- 一次綠色行動(dòng)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
一次綠色行動(dòng)作文（精選19篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的一次綠色行動(dòng)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次綠色行動(dòng)作文 1
星期天、我和幾個(gè)同學(xué)去小區(qū)的南園公園玩。一進(jìn)大門，迎接我們的不是花香味、清新的空氣，而是隨風(fēng)飄揚(yáng)的包裝袋和紙屑。我們就決定來(lái)當(dāng)一回清潔工人。我和小紅去撿包裝袋和紙屑。小剛和小明到植物旁或在小路邊插一塊塊小標(biāo)語(yǔ)牌，有“我是一棵小草，請(qǐng)你別踩痛我”“果皮箱向你微笑”“如果你能撿起這張紙，這里將更美麗”。忙了一上午，終于清潔好了。游客們看了看我們，都夸我們是個(gè)好孩子，并且加入到我們的`行動(dòng)中，大人們一看見(jiàn)有人要扔垃圾，就趕忙勸阻。吃過(guò)午飯，我們又在一些空地上，撒些花、樹(shù)種子，并給它們澆水、施肥。
啊！第二天再進(jìn)公園大門，這次迎接我們的是花香味、清新的空氣，一群群蝴蝶在花叢中飛舞，蜜蜂在采蜜。我想，如果全世界都這樣美，那該多好啊！
一次綠色行動(dòng)作文 2
今年三月十二植樹(shù)節(jié)，郊外光禿禿的山坡上春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，格外熱鬧。我們一家參加了市政府組織的的綠色行動(dòng)——植樹(shù)。
清晨，街上的薄霧還沒(méi)完全散去，遠(yuǎn)處的高樓剛露了個(gè)尖尖角，樹(shù)上的小鳥(niǎo)悄無(wú)聲息，似乎還未睡醒呢，我就跟著家人，扛著樹(shù)苗，拿著鐵鍬和小桶到山坡上去植樹(shù)了。
開(kāi)始植樹(shù)了，我興高彩烈，渾身是勁兒。爸爸挖好坑，媽 媽在坑里墊上一層垃圾基肥，然后我小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑中，穩(wěn)穩(wěn)地扶住；爺爺拿著鐵鍬，站成“弓”字步，一下一下地往坑里填土，邊填還邊把土踩實(shí)呢。坑很快就被填滿了。奶奶提來(lái)一桶水，輕輕地澆在小樹(shù)苗的周邊，水順著松軟的`泥土緩緩地流到了小樹(shù)苗的根部......樹(shù)苗植好了，我們一家五口共植了十二棵！十二棵綠綠的小樹(shù)苗一字形站在山坡上，就像十二個(gè)小衛(wèi)兵在為這片土地站崗放哨，活潑可愛(ài)而又威武極了！我們每個(gè)人雖然都累得滿頭大汗直喘粗氣，可都高興得手舞足蹈。爺爺建議立一個(gè)警示牌在旁邊，以免有人損害小樹(shù)苗。于是爸爸找來(lái)一塊木板，在上面寫上“保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)”，安插在小樹(shù)苗旁邊......
要離開(kāi)了，我看著十二棵小樹(shù)在山坡上平平穩(wěn)穩(wěn)地安下了家，心里有說(shuō)不出的高興。我輕輕地?fù)崦豢眯?shù)苗說(shuō)：“小樹(shù)苗啊小樹(shù)苗，快快長(zhǎng)大吧。長(zhǎng)到枝繁葉茂郁郁蔥蔥，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛，為我們的環(huán)保世界撐起一片天！”
一次綠色行動(dòng)作文 3
周末，我與同伴們一起來(lái)到公園打掃衛(wèi)生，開(kāi)展了一次綠色行動(dòng)。
我們這一大隊(duì)共有四人，分為了兩個(gè)小組，由我和小陳在廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生，小蓓和小吳到草坪上除草，讓新栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得壯一些。分好了工作，我們拿起各自需要的工具回到崗位上認(rèn)真地工作起來(lái)，一段時(shí)間之后，終于把整個(gè)廣場(chǎng)打掃完了。累得我們混身大汗，廣場(chǎng)顯得干凈了許多，我們的垃圾鏟里卻堆滿了枯枝落葉和廢紙，還有一些食物包裝袋等許多垃圾……。我和小陳準(zhǔn)備和小蓓、小吳她們匯合，順便看看她們干得怎么樣。來(lái)到草坪上，只見(jiàn)每棵樹(shù)苗旁邊的雜草都被踏為平地，她們累得筋疲力盡，正坐在一塊大石頭上休息，豆大的汗珠在她們的臉頰上流淌著。
