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愛做小動作的同桌
我的同桌有一個毛病，就是喜歡在上數(shù)學課的時候做小動作。
鈴鈴的上課鈴響了，同學們都陸續(xù)走入教室，這節(jié)是數(shù)學課。我同桌是一名語文尖子，而我是一名數(shù)學尖子，我倆的愛好不同，也因此常常打架。同桌聽著聽著課就覺得無聊了，開始向數(shù)學老師比畫起來。頓時同學們的目光全集中在同桌的身上，同桌一看這種情況就更來勁了。數(shù)學老師毫不知情的繼續(xù)講著課，有的同學在下面開始咯咯咯的笑。我也曾經(jīng)勸過他，可是他就是不聽。其中數(shù)學老師也有一定的責任，要不是數(shù)學老師的偏向，我同桌至于如此嗎?數(shù)學老師光是給學習好的尖子生開小灶，對于中等生總是愛理不理的，對于差生都有點歧視。我還清楚的記得，有一次，老師讓沒有帶學王的同學站起來，尖子生宋佳旭站起來了，老師二話沒說就讓他坐下了。同學們對這一舉動都很生氣，但是老師還陣陣有詞。
這小動作不僅僅只是單純的小動作，它其中蘊涵著同學們對老師的看法。雖然同桌不應該對老師如此不尊重，但是老師要是不偏向也不會有這樣的事情發(fā)生了。
我的同桌依然是那個愛做小動作的同學，我們也依然會吵架，但是我們的感情更好了，因為我們會互相幫助彼此補習彼此比較弱的功課，這也許就是革命友情吧!