師生情濃令我感動作文900字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的師生情濃令我感動作文900字，歡迎閱讀與收藏。
師生情濃，就如一杯香醇的咖啡。品嘗時，苦苦的，那是老師嚴厲的外表，批評的話語；回味時，那香濃讓我沉醉，給我的味蕾以舒適與享受，那是老師鼓勵的眼神，關懷的撫摸。激活記憶的硬盤，打開回憶的目錄，校園里的感動停留在了那一頁。
初一伊始，班主任陳老師因腿疾躺在了病床上。這時，我們正在接受著人生的洗禮——軍訓。我和同學們為她揪心，十分想見到她，卻又無計可施。
烈日炎炎下，邁出的每一步都充滿著艱辛；似火驕陽下，盼到的每一次休息都十分寶貴。陳老師不在身邊，我們心不在焉、忐忑不安。
第二天，陳老師出乎意料地出現在校門口。她坐著輪椅，向我們微笑。她還是那么精干，沒有一絲頹唐。她的微笑仿佛能承擔得住一切風雨，她完美地掩蓋了自己身體的不適，可令我的心頭一酸。
她用手費力地搖著輪子，一圈一圈地來到我們面前，開始擲地有聲地說：“今天是同學們軍訓的.第二天，我不愿錯過你們成長的美好，所以我來了，希望大家認真對待這次軍訓。”我們早已下定決心，好好訓練，不負老師。
軍訓開始后，陳老師看見誰的站姿不規范，就將輪椅轉到誰的跟前。先是身體挺直，用手吃力的擺正我們的姿勢，然后身體就重重地倒在了輪椅上。慢慢地，她有些力不從心了，但她仍然堅持著糾正下一個同學的動作，一遍又一遍，全班43名同學，她硬是一個也沒有落下。太陽光像一根根針，刺著我的肌膚。，但我沒有感到一絲的疼痛，因為此時，我的心痛遠遠大于肌膚之痛。后來，她終于忍不住病腿的痛苦，她開始柱著雙柺，一條腿著地、一條腿懸空，步履蹣跚地穿行在我們的隊列中。她對我們說：“手，要像利箭插在地上；臂，要像直直的木棍，決不彎曲。”突然，在不經意的四目相對時，我看見了她被雙柺撐得十分難受的一絲表情，瞬間即逝。啊，陳老師是在用自己的痛苦換取我們行為的規范，我的眼前頓時模糊了。
就這樣，她一天天地咬著牙堅持下來。每天看完我們軍訓后，才會回醫院。因為她心中有當老師的責任，有對我們濃濃的愛。她用責任和愛堅持下來，也用責任和愛贏得了我們對她的尊敬和愛戴。
軍訓永難忘，更加難忘的是老師與同學們在軍訓中結下的情誼，令我萬分感動。原來，感動就源于那溫情的一幕幕；感動，就在于那人的一言一行、一舉一動；感動，就在這美妙的世界里。感動，似春風、如雨露，滋潤著我的心田，點染著我的人生。
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