我們正準(zhǔn)備回家時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)小弟弟在花壇里摘花，我急忙跑上去說(shuō)道：小弟弟別摘花，這樣會(huì)把小花弄疼的。小弟弟聽(tīng)了我的.話連忙把手縮回去，說(shuō)：真的嗎？那我再也不摘小花了！說(shuō)完小弟弟又跑去玩兒了。小陳的腦海里冒出了一個(gè)問(wèn)號(hào)：要是還有人去摘花那怎么辦呢？我想了 想，腦袋里突然鉆出了個(gè)點(diǎn)子：不如用木板做一個(gè)環(huán)保提示牌吧！對(duì)！就這么辦，大家都贊同我的主意。于是，我們拿來(lái)幾塊木板，在每一塊木板上面寫了一個(gè)環(huán)保提示語(yǔ)，分別有：小腳不亂跑，小草微微笑。小花多可愛(ài)，請(qǐng)你別傷害。還有不要讓果皮箱餓肚子喲！等等……。寫完，我們便把牌子插好，這才放心地回家了。
一次綠色行動(dòng)作文 4
保護(hù)地球的環(huán)境是一件非常重要的事，我們今天下午就做了這樣的事。
下午第一節(jié)課是我們的`“口語(yǔ)交際”。老師問(wèn)：“同學(xué)們，我們?cè)趺幢Ｗo(hù)地球環(huán)境呢?”有的說(shuō)：“如果地上有垃圾，就拾起來(lái)扔到垃圾箱子里。”有的說(shuō)：“如果有小朋友亂扔的話，我就去制止他!”……同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。這時(shí)，老師讓我們安靜一下，說(shuō)：“說(shuō)干就干!拿好工具，出發(fā)!”我們排著隊(duì)伍來(lái)到指定的地方。
綠色行動(dòng)開(kāi)始了。同學(xué)們有的提，有的掃，有的用手拿，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)只是站著而沒(méi)有干。這時(shí)，垃圾里爬出了無(wú)數(shù)條小蟲(chóng)子，那么慢慢地蠕動(dòng)，它們是那樣的讓人討厭!這時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)了一此破爛的衣物，鞋子，還有一個(gè)手包，這下可發(fā)了!剩余的垃圾怎么弄到垃圾坑里呢?這下可難住了同學(xué)們。
這時(shí)，小剛想了一個(gè)好辦法，從遠(yuǎn)處來(lái)了一些大袋子。這下可有辦法了。
同學(xué)們就趕快干起來(lái)，干得非常有勁，同學(xué)們不怕累不怕臟，一手一手往袋子里裝，不一會(huì)兒我們就干完了。我回到教室想了一首詩(shī)：
不怕累不怕臟，一手一手向里裝。加油吧加油吧，勝利就在我前方。
過(guò)了幾天后，那里的垃圾又滿了。唉!這可怎么辦?
一次綠色行動(dòng)作文 5
春天來(lái)了，校園里生機(jī)勃勃，許多花開(kāi)了，許多樹(shù)也發(fā)芽了。
校園的小樹(shù)發(fā)芽了，嫩綠的葉子綠油油的，看上去好像抹了油似的。花壇的花開(kāi)了，有桃花，有茶花，還有迎春花。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒 向我們點(diǎn)頭，小樹(shù)向我們招手，大家十分開(kāi)心。但是有的小朋友摘下一朵桃花別在頭上，有的小朋友摘下一朵桃花別在書(shū)包上，還有的摘下一片葉子玩。
學(xué)校開(kāi)展了綠色行動(dòng)，制定了保護(hù)花草樹(shù)木的措施。我們成立了綠色行動(dòng)小組，每個(gè)小組都有自己的`責(zé)任區(qū)。下課了，同學(xué)們跑到自己的責(zé)任區(qū)去，有的澆水，有的施肥，還有的栽樹(shù)。
