雨傘下的感動作文
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的雨傘下的感動作文，歡迎閱讀與收藏。
雨像斷了線的珠子從天而降，落在地上濺起一朵朵水花。我一邊走在回家的小路上，一邊聆聽著風雨演奏的美妙音樂。忽然間，我發現前方有位同學沒有撐傘，衣服已經濕透了，我正想走上前去幫她遮遮雨，可有人比我快了一步，那人在她頭頂撐起一把傘，還說道：“下這么大的雨，怎么不帶傘呢？快考試了，感冒了可不好�！焙檬煜さ脑捳Z啊，我腦海里突然閃現一幅畫面，內心深處的`一段回憶漸漸清晰……
他——我學習上的強勁對手，別看我們平時嘻嘻哈哈地打成一片，但在學習上可是爭得你死我活呢。上學期，我倆一起報名參加數學競賽。為了這個比賽，我特意托人買了一本很實用的參考書，整天捧在手里看，連下課時間也不放過。一次，我正聚精會神地看書，他叫了我好幾聲我都沒有聽見，他著急了，跳到我面前，一把搶過我的書，說：“嘿！我說怎么那么認真呢，原來淘到了‘秘籍’，資源要共享嘛�！蔽一帕松瘢话褤尰貢�，很不自然地說：“沒……沒什么，哪是什么秘籍啊！”他聳聳肩，笑著說：“我只是隨便說說，你緊張什么嘛。”我勉強擠出一個笑容，找了個無關緊要的話題便敷衍過去了。
也許是因為復習資料的關系，我在比賽中略勝一籌，以比他高出兩分的成績獲得了參加決賽的資格。那些日子．我臉上時常掛著掩飾不住的喜悅，心里還暗自慶幸：幸好沒有把資料借給他看，不然就失去決賽的機會了。為了備戰決賽，我更忙了，幾乎每天放學都是最后一個離開教室的。一天放學后，我又在埋頭做題，幾聲驚天動地的響雷打斷了我的思路，抬起頭，我才發現天已全部暗了下來，外面電閃雷鳴，緊接著下起了瓢潑大雨，最糟糕的是我沒帶傘！
天越來越黑了，我著急地望著窗外的大雨，一個人呆坐在教室里不知如何是好，我被閃電和雷聲嚇得緊捂耳朵，拼命把頭埋在課桌里。就在我瑟瑟發抖的時候，一個聲音傳了進來：“嘿，你果然還在�！笔撬�！他拿著一把還在滴水的傘出現在教室門口，憨憨地笑著：“剛才在球館聽到雨聲就想你一定還在教室，怕打雷吧？”我不好意思地朝他笑笑�！皵祵W家，我這有幾本參考書，你看看對你是否有幫助？”他走到座位上，掏出幾本參考書遞給我，“要給我們學校爭光啊！”“這……”我想起上次的事，有些不好意思�！盎丶野桑瑫r間不早了，這把傘給你。”“那你呢？”“男子漢淋點雨怕什么？”他拍拍胸口道�！澳遣恍�！”我怕他堅持送傘，就急忙拎起書包沖了出去，沒跑幾步頭發就全濕了�！鞍�！等等——”身后傳來急促的腳步聲，他很快就追上了我：“雨下得這么大，沒雨傘怎么回得去？快決賽了，感冒了怎么辦？”我頓時哽咽了，說不出一句話，但心里滿滿的全是感激。
路上滿是積水，耳邊還響著隆隆的雷聲。我們在傘下愉快地交談，仿佛傘外已經是晴天。他堅持把我送回家，臨走時還像大哥哥一樣對我說：“以后下雨沒帶傘可不能淋雨回家哦，身體最重要。還有，學習時要注意勞逸結合，祝你競賽取得好成績！”我看著他遠去的背影，才發現因為盡量把傘往我這邊傾斜，他的半邊身子已經濕透了，一股暖流涌上心頭……
現在，看到前方的同學共撐一把傘的一幕，我心中更難平靜。因為我知道，雨傘雖小，連接的卻是同學間的關愛。
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