記一次實踐活動
記一次實踐活動1
在植樹節那天，我們一家人準備去小區的山上植樹。
我們早早地上了山，每個人都是又高興又激動。再去植樹的山路上，我們遇見了許多動物，也說它在為我們加油呢！一路上，我們說說笑笑，只有爸爸跑在前面，應該是爸爸好久沒出來運動了，太激動了。
經過了千辛萬苦，我們終于到達了山頂。爸爸把樹苗和植樹工具放下來，又挑了一塊比較肥沃的土地，我想：植樹還有這么多講究，我還不知道呢。萬事俱備，只欠東風，都準備好了，開始吧！首先我們要用鏟子挖一個大坑，聽著很簡單，做起來可就不簡單了，我挖來挖去，只挖了那么一點，爸爸說：“這個坑越深越好，因為樹的根需要扎在土里，扎得越深就越不容易被風刮走。”聽了這番話，我便繼續挖，挖了半天，終于挖好了，不過手抽筋了。然后把樹苗放進去并填上土，這里就很簡單了。我以為再澆下水就完成了，沒想到還要做個土壩，土壩的作用是在下雨的時候讓水集中在一起，避免出現干旱的情況。弟弟早已饑渴難耐，他每天都在家里蓋城堡，這區區一個小土壩，難得倒我的弟弟嗎？他三下五除二就完成了這個“艱巨”的任務。最后，再澆上水，就萬事大吉了。
通過這次植樹活動，感覺那些種樹的人們可真辛苦啊！我懂得了，我們要從身邊的小事做起，保護環境，保護大自然。
記一次實踐活動2
我們慢慢長大了，成為了高年級的學生了，我們的見識越來越廣，活動也變得越來越多。今天我們來到了高碼參加了一次課外實踐活動。
早上，我們等人都到齊后，我們便從學校的后門走出去，有一輛大巴車在等我們，我們走上大巴車，找到坐的位置。等所有人都上車之后，大巴車司機便駕駛著大巴車揚長遠去。
大巴車在公路上疾速地行駛著，路邊的景色一閃而過。不一會兒，我們便來到了目的地——高碼。
我們先參觀了高碼完小，那里的學生都是住在那里的。他們的自理能力十分強，衣服褲子，牙刷臉巾，枕頭被子等物品都整理得整整齊齊。
接著，我們走出了高碼完小，開始徒步向山上走去。不久后，我們便到達了目的地，還認識了一個姓余的教官。
首先，余教官給我們出了一道難題，那就是站軍姿十五分鐘。一開始，我聽到這個任務后，覺得十分容易，心想：不就是站著一動不動嗎？這有什么難的，一小時都不算多。可是，當我試了之后，我才發現我的想法大錯特錯了。前幾分鐘覺得還行，可是，越后面越站不住，越來越想動，有好幾人因體力不支，而被老師扶著去喝水。一秒仿佛有一個世紀那么長，時間一分一秒地過去了，終于結束了，但我們看了時間后，才發現只站了十分鐘。
接著，我們又做了飯、進行了兩人三足、表演才藝等各種活動。
今天，雖然只有一天，但是我們結識了很多朋友；收獲了許多知識；增強了集體榮譽感；加強了自我管理能力……總之，今天真是收獲滿滿的一天。
記一次實踐活動3
“旺旺，狗年到！”小區來把事情搞，請了3位大書法家，來小區送福寫春聯，磨完墨來又倒汁，現場真是好熱鬧，大筆一揮“福”字現，全場拍掌直叫好。
2月9日下午，在戊戌狗年春節即將來臨之際，我們虹北錦園小區邀請了3位書法家進小區，開展“小區送福寫春聯”活動，并向廣大業主致以新春的祝福。一聞此消息，我就躍躍欲試很想參加，一來向書法家好好學習，二來展示下自己的書法功底也為小區貢獻一份力送一份祝福，豈不一舉兩得？