有一次，我跑到我們小組的責(zé)任區(qū)，看見(jiàn)一個(gè)小孩在摘桃花，我走了過(guò)去，那個(gè)小孩看我來(lái)了，驚慌失措地把手里的桃花丟到了地上。我對(duì)他說(shuō)：“你為什么 要摘花呢？”他滿不在乎地說(shuō)：“我沒(méi)摘，就算我摘了，關(guān)你毛事。”我心平氣和地對(duì)他說(shuō)：“地上的桃花就是證據(jù)。”他聽(tīng)了我的話，啞口無(wú)言，只好承認(rèn)了，還 羞愧地低下了頭。他還說(shuō)：“我能和你一起保護(hù)樹(shù)木嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然可以。”于是，我們倆一起抓到了許多個(gè)亂摘花的人。
在我們的呵護(hù)下，小樹(shù)苗的成長(zhǎng)中沒(méi)有受到一點(diǎn)傷害，如果所有的樹(shù)都是這樣，校園就會(huì)更美。
一次綠色行動(dòng)作文 6
春天到了小草發(fā)芽了，花兒開(kāi)放了，到處生機(jī)勃勃。
植樹(shù)節(jié)到了。我來(lái)到了山上植樹(shù)，看到一片片嫩綠，原來(lái)是山上的樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽。開(kāi)始植樹(shù)了。我和王科拿起小鐵鉗開(kāi)始使勁的挖土，沒(méi)挖幾下就把我們倆累的滿頭大汗，胳膊酸的抬不起來(lái)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們才挖了五十厘米深。媽媽說(shuō)：“挖的可以了。”然后我把小樹(shù)扶直，王科往里面填土，填了一大半土后，我和我的搭檔去給小樹(shù)澆水。在山上找水真難，走了很長(zhǎng)時(shí)間才找到水，因?yàn)樗亓怂晕液痛顧n一起抬著水往回走。澆完水我們又給小樹(shù)填了一部分土，填滿土后我們把土踩實(shí)，接著我們種了第二課樹(shù)，第三棵…種完了樹(shù)后，我想我的樹(shù)長(zhǎng)大以后一定會(huì)是一顆茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的大樹(shù)，它將可以為環(huán)境出很大力了。我仿佛看到那兩顆枝繁葉茂的大樹(shù)在陽(yáng)光下歡笑。
過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到了山上看我們種的樹(shù)，有一顆卻不知怎么枯死了，但是另外兩顆樹(shù)長(zhǎng)的.很茂盛。我們又給它澆水施肥，以后每過(guò)一段時(shí)間就去看我們的樹(shù)，給它澆水施肥。
今年我種了兩棵樹(shù)，明年要種十棵，以后每年我會(huì)種更多更多的樹(shù)，讓小樹(shù)幫我為環(huán)境做很大的貢獻(xiàn)。
一次綠色行動(dòng)作文 7
校園里，許多人扔了很多垃圾在地上。校園簡(jiǎn)直成了垃圾場(chǎng)。
放學(xué)了，我們準(zhǔn)備開(kāi)展一次綠色行動(dòng)，六人一組。主要清潔校園里的垃圾，我們還要擦桌子、擺椅子、擦瓷磚、擦扶手、幫花壇澆水……
王明、李芳、小明、李明、芳芳、平王一組負(fù)責(zé)擦全校的瓷磚扶手，他們打來(lái)一桶桶水，把布弄濕，每人準(zhǔn)備兩塊布：一塊濕的一塊干的。他們擦了一次又一 次，擦了一塊又一塊，真累呀！小強(qiáng)、張強(qiáng)、國(guó)強(qiáng)、丁旭、大明、王平一組負(fù)責(zé)給學(xué)校的花木澆水施肥，只見(jiàn)他們打來(lái)一桶又一桶，施了一次又一次，雖然他們顯得 很累，但還是精神抖擻的.干著活兒。我、小年、年年、嶺芳、芳店、小羅負(fù)責(zé)擺椅子、桌子，還要擦桌子……累得上氣不接下氣。古羅、王芳、思益、子棋、莫林、 莫依負(fù)責(zé)撿垃圾、掃地，撿了許多垃圾，掃了許多灰塵，整整裝滿了十個(gè)垃圾桶。弄完之后，他們就用木頭做了兩個(gè)環(huán)保牌，一個(gè)插在主席臺(tái)旁，上面寫著：保護(hù)環(huán) 境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇里，上面寫著：我們只喜歡你的眼，不喜歡你的手。
完了以后，我看了一下手表：“啊！晚上10點(diǎn)了，我們整整清潔了五個(gè)小時(shí)啊！”雖然今天過(guò)得很累，但是今天仍然充實(shí)、快樂(lè)。
