，我的同伴一把將我拽回來(lái)：“你瘋了！你要奉獻(xiàn)給這片土地？”我不語(yǔ)，眼神黯淡無(wú)光。
不遠(yuǎn)處，我的夢(mèng)近在咫尺。
大地呼喚著，聲音凄涼。我開始胡思亂想。是去？是留？我并不知道。
終于，幾滴雨珠輕輕探出身子，墜落。不見蹤影。我該怎么辦？我開始彷徨，憂郁。
“救救我……”越來(lái)越多的雨珠落下，但依然稀疏。“千萬(wàn)不要去……”同伴告誡我。我不忍。透過(guò)云層，真想下去。但我的夢(mèng)呢？我掙扎著，不知所措，雖然我很渺小，但我的微弱力量或許能讓一株草更好地成長(zhǎng)，一朵花更唯美地綻放。夢(mèng)？就讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)夢(mèng)吧……
我毅然選擇了落下。“你會(huì)后悔的！”同伴徒勞地呼喊。
后悔？我笑了。如果能讓草更綠，花更紅，土地更肥沃，那么，我愿意。雖然，雨的夢(mèng)很美好，但那只能欣然接受，并無(wú)意義。但我更想去奉獻(xiàn)，讓自己有存在的價(jià)值，此生無(wú)悔。
從云到底，距離那么短，但我感悟了很多。我忽然發(fā)現(xiàn)，我被自己所感動(dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。我想，同伴應(yīng)該永遠(yuǎn)不會(huì)理解吧。
“啪……”我落地，輕然。卻慢慢浮起。低頭，發(fā)現(xiàn)身下是一個(gè)嫩綠的幼苗，我又一次被自己感動(dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。
“呵…呵…”大地笑了，那般甜美。再看，煥然一新，綠油油的海洋，仿佛在眼前蕩漾……
“呵呵……”我也笑了，因?yàn)槲冶蛔约焊袆?dòng)，為那個(gè)選擇，那份堅(jiān)持，那份毅然。
此生無(wú)悔。
被感動(dòng)作文 篇6
轉(zhuǎn)眼，我以度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。十二年里我長(zhǎng)被別人的善良所感動(dòng)……多次的感動(dòng)，卻不如那一次被自己感動(dòng)來(lái)的刻骨銘心。
那天，天藍(lán)得似一汪海水，幾朵飄飄悠悠的云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天上，和風(fēng)送暖。正是逛街好天氣，我們?nèi)疑辖至恕?/p>
街上的人摩肩接踵，穿著各式各樣的衣服，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去漂亮極了。突然，跪在商店門口的兩個(gè)小孩，吸引了我的注意。大的為兄，骨瘦如柴的身子，穿著寬大的，掉光了扣子的大衣，下身穿著短短的單褲，腳下穿著大概是父親的布鞋。他的妹妹大概有七八歲，穿著臟臟的破爛不堪的衣服，一雙小腳沒穿鞋，因?yàn)槔渌颜麄�(gè)身體縮到哥哥的懷里。
媽媽見我久久不肯離去，就教育i我說(shuō)：“這兩個(gè)孩子有可能是騙子不要理他們，我們走。”說(shuō)完媽媽拉我進(jìn)了商場(chǎng)，一個(gè)上午下來(lái)我們買了好幾套衣服。走出商場(chǎng)大門，只見那兩兄妹依舊跪在那里面前的破碗里仍舊是那么幾個(gè)硬幣，這時(shí)，我的心情十分沉重。
于是，我停下了腳步，把自己的每各口袋翻了個(gè)遍，拿著這幾天吃早飯的五元錢放進(jìn)了他們的那個(gè)破碗里，他們對(duì)著我微笑。
看到他們燦爛的笑容，我覺的這件事我做的很有意義。我被自己的善良所感動(dòng)，被自己的執(zhí)著所感動(dòng)，被自己的真誠(chéng)所感動(dòng)。
被感動(dòng)作文 篇7
生活像一張考卷，我們?yōu)樽约涸u(píng)分，不論得分如何，常常回被自己的點(diǎn)滴的成長(zhǎng)足跡而感動(dòng)，最后總會(huì)為自己走的每一步畫上圓滿的感嘆號(hào)。
