斬草行動作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的斬草行動作文，希望對大家有所幫助。
斬草行動作文1
今天早上，我們將有一堂特別有趣的課。既不是語文課，也不是數學課，而是有趣的勞動課。
聽宋先生說：“因為學校的花園里長著許多雜草，雜草生長繁殖很快，吸收了大量的肥料，其他的草都變黃了，這也影響了其他樹木和花朵的生長。如果不及時除掉，來年就沒有綠草了。我們校園的美麗會毀掉這些雜草。因此，我們應該“根除”所有這些雜草，讓草長得更好，讓我們的學校看起來更漂亮。
我們整齊地排好隊，懷著極大的興趣來到了花園。我聽說雜草的根很長，很難清除，所以我們踩在草坪上。哇！雜草那么多，草似乎在對我們說：“一定要拔掉這些雜草。不把他們拉出來，我們又要被欺負了”。看著這么多雜草，我真的很擔心草。不要害怕草。讓我們擺脫它的根源。
這時我們開始用筷子，同學們有說有笑，如火如荼。沒想到我們會在短時間內掏出一個口袋，把這些雜草除掉。鈴聲一響，我們不得不依依不舍地回到教室。
通過這次除草，我明白了我們應該愛護花草樹木，保護和美化環境，讓我們的校園看起來更加美麗。
斬草行動作文2
今天早晨，我們要上一節特殊而有趣的課。既不是語文課、也不是數學課，而是一節有趣的勞動課。
聽宋老師說：“由于學校的花園里長了許多野草，野草生長繁殖的又快，吸取大量的肥料，別的小草都枯黃了，還影響其它樹木和花的生長，如果不及時把它們除掉，那么來年就會長不出嫩綠的小草。我們校園的美麗就會讓這些雜草破壞掉”。所以我們要把這些野草通通“斬草除根”，讓小草們長得更好，把我們學校打扮得更美。
我們排著整齊的隊伍，興致勃勃的來到了花園。聽說，野草的根很長很難除盡，這時我們就踩進草坪，哇!這么多野草，小草好像在對我們說：“一定要把這些野草拔完，如果不拔完，我們又要被欺負了”。看著這么多的野草，我真為那小草們擔心，小草別怕讓我們來把它的根除掉。
這時我們用自己帶的筷子動起手來，同學們有說有笑、干得熱火朝天，沒想到一會兒功夫我們就拔了一口袋，這些野草就被我們收拾掉了。鈴聲響了，我們只好依依不舍地回到教室。
通過這次拔草，我懂得了應該愛護花草樹木，保護和美化環境，讓我們的校園裝扮得更美麗。
斬草行動作文3
星期三上午，宋老師拿了一節課讓我們去花園里拯救小草。
我們排著整齊的隊伍興致勃勃地來到花園旁。讓花工毛叔叔給我們做示范，毛叔叔告訴我們那種長得較高、茂盛一點的草就是野草。野草的根很長，要細心一點挖，把它全部挖出來，不然過不了多久它還會長出來。
這時我們真有些迫不急待想沖上草地。宋老師一開口，我們就像一擁而出的蜜蜂，拿著我們的武器“筷子”準備消滅陣地上的全部敵人。
在草地上興奮了一陣子，大家就專心地挖起野草來。我挖了一會兒，就挖到了一根較長的草根，把它裝進了油紙袋里。忽然，有一個同學挖到了一根很長的野草，在那炫耀自己有多么能干。其它同學也不甘示弱，接二連三地挖出了許許多多大小不一的野草在那炫耀！正當大家挖得很認真的時候，突然，有人高聲叫喊：“宋老師，我們挖到千年人參了。”頓時人聲鼎沸，有的同學半信半疑地跑過去看。宋老師過來一看，笑著對大家說：“這哪里是人參，只不過是三角梅的根。”譚更世小隊逗得大家開懷大笑，過了一會，熱鬧的場地一哄而散，大家又都自己去挖野草了。
斬草行動的時間到了之后，許多人的筷子都斷了。如果把大家挖的野草和根堆在一起，準會讓你看得眼花繚亂。
今天真是個振奮人心的一天，因為我們的小手為學校的美麗增添了一分光彩！
斬草行動作文4
星期四，它老師在布置家庭作業時，在黑板上面寫了一個莫名其妙的作業，帶“筷子”。這時，教室里一片討論聲，大家都“丈二和尚摸不著頭腦”，“為什么要帶筷子呢？”我充滿著疑問問。宋老師說后，我們恍然大悟，原來是叫我們去拔校園里的野草，因為野草不停地吸土里的'養份，使學校種的青草得不到養份，漸漸地枯黃而死。第二天，我們興高采烈地來到草坪。手拿著筷子，心想：“可恨的野草，我們一定要把你斬草除根。”我們進了草坪，聽完組長的拔法，我們就行動起來。我先用手把野草拔起來一點，然后用筷子不停地往深里插，手不停地往外拔，一根根得意洋洋的野草全部被我們斬盡殺絕。真是善有善報，惡有惡報。突然，一旁的同學叫了起來說：“哇！我挖了一根千年人參！”大家一下子團；才圍起，連宋老師都跑過來看，看之后，宋老師說：“哪是千年人參嘛，是一根老了的樹根！”說完，大家哈哈大笑起來。那個同學也不好意思地低下了頭。經過我們的辛勤勞動，草坪里的野草不根一根的消失了。
走出草坪時，青草好像在對我們說：“謝謝你們的救命之恩，我們永生不忘！”我的心里也好像在說：“別客氣，這是我們應該做的。”我們為實小增添了一份美麗，盡了自己的一份力，也做了一件有意義的事，這真是難忘的一天。
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