幸福與感動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的幸福與感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福與感動(dòng)作文1
感動(dòng)在我心中沒(méi)有明確的定義，我不知道是不是只有當(dāng)心靈被一種突如其來(lái)的東西深深地震撼，那才是所謂的感動(dòng)。只是后來(lái)，經(jīng)歷了許多波折之后，自己漸漸懂得了只有在經(jīng)歷痛苦之后，才能明白平凡其實(shí)就是一種幸福。只是這種幸福來(lái)得很淡，去的也很淡。因此，你也許永遠(yuǎn)不會(huì)意識(shí)到它的意義，更不會(huì)感動(dòng)。也因此，有許多人生疏了感動(dòng)，在他們的生活里，倘若沒(méi)有震撼，就沒(méi)有所有的東西。難怪許多人都說(shuō)自己是一個(gè)不幸福的人，因?yàn)樗麄兏揪筒欢檬裁唇行腋！Ｈ绻梢裕以敢獍焉畋扔鞒蓹幟什荩了崂镉钟蟹枷愕奈兜馈?/p>
很早以前，我讀了一篇史鐵生寫(xiě)的《秋天的懷念》，再后來(lái)，我又特地讀了他寫(xiě)的《我與地壇》。直到現(xiàn)在，我還不時(shí)地反復(fù)翻閱著，從他的故事里，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了什么是幸福，什么是感動(dòng)。同時(shí)，我也在輕聲地嘆息，嘆息著我放走的許多許多寶貴的東西，往往就在人的一念之間，你所失去的，可能正是你以后無(wú)論怎樣都乞求不來(lái)的。所以，要學(xué)會(huì)珍惜你身邊每一點(diǎn)每一滴平凡平淡的東西。
從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感動(dòng)，做個(gè)快樂(lè)的人，盡管生活不盡如人意，可是你感動(dòng)了，就仍然是幸福的。在史蒂芬E安布羅斯的《兄弟連》中，那些空降兵們一起經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、寒冷、痛苦、屈辱甚至死亡，他們歷經(jīng)了那個(gè)時(shí)代里的那種形勢(shì)下的種種磨難，可是他們每個(gè)人都非常感恩，甚至是對(duì)阿道夫希特勒。起初，我真的搞不懂，那樣艱苦的環(huán)境下，他們受盡了非人的折磨，卻仍然那么感恩，覺(jué)得自己是幸福的人。讀到后來(lái)，我也被感動(dòng)了，他們之間那種超越生死的戰(zhàn)友情誼讓殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)顯得何其渺小。
回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，想想那些生在福中卻不知福的人，我也只能惋惜，我還記得《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中說(shuō)到一個(gè)蘋(píng)果、一杯豆?jié){，這些再平凡不過(guò)的東西，卻是朝鮮志愿軍戰(zhàn)士們可望而不可即的東西，我甚至有些傷感。
這就是幸福，一種心靈的震撼，一種平淡又奇妙的感覺(jué)。
學(xué)會(huì)了感動(dòng)，心靈猶如有了源泉活水，時(shí)時(shí)會(huì)幸福：姹紫嫣紅，草長(zhǎng)鶯飛是美的感動(dòng)和幸福；大漠孤煙，黃河落日也是如此。感動(dòng)也不僅在美，可以在事，當(dāng)你被你父母疼愛(ài)感動(dòng)時(shí)，會(huì)感到幸福；當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的志愿形成時(shí)，也是幸福。幸福并不一定來(lái)自完美，荷敗菊謝，就大煞風(fēng)景了嗎？為何不去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”、“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢？