一次綠色行動(dòng)作文 8
星期六中午，我在小區(qū)里玩。突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)大哥哥竟然從陽(yáng)臺(tái)上往下面仍垃圾，還有一個(gè)小弟弟在花池里折樹(shù)枝。我想：現(xiàn)在我們國(guó)家這么重視環(huán)保，可是這些人不為保護(hù)環(huán)境做點(diǎn)事情，反而污染、破壞環(huán)境，真可惡！
“我要為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事情！”我在心里暗暗下了決心。
我左思右想，終于想出了一個(gè)辦法。
于是，我很快叫來(lái)了我的幾個(gè)小伙伴，開(kāi)始了我們的綠色行動(dòng)！
怎么樣來(lái)做這件事情呢？我們一起開(kāi)始了討論。最后，還是馬輝想的快，他說(shuō)：“我們買一張大卡紙，寫上標(biāo)語(yǔ)，畫上圖畫，然后用繩子把卡紙穿起來(lái)掛在樹(shù)枝上，怎么樣？”。他的主意立刻得到了大家的一致贊同。
于是，我們開(kāi)始分頭行動(dòng)。
準(zhǔn)備工作很快做好了，我們開(kāi)始動(dòng)手做了起來(lái)。馬輝的字寫的非常漂亮，張超的畫畫的'棒極了!我們寫的標(biāo)語(yǔ)是：如果你不愛(ài)護(hù)環(huán)境，未來(lái)的人類將會(huì)生活在垃圾世界里！
最后，我們一起將標(biāo)語(yǔ)掛在了樹(shù)枝上。
我們幾個(gè)站在那里，看著標(biāo)語(yǔ)，看到小區(qū)里來(lái)來(lái)往往的叔叔阿姨們投來(lái)贊賞的目光，都笑了，笑得很甜很甜！
一次綠色行動(dòng)作文 9
“綠色行動(dòng)”這個(gè)永恒不變的話題，讓我們更能了解到環(huán)境保護(hù)的重要性。
綠色環(huán)保是讓我們幸福地生活在清潔的環(huán)境中，然而，我們身邊的環(huán)境在惡化如果我們?cè)俨磺庙懢姷脑挘敲矗覀兊淖鎳?guó)將會(huì)在我們的手中一片狼藉！綠色環(huán)保從我做起。我的爸爸以前上班總是開(kāi)他的私家車，聽(tīng)了我的勸告，要保護(hù)環(huán)境，他從現(xiàn)在開(kāi)始騎自行車了，他覺(jué)得這不僅鍛煉了他的身體，還為綠色環(huán)保出了一份力。
我的媽媽也開(kāi)始為綠色環(huán)保做出貢獻(xiàn)了。以前她去菜市場(chǎng)買菜，她都用塑料袋，經(jīng)過(guò)電視上小區(qū)綠色環(huán)保的宣傳，她懂得了綠色環(huán)保是可持續(xù)的，是為了我們能夠擁有更好的環(huán)境。為了我們生活得更健康，所以媽媽從那一刻開(kāi)始，每天去菜市場(chǎng)都帶著自己的菜籃子，而不是塑料袋。
作為一名新時(shí)代的初中生，我也要響應(yīng)綠色環(huán)保的號(hào)召，我以前在學(xué)校都是用一次性的筷子，但現(xiàn)在我會(huì)自己帶筷子來(lái)學(xué)校。我認(rèn)為，這雖然是一件小事，但我盡了我應(yīng)盡的`責(zé)任。
幸福的生活讓神州大地上的每一個(gè)人都洋溢的幸福的笑容，豐富的物產(chǎn)，悠久的歷史，高尚的品質(zhì)，情節(jié)的環(huán)境。如今，環(huán)境被污染了，綠色環(huán)保從我做起，讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧！
一次綠色行動(dòng)作文 10
水是生命之源，我們的生活離不開(kāi)水，人類的和動(dòng)植物的生存更離不開(kāi)水，可就是這樣彌足珍貴的水資源，有時(shí)卻被肆意的浪費(fèi)。
其實(shí)大家可能不知道，我國(guó)是個(gè)水資源嚴(yán)重缺乏的國(guó)家，雖然從總體上水資源量2.80，000億立方米，但人均只有2200立方米，僅為世界人均水平的1/4，是世界貧水的13個(gè)國(guó)家之一，由于城市缺水日益嚴(yán)重，水資源短缺已經(jīng)成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的突出問(wèn)題。
