身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文
在現實生活或工作學習中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕䦟懽鲿r限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文，希望能夠幫助到大家。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文1
人的一生中有許許多多令人感動的事，但最令我感動的事發生在我最敬愛的母�！獙嶒炐W。記得那是一個酷暑難耐的夏天，太陽公公炙烤著大地。這節課是年級統一的體育活動課，同學們都穿著小背心，每人手中都拿著一把大扇子，懶洋洋地坐在陰涼處。這時，大喇叭里傳來了師校長語重心長的話語：“同學們，今天我又發現了校園‘牛皮癬’，它已經困擾了好長時間了，希望同學們不要破壞我們校園美麗的環境……”別人或許不知道，但我們清楚的很，所謂“牛皮癬”就是泡泡糖粘在地上，天長日久就變成了黑色。
是啊，放眼望去校園里這種東西隨處可見，操場上、樓道里、教室中，曾經美麗的實驗小學如今怎么變成了這樣？廣播剛剛結束，同學們突然拿起小刀子，蹲在地上一點一點地往下刻“牛皮癬”，10分鐘，20分鐘，時間一秒秒地流失，汗水一滴滴地落下……我被此情此景所感動了，也拿起小刀，沖了下去……這時，“實驗小學是我家，校園美麗靠大家；實驗小學是我家，我們永遠熱愛它�！边@樣的口號傳遍了校園，頓時，校園里熱鬧非凡。是的，校園的美麗是用我們的雙手換來的，祝愿我們的母校越來越美麗！
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文2
天終于亮了，肆虐一夜的風雪卻沒有絲毫減弱的跡象。
我從窗玻璃往外望去，到處白茫茫，屋頂白了，樹冠白了，草地白了，樓下的走道卻沒有積雪的痕跡，難道是雪挑地方下了？不對，明明是走道兩旁堆砌了更厚的積雪，明明是有人已經掃過。
是誰？我四處尋找。找到了一個小小模糊的背影，一把掃帚在他的手中左右揮動，他的身后是清清爽爽的水泥路面。一定是他，愛管閑事的隔壁的張大爺。
我嘆了口氣：“張大爺呀，你把雪掃干凈了，讓我上哪去堆雪人玩呢？”媽媽聽了也走近窗口望，邊看邊感嘆：“張大爺這是幾點起的床，都快清掃干凈了。這雪要是不掃干凈，不知要摔倒多少人呢�！蔽衣犃藷o語。隨后媽媽又說：“冰兒，我們也去掃雪吧。”
我們踏著清爽的水泥地快步走上前去，張大爺見到我們母女，笑笑說：“地已經掃干凈了，那邊我堆起的雪可以堆個大雪人，冰兒去堆個雪人玩玩。”“好的，謝謝大爺，謝謝大爺。”我像傻子一樣望著他那蒼老起皺的臉，稀疏花白的頭發，凍得已經紅腫的雙手，不住地感謝他。
張大爺和我很快堆了個和我差不多高的雪人，“美麗的雪人。”我感嘆著用手撫摸它，暖暖的。雪人邊上還有這位散發著太陽般溫暖的張爺爺。
我們沐浴于金色的陽光中，生活在同一片大地之上，真、善、美在我們的身邊演繹，在我們的心中溫馨地蕩漾，即使嚴寒，也有溫暖的雪人陪伴。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文3
總是在《零距離》上看到“身邊的感動”這一欄目，看到那形形色色的人。其實不僅僅只有在電視上才能看到一些感人的事，生活中，然后許多點點滴滴的小事就能讓你收獲感動。
那是一個晴朗的午后，天空藍的如寶石一般，藍得明亮，藍得令人陶醉。然后可是沒有人會想到，僅僅十幾分鐘后，天空就變臉了，立馬從晴空萬里變成了大雨傾盆。俗話說得好：“六月的天，娃娃的臉。”可這還沒到六月呢，怎樣天就變得那么快？
我們都在想這天氣的變化之快，但卻忽略了一個關鍵的問題：沒有傘！驚人提醒，我們都回想了起來。少數同學高興地舉起了他們的傘，部分同學得意洋洋的喊著家長會來接他們，剩下的，也就是我們這些既沒有傘，又沒有家長來接的“弱勢群體”了。
哎，怎樣辦呢？看來只好變成“落湯雞”了。我十分無奈。
本來想等雨下小一點兒再走的，可此刻看來，我要是不走，然后那就真的走不了了。沒辦法，我只好硬著頭皮出來了。突然，背后傳來一陣熟悉的聲音“雙雙！”是奶奶！我急忙跑回去。奶奶她，冒著雨站了大半個小時！“奶奶......”我哽咽了。不知為什么，我的心里涌起了深深的感動......