人們與生活產(chǎn)生了太厚的隔膜，無(wú)法穿透。不懂得平凡的人，永遠(yuǎn)不會(huì)幸福，不懂得幸福的人，也永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)什么叫感動(dòng)？
幸福與感動(dòng)作文2
幸福是什么？幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種期待，有時(shí)還是種感動(dòng)。
每一個(gè)小孩兒，都有自己幸福快樂(lè)的家庭，有自己彩虹一般，色彩繽紛的童年。而我，而我不是沒(méi)有，我也有，但我經(jīng)常在外求學(xué)，想家讓我一種說(shuō)不出的失落。
我的家庭有慈愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān){(diào)皮的弟弟和可愛(ài)的我組成，一個(gè)美滿幸福的四口之家。但是，有時(shí)我有時(shí)覺(jué)得它并不美滿，并不幸福。
別的小孩兒每天都能看到自己的爸爸媽媽?zhuān)晌覅s不能。因?yàn)槠渲杏辛曛茫覜](méi)有和爸爸媽媽在一起。而在我的眼里，能和爸爸媽媽在一起就是幸福，能回到自己溫暖的家中就是幸福。
你也許會(huì)問(wèn)：“難到你每天就看不到自己的爸爸媽媽嗎？”對(duì)了，你是問(wèn)對(duì)了，不公以前有六年之久沒(méi)有與父母在一起，包括現(xiàn)在也是。每天放學(xué)后，自己一個(gè)人走進(jìn)房間，看著那冷白的燈光，年頭那冰冷灰暗，空無(wú)一人的房間。我不禁打了一個(gè)冷顫，感到無(wú)比的孤單寂寞，鼻子一酸，淚珠順著臉頰滑落了下來(lái)。我思念村莊，思念家，思念父母。
但每次到星期六可以回家的時(shí)候，我高喊，我歡呼雀躍，仿佛是出了籠的一只小鳥(niǎo)，盡情的飛翔，歡快的拍著翅膀。當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)，就會(huì)感到仿佛有一股暖流襲面而來(lái)。這時(shí)我就會(huì)大聲叫道：“爸爸，媽媽?zhuān)一貋?lái)了。”此時(shí)媽媽便會(huì)用粗糙但溫暖的手指，喬我的小鼻子尖兒。“知道你回來(lái)了，每次都是人沒(méi)到，聲兒先到。”我咯咯地笑彎了腰，這便是幸福。
在星期六，星期天這兩天，我可以說(shuō)是世界上最幸福的人了。不管有事兒沒(méi)事兒，總愛(ài)往媽媽身邊靠。到了晚上，我又調(diào)皮地跑到爸爸背后說(shuō)：“爸爸，我給您捶捶背吧！”爸爸故意逗我說(shuō)：“喲！今天的太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了嗎？”我會(huì)故意生氣的說(shuō)：“爸爸，看您說(shuō)的，難到您養(yǎng)我辛苦這么多年，我給您捶捶背也是天經(jīng)地義的呀？”爸爸就會(huì)用二拇指輕點(diǎn)一下我的頭，笑著說(shuō)：“你呀！”
有時(shí)，我還會(huì)獨(dú)自跑到山坡上，面對(duì)花草和鳥(niǎo)兒喊到：“我有一個(gè)幸福的家庭，我是世界上最幸福的小孩兒。”
如果你現(xiàn)在問(wèn)我，幸福是什么？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，幸福是春風(fēng)，可以灑播盎然的生機(jī)；幸福是甘露，可以滋潤(rùn)久旱的心田；幸福是細(xì)雨，可以洗濯心靈的污垢；幸福是海港，可以停泊倦當(dāng)?shù)拇啊Ｐ腋８羌遥鼫嘏f(wàn)萬(wàn)在外漂泊的人兒啊！
幸福與感動(dòng)作文3