其實(shí)我們不是不知道如何節(jié)約用水，從小到大，家長(zhǎng)的叮嚀，老師的教育，都使我們知道只要洗手的時(shí)作文候把水龍頭關(guān)小一點(diǎn)，打肥皂的時(shí)候隨手把水龍頭關(guān)一關(guān)，淘米水用來(lái)澆花，涮拖把的水可以留著沖馬桶……等一系列節(jié)約用水的知識(shí)。可是又有多少同學(xué)多少家庭做到了呢？因?yàn)槭澜缟虾芏嗟胤秸媾R著嚴(yán)重缺水，而全球的淡水資源僅占全球總水量的2.8%，其中70%以上都被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中，再加上難以利用的.高山冰川和永凍積雪有87%的淡水資源難以利用。所以同學(xué)們，有足夠水可以利用的我們，就更應(yīng)該節(jié)約用水。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，和我們的爸爸媽媽一起節(jié)約用水，從生活中的小事做起。
一次綠色行動(dòng)作文 11
今天，語(yǔ)文老師給我們布置了一道非常有趣的家庭作業(yè)，放學(xué)回家后，在屋后栽一棵樹(shù)，或種一種花，然后寫下栽樹(shù)種花的經(jīng)過(guò)。
一回到家，我把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，扛著鋤頭就出發(fā)了。我家后山有一大片樹(shù)林，就像一片綠色的海洋。里面什么樹(shù)都有，松樹(shù)、柏樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、杉樹(shù)，風(fēng)兒一吹，樹(shù)葉就嘩啦啦地唱歌。在它們的旁邊，有很多小樹(shù)寶寶，很挺拔。上次我去樹(shù)林玩的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一棵白楊樹(shù)長(zhǎng)得很精神，今天就把它挖回去栽上吧。說(shuō)干就干，我小心翼翼地用棍子沿著樹(shù)冠的形狀畫了一個(gè)圈，沿著圈把小樹(shù)苗挖了起來(lái)，把帶著新鮮泥土的樹(shù)苗背回家。在池塘旁挖了一個(gè)不小不小的坑，把白楊樹(shù)放進(jìn)坑里，再用鋤頭把周圍的泥土填進(jìn)坑里，輕輕地踩了踩，再給它澆上定根水。小白楊好精神呦!風(fēng)一吹來(lái)，向我直點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“小主人，謝謝你給了一個(gè)新家。”
晚上，我做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)：夢(mèng)見(jiàn)我栽的小白楊已經(jīng)長(zhǎng)大了，枝繁葉茂，綠意盎然，好多小鳥(niǎo)在上面筑巢、唱歌,開(kāi)心極了……
一次綠色行動(dòng)作文 12
班級(jí)里，有許多人把垃圾扔在地上。班級(jí)簡(jiǎn)直成了一個(gè)垃圾場(chǎng)。把我們美麗的校園給弄臟了。
放學(xué)了，在老師的組織下我們準(zhǔn)備開(kāi)展一次綠色行動(dòng)。主要清潔班級(jí)里的垃圾，我們要讓校園變回原來(lái)美麗的樣子，我們要擦桌子，擦玻璃，擺椅子，拖地，掃地…………。
在老師的指導(dǎo)下，多有明確的分工，有的人掃地；有的人拖地；有的人倒垃圾；有的人擦窗戶 ；還 有的人擦桌椅…………每個(gè)人多在堅(jiān)守自己的崗位，忙的滿頭大汗，累的樂(lè)乎，為了保護(hù)好我們美麗明亮的'教室和校園，付出多少都是值得的。
清潔完畢以后，我們還 用木頭做了兩人環(huán)保牌。一個(gè)插在主席臺(tái)上，上面寫著；保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；另外一個(gè)插在花壇上，上面寫著；我們只喜歡你的眼，而不喜歡你的手。
雖然今天清潔時(shí)非常的累，但是班級(jí)變干凈了，學(xué)校就變得更漂亮了。大家的心情都特別開(kāi)心呢！
時(shí)間在不知不覺(jué)中流走，老師看了看手表；“呀，都六點(diǎn)鐘了，我們整整打掃了三個(gè)小時(shí)啊!”