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文4
炎熱的夏日，太陽毒辣辣地照射著學校的操場，把手放到地上就燙得不行。綠化帶里的小草毫無生機地低垂著，仿佛也要喝點水似的。只有梧桐樹還硬撐著，但隨時都有葉子干枯的可能。
此時，我們班正在上體育課，同學們也被這天氣悶得煩躁，又跑又叫嚷，惹得體育老師一生氣，就多罰我們跑了幾圈。我們在操場上一圈一圈地跑著，豆大的汗珠從我們的臉上落到地上，像在下陣陣小雨似的。放學的鈴聲好像很同情我們，在我們馬上就要累趴下的時候響了起來。我們餓虎撲食般地用最后一點力氣跑到書包前，大口大口地喝起水來。當我拿起水杯的時候，我心里咯噔一下，因為中午走得急，我忘了灌水，所以水杯中只有上午剩的一點水了。這些水對我來說只是杯水車薪，我的眉頭不禁皺了起來。
就在這時，我的好朋友王明走過來，他看見我一副愁眉苦臉的樣子，一下子就知道怎么回事了。他慷慨地把自己水杯中所剩不多的水倒給我了一些。我連句謝謝都沒來得及說，就立馬喝起來。這時，我感覺這水比蜜還甜，這不僅是一口我急需的水，更是我的`好朋友對我的一片關愛。我被深深地感動了。
夕陽的昏黃籠罩著大地，人、街道、樓房都開始模糊起來。雖是初夏，但空氣似乎特別涼爽、清新。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文5
身邊的感動是有很多。而這些事情往往靜悄悄的發生有靜悄悄的離去，仿佛不曾有過。但是只要你有一雙善于發現的眼睛。這些事都會一個個的浮現在你腦海里。
想起幼兒園之時。我的死敵：周暢。在我被開水燙傷了，我原本以為第一個來安慰我的人是：老師，但是我錯了。第一個來安慰我的居然是是經常來欺負我的“死敵”：周暢。所以，有的時候，同學情往往比師生情來的更及時。因為童真無邪，所以在你遇到困難的時候“死敵”也會變成死黨。
還有一次——我們一家一起去深圳灣騎自行車。但是天宮不作美，天氣突然變冷。爸爸聽見我打了一個噴嚏�！熬蛯ξ艺f：達達，趕緊把外套穿上�！笨墒俏一卮穑骸皊orry，我把外套忘車上了”這時只見爸爸把外套脫下了，說了一聲：“快點穿上吧�！被厝ブ�，我看見爸爸在喝藥，我頓時明白了—爸爸因為我而感冒了。但是這就是父母愛，寧可自己承受痛苦，也不讓孩子承受。
媽媽，對孩子的愛來的往往最及時。記得有一次，我在做化學實驗，把兩種加在一起會爆炸的藥劑加在一起。結果是—爆炸了，這時，媽媽第一個從廚房沖出來，問我有沒有事。
同學情，是人世間最不可或缺的情誼。而父母情，我晚上在你最需要幫助的時候出現的。而往往也是最無私的！而往往是這一份份情誼，造就了一份份感動！
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文6
生活中有很多事讓我們感動。十大孝子，汶川救援，《感動中國》中的故事。無不讓我們感動地熱淚盈眶。
然而感動并不只是在這兒，生活中的許多事都值得我們細細品味。
一日放學，天降大雨，我沒有帶傘。坐公交車，可是還有一段路。這時，一同學毅然將傘借我：“給，借你。”我驚喜——要知道，我才轉來一個星期！我問，你呢？他答：“我近！”便一頭沖進雨中，一句話不說。那時，我感動！
星期天，媽媽打來電話，開口就問：“喂！波啊，你們那邊怎么樣？沒地震吧？”（我來自四川）我當時蒙了，地震？沈陽會有地震？我想問，但一下子明白過來，那哪是傻？明明是一分沉甸甸的愛啊！我愧疚，媽媽在那邊，時刻受到余震危脅，還不忘在這邊的我，我卻幾天連一個電話都不打，還讓媽媽來關心我！那時，我感動！
上學時，坐公交車。因人矮，拉不到欄桿，無奈只好叉開兩腿，勉強支撐身體，保持平衡。突然一個急剎車，我失去平衡。就在我要倒下之時，一只大手護住了我。我站好后，回頭一看，是一個不認識的叔叔！我連聲道謝，他淡淡一笑。此后，他就一直護著我，直到我下車……那時，我感動！
其實，感動并不遙遠，感動就在你身邊！細細觀察吧。
今天，你感動了嗎？
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文7
感動無處不在，有人說，感動是在摔倒時，朋友把你扶起來；還有人說，感動是在你學習遇到困難時，同學給予你的幫助；而在我看來，感動是在最危急的時候，朋友的一個動作。
