感動作文3篇_小學生作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感動作文3篇_小學生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動作文3篇_小學生作文1
在我童年的記憶里，發生過許許多多的事情。有苦有樂，有開心也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動，使我久久不能忘懷。
記得二年級的時候，有一天我班正在上體育課，我和同學們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的游戲，不幸發生了，一個高年級的大學生跑了過來，一下子把我撞摔了，我摔傷了膝蓋，疼得我哭了起來，同學們聽見哭聲都圍了上來。有的同學安慰我說：“劉鑫，別哭了，我幫你揉揉吧！”有的蹲下來幫我吹傷口，讓我最感動的是侯昕悅同學，她蹲在我的面前，讓我趴在她的后背上，然后使勁的站了起來，用她那幼小的身體使勁的把我背到了學校的講臺上，讓我坐在那里休息下，這時候魏新新跑了過來，把本來是自己要吃的消炎藥給我拿來，幫我把消炎藥磨成粉末，灑在了傷口上……感受著這一切，我又一次哭了起來，但是這次不是疼痛的淚水，而是感動的淚滴。
人都說友誼是珍貴的，但是我看來，友誼不但是珍貴的，還是可以令人感動的。雖然這件事已經過去很長時間了，但是至今卻讓我記憶猶新，令我終身難忘。
感動作文3篇_小學生作文2
令我感動的事星期六的中午，火辣辣的太陽照的行人頭上冒煙。媽媽下班回家時已經12點多了，為盡快做好飯，媽媽叫我去買點青菜，還特點囑咐我買菜是多問幾家，講講價，最好能做到物美價廉。
我家離菜市場近，我就去菜市場去買。找到一個菜攤，賣菜的是一位頭發花白的老爺爺，他戴著一頂破草帽，穿的樸素簡潔。老爺爺的菜只剩下一點點了，看上去不太鮮嫩，而且葉子上還有許多的蟲洞。我本來不想買，但是附近也沒有其他的菜攤，況且我的肚子餓的咕咕叫，心想只要能買到就算了。可是同時又想起了媽媽的話，又不由得加快了腳步。那位老爺爺似乎看出來了我在猶豫，就和氣地招呼我：“小朋友，買我的菜吧！我原來賣7毛錢一斤，現在之剩這一點了，5毛錢一斤賣給你。”我點了點頭，于是他就幫我挑了起來。我本以為這位老爺爺會借機“敲我竹竿”，可沒想到他卻……只見他把黃葉和蟲洞多的菜都挑了出來留下。
他是那樣仔細，就像是他給自己買菜似的，一邊挑一邊說：“這段時間老不下雨，種菜很困難，才生蟲子，又不敢噴農藥，就怕你們吃壞肚子。”回到家里，媽媽得知我買的菜只有5毛錢一斤，非常奇怪地問我：“今天的菜怎么這么便宜？”我把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽深有感觸地說：“這位老大爺真實在！”老大爺如此講誠信，他那高尚的品質我永遠不會忘懷！
感動作文3篇_小學生作文3
歲月無痕，當我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶，在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動……
曾記得，生活中處處存在著感動——勞累時，父母遞給你一杯牛奶是感動；受挫時，朋友的一聲安慰是感動；痛苦時，老師聽你訴說也是感動……
幼時，不知什么是感動，只是喜歡依靠在母親的懷抱里，享受那一絲溫暖，卻不忘親親母親的臉；會走路了，父母拉著我的手，給了我一份支撐，撲到他們的懷里，享受著他們給我特有的天地……不知爸爸媽媽怎么想，我只是覺得很幸福，也許幸福就是感動的源泉吧！
但，最近由于學習繁忙，行色匆匆，太長時間都沒有受到感動，也沒有對別人感動，在生活中感到木然。猛然間，我突然忘記了感動的味道——它是甜，還是淡？
逐風追憶，驀然回首，突然看到小學時的一張照片，那時的班主任王燕老師，曾給我們主持過一次班隊會——我愛我“家”。會上，我們回憶了在小學六年的時光，回憶了那時的點滴快樂。
每每想起那美麗的時光，一個個昔日關心我愛護我的人映入我的'眼簾；一件件令人回味的往事撥動我的心弦，但他們終以離去，成為了一段可望而不可及的回憶，純美的記憶始終浮現在我的腦海。的確，我曾想過要用千言萬語來陪伴著它；我曾想過要用真誠的微笑來擁抱著它；我曾想過要用一雙溫暖的手撫平它心中的憂愁……
在猛然間，我的心“咯噔”地跳了一下，在葉落之際，我的心倍感溫暖，恰似一縷春風拂過我的心頭，我不禁心情大悅——難道這就是感動？一種香甜的氣息，讓人心感溫暖，為自己感到快樂，感到幸福。
我慶幸，我欣喜，我終于找到了遠離自己許久的感動，找到了珍藏在自己心中許久的感動。它，似夏日里涼爽的風，為人們驅逐燥熱；似冬日里的火爐，為人們帶來無盡溫暖……
珍藏心中存在的那份感動，感受美好，讓我們騰開渾濁心靈的一角，來存放它，不需要太多，足以讓我們倍感溫馨……
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