很小的時(shí)候，就知道父親寫(xiě)得一手好字.是那種剛勁有力的字，尖小的筆鋒似乎透過(guò)紙張，在書(shū)桌上留下深深的刻痕。很羨慕那么一手字。可打我練習(xí)寫(xiě)字起，他從來(lái)沒(méi)有教過(guò)我如何寫(xiě)，如何練，甚至連如何握筆都沒(méi)有教過(guò)我.而我只是在他寫(xiě)字時(shí)偷偷模仿過(guò)。寫(xiě)出來(lái)的字實(shí)在不敢見(jiàn)人。是我有點(diǎn)恨父親了。心既生恨，想學(xué)他一手好字的念頭就慢慢地打消了。是，干脆自己買(mǎi)來(lái)毛筆，字帖，學(xué)起毛筆來(lái)。父親當(dāng)然也沒(méi)有過(guò)問(wèn)。可是在看到我買(mǎi)的字帖后，他卻說(shuō)：“初學(xué)者啊！最好學(xué)趙孟的，他學(xué)過(guò)二王，學(xué)過(guò)李北海，學(xué)過(guò)褚河南。他的字好練好學(xué)，又集大家之成。
竟沒(méi)想到他對(duì)毛筆字也那么了解。可我忘了，父親是六、七十年代的知識(shí)分子，怎么不懂毛筆字呢？第二天，他居然買(mǎi)回了一本趙孟的字帖還有一支“白云王”毛筆。我很是高興，心想：他要教我練毛筆字了吧！可他再一次令我失望。買(mǎi)回字帖和毛筆后，就再也不過(guò)問(wèn)了，仿佛沒(méi)那回事似的。我多么渴望他能關(guān)注一下我練習(xí)的進(jìn)程啊！哪怕問(wèn)一句也好，可他沒(méi)有。我年幼而脆弱的心徹底地冰涼了。我發(fā)誓，一定要自己學(xué)好毛筆字。現(xiàn)在我寫(xiě)的毛筆字算是有了點(diǎn)水準(zhǔn)，當(dāng)然并不高。但中間的歷程沒(méi)有等到過(guò)任何人的指導(dǎo)，前進(jìn)的路中總是跌跌倒倒，有過(guò)幾次想放過(guò)的念頭，可最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。
去年春節(jié)，父親居然買(mǎi)回了一大堆紅紙，說(shuō)是要讓我寫(xiě)春暉。我受寵若驚的，愣了很久才醒過(guò)神來(lái).父親說(shuō)：“既然你會(huì)寫(xiě)，就用不著花錢(qián)讓人家煩麻了。”我想：寫(xiě)就寫(xiě)唄，也好讓你知道我沒(méi)有你的指導(dǎo)，一樣能寫(xiě)出好字。
于是大筆一揮，寫(xiě)下了人生的第一次春暉。盡管這些字看起來(lái)還顯得有點(diǎn)嫩，但畢竟是我寫(xiě)的，此后在家就可隨時(shí)見(jiàn)到我自己寫(xiě)的字了。多好啊！得意之中，我忘了一件極其重要的事。父親也應(yīng)該會(huì)寫(xiě)毛筆字呀！為什么他不寫(xiě)春暉，而且從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他寫(xiě)過(guò)毛筆字。可惜我沒(méi)有去多想。漸漸地，從小就有的愿望――學(xué)有父親那樣一手好字的想法在慢慢地消退，直至消失。
時(shí)間真的可以沖淡一切，可是很無(wú)奈。很久以來(lái)，我一直住在學(xué)校。上周末，閑來(lái)無(wú)聊，便與大哥一道回家。每次回家，總能見(jiàn)到母親。父親卻很少見(jiàn)到，他經(jīng)常外出，我回家也是不定時(shí)的。這次回家，終于見(jiàn)到了父親。他似乎也是很高興。我真希望他能問(wèn)問(wèn)我在校的生活，就算一兩句我也心滿意足了。可他還是沒(méi)有，只是下命令似的說(shuō)：“高三了，早上應(yīng)該吃些牛奶、麥片之類(lèi)的充下能量！”
幸福與感動(dòng)作文4
感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，無(wú)任何華麗裝飾，因?yàn)楦袆?dòng)，純純的，深深的蕩漾整個(gè)生命，賦予心靈沐浴，每一張張可愛(ài)的都是那么的潔凈，我心已悠然，已隨晚風(fēng)吹拂到每一個(gè)墻角落，瞬間，絲絲感動(dòng)無(wú)聲地涌上心間。
多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。教書(shū)育人是你們的職責(zé)，可是你們毅然踏上走懸崖，爬天梯的路途，無(wú)怨無(wú)悔，用感動(dòng)的愛(ài)去傳播知識(shí)，