有一次考試，要考整整一天。上午我還信心滿滿的，可是一到了下午，我的厄運就來臨了，書包忘帶了。那是因為我為了下午發揮的更好，所以我把書包拿到家里，復習下午的考試內容。直到爺爺叫我吃午飯時，我才放下書本，匆匆忙忙地吃午飯。飯后，我休息了一會兒，爺爺就叫我去上學了。我到了學校，看到別人背著書包，猛然想起我的書包還在家里呢！我大驚失色，無精打采的。卻不知如何是好，怕爺爺批評我，又不敢跟他說。正巧我的好友王常歡來了，我問他我該怎么辦才好？他告訴我東西落家里，找老師要一張條才能出去。可我不敢去老師的辦公室，怕被老師訓一頓，只能是走一步是一步了。
我回到教室里，問問前后左右的人，有沒有其他的辦法，這時，和我平常不怎么說話的張弘遠，從他的筆袋里扒拉了一會兒，拿出了一根藍筆，一根自動筆和一塊橡皮。這三樣文具是他最好用的，可他卻借給了我。我不好意思地說聲“謝謝！”但我知道，這一句謝謝表達不了我心里的千言萬語。在那一瞬間，我心底里涌出一股暖流，使我熱血沸騰。
有一句話：人之所以被感動，是因為他生活在愛之中。我在那一瞬間，才真正理解了這句話的含義。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文8
今年寒假的一個晚上，下了一場鵝毛大雪。第二天早上起來，我透過窗戶，發現外面到處都是白茫茫的一片，仿佛就是雪的世界。我興奮地叫了起來：“�。∠卵┝�！我要去堆雪人！”
我急忙穿好衣服，沖出家門，剛跑到外面，我就滑倒在地，然后疼得我眼淚都快掉出來了，只好艱難地爬起來。這時，我聽到外面“鏘~鏘~鏘”的聲音，我尋聲望去，原先是隔壁的爺爺在掃路上的積雪。冷風猛烈地向爺爺襲來，毫不留情地鉆進他的脖子里。而他卻全然不顧，依然神態自若地掃著。我趕緊跑了過去，問爺爺：“爺爺，你冷不冷��？這么長一條路，什么時候才能掃完�。俊睜敔斦f：“在掃雪不會冷的，我把路上的積雪掃干凈了，大家走路或騎車就方便了，給別人方便就是給自我方便啊！”說著他又拿起掃帚埋頭干起來。不一會兒，雪掃盡，而爺爺額頭上卻閃動著晶瑩的汗珠，那布滿皺紋的臉仿佛比往常更加慈祥了。
爺爺那一心為人民服務，絲毫沒顧及個人利益的精神，深深地打動了我。望著大家輕快地走在爺爺開辟出來的小道上，我覺得我就應像我隔壁的爺爺學習，學習他的助人為樂和熱愛勞動的精神。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文9
感動無處不在，可能在一臂之力之中，可能是借同學一支筆，可能是……
感動是堅強的意志。有一天，一位小同學在跑步時不小心劃破了手一道長長的血印留在他的手臂上�？墒�，他并沒有哭，而是忍著傷痛，繼續在操場上跑步。
十分鐘過去了，他還在跑步。十五分鐘后，他終于停下來了。我忍不住走上前去問他：小同學，怎么樣？有沒有事？要不要去校醫室？
不必了，我去洗一下就可以了。他回答。
感動是一聲問候。有一天，我去別人家里作客。我和小主人一同說說笑笑。不一會兒，我們就走到他家了。我看見門前竟然是小主人的父母，便說：叔叔好！阿姨好！
你好，瀟瀟，好久不見，長這么高了！還長壯了。小主人的父母親切地說。
我點點頭，笑瞇瞇地和同學一起走進了書房臨走前，我也不忘記親切地和同學一家說一聲再見。
感動無處不在。有一次，我看見一只蝦媽媽和一群小蝦在覓食。突然，它們被網抓住了，準備下鍋，成為美味佳肴。蝦這道菜上來了，正當我要夾其中一只大蝦時，我發現了大蝦好像在抱著什么，原來它抱著的是一只小蝦。我猶豫了，最后我還是沒有吃它。
感動，無處不在，感動就在我們身邊，感動就是真情的碰撞。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文10
還記得那是在我上四年級的時候，我在操場上玩，上課鈴響了，我急忙跑去教室，回到座位的時候，突然，同桌抽掉了我的座椅，我一下子就坐到了地上。其他同學看見了后，紛紛哈哈大笑了起來，我委屈的哭了。而這時有一雙溫暖的，熱情的手伸向了我，她就是我的好朋友。
她把我扶起來之后，就對我的同桌說：“你為什么要這樣做，難道你不知道這樣做是很危險的嗎?”
