一次特別的活動作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一次特別的活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一次特別的活動作文1
上個星期四我們學校舉行了一次猜燈謎活動，可好玩了！
我們班同學自己做了一些花燈和燈謎，都做得很漂亮，加上墻上有20個燈謎，任同學們猜，同學們猜對了，就有一個小獎品，獎品就是——一本小字本！
走在走廊上，抬頭一看，哇！花燈都好漂亮啊，同學們都做得很認真，也很漂亮。你看！陳業(yè)興的花燈，做得最漂亮！一顆顆鉆石串在一根白色的繩子上，下面掛著一個圓圓的中國結，他的花燈還被美術楊老師選走了呢！
還有一個小狗模樣的，圓圓的臉上嵌著烏黑明亮的大眼睛，一雙俏皮的耳朵特別可愛，我的心快被萌化了，好可愛啊！
猜謎活動開始了，同學們從教室里蜂擁而出，我也不例外。走出教室，我一眼就看到這個謎語“夏天穿棉襖，打一省會城市”。我想了想，夏天穿棉襖，那就是捂著，捂的同音字有武，會不會是武漢呢？捂著，那就會出汗，汗的同音字有漢，武漢！對！就是這個，我高興地跑去領獎。
同學們還有嫌班上的燈謎太簡單了的，他們就到樓下三（1）班、三（2）班去，得到了很多小字本，我的同學們都覺得好玩極了！
這次活動真好玩！不僅使我鍛煉了智力，還使我身心健康。
一次特別的活動作文2
清晨縷縷金色的陽光透過窗戶照進室內(nèi)，我睜開朦朧睡眼，一個鯉魚打挺坐起來一一今天我可是要去參加一個特別的活動的。
到了集合地，已經(jīng)有很多同學在做準備工作了。我穿上胸前印有“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”標志的馬甲，帶上帽子，一股自豪感油然而生，我就是要為這個城市建設貢獻自己的力量了！
我們要做的第一個任務是去小商品市場發(fā)宣傳單。小商品市場一如既往，人山人海，熱鬧非凡。我們在里面轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著來來往往的人，我不僅打了個寒戰(zhàn)，心想:我和他們素不相識，怎么好意思給他們發(fā)傳單？萬一遭到拒絕豈不是很沒有面子？正當我畏縮不前時，我看到同學小米走到一位和藹可親的阿姨面前，微笑著向他宣傳了“創(chuàng)衛(wèi)”精神，并大方的將宣傳單遞給了她。阿姨開心地接過宣傳單，對小米豎起了大拇指，直夸他懂事，能成為全市的“創(chuàng)衛(wèi)”活動貢獻自己的力量。
看到這場景，我不再猶豫。邁開大步走進一家小店，店內(nèi)正有一個阿姨忙著點貨。我走上去大膽的打招呼，并將宣傳單遞給他看。還細致的講了“創(chuàng)衛(wèi)”活動的目的。聽完我的解釋，阿姨微笑著對我說:“謝謝你小朋友我會認真看的并付諸行動的。”我開心的一蹦三尺高，大喊:“開門大吉！”有了這次大膽的嘗試，接下來我勇氣滿滿，干勁十足。宣傳單在我手中飛快地飛舞著，不一會兒功夫宣傳單就發(fā)完了。
我和小米拿著垃圾袋，用我們的“火眼金晴”掃視著。一旦發(fā)現(xiàn)垃圾，我們立即沖過去，蹲下身，毫不客氣地將“垃圾犯”逮到垃圾袋里！
活動結束了，我們走在回家的路上，看著車水龍馬的街道，第一次深切地淶切地休體會到:只要我們?nèi)巳硕极I出自已的一分力量，清潔文明衛(wèi)生的城市才會變得越來越美好。感謝這特別的“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的宣傳活動。