播種希望，播種幸福，感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。
“四川加油，中國(guó)雄起”這一聲聲堅(jiān)定吶喊，道出無(wú)數(shù)中國(guó)人的心聲。在四川救助中一道道矯健的身影深深的吸引著我，據(jù)著我的靈魂。四川地震，舉國(guó)同殤，情系中國(guó)，同心協(xié)力，眾志成城！抗震救災(zāi)大愛(ài)無(wú)疆。這里蘊(yùn)藏力量的源頭，感動(dòng)的源泉；小至十三農(nóng)民兄弟，千里奔波，雪中送炭，大至人民子弟兵李隆，他用右手碰撞剛筋水泥，用希望擴(kuò)展希望，用生命激活生命；用忠誠(chéng)書(shū)寫(xiě)了消防官兵的壯麗人生。武文斌用他26歲的青春，撐起了生命的希望豎起了旗幟，自己卻悄然倒下……。這些用意志，用信念，用職業(yè)道德的高尚譜寫(xiě)一曲感動(dòng)的樂(lè)章，旋律悠揚(yáng)，即使逝的生命，人們永遠(yuǎn)在這片土地永遠(yuǎn)珍存著他的汗?jié)n、體溫和靈魂。感動(dòng)有了愛(ài)，感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。
他用堅(jiān)守的愛(ài)去守護(hù)一個(gè)承諾，用自己的關(guān)心和無(wú)私照射心靈，觸動(dòng)人的心弦，融化非議；他有著不離不棄的信念，他的堅(jiān)持，他的責(zé)任，他的真情，留下了一生諾言；34年的光陰，青絲轉(zhuǎn)成白發(fā)，不變的是真情。這就是愛(ài)，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單。
“同一世界，同一個(gè)夢(mèng)想”這是屬于我們的奧運(yùn)，是祖國(guó)母親的盛典，他們用人類(lèi)共通的語(yǔ)言，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，成為世界矚目；金晶，柔弱之軀，用美麗的微笑，大寫(xiě)中國(guó)尊嚴(yán)；吉吉，用激蕩的心點(diǎn)燃生命……。無(wú)數(shù)的`奇跡，映著燦爛的朝霞像浮動(dòng)的彩色緞帶飛舞著，我們感動(dòng)而自豪，感動(dòng)就這么簡(jiǎn)單。
灰燼，雖然總歸要熄滅，可它畢竟燃燒過(guò)；“流星，雖然最終要隕落，可它畢竟明亮過(guò)；落花，雖然難免脫落枝頭，可它畢竟芬芳過(guò)；煙花，雖然終究煙消無(wú)蹤，可它畢竟絢爛過(guò)。”
其實(shí)感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單，源于感動(dòng)，蔓延于整個(gè)生命，飄揚(yáng)在世界各個(gè)角落。
幸福與感動(dòng)作文5
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。而我，正是會(huì)享受這種幸福的一個(gè)幸運(yùn)女孩。
那年冬天，雪下得紛紛揚(yáng)揚(yáng)。除夕前那晚，我趴在窗邊看雪。燈光中滿是飛舞的雪片，仿佛抑制不住滿心的喜悅。接連不斷的鞭炮聲，洋溢著春節(jié)來(lái)臨時(shí)溫暖的氣氛。一切仿佛都映在橘紅色燈光的背景里，包括父母發(fā)絲里所夾的依稀可見(jiàn)的幾絲銀發(fā)，在這幅冬夜畫(huà)中閃閃發(fā)亮。我不會(huì)忘記，父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次，我摔倒過(guò)，父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容，讓我振作，重新站起來(lái)；忘不了有多少夜，我在燈下溫習(xí)功課，父母也在燈下呆呆地坐著，默默地陪伴我大半夜------記不得有多少件充滿父母親愛(ài)意的小事，忘不掉有多少父母親太陽(yáng)般的關(guān)懷------驀然，感覺(jué)燈光中盛滿了愛(ài)，在雪花的飛舞中，我的臉上不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。