于是靠墻坐的同學(xué)關(guān)好窗戶，大家背著書(shū)包，老師的帶著整齊的隊(duì)伍走向校門口，一一被在校門口等待的家長(zhǎng)接回家。
一次綠色行動(dòng)作文 13
地球只有一個(gè)，其實(shí)我們每個(gè)人都可以從現(xiàn)在開(kāi)始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球——那就是，大家一起過(guò)上低碳的生活。
低碳生活很輕松，下面看看我家的低碳生活情景吧。
我家的私家車經(jīng)常躺在車戶睡大覺(jué)，爸爸說(shuō)，多坐公交車，這樣可以減少二氧化碳的排放。
媽媽有一次去超市買吸塵機(jī)，我心里想，家家戶戶都用吸塵機(jī)，那地球就要浪費(fèi)很多電，我們還是用回平常的'掃把吧！
我們洗手的時(shí)候不要用紙巾來(lái)擦手，因?yàn)榧埥硎怯脴?shù)木做的，如果浪費(fèi)紙巾的話，樹(shù)木也會(huì)漸漸減少，我們就吸不到新鮮的空氣，所以我還是建議大家，用毛巾或者手帕擦手比較好。
媽媽常常用清水來(lái)澆花，這樣也太浪費(fèi)水了吧！于是，我向媽媽提出了一個(gè)建議，用洗米水來(lái)澆花，因?yàn)橄疵姿侵参锏姆柿希梢宰尰ǘ溟L(zhǎng)得更漂亮，而且還可以節(jié)約用水，我的想法不錯(cuò)吧！
弟弟經(jīng)常去玩具店買玩具，那些玩具要用電池的，電池的污染是非常大的，我鼓勵(lì)弟弟，不要買用電的玩具，多買故事書(shū)看，不但學(xué)到知識(shí)，還可以減少污水，污氣的排放。
一次綠色行動(dòng)作文 14
天空是小鳥(niǎo)的家，河流是魚(yú)兒的家，地球是我們的家，可如今，我們的“家”已經(jīng)變得傷痕累累了……
我看見(jiàn)白花花的墻壁貼上了許多廣告紙，變得不干凈了;馬路旁邊有許許多多一次性飯盒，造成了白色污染，破壞了環(huán)境;汽車排放出又臭又黑的尾氣也污染了環(huán)境;還有人們亂砍伐樹(shù)木……這些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，真是讓我們觸目驚心。
植樹(shù)節(jié)那天，我用壓歲錢買了一棵小樹(shù)苗，準(zhǔn)備好了一桶水和一把鏟子，與姐姐一起來(lái)到院子里種樹(shù)。我先脫下外套，把衣袖挽起，拿起小鏟，準(zhǔn)備挖坑。我挖了一會(huì)兒，泥土卻紋絲不動(dòng)，烈日下，我已經(jīng)滿頭大汗了，用手擦擦汗，我的.手上沾滿泥土，結(jié)果，我的臉變成了大花臉，姐姐忍不住哈哈大笑起來(lái)。就算這樣，我也不放棄，繼續(xù)使勁地挖，過(guò)了一會(huì)兒，終于把坑挖好了。我和姐姐小心翼翼地把小樹(shù)苗放進(jìn)坑里，再用手來(lái)培土。姐姐提來(lái)一桶水澆給小樹(shù)苗。看著小樹(shù)苗歡快地喝著水，我心里想：小樹(shù)苗快快長(zhǎng)大!為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)一份力量。
綠色行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，我們的家園將會(huì)變得美好。
一次綠色行動(dòng)作文 15
今天，我和李想、甘敢來(lái)到陽(yáng)光新城上美術(shù)課，又看見(jiàn)有行人在踐踏草坪，我們立刻上去阻止他。這時(shí)，甘敢提議：“我們來(lái)做一次環(huán)保行動(dòng)吧！”“好啊，好啊，我們?yōu)榄h(huán)保出一份力吧！”說(shuō)干就干，于是，我們又叫來(lái)了竇宇韜，一起動(dòng)手制作了三個(gè)提示牌和兩個(gè)垃圾箱。
回想我們?cè)谥谱魈崾九茣r(shí)，還花費(fèi)了不少心思呢！我們找來(lái)了小紙箱、小棍子、透明膠、剪刀、筆等，分工合作。我認(rèn)為粘棍子很容易，但每當(dāng)我粘好后一插進(jìn)草坪，牌子就歪了，“這還真不容易啊！”我只好拆開(kāi)透明膠重新固定。很快，三塊溫馨提示牌就呈現(xiàn)在我們眼前。我們小心翼翼的把寫有“少一串腳印，多一份綠意”、“守護(hù)一片綠，增添一份美”、“不要傷害樹(shù)，樹(shù)為你遮陰”的溫馨提示牌插在陽(yáng)光新城的草地上。接著，我們?cè)侔选翱苫厥铡薄ⅰ安豢苫厥铡钡奶崾菊Z(yǔ)粘在紙箱上，再將紙箱放在影劇院門口的垃圾箱旁邊。