一次特別的活動作文3
今天是2008年5月31日,明天就是六一兒童節(jié)了,早上媽媽問我:”你是愿意參加媽媽單位組織的迎接奧運火炬的活動,還是去參加木蘭山的野戰(zhàn)活動這個六一你做主!”,叢林野戰(zhàn)是我早就想?yún)⒓拥幕顒恿?想想看吧,拿著激光槍,穿上迷彩服,在森林中打仗,多有意思！奧運火炬在武漢傳遞，我也盼望了很久，爸爸說的對，這可是一件百年難遇的盛事，對了，就去看奧運火炬?zhèn)鬟f,以后有機會打野戰(zhàn)的。
我隨著媽媽單位的車一起來到了漢口江灘邊,還沒進江灘的大門,就看到沿江大道上人山人海,人們臉上洋溢著興奮的笑容。人人手里拿著小五星紅旗和五環(huán)旗,有的人頭上綁著紅絲帶,像我這么大的小朋友個個臉上貼著紅心或五星紅旗，最有趣的是還有小狗也來湊熱鬧，身上被它們的主人貼得花花綠綠的。人們象潮水一樣涌向江灘的大門，我被擠得幾乎站不住了，來看火炬的人真是太多了。我和媽媽費了九牛二虎之力才擠進江灘，江灘里面又是一番景象，里面紅旗招展，口號聲此起彼伏，只要有人起頭喊“中國”，馬上無數(shù)的人跟著喊“加油”，“四川”“加油”，“北京”“加油”，我也起勁地跟著大人們一起喊，盡情地抒發(fā)對祖國的熱愛之情，對北京奧運的`期盼之情。雖然太陽象大火爐一樣照著，可是沉浸在歡樂的海洋中的我似乎都不覺得熱，守著好不容易才占到的位置，伸著脖子，生怕錯過火炬?zhèn)鬟f活動的一點一滴。
可惜的是由于江灘上迎接火炬?zhèn)鬟f的人們太熱情了，為了安全起見，江灘上的火炬?zhèn)鬟f臨時改變了方案，我只看到坐在車上的火炬手和火炬。可是參加了迎接火炬的這個特別活動，感受到了武漢市民的愛國熱情，也算是我的一個收獲吧！
一次特別的活動作文4
我們學校開展了許多活動有這樣一個活動———趣味運動會
“加油！”“加油！”操場上響起了震耳欲聾的吶喊聲。雖然校運會已經(jīng)過了好幾天，但當時加油的吶喊聲仍然在我的腦海中回響。
比賽當天，操場上一陣陣歡呼聲、喝彩聲，喊叫聲不斷，熱鬧非凡。比賽有抬球、接力賽、倆人3足.....而我是運動員。當時我心里很緊張，尤其在抬球的時候，我打起十二分精神去參加這場比賽。我用盡全身力氣，功夫不負有心人。
激烈的抬球比賽開始了，同學們個個精神抖擻，我和劉詩雅一組，我倆緊閉雙唇，咬緊牙關。再看看別的隊員也是緊張的樣子。“加油，加油。”不過我們還是掉了一球，此時，我的心里很不是滋味，傷心地回到了教室。老師安慰我們說：“孩子們，比賽場上，有贏有輸，不要灰心，輸贏并不重要，最重要的是志在參與！”
聽了老師的一番話后，我想通了。是啊，我們是第3名了，但我領悟到一個道理：勝利是屬于懂得團結的人！下次還有機會，我們一定會全力以赴，做到最好。
一次特別的活動作文5
一陣陣優(yōu)美的音樂從廣場傳出，但在我們的耳中卻似惡魔的笑聲，因為我們已經(jīng)聽了整整一個上午。
星期五下午，學校讓城里的同學留下。本以為是為我們發(fā)“福利”，可這后面卻隱藏一個巨大的“陰謀”
“同學們！”校長站在講臺上，為了響應省里的活動—世界萬人太極拳，請大家明天早上8點到XX廣場集合。同學們的臉上明顯寫著三個大字"不情愿”，但人在屋檐下，不得不低頭。
星期六早上，我們陸陸續(xù)續(xù)到了廣場。有的人靠在墻上，有的蹲在路邊，但無一例外，都在玩手機。待老師來時。“嗖”的一下站好隊伍。手機也收起來。
入場了。廣場上站滿了人，學生代表穿著肥大的校服，工人代表穿著專業(yè)的服裝，而老年人穿的則各具特色。有人在聊天，有人在玩手機，像集市一般。但臺上領導一發(fā)話，全場便鴉雀無聲了。