望著這安詳?shù)囊咕埃液鋈挥幸环N感動(dòng)，覺(jué)得自己應(yīng)為它做點(diǎn)什么，第二天我要給爸爸媽媽一個(gè)驚喜。第二天天剛亮，我就悄悄起床了。一整夜鵝毛般的大雪，把大地裝成了一片亮麗，連窗口射進(jìn)的太陽(yáng)光也是那樣的耀眼。我急忙推開(kāi)房門(mén)，一推開(kāi)門(mén)，我呆住了。一個(gè)雪娃娃立在我家門(mén)前，俏皮的神情，頭上扣著一頂大紅帽，揮舞著“大手”，咧著嘴兒在甜甜地笑。撲哧一聲，我也忍不住笑了。“新年快樂(lè)！”從雪娃娃后面走出兩個(gè)人，原來(lái)是爸爸媽媽?zhuān)麄儨厝岬赝摇Ｎ业谋亲油蝗婚g酸酸的，眼淚忍不住流了下來(lái)。我本想給父母親一個(gè)——沒(méi)想到他們卻------面對(duì)父母親的笑容，我無(wú)言以對(duì)。就在那片雪地上，我拉著爸爸媽媽?zhuān)钋榈赝撕芫谩⒑芫?-----記得有位詩(shī)人這樣說(shuō)：“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。”是呀，讓我怎樣感謝你們，爸爸媽媽。你們賦予了我生命，你們賦予了我力量，你們賦予了我幸福，而我卻無(wú)以回報(bào)。
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)。謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)x謝你們給了我幸福，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)了感動(dòng)。我明白你們的含辛茹苦，我懂得你們的滿心希望，我將盡我的力量給大家幸福，讓大家學(xué)會(huì)感動(dòng)！
幸福與感動(dòng)作文6
輕輕推開(kāi)記憶的大門(mén)，里面像無(wú)底的黑洞般漆黑一片。我彷徨地邊走邊尋覓，尋覓昔日給我幸福感動(dòng)的閃亮的光點(diǎn)。多年以來(lái)積聚的層層疊疊的記憶，撲朔迷離，像輕紗似遮蔽了一切，同時(shí)也蒙上了我的眼睛。曾經(jīng)的我，不懂得何謂幸福，何謂感動(dòng)，何謂快樂(lè)。我單純地以為，學(xué)習(xí)成績(jī)好就是幸福，實(shí)現(xiàn)了理想就是幸福；閱讀了動(dòng)人的文字才會(huì)感動(dòng)，看見(jiàn)了悲壯的場(chǎng)面才會(huì)感動(dòng)；有了幸福，有了感動(dòng)，那樣就擁有了快樂(lè)。其實(shí)，我錯(cuò)了。
過(guò)去對(duì)幸福的錯(cuò)誤觀念像一條粗大的麻繩，把我緊緊地束綁著，我用力掙扎，終于解脫了。我解下那蒙上我眼睛的白紗，睜開(kāi)明亮的眼睛，細(xì)心地尋覓。我知道了自己從前是那么的天真，發(fā)現(xiàn)了自己一直是那么的幸福，明白了真正的幸福、感動(dòng)和快樂(lè)往往來(lái)源于生活中微乎其微的事。
一天，老師吩咐我?guī)退岩恍┚毩?xí)題抄在黑板上。我回到教室，就把書(shū)包和雨傘隨意扔在桌子上，打算辦完事情才慢慢收拾。那時(shí)候，恰巧停電了，我抄著黑板，大汗淋漓。朋友見(jiàn)到我，就微笑著抽出一張紙巾給我擦汗。我望著她誠(chéng)摯的笑容，接過(guò)帶著香氣的紙巾，我很感動(dòng)，在這樣的時(shí)候也會(huì)有人關(guān)心我。將練習(xí)題全部抄完時(shí)，我走到座位前，發(fā)現(xiàn)桌子上很整齊地?cái)[放著書(shū)本，雨傘被貼服地掛在椅子后面，書(shū)包安分地躺在抽屜里。我像丈二的和尚——摸不著頭腦，到底是怎么回事？茫然中看見(jiàn)同桌用調(diào)皮而友好的目光注視著我，我立刻猜出了答案，打趣著說(shuō)：“是你做的好事吧？”