條件：明天考試，而今天同學(xué)們邀我去看電影（難得一看的“咪咕”）
問(wèn)：我該不該去？
設(shè)：我應(yīng)該去。明天要考試。今天應(yīng)該好好放松一下，緩解一下考試壓力，可是萬(wàn)一今天沒有好好復(fù)習(xí)，明天考砸了怎么辦？
列：去的好處：1.放松心情。2.促進(jìn)與同學(xué)們的關(guān)系。3.飽覽期待已久的“咪咕”）
不去的好處：1.可以靜下心來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)。2.避免電影在考場(chǎng)上重現(xiàn)。3.重中之重的可以避免與爸媽的口舌之爭(zhēng)。
解：通過(guò)認(rèn)真，細(xì)致地推敲審議，對(duì)所列第一項(xiàng)內(nèi)容提出質(zhì)疑。第一，考試前放松便預(yù)示著考試后緊張，按當(dāng)今趨勢(shì)，應(yīng)實(shí)行“先苦后甜”制。第二，看電影不必急在一時(shí)，況且“咪咕”又不是獨(dú)家專場(chǎng)。第三，復(fù)習(xí)迫在眉睫。萬(wàn)一考試“掛掉了”（考砸）爸爸媽媽該有多傷心呀！要知道我的成績(jī)就像是一根無(wú)形的導(dǎo)火線。考好了，引燃煙火，“舉家“歡慶，若考不好了，直接點(diǎn)燃炸藥，硝藥彌漫，將要面臨的爸媽對(duì)我的狂轟炸式的。
答：我不去了。
批閱（本人）：雖然選擇的過(guò)程一波三折，但最終的結(jié)果是令人滿意的（至少爸媽會(huì)很滿意）每一條心路走來(lái)，我隱約感到自己似乎有多了一份成熟，而這份成熟，卻是相對(duì)于過(guò)去的任性，固執(zhí)，又多出的一份理智。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：理性（20分）+孝心（20分）+責(zé)任心（20分）+決心（30分）=總分（90分）
得分情況：一份理性，一份孝心，一份責(zé)任心，兩份決心。
反思：我從人生的試卷上走過(guò)，每走一步是對(duì)是錯(cuò)，我都用心細(xì)細(xì)體味，又一次站在岔道口我經(jīng)歷了一次次快樂(lè)的，幸福的，彷徨的，困惑的選擇。從選擇中我從過(guò)去的任性自私，蠻橫，逐漸開始學(xué)會(huì)關(guān)愛，理解他人。從他們真摯的話語(yǔ)，細(xì)微的神情變幻中，我讀出了一種微妙的情感——”愛“，我學(xué)著體味它，接受它，并用我的心將它傳達(dá)，它一次次感動(dòng)著的人而我一次被它感動(dòng)。生活中懂得感恩，懂得關(guān)愛，懂得付出，我被自己而感動(dòng)！
被感動(dòng)作文 篇8
母親的蒼老，原是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒;父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，原是把感動(dòng)奉獻(xiàn)給了我，深深鐫刻在我的心里……
曾幾何時(shí)，當(dāng)巨大的夜幕落下，漫天掛滿星斗，是誰(shuí)，仍在那黯淡的燈光下，仔細(xì)地穿插那一針一線。年幼的我不懂，為什么深秋的陽(yáng)光仍舊暖暖，媽媽就為我縫制冬衣?為什么燈光本可以再明亮一些，卻讓它那般昏暗?為什么有縫紉機(jī)不用，卻非要用手縫制?而今想來(lái)，我似乎明白：提早準(zhǔn)備冬衣是為了防御天氣突變，免得孩子經(jīng)受寒風(fēng);燈光故意昏暗，是怕刺著熟睡的孩子;不用機(jī)器縫衣，是擔(dān)心驚擾入睡的女兒。母親，處處在為孩子準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)都為女兒著想。那溫馨的曾經(jīng)，怎不令我感動(dòng)?