一到現場，人山人海，熱鬧滿堂，看來大家都很喜歡這樣的活動，純免費的還可抽獎，又能把美好的春聯祝福拿來掛家里，接地氣又好看，處處有新年的氣氛，多好！何況自己參與更能感受書法的魅力和中國傳統春節的隆重。在現場有位大學生姐姐也在寫春聯，栩栩如生，筆速筆鋒，剛柔結合，揮毫潑墨，真美！我自言自語“好厲害的姐姐，國美大學，字寫得又這么漂亮，我也要向你看齊！”我時不時的將眼睛瞄過去看看，頭轉過去瞧瞧，葫蘆照樣寫了下來，其他人見了都豎起大拇指“這孩子不錯有模有樣，繼續努力”我的臉略微有點紅了。
二小時后，看著一幅幅遒勁有力的春聯作品，業主喜上眉梢，紛紛前來預訂，把吉祥如意帶回家。個別小朋友見墨汁還未干，直接上嘴吹，真可愛！
今天是豐收的一天，大家互相學習切磋，小區的生活越來越和諧美好，過年的喜慶幸福洋溢在每個人的笑臉上。你們是不是也體會到了濃濃的年味了呢？
記一次實踐活動4
三年級第一學期，我們學校開展德育體驗活動，具體開展了文明書包、文明課間等八大文明活動。其中一項活動是要求我們保護好雞蛋，不讓它碎掉，這是教育我們文明言行，呵護生命。
星期一早上，我用保鮮膜把蛋寶寶里里外外都包得嚴嚴實實，然后小心翼翼地把它放進校褲袋里。一到學校，我本來想直奔教室，讓同學們看看我的蛋寶寶，但突然想到，如果跑太快，動作太大，蛋寶寶很有可能會破。所以我還是遵守學校的規則，三輕輕：走路輕輕，舉止輕輕，說話輕輕。
中午，我到飯堂吃飯時，我的心情一下子緊張起來，因為飯堂里人很多，生怕別人碰到我的蛋寶寶，我就一直把手緊緊插在褲袋里直到離開飯堂這個人頭涌涌的地方。到體育館睡覺時，我也是平躺著，不敢側身睡。到了中午活動分享時，有幾位同學都說自己的蛋蛋破了，而我心里暗暗地想：幸虧我的蛋寶寶還安然無恙……
我感覺時間過得很慢，終于放學了，媽媽開著摩托車接我回家的路途中，突然一輛車迎面開來，速度很快，車子一個急剎，嚇得我渾身哆嗦，我趕緊伸手進褲袋摸摸我的蛋寶寶，還好還好，沒破！這時我的心情才平靜下來。
這一次的護蛋經歷，讓我深深體會到父母對我的愛，媽媽當時身懷著我時的感受。他們從小到大把我捧在手心，養育我是多么的辛苦，多么的偉大！我現在要好好的學習知識，好好孝順父母，報答他們的養育之恩。
記一次實踐活動5
這次去少年軍校的社會實踐活動，對我們受益匪淺呀。特別是那一場激烈又具有意義的拔河比賽是多么地激動人心。
拔河晚上的那天，下著毛毛細雨，一看表，已經七點多了。嚴肅的營長把我們十一個連隊聚集在一起，用莊嚴的聲音說：“今晚我們要舉行一場富有意義的拔河比賽，比賽是以每班選出六名男生與五名女生進行的，但我們要記住，友誼第一，比賽第二！”
雨，在下著，越下越大……
第一場是我們班與五班的淘汰賽，當時的同學，心都快跳到嗓子眼了，大概是緊張的緣故把，開始的口令一下，“加油，加油……”同學們用自己最大的聲音吼著，一聲聲的加油聲比雨聲更大，似乎不覺得在下雨
。最終。我們班贏了五班，但后面還有九個班，對我們來說，時間還是漫長的……
雨，還在下著、下著。這場雨似乎預料到了哪個班的心情是沉重的。
到了決賽，哪個班的同學不緊張。我們班進入了決賽，決賽于二班，看著他們班的大塊頭，我們可不怕，因為，我們可不認輸的，就算還有百分之一的希望，我們也要付出百分之百的希望！但最終，我們輸了。
雖然我們輸了，但我們心中深深地銘刻了那句話——友誼第一，比賽第二！
記一次實踐活動6
“明天，就是我們幾個班實踐活動了，會是什么樣的呢？”半夜中醒來的我一人獨自想象著。一抬頭看，好多同學都沒睡著呢！一看時間，已經凌晨2點了，我想：還早著呢！睡個好覺吧！