我的同桌說道：“我只是想和她開個玩笑而已，哪里知道事情會變成這樣!”
她又生氣的說道：“即使是這樣，你也應該向她道歉啊!而你是怎么做的，不道歉就罷了，反而哈哈大笑。”
我的同桌說道：“我知道錯了�！比缓笏D過身對我說：“對—對—對不起，我錯了，我不應該這樣�！蔽覍λf：“沒關系，只要你知錯能改，我就原諒你了�！痹捯魟偮洌Z文老師就來了，老師知道了這件事的經過后說：“知錯能改善莫大焉!”
雖然這件事情可能很小，但是我的好朋友卻做了作為一位朋友該做的事，在朋友需要幫助的時候及時伸出援手，這樣友誼才能持之以恒，天長地久。
我經常聽其他同學說自己身邊的感人的事情，這回我也親身感受了一會。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文11
在我們的生活中有很多讓我們感動的人和事，可能是生病時親人的照顧與體貼，也可能是成長中老師的耐心幫助與教誨，失敗時朋友的真誠鼓勵與指點……可是有一件事讓我永遠也忘不了。
有一次，我們正在上課，忽然，天空暗了下來，頓時下起了傾盆大雨。因為是星期五下午第二節課，同學們都沒帶雨傘，都非常著急。過了一會兒“鈴鈴鈴”下課鈴響了。我們都議論紛紛，不知怎么辦。
然后又都一個個去了學校大廳，我看見其他同學都一個個被家長接走。人漸漸少了。只有我默默的站在大廳里，因為我知道。媽媽不會來接我，因為爸爸媽媽都回老家了。家里沒有人，本來媽媽想讓我來舅舅家。可是這怎么辦！我只好現在哪里等雨。
可是我突然聽見有人叫我：“李靖怡�！蔽乙豢词歉绺纾麃斫游伊�。這讓我意想不到，我特別開心。還有一點激動。
然后哥哥就面帶笑容地一路小跑過來，哥哥把雨傘遞給了我�？伤芰艘簧恚婚_始我不知道�？墒堑搅思乙院笪乙豢�。哥哥身上淋濕了，我非常感動。連忙給哥哥把身上擦了擦。心想：“哥哥淋了一身雨，會不會感冒呀！”我非常擔心！
一把傘撐起一片天，家人的愛是不可估量的。親人激勵著我好好學習，讓我們好好做人。真是讓人感動不已！
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文12
歲月無痕，當我們暮然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心里總涌動著一絲久違的沖動，這便是感動。
一天，我和父親母親去世博會玩。下午，我們乘公交車回家，玩了一天的
我十分勞累，便靠在椅子上閉目養神，就在這時，突然感覺車子好像失控了，歪歪扭扭，“砰”的一聲，我只覺得頭一暈，就失去知覺了。等我醒來，已經在醫院了，而我的身旁只有母親，“母親，父親呢？”我焦急地問道�！案赣H為了保護你自己卻受傷了�！蹦赣H緩緩地低泣著，“當時，公交車撞上了一輛卡車，眼看你就要撞上前面的扶手了，父親急中生智用手一擋，護住了你的頭，而他的手卻骨折了�！贝藭r的我懵了，頓時淚如雨下。突然，一個穩重而熟悉的聲音響起：“女兒，你沒事吧？父親給你帶香噴噴的晚飯來了！”原來是父親，我一下撲了上去，雙手緊緊地抱住了父親，“父親，你疼嗎？”“不疼，趕緊吃飯吧，你一定很餓吧！”我頓時覺得肚子好餓，狼吞虎咽地一下子就把飯吃完了。這飯特別的香，更特別的是里面隱藏著一份濃濃的父愛。
這是一件最普通不過的小事了，但在我看來，這件事十分偉大，父親為了保護我自己卻受傷了，望著星空，我的心有點兒酸，更多的是感動，一種內心的感受，是人與人之間心靈上的共鳴！
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文13
不管寒冬酷暑、凌晨黑夜。總有身穿黃色馬甲的環衛工人身影。每當你聽到“沙沙”摩擦地面的聲音。就知道他們又開始工作。