同桌羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭。我感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，我很感動(dòng)哦！”她和善地說(shuō)：“不用謝，有什么好感動(dòng)的呢？同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助嘛！”她的話更開(kāi)啟了我眼淚的源泉，我頓時(shí)熱淚盈眶。
我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)隆冬的夜晚。我發(fā)高燒了，面紅耳赤，全身抽搐，身體難以控制，如果不小心咬傷舌頭，那會(huì)危及生命的。媽媽十分著急地抱著我上醫(yī)院，為了避免發(fā)生這種情況，就把手伸到我的嘴里，讓我咬著她的手。后來(lái)到了醫(yī)院及時(shí)治療，我才轉(zhuǎn)危為安。醫(yī)生護(hù)士們都稱(chēng)贊媽媽偉大，但媽媽只是淡淡地一笑。我的身體漸漸恢復(fù)了健康，拉著媽媽通紅的手，我真的很感動(dòng)。我覺(jué)得自己很幸福，那種幸福是無(wú)與倫比的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。媽媽為我付出了深深的愛(ài)，我回報(bào)媽媽一個(gè)甜甜的吻，媽媽安慰地笑了，那也是一種幸福。
在生命的海洋里，令我們感動(dòng)與幸福的事情實(shí)在太多了，只有它們，才給予我們力量去為理想而奮斗，只有它們，才能在記憶的空間里永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)亮！
幸福與感動(dòng)作文7
有一種感覺(jué)叫做幸福，有一種幸福叫做感動(dòng)，有一種感覺(jué)叫做幸福。
——題記
雙唇輕輕的吟出：“感動(dòng)”一詞，心里驀然濺起一絲漣漪，它仿佛擁有魔力，讓我駐足腳步，沐浴在春日的旎旖、夏季的清爽和冬日的暖陽(yáng)里，靜靜回味曾經(jīng)的感動(dòng)，曾經(jīng)的幸福。
春·毛衣
我在你心中永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
陽(yáng)春三月，和熙的春風(fēng)迎面拂來(lái)，天氣很暖和了。我終于可以卸下那該死的“企鵝服”了！可你總是執(zhí)意讓我穿上一件毛衣，我總是躲閃你的眼光，不滿的嘟噥，不愿把繃得緊緊的毛衣套在我身上。你盯著我，你的眼神告訴我：你希望我能穿上毛衣。可我時(shí)再不想穿，便呆呆地看著窗外……
清晨暖暖的陽(yáng)光輕柔的射入我的臥室，照在你和我身上。你笑了笑，最終向我妥協(xié)：“好吧，不穿就不穿吧！”當(dāng)我來(lái)到學(xué)校,凜冽的寒風(fēng)讓我像寒號(hào)鳥(niǎo)一樣慘叫:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我”。不經(jīng)意間打開(kāi)書(shū)包，赫然出現(xiàn)一件干凈的白毛衣，上面還貼著一張小紙條。我打開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著：天冷的時(shí)候把它穿上吧！愛(ài)你的媽媽。我眼圈有些紅了，眼眶中一些古老的液體即將傾瀉而出……
那個(gè)乍暖還寒的初春很溫暖。
夏·蒲扇
炎炎夏日，你就是那杯清涼香醇的綠茶。
夏天是位充滿熱情的王子，所到之處，彌漫著熱烈的氣息。荷花與蜻蜓同舞，青蛙與知了同唱。我開(kāi)著空調(diào)，在青蛙與知了的歌聲中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。天公不作美，電廠也趁火打劫，不知為什么停了電，我熱得汗流浹背，睡不著覺(jué)。“沙沙”我聽(tīng)見(jiàn)了你的腳步聲，多輕多柔，像小河的流水聲。我裝作睡著了，半閉眼睛，看著你。你緩緩走到我床前，用蒲扇輕輕的為我消去熱氣。我躺在床上愜意的享受著，享受著，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