音樂響起，我們反復做著幾個再簡單不過的動作“起勢，白鶴亮翅，單鞭……”隨著時間的流逝，我們的斗志也漸漸消失。臺上的女主持人一直反復地說"這是最后一遍了……”我只想淡淡對她說“翻滾吧！牛寶寶。”更可氣的是，舞臺邊的宋某，杖著有“后臺”，在旁邊玩耍，卻不用來遭這份罪。
艱難度過這漫長的上午，但耳邊依然回蕩著那恐怖的音樂。為了那份虛榮，一切都由我們承擔。我們也終于完成了那特殊的活動，可即使完成了，又有什么意義呢？
一次特別的活動作文6
金黃的樹葉隨風飄落，豐收的喜悅彌漫在空氣中，令人心曠神怡。老師在上課之前讓我們帶一個秋天豐收的東西。我聽到這個消息的時候，心中不禁犯了嘀咕：為什么要帶啊？帶了干什么啊？啊對了，可能是吃！我不禁吞了口口水，一想到吃，我就禁不住地喜悅。
一上課，我就對我們的水果虎視眈眈，兩只小眼睛發(fā)光，期待著老師下令開吃。但是老師拿著水果，要讓我們介紹它。我托著腮，環(huán)顧四周，十分失望，但是又非常緊張。我撓著后腦勺，完全不知道說什么。心中祈禱著老師不要叫到我。我不經(jīng)常發(fā)言，應該不會叫我，但是萬一老師就叫我呢？嗯，應該叫的是女生，男生一般很積極的，但是如果就叫到男生呢？啊！老師不要叫到我！
呼，老師叫了幾個同學，沒有我。一號同學說的時候語無倫次，語言有些雜亂，眼睛咕嚕咕嚕到處轉(zhuǎn)，好不容易說完了，長呼一口氣，直接攤在椅子上。二號同學十分鎮(zhèn)定，十分熱情地介紹著水果，還配上一系列動作，很是喜悅。三號選手一起來，雙手一拍腦袋，可憐地說：“啊，老師我還沒想好。”額頭上有些冒汗。真是太兇險，還好沒有我。
下一個環(huán)節(jié)，可就十分和我胃口了。老師鄭重地說：“同學們，好好享受你們的水果吧！”這幾個字飛到我耳朵里，我的眼睛就亮了起來，吞下一口口水，我開心地拿起水果。哈！老師良心發(fā)現(xiàn)了！我張開大嘴巴一口咬了下去。嗯，果肉晶瑩剔透，口感酥脆，回味無窮，我吃得可是津津有味，之前的不快一掃而空。
嗯，空氣中彌漫真豐收的氣息，真是開心啊，真是一次大豐收，讓人回味無窮啊！
一次特別的活動作文7
20xx年2月17日，在我們育才小學二分校美麗的校園里，舉行了一次別開生面的活動——“幸福像花兒綻放”綜合素質(zhì)展演。這次活動使我非常難忘。
那天，陽光明媚，風和日麗。校園里那一排小樹郁郁蔥蔥，花兒也幸福地展開了笑臉。操場上搭起了一個巨大的舞臺，舞臺的背景墻上畫著許多可愛的圖案，有太陽、云朵、花兒、草地……十分美麗。同學們個個精神抖擻，表演時臺上臺下融為了一體，使這次演出很成功！
我參與表演的節(jié)目是舞蹈《春曉》，我非常喜歡這個節(jié)目，因為它表達著孩子對春天的喜愛之情。當我們在后臺候場時，我十分緊張，但我轉(zhuǎn)念一想：沒關系，我已經(jīng)練習那么長時間了，不會有問題的！隨著歡快而優(yōu)美的音樂，我們邁著輕盈的步子走到舞臺中央。大家像一只只春天里的小鳥，給觀眾帶來了春的氣息；大家像一個個舞動的精靈，給觀眾帶來了美的享受……我們在舞臺上跳躍、轉(zhuǎn)圈、“玩耍”……大家似一朵朵五顏六色的花在舞臺上綻放，使觀眾感受到了春天的到來。一曲終了，臺下頓時爆發(fā)出一陣雷鳴般的掌聲。我暗暗舒了一口氣：我們終于成功了！
回想起這次活動，我的感觸很深。我真切地了解到“臺上一分鐘，臺下十年功”的含義。我們付出了汗水，收獲了掌聲；付出了辛勞，收獲了快樂；付出了努力，收獲了幸福。這次活動使我銘刻在心，終生難忘！
一次特別的活動作文8