今年，一場可怕的新型冠狀病毒來襲。大家都陷入恐慌之中。開始大量存備一次性口罩和手套，衛生標準的提高，環衛工人的工作量越來越大了。
在小區里，有幾位環衛工人主動承擔起了本小區的消殺工作，其中李阿姨，她每天早晨準時在樓梯間噴灑消毒水進行樓梯消毒工作。
今早上我下樓扔垃圾，卻沒有戴口罩，這時我看見李阿姨正在清理垃圾桶里的廢舊一次性口罩和手套。阿姨見我提醒道：“小朋友，你怎么不戴口罩呢？”我笑著對她說，李阿姨這么近的路，我就沒有戴口罩，反正一會兒就又回去了。聽到這句話，李阿姨頓時皺了皺眉對我說：“這戴口罩啊是為了你的安全考慮，可不要以為路近就不帶了。扔完垃圾就趕緊回去吧，記得下次口罩戴上，可不能再這么糊涂了。”我點了點頭。看著滿垃圾桶的廢舊物品我問李阿姨，阿姨，這些都是很危險的，這萬一里邊藏著病毒怎么辦呢？李阿姨頭也不抬地回答我：“只有這樣才能保證大家的安全啊！”
疫情期間，所有平凡的人都聚集在一起，忙著看似平凡卻又偉大的事情，無論是前線或者身邊，總會有那么多的溫暖，來溫暖著身邊的每個人，讓我們覺得疫情不再讓我們害怕，我們只要團結起來，一定可以戰勝疫情。
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文14
我們身邊有很多幫助別人的事情，如：得到鄰居的幫助，幫助老奶奶過馬路，公交車上讓位......其中最讓我記憶深刻的是得到鄰居的幫助。
記得又一次我一如既往的走在回家的小路上，可當我走到家門前的時候我摸摸自己的口袋，突然發現沒有帶鑰匙，我馬上翻了數遍書包，是沒有找到。正當我著急的時候，以為阿姨走過來對我說;"小朋友，你是不是沒有帶鑰匙？”我沒有回答她，她看我不相信的樣子，有對我說：“我是前幾天搬過來的是你的新鄰居。”于是我就用阿姨的電話打給了我的爸爸告訴他我到了鄰居的家里。
一進到家門口，阿姨就給我拿鞋子，還對我說：“你在客廳里做作業，做完作業可以看一會兒電視�！蔽易鐾曜鳂I后跟阿姨聊了很多，阿姨還跟我說了很多她自己的親身經歷�！岸＿�，叮咚”阿姨對我說：“一定是你爸爸來了，快點收拾好東西，穿好鞋子吧�！币淮蜷_了門爸爸跟阿姨恭恭敬敬的道謝后，便把我接回了家。
經過這件事情我知道了“幫助需要幫助的人，是不需要理由的�！彼晕覀冏鋈艘欢ㄒ獦酚谥耍@樣一來你一定會交到很多心腸好的好朋友！
身邊的感動_感動作文400字_三年級寫事作文15
徐老師年紀雖大，但每一節數學課中的她都是處于激情洋溢的狀態。聽她的課，就會發現徐老師的業務能力特別強，一個個概念、一道道數學題在她的講解下，變得很容易理解，難怪徐老師帶的班數學都特別棒。課間，徐老師都會抓緊時間進班，將改好的數學作業發下去訂正，如果有學生有不明白的題目，徐老師可以面對面，一對一的講解給學生聽，直到學生掌握為止。
徐老師對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛溝通。在學生眼里，徐老師既是教學經驗豐富的教師，令人尊敬的長者，又是值得信賴的摯友。課堂上，她鼓勵學生大膽質疑，平等討論，課堂氣憤活躍，真正落實了學生的主體地位。在徐老師的帶動下，學生的參與性也很高，總能圍繞問題，積極思考，踴躍發言。在教育教學方面，徐老師也時常地教導我，要努力提高業務水平，多聽聽別的老師上課，學習別人的長處，徐老師還主動邀請我去聽她的隨堂課，傳授她多年的教學經驗給我。作為一名普通的人民教師，徐老師就是這樣用自己的一言一行詮釋著蠟燭和園侗的深刻內涵。
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