早上起來了，整頓好了以后，大家被老師一個個分組，我是組長，組員是：林成豪、林華俊、林椒裕、林為鴻。我看著組員們一個個背上的包袱，我也拿上我集合時用到的多功能小熊，還有水，排好隊伍輕快地踏著腳步到了車上。我們的車是兩層樓的，很寬敞。
車一路顛簸，到了目的地——位于鯨頭云巖的蒼南縣中小學生素質教育實踐基地。
一進基地，一個大大的魔方映入眼簾，接著，拓展活動的設施也出來了。我們下了車，到了操場上，進行了升旗儀式。這時，廣播的老師說，我們班是A班，第一節課是塑泡藝術。我們懷著好奇的心情到了教室——塑泡教室。
到了教室，我們的小組圍成一桌，聽老師講課。老師的耐心指導后，我們踴躍地做了起來：陳詠做的皮卡丘和小火龍，活靈活現，和動畫上的一模一樣；陳振濤的小魔法師惟妙惟肖，綠色的衣袍讓它成了森林魔法師；我和林椒裕做的“騰云駕霧小兔兔”，憨態可掬，那云朵的可愛模樣，讓人真拿它沒轍……一個個塑泡做成的東西，真可愛！
第一節課下課了，我們又到了風鈴制作教室。一進教室，一陣清脆的風鈴聲傳入我的耳朵，接著便是一個個漂亮的風鈴。老師讓我們分組坐下，就開始為我們仔細地講解。我認真地聽著，因為我想做一個和我姐姐一樣的漂亮的風鈴。老師把道具發下來，我仔細地安裝著。一根根鋼管穿進繩子，再穿過白色的泳圈……一個個細活還是難不倒我，因為在家，我都會幫媽穿針線。下課了，我還沒做好，于是，我把未制成的風鈴放入小袋子，戀戀不舍地離開教室。
“午飯吃好了！大家去玩吧！”這計劃還沒說完，大家就逃命似的跑向拓展訓練的地方，開心地各玩各的。我先來到“勇攀高峰”，這很像一個大金字塔，中間布著網。我抓著網，爬上來了，我一觸小紅旗，贏了！我來到平衡木那邊，一個健步，不慌不忙地踮起腳尖，踱起輕快的腳步下了來，沒有任何搖晃。我又到了蕩秋千的地方，坐在秋千上，迎著風，愉快地搖晃。來到“繩索飛踱，我們同學稱它為“跳樓”，因為是從很高的地方跳下，可刺激啦！我壓住心中的恐懼上了跳臺，看著許多同學排著隊跳，我想：這年頭，學生排隊“跳樓”，學習壓力大呀！我忍不笑起來。到我了，我猶豫了一下，看見后面同學催促的眼神，我努力鼓起勇氣，跳了下去。”呼！“我跳在了墊子上，一點恐懼也沒有，很刺激！我找回了勇氣。
不一會兒，要上課了，這堂課是中國結藝。我們隨著老師到了教室，坐好位置，開始制作！老師細心地教著我們，還讓我上去幫他做呢！很快我們學會了，先串流蘇和玉佩。然后繼續，先是逆時針，再是順時針，還有拉耳朵……我都爛熟于心。我細心地做著，呀，好了！一個漂亮的中國結出現在眼前。我高興不已。我把它掛在脖子上，真漂亮！
我們整理好東西，坐上了車。我坐在車上，我不時地望著后面——那塊絢爛繽紛的大魔方……
記一次實踐活動7
今天，我們班很早就啟程去臨江參加實踐活動，我坐在車上望著外面的美景，心里美滋滋的。
很快就到了臨江，開始了我們一天的活動，其中令我記憶深刻的是做麥餅。首先我們來到廚房，看見里面有一個又一個的面團，好似一個個肌如白玉的小寶寶，有的三五成群，有的一個人在玩。我們每個人拿了一個面團，放在手里揉來揉去，接著拿搟面杖在面團上揉壓。可我的面團卻像一個淘氣的小男孩死活不聽話，在我手上動來動去，我非常無奈，只好請我的同學幫忙，結果呢，我的小面團就突然循規蹈矩了，在同學的手里一下子就弄好了，我真是哭笑不得。接著我讓阿姨給我的面團加餡兒，小面團加了餡就變乖了，不管我怎么捶打，怎么按壓，它都毫無怨言的配合著，也不會開皺，只會有一點點小洞，但是放點面粉在上面它就會完整無缺。我把它使勁按壓，直到壓成跟我的臉一樣大。這時有很多同學的麥餅出鍋了，一陣陣清香傳到我的鼻子里，這讓我更加賣力地去按壓了，終于做好了。阿姨把我的餅放到鍋里，看見鍋在冒煙，我想：小麥餅為了讓我們填報肚子，付出了多大的'努力呀！想著想著麥餅就出爐了，我咬了一口，哇塞，簡直是人間美味！