在5月26日，我們學校因青年節(jié)與六一節(jié)的到來，舉行了盛大的合唱節(jié)。
全校同學懷著激動的心情來到操場，期待著令人陶醉的歌舞表演。學校的塑膠擺了一個舞臺，舞臺上鋪上了鮮紅的地毯，舞臺周圍擺滿了艷麗的鮮花，來慶祝這個合唱節(jié)。
“砰…鐺…”隨著學校鼓號隊的鼓聲下，合唱節(jié)拉開了序幕。主持人在臺上繪聲繪色的講著合唱節(jié)的表演內(nèi)容。
吹號的，打鼓的，在臺上輕松的唱著打著。“砰…鐺…”各種樂器聲被它們演奏的惟妙惟肖，這功勞可是算在前面打拍子的人啦。
“總想對你傾訴……”一位女老師帶著高調(diào)走上臺，唱走進新時代。伴舞的是我們四年級學生，那圓潤的的歌喉在藍天中顫抖，聽起來似乎遼遠而又逼近，唱詞像珠子似的，一粒一粒的從話筒中滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每個人的心里，引起一片深遠的回音，從每個人的眼里我看到了無限的激動，無窮的高興，無比的興奮。
“下面是木蘭辭”全校同學都期待著回顧古代，欣賞這位女英雄的英雄事跡。
歌唱祖國是結束進行曲，大家都懷這愛國的心情過完了這個快樂的合唱節(jié)！
一次特別的活動作文9
說起“一次特別的活動”，在我看來便是六一兒童節(jié)那天了。
雖然六一兒童節(jié)正常來說，本該是星期六，可是我們學校在星期五就來了一場“慶祝六一的活動”。星期五這天真的很熱，太陽就像個大火球，而我們仿佛就在正在燃燒的火爐中。學校是在下午帶我們?nèi)ァ案呷龑W校”慶祝六一，不僅如此我們還和另一個學校的小學生一起慶祝六一的，我們是在高三學校的一個圖書館內(nèi)大廳慶祝的。大家都興致勃勃的等待一個個精彩的表演。每個表演都精彩無比，值得我們?yōu)樗麄兒炔使恼啤？梢娝麄優(yōu)榱诉@一天的表演背后付出了很多的努力！
開心的時光總是那么快，轉(zhuǎn)眼間就到快要放學了，而表演也差不多快結束了。最后我們還和其他師生們一起合唱了“最好的未來”和“我愛我的祖國”，大家唱的又洪亮又堅定。因為我們學校和三高學校離的比較近，所以全校同學很快就一個不少的回到了自己的學校。此時已放學了好幾分鐘了，我們急忙整理好書包。等待老師帶領放學。
這次活動令我久久不能忘懷，我本以為六一兒童節(jié)會在校園內(nèi)舉行，萬萬沒想到學校帶我們?nèi)チ烁呷龑W校，真的是一次特別的活動呀！
一次特別的活動作文10
今天我們二年級全體下午要舉行一個活動，老師讓我們帶了幾本自己看完了的書，來跟別人交換。老師還說這個活動要花兩節(jié)課的時間，第一節(jié)課是我們一二三班擺攤，四五六班當顧客，第二節(jié)課是四五六班擺攤， 我們一二三班當顧客。 上午我還有點舍不得我的書，我想：“我心愛的書要和我離開了，如果別人不好好珍惜它們，把它們的頁角打上濕濕的小卷兒，在把吃剩的米粒或者著黃豆什么的，把它們扁扁的壓在書里面，那我會很生氣。” 下午開始活動的時候，我又興高采烈的撲上了地毯，立起了招牌，擺好了自己的書，跟別人交換了起來，我們組的招牌是：“給你驚喜，給你快樂！”。因為我實在太高興了，所以上午的那些難過我全都忘記了。因為我的書賣得很好，所以沒過多久我就賺了很多的錢。可是后面一節(jié)課我們來當顧客的時候，我把自己賺的錢全部拿去買書了，所以到最后我一分錢也沒有了。 做完活動之后我們一起興奮的回了教室，因為我實在太喜歡我的新書了，所以我在回教室的路上時不時的會看一下我的新書。
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