曾幾何時(shí)，在毒辣的陽(yáng)光之下，夏蟬狂躁。是誰(shuí)，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅(jiān)實(shí)的脊背上無(wú)數(shù)的小溪在流淌，干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個(gè)時(shí)候我不懂，為何父親在炎熱的晌午不停歇?為何明明口渴不喝水?如今長(zhǎng)大的我明白了：父親
兒時(shí)的種種疑惑，在恍惚成長(zhǎng)的過(guò)程里，在依稀成熟的時(shí)光中漸漸找到答案。一切的艱辛，是為了更好地生活，為了兒女的幸福。母親，父親，簡(jiǎn)單的稱呼，卻伴隨著沉重的付出、忘我的辛勞。
母親把自己的懷抱化成一處港灣，為了我這只漂泊的船來(lái)停靠;母親把舊衣拼成鞋底，為了我疲勞的雙腳來(lái)休憩。父親的背化成一張弓，為了我這支利箭射得更遠(yuǎn);父親把粗布衫扯成風(fēng)帆，為了我這只小船航程更遠(yuǎn)……
曾經(jīng)的種種，為我照亮了前方的路途;曾經(jīng)的種種，為我打下了成功的基石;曾經(jīng)的種種，為我引導(dǎo)了奮進(jìn)的航向;曾經(jīng)的種種，為我凝聚了感動(dòng)的淚光……
把曾經(jīng)化為永恒吧，讓感動(dòng)常在。我，銘記父母帶給我的感動(dòng)，讓它相伴一生。
被感動(dòng)作文 篇9
生活就像一個(gè)平面鏡，你對(duì)它微笑，它也會(huì)對(duì)你微笑。人生亦是如此，當(dāng)我們奮斗過(guò)、努力過(guò)，慕然回首，才感知到，我曾被自己深深感動(dòng)。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”剛上初中時(shí)，我是一個(gè)數(shù)學(xué)差生。上課反應(yīng)從來(lái)都是慢板拍，別人做半個(gè)小時(shí)的作業(yè)，而我做了兩個(gè)多小時(shí)；有時(shí)遇上思維短路，原本會(huì)做的題，也被弄得一知半解。望著同學(xué)們?cè)谡n堂上心領(lǐng)神會(huì)，滿意地微笑的表情，在我看來(lái)，我似乎與世隔絕。我就此放棄嗎？我真的就這樣結(jié)束我的數(shù)學(xué)生涯？不！丘吉爾這樣告訴我：“Never give up！”（永不放棄！）愛迪生也笑著向我展示他的名言：“天才是百分之一的靈感與百分之九十九的汗水構(gòu)成的。”
既然我無(wú)法擁有那百分之一，但我完全可以擁有剩余的百分之九十九！一團(tuán)團(tuán)勝利之火在心中愈燒愈旺，直至點(diǎn)燃了我全身的斗志。燈光下，我被一次次挫敗，又一次次爬起；筆鋒不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)，一種思路的探索往往要花費(fèi)我?guī)滋斓目嗫囹?yàn)證。功夫不負(fù)有心人，在我的毅力與堅(jiān)定下，我收到了來(lái)自成績(jī)單上的一次次賀卡，我漸漸在成功。這時(shí)的我，追憶往昔，我被自己的毅力與堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。
“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”小時(shí)候，我厭惡勞動(dòng)，雖耳熟能詳“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”的古訓(xùn)，但心甚煩之。看見媽媽的勞動(dòng)，我也不以為然。但小學(xué)時(shí)的一件事，卻使我改變了看法。一天，一位老師叫住了在走廊上的我，讓我去到一個(gè)垃圾箱。“my god！”（天哪！）看到這么大的一個(gè)箱子，里面裝滿了垃圾，我只覺得體溫驟然下降，手僵硬的不知如何去做。大大的箱子，小小的我，在較量：左手拿？放右手邊？推著？拖著？好像都行不通。
算了，還是雙手拎著吧，這下可好了，箱子可沒那么好的脾氣，不允許我再折騰了。垃圾嘩啦啦的撒了一地。正值間操時(shí)間，在低年級(jí)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)放大鏡般的眼睛的審視下，我只覺得自己的臉像一百攝氏度的沸水。
頓時(shí)，一陣熱流撲面而下。幸虧，及時(shí)趕來(lái)的班級(jí)同學(xué)幫我火速收?qǐng)觥哪且院螅叶昧耍灰驗(yàn)閯趧?dòng)疲憊、臟而不去做，它是一種生存的技能，是走上自立自強(qiáng)最簡(jiǎn)單的一種途徑。自那時(shí)起，我不斷的鍛煉自己，在家時(shí)常做家務(wù)，在學(xué)校，為班級(jí)做力所能及的事。我在一步步踏上這條自立自強(qiáng)道路的同時(shí)，也對(duì)自己勇于知錯(cuò)就改的決心所感動(dòng)。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”音樂(lè)會(huì)上，大家看到的是我嫻熟的手指在琴鍵上飛舞，看到的是我優(yōu)雅的身影，聽到的是美妙的樂(lè)音，殊不知我背后的心血。六歲學(xué)琴，3000多個(gè)日夜，幾百元，摞起來(lái)要和我一樣高的樂(lè)譜、書籍，幾萬(wàn)元錢的學(xué)費(fèi)……不正是一種對(duì)音樂(lè)的熱愛嗎？但這種熱愛被書寫成執(zhí)著！
撿拾記憶的碎片，我被自己所感動(dòng)。因?yàn)槟且淮未螉^斗的歷程，構(gòu)建成我成長(zhǎng)的足跡，我被自己感動(dòng)，我?guī)е袆?dòng)出發(fā)！我在進(jìn)行生命的快樂(lè)旅行！
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