我問阿姨：“以前我也吃過麥餅，為什么沒有這個好吃呢？”阿姨說：“小朋友，因為這是你自己做的，里面夾雜著你的勞動，所以才會特別香！”我恍然大悟，原來每個食物的背后都有勞動者辛勤的汗水，我以后一定不浪費糧食，我想這也是實踐活動的重要意義。
記一次實踐活動8
金風送爽的秋天來到了，肯定要出去游玩一番，好好體驗祖國的大好河山。今天，我們吳中區車坊小學的全體師生們去千燈古鎮游玩。
走在青石臺階上，周圍店鋪、人家的門前都掛上大紅燈籠，也是一番美景。縱橫的河流在古鎮中交錯，復雜卻不突兀，一座座小橋立在水上，一戶戶人家也是沿著河流居住。遠遠看倒映在水中的石橋、房屋，水面平穩時，水中便是那些物體原來的模樣；微風吹拂，物體便開始有些扭曲，水中的房屋仿佛被臺風吹得歪斜了一樣，看上去雖然滑稽，但也不失原本的美麗；水淙淙流去，物體像是也要跟著水一同流去一般，但卻從來不會真的一同流去。
暖暖的陽光下，我們踏著青石臺階又走了一段，來到了顧炎武故居。來到千燈古鎮，此地是肯定要來觀賞一番的。不少人都知道“天下興亡，匹夫有責”這句話吧？這便是顧炎武先生的千古名句。這樣熱愛國家的人，他的故居是什么樣？一進門，開門便見到了兩張八仙桌，旁邊是幾張凳子，八仙桌前面的墻上是一張山水畫，給我的感覺就是十分樸素。樸素而不失典雅，這就是我對顧炎武故居的印象。
不知不覺我們也該回學校了，這真是一個有意義的秋日！
記一次實踐活動9
高年級一年一度的實踐活動開幕了，想參加的同學是一年比一年積極。今天，終于輪到我去參加高碼的實踐活動了。雖然去了一天，但是我玩得十分開心，也收獲了很多。
“嘀、嘀、嘀！”時間正在一分一秒的流逝，在炎熱的太陽的照射下我們五年級55人的額頭上都冒出了汗珠，在太陽光的照射下，顯得十分透明。但這點困難都不算什么，保家衛國的軍人，為了訓練自我，在夏日炎炎的中午，一站就是幾個小時，我們才站10分鐘。
我從計時開始就一動不動，雙眼緊盯前面同學的后腦勺，汗珠從我的手背上不斷流下來。在這10分鐘內，已經有許多同學因受不了太陽的持久照，而快中暑。沒想到的是，在這之內，我還被表揚了一次，可真是流傳我父親當軍人的經驗呀！但此時此刻我看任何事物，它的邊緣都成了綠色。
令人僵硬的站軍姿終于“一笑而過”了，迎來的是眾人期待已久的“做飯”環節。各個同學都非常興奮，洗菜、切菜、洗碗都搶著做。吃飯時都毫不留情，一個個都狼吞虎咽，臉上掛著欣喜的笑容。
通過這次實踐活動，我明白了團結的重要、友誼的寶貴，也學會了集中注意力做事。
記一次實踐活動10
今天下午一點三十分，全校的小記者都聚集在階梯教室，這次的活動分為兩個部分。
第一部分，是劉老師給我們講解從年初到年尾的各種習俗。如春節是臘月初八開始的；還有春節是從1994年9月27日才正式舉行的……在這45分鐘內，我豐富了知識，陶冶了情操，更增長了見識。