雖然我們累得汗流浹背，但看著人們把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，我們會(huì)心的`笑了。我想如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們居住的地方就會(huì)變得天藍(lán)，水清，空氣更清新！
一次綠色行動(dòng)作文 16
現(xiàn)在，人們都提倡低碳生活，我們班也開(kāi)展了一次“綠色低碳知識(shí)競(jìng)賽”的活動(dòng)。
參加完這次活動(dòng)，我才知道，原來(lái)沒(méi)有用電器，但是不拔插頭，還是會(huì)耗電的。我同時(shí)也有點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲蚁肫鹞乙郧暗囊恍┦拢河幸淮危彝嫱觌娔X，卻忘了關(guān)電腦，直到我躺到床上的時(shí)候才想起電腦沒(méi)關(guān)，但我不敢去關(guān)電腦，因?yàn)槲遗卤话职謰寢屃R，怎么辦呢？我只好在爸爸媽媽睡著的`時(shí)候才去關(guān)的，但也耗掉了很多電。其實(shí)還有幾次要不就是忘了關(guān)電扇，要不就是忘了關(guān)燈，那時(shí)我覺(jué)得就不那耗掉一點(diǎn)電嗎？但現(xiàn)在我知道了，這樣做很不環(huán)保的。
于是，在我的倡導(dǎo)下，我們?nèi)叶奸_(kāi)始低碳生活行動(dòng)，我在電視機(jī)上貼了一張溫馨提示：看完電視要拔插頭；在電腦上貼了一張?zhí)崾荆和嫱觌娔X要及時(shí)關(guān)閉。媽媽專門是看管電燈有沒(méi)有關(guān)的，如果被抓到，這個(gè)月的電費(fèi)就誰(shuí)交。爸爸就負(fù)責(zé)檢查各電器的插頭。我想：如果我們家一直這樣堅(jiān)持下去，一定能節(jié)省很多電的，真正的能實(shí)現(xiàn)低碳生活。
在這里，我還想提醒大家，想過(guò)低碳生活，就要多坐公交車，少開(kāi)私家車，少抽煙，多種樹(shù)，來(lái)減少二氧化碳，使我們的空氣更加清新、水更清、樹(shù)更綠、天更藍(lán)！
一次綠色行動(dòng)作文 17
前幾天我們學(xué)了《鳥(niǎo)兒的偵察報(bào)告》一課，被課文中的一幕幕所迷惑了，為什么天空不再湛藍(lán)了？河水不再清澈了？鳥(niǎo)兒不再歌唱了？于是，我們五<1班的同學(xué)就商量能為環(huán)保做點(diǎn)兒什么。
下午，我們拿著小鏟，小鋤頭，提著小桶，扛著宣傳牌，興高采烈地來(lái)到小花園里。老師分好小組后，我們就迫不及待地忙開(kāi)了，我們兩個(gè)一組，三個(gè)一群，有的拔草，有的澆水，有的松土，忙得不亦樂(lè)乎，干勁沖天。在我們小組里，小軍和張玉紅負(fù)責(zé)澆水，我和香？負(fù)責(zé)撿垃圾，小輝負(fù)責(zé)松土，除雜草，大家各盡所能，把自己最拿手的勞動(dòng)絕活都亮了出來(lái)。你看，香？是班長(zhǎng)，干起活來(lái)可不馬虎，只見(jiàn)她彎著腰，被太陽(yáng)？得通紅的臉上布滿了汗水，一雙手飛快地把花園里的垃圾撿到垃圾桶里，認(rèn)真，細(xì)心，連一點(diǎn)兒細(xì)小的紙屑都不放過(guò)，一顆顆豆大的汗珠從額頭上滾落在綠油油的草地上，這是辛勤的汗水啊！看見(jiàn)她干得那么起勁，我也不敢馬虎，和香？一起撿了起來(lái)······
經(jīng)過(guò)我們的女里，在旁觀看的大哥哥，大姐姐，小弟弟，小妹妹都加入了我們的行動(dòng)當(dāng)中。功夫不負(fù)有心人，校園在我們的辛勤勞動(dòng)下，重新變得美麗，整潔了。最后，我們?cè)诓莸厣侠锪艘粔K宣傳牌，上面寫：美化校園，從我做起。看著宣傳牌上的.提示語(yǔ)，我希望人人都能自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，這樣才能建造美麗的大家園。
這次綠色行動(dòng)雖然做得很累，但看到我們辛勤勞動(dòng)的成果，心里像飲了蜜似的，甜滋滋的。
一次綠色行動(dòng)作文 18
星期四下午少先隊(duì)活動(dòng)的時(shí)候，我和畢一介、王一心等十來(lái)個(gè)少先隊(duì)員來(lái)到操場(chǎng)上，在火辣辣的太陽(yáng)下，我們的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了。