在這個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，你給我?guī)?lái)了一絲絲清風(fēng)。
冬·讀書(shū)
步入寒冬，朔風(fēng)凜冽。從一個(gè)房間鉆進(jìn)了另一個(gè)房間。我總是賴在床上，不愿起床早讀。你卻天還沒(méi)亮就起來(lái)了，走到我床前，輕輕喚我起床，我洗漱完畢，極不情愿的拿起課本，讀了起來(lái)。我冷的瑟瑟發(fā)抖，你把你的手放在我手上，用你的手溫暖我的手，一個(gè)暖袋也放入了我的懷里……這個(gè)冬天不再寒冷。
回想往事，曾經(jīng)的感動(dòng)襲上心頭：母愛(ài)如山，母愛(ài)如海；有母愛(ài)的人生幸福如山，幸福如海……
幸福與感動(dòng)作文8
很想拿這個(gè)問(wèn)題問(wèn)問(wèn)胡忠，問(wèn)問(wèn)謝曉君：幸福是什么。在這個(gè)物質(zhì)繁勝金錢(qián)至上的時(shí)代，越來(lái)越多的人以擁有路易·威登，普拉達(dá)等奢侈品的數(shù)目來(lái)衡量幸福，越來(lái)越多的人以存折背后0的個(gè)數(shù)來(lái)衡量幸福，越來(lái)越多的人正汲汲以富貴，卻任精神園地慢慢荒蕪。幸福是什么？如果你也同我一樣心存疑惑，那就同我一起去胡忠、謝曉君任教的那所特殊的孤兒學(xué)校去看看吧！
他們是一對(duì)夫婦，本都擁有條件優(yōu)厚的都市工作，卻毅然拋掉一切來(lái)到一所由一百多位孤兒組成的學(xué)校，領(lǐng)著三百元一月的補(bǔ)助，忍受著強(qiáng)烈的高原反應(yīng)，義無(wú)反顧地挑起照顧撫養(yǎng)一百多個(gè)孤兒的重任。
我想，幸福是胡忠為孩子們做好飯菜臉上露出的微笑吧。仿佛一個(gè)父親寵溺地看著最?lèi)?ài)的孩子。幸福是謝曉君在病床上因高原反應(yīng)，腰痛難忍流下的淚滴吧，雖然身體疼痛，但精神滿足，雖然疼痛著卻咬牙堅(jiān)持著。幸福停在胡忠的摩托車(chē)后座吧。多接一個(gè)孩子，就多接一個(gè)希望；多接一個(gè)孤獨(dú)，世界就少一雙流淚的眼睛。
當(dāng)胡忠因?yàn)楹⒆觽儾宦?tīng)話氣得流淚時(shí)，他幸福嗎？就流淚的七尺男兒這樣說(shuō)：“如果外面有歹徒，第一個(gè)出去為你們擋刀的人一定是我，雖然是孤獨(dú)，可是你們一樣腳下踩著地，頭上頂著天！”這同樣是幸福啊！猶如一位農(nóng)夫，看著自己精心播灑的種子久久還未發(fā)芽，雖然焦躁著，但同樣期盼著，焦躁愈烈，期盼愈深啊！
理想的烏托邦是什么？人生價(jià)值是什么？奮斗信念是什么？我相信胡忠、謝曉君夫婦為我們做出了最好的榜樣。一如《行道樹(shù)》中所說(shuō)“這個(gè)世界需要一些迎接太陽(yáng)的人”他們便是這樣的人。反觀許許多多的九零后們，將美好的青春浪費(fèi)在扮靚裝酷甚至諸如“非主流”“殺馬特”等行為背后也有大批追從者。不禁讓人搖頭嘆息。為什么我們不冷靜思考自己的未來(lái)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人社會(huì)價(jià)值而奮斗呢？我們青年人若不努力中國(guó)的未來(lái)在哪里？
同時(shí)，小悅悅事件曝光了國(guó)人心靈的痼疾，毒奶粉，地溝油頻現(xiàn)報(bào)端。一切的一切不得不讓人接受“重物質(zhì)輕精神”所造成的現(xiàn)實(shí)惡果。人們?yōu)榱藰s華富貴，丟失了最重要的內(nèi)心的寧?kù)o和精神世界的富足幸福。
走失的人們啊，田園將蕪胡不歸？?jī)?nèi)心幸福的園地已經(jīng)荒蕪了，為什么不回來(lái)耕種呢？
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