第二部分，是大家期待已久的包餃子活動。我們排著隊，在食堂外洗手。我們來到桌子前，只見食堂的桌面上有兩個鐵盤子，盤子里有兩個搟面杖、一些小面團和許多面粉。我先來到桌子前看一個姐姐是怎樣包的。哇！這位大姐姐包的真的好好看呀!于是，我們就趕快跑回自己的桌子前，一心一意地搟起了餃子皮。程婷鈺弄的餃子皮是正方形的，而劉一帆弄得的簡直是迷你版的小餃子皮！我們都往自己搟的餃子皮里裝了滿滿地肉餡兒。餃子做好了，有的小巧玲瓏，有的狀如黑虎，有的鼓鼓囊囊，還有的干扁如紙。
餃子很快就煮好了。哇！真好吃！
光陰似箭，活動已經結束了。這次活動讓我明白許多道理，還親自嘗到了自己付出辛勞才收獲到的美食。
記一次實踐活動11
今天，我們六年級同學參加了陽光歷奇畢業繪本社會實踐活動，我們這次活動主要是告別，因為再有幾個星期我們就要和同學們分開了，分配到不同的學校。
在這兩天一夜的社會實踐活動中，我和同學們一起做任務，一起配合，一起玩耍，一起吃飯，因為我們將要離開母校，離開老師，離開同學。所以我們在每一個環節都拼盡全力。在最后一個環節中，我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋，讓自己的同學通過。這也就是說，我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學，如果有同學堅持不住自己的同學就會有危險，所以我們每一個人都用盡全力，同樣，這也是我們幾年來同學之間友誼的見證，所以我們每一個同學都很珍惜這次我們在一起的機會。
完成這個活動后，我們的教練給我們同學一些時間，讓我們共同完成，給學校留言板和對同學，老師的一封信，又和老師擁抱，最后我們才坐著大巴車回到學校參加陽光利奇訓練營，畢營儀式同時，也將留給老師，同學的信給他們，并且給母校送去祝福。
和同學們參加了這個儀式，有很多的感觸，我們的同學現在正是少年時期，我們這個時候的友誼是最純潔的，是沒有任何私心的，所以我們應該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子，這是我們可以在一起上課一起玩耍，一起放學的，最后的日子了。
記一次實踐活動12
10月12日，我們懷著激動的心情在老師的帶領下來到了禮參科技實驗基地，在這里我們要展開為期一周的實踐活動。
在基地有很多有趣的東西，如機器人，美點新秀圖等，而我最感興趣的是電腦機器人。到了教室，只見桌上有許多類似積木的小零件，我真想動手摸摸，但還是忍住了。老師終于來了，他教給我們如何使用這些小零件，我們都認真聽著，我覺得我從沒這么認真地聽過課!可以動手實踐了，老師發給我們小組要做的機器人圖紙，我一看，心想太簡單了，只不過一個小小的風車而已!這難不倒我們!我們小組的每個成員都認真做了起來，我負責風車的翅子。我小心地使用著器械，認認真真的做著，終于完成了，我松了口氣，抬頭一看，我們組的其他成員還沒完成呢。咦?王曉娜和另一個女生怎么不干了?原來她們感覺比較難，不想做了，想“罷工”呢!這怎么行，我只有犧牲一下自己幫她們做了，誰讓我們是一組的呢?終于完成了，看起來很簡單的東西原來并不簡單啊!
到了我們期待的機器人表演了，我很激動也很擔心，畢竟是我們第一次做機器人啊!摩天輪表演完了，自行車表演完了，采油機表演完了，終于到了我們的大風車了，我們的組長細心的演示著，大風車“呼呼”轉起來，”、“哦，成功了”我們歡呼了起來，真是高興啊!