首先，劉老師講話了，她告訴我們：“現(xiàn)在的大氣污染十分嚴(yán)重，我們應(yīng)該多種植一些花草，凈化空氣，讓校園變得更加美麗！”大家聽(tīng)了，都紛紛點(diǎn)頭同意。緊接著，幾位同學(xué)給我們發(fā)了種子。我們拿到了自己要種的.種子，都開(kāi)心極了。
大家興致勃勃，滿懷信心的開(kāi)始了種植行動(dòng)。我們來(lái)到了我們?nèi)?）班的“地盤”，先分了工，然后，我和王一心同學(xué)用鏟子刨了兩個(gè)小洞，把兩包種子撒了出來(lái)，包裝袋上寫著，我們要種植的種子叫“矢車菊”，包裝袋上還清楚地寫明了種植溫度、方法等內(nèi)容。把種子安排好位置后，我們就把刨出來(lái)的土又一點(diǎn)點(diǎn)地埋了進(jìn)去，接著我們把準(zhǔn)備好的水又小心地澆到了土壤上，為了能讓小種子快快發(fā)芽長(zhǎng)大，我們還撿了許多枯樹(shù)葉，撒到了土壤上面，想著為土層增加營(yíng)養(yǎng)。這樣我們就種好了“矢車菊”。
我們每天都會(huì)有三個(gè)人來(lái)照顧種子，第二天時(shí)，我還制做了一個(gè)漂亮的牌子，上面寫著“愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)”,我開(kāi)心地把它立到了種子旁。
我們都盼望著種子快點(diǎn)發(fā)芽、長(zhǎng)大，開(kāi)出一朵朵美麗的“矢車菊”，讓花香飄滿我們的校園！
一次綠色行動(dòng)作文 19
春天剛剛來(lái)到，大地蘇醒，萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)，小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，青青的小草破土而出，我們的“綠色行動(dòng)”也開(kāi)始了。
我和小伙伴們來(lái)到花園，找來(lái)硬紙板、白紙、彩筆和固體膠，準(zhǔn)備做一個(gè)環(huán)境保護(hù)牌，我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，楊昕茗負(fù)責(zé)畫畫，白心怡負(fù)責(zé)寫字，大家干得很起勁，這貼貼，那畫畫，寫標(biāo)語(yǔ)時(shí)，我提出寫“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，大家同意了，但把字寫在什么地方時(shí)，我們卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，呂誠(chéng)宇說(shuō)：“豎著寫。”我說(shuō)：“不行，這樣不漂亮。”呂誠(chéng)宇一邊比劃著一邊說(shuō)：“那交叉著寫吧。”我還是反對(duì)，說(shuō)：“那樣中間就讀不順了，容易讀錯(cuò)，還是橫著寫吧。”最終大家同意了我的想法，不一會(huì)兒，一個(gè)美麗的環(huán)境保護(hù)牌就做好了，我們找了棵冬青樹(shù)掛上，我相信再頑皮的'孩子也不忍心動(dòng)它。
開(kāi)始澆水了，大伙兒干得都很賣力：周佩崢拿個(gè)大盆放在地上，用手捧著水往草地上潑，權(quán)瀟陽(yáng)拿個(gè)大型噴壺往草地上噴水，而馮哲拿著水桶要往環(huán)境牌上潑，“等等！別……”已經(jīng)晚了，馮哲已經(jīng)把水潑在牌上了，楊昕茗看見(jiàn)了，著急地對(duì)我喊到：“趙騁，快拿水彩筆！”我一路小跑飛奔到教室，拿回水彩筆，開(kāi)始“瘋狂”的修補(bǔ)，好不容易字能看見(jiàn)了，可惜畫都變得模糊不清了，但使我們?nèi)匀桓蓜攀悖鸦▓@里的花花草草都澆了個(gè)遍。
我們的“綠色行動(dòng)”結(jié)束了，我也“腰酸背疼腿抽筋”了，但我心里卻格外的高興。希望我們的校園處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，永遠(yuǎn)美麗如畫。
【一次綠色行動(dòng)作文】相關(guān)文章：
“綠色”行動(dòng)04-08
綠色行動(dòng)作文12-26
綠色行動(dòng)作文（精選）10-21
“綠色”行動(dòng)作文02-19
綠色行動(dòng)作文(精)06-29
[熱]綠色行動(dòng)作文10-23