時間過得真快，一周的實踐活動結束了，在這里我學到了一些我們課本上學不到的知識，我突然覺得一下子長大了許多，要走了，這一周發生的一幕幕依然在我眼前浮現。
記一次實踐活動13
5月2日是我們全班最開心的日子，為什么呢？因為從那天開始我們要去千燈未成年人實踐基地住個3天2夜。我過去時只是有點暈，但沒有吐，回來卻吐了，真倒霉。
第一件事是做小木工。我們看老師做很簡單，沒想到自己做的時候卻難得不了。我花了整整40分鐘把那個小梯子做好了，可怎么也裝不上底座，只要輕輕一碰，整個梯子就散架了，唉，真悲哀！
5月2日下午是做彩泥，你們肯定會這樣想彩泥有什么好玩的，不就是用彩色的橡皮泥做一些東西，如小白兔、小狗、小貓等。如果你是這樣想的，那就大錯特錯了，并不是用橡皮泥做，而是在一塊小木板上畫一個海寶，然后再用藍色的的彩泥在海報寶身上涂些彩泥，注意不能涂太多，不然就不是海寶了，反而是一個藍色小球。
5月2日晚上看電影，看的是《少年犯》，里面全是不滿18歲的小孩子，其中有一個14歲的小孩子還殺過人呢！看了，真怕晚上睡不著覺。5月3日晚上表演節目，看晚會，有的人表演唱歌，有的跳舞，有的朗誦……表演最多的是跳舞。
這里的飯菜都很好吃，我好喜歡這里啊！希望下次還能來！
記一次實踐活動14
寒假里的一天，我們灣底村里的幾個小學生組織了一次社會實踐活動。這次的活動的組織者是村里的干部也是我同學的老爸。記得那天上午，同學老爸對我們說：”今天下午我帶領村里的小學生要進行衛生大掃除，請你們女同學帶桶、鋼絲球、抹布，男同學帶掃把和小鏟，下午1點到村委大門口集合，把我們彎底村打掃一遍。”
下午，村里的同學們都在村委大門口整裝待發，甚至還有的同學戴上帽和手套，真像一名真正的清潔工。先從西村邊界開始，因為那邊是山腳下，枯枝爛葉較多，一部分男同學拿起掃把開始清除工作，不一會兒就掃成一堆，再鏟入垃圾袋里，滿了就把垃圾袋封口放一堆，等待專業的垃圾車來運走。另外，女同學也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學便隨著女同學，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。就這樣我們從西村到東村一路打掃過去，所到之處都留下了我們歡快而勤勞的小身影。
經過我們幾小時的努力之后，村子里再也看不到垃圾的影子了。這都是因為同學老爸和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的干干凈凈的道路和場地，我們必里甜滋滋的。當然，村民們也都笑了。相信他們會珍惜我們辛苦勞動的成果的。
這時候，我感覺到我的紅領巾仿佛比平時更紅了，飄得更高了！
然而，我更難以忘懷這次所做的有意義的社會公益活動。
記一次實踐活動15
已經是中學生的我，懷念起小學，心里也有一絲喜悅!
記得有一次，我們要參加一次實踐活動，要去的地點是獼猴桃園。
上課鈴一打，我們都安靜的坐在座位上，等著老師來教室。老師來到了教室，看見我們沒有講話，臉上露出了笑容。接著，我們在教室外面排隊，不一會兒，我們來到操場上，接著上了車。我心里想：那兒獼猴桃一定想花朵一樣絢麗奪目，它的味道一定鮮美無比。我越想越高興，仿佛我一邊吃獼猴桃一邊快樂得唱著跳著，像個活神仙。過了一會兒，到了獼猴桃園，我們先聽了哪兒的人介紹了獼猴桃。聽完，我才知道獼猴桃以前不屬于農民的，而是在樹林里的一種果子。有一次，美國的科學家到了樹林發現一種動物是獼猴。它面部紅色無毛，有頰囊，短尾，臀疣顯著。產于亞洲南部和我國西南等地。這種動物喜歡吃一種果子，那就是我們現在吃的獼猴桃。我們走了一會兒，看見大家一窩蜂得去搶獼猴桃。但我想，我還是最后一個拿吧，反正每人都有。最后我拿了一個獼猴桃，仔細觀察了一下，知道了它的皮是棕色的，還帶毛，象穿了一件棕色、毛茸茸的外衣。剝皮后，發出陣陣清香味，甜甜得，忍不住要再咬一口。最后我們每人拿了一袋獼猴桃，有的七個;有的八個;有的九個……我們又去了一個地方，那兒也很美，有平靜的湖，茂盛的花草樹木，但地上卻是一塊一塊石頭。然后，我們帶著獼猴桃回到了學校。
我覺得這次實踐活動非常有意義。
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