- 小學(xué)作文：去動(dòng)物園看猴子 推薦度：
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去動(dòng)物園看猴子的作文
導(dǎo)語：同學(xué)們知道去動(dòng)物園看猴子的作文怎么寫?以下是小編為大家搜集的文章，歡迎大家閱讀與借鑒!
去動(dòng)物園看猴子的作文(一)
星期六，陽光明媚，萬里無云。心情也不由燦爛了許多，我和爸爸一起去動(dòng)物園看可愛的小動(dòng)物們。
到了動(dòng)物園，買好門票，進(jìn)去一看，哇!里面人山人海，我們好不容易才擠了進(jìn)去。哇!只見里面有威風(fēng)凜凜的獅子;兇相畢露的老虎;奔跑如風(fēng)的獵豹;美麗可愛的孔雀;脖子長得驚人的長頸鹿;黑白相間的斑馬等等，我邊走邊看，時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲。走著走著，突然，一只棕色的猴子闖入我的眼簾。
這只猴子長得真漂亮啊!我不由開始仔細(xì)地端詳著：這只猴子全身為棕色，像穿著一件毛茸茸的外套，小而圓的腦袋，瓜子形的臉上，長著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，嘴巴向外凸起，兩條前腿時(shí)而走路，時(shí)而立起，或是撓頭，或是拿東西往嘴里塞。
它不僅有獨(dú)一無二的外形，還有許多本領(lǐng)呢!
我隨手扔了兩個(gè)香蕉進(jìn)去，那些猴子一擁而上，搶著吃香蕉。看著它們熟練地?fù)荛_香蕉皮，大口大口地吞吃。我不禁有了一個(gè)疑問：為什么猴子能模仿人的.動(dòng)作呢?回到家后，我翻開百科全書找答案，百科全書上說：猴子是人類的近親，它的大腦和人類的大腦比較相似，具有較強(qiáng)的思維能力和記憶力，所以，它們能學(xué)著人的樣子，做出各種各樣復(fù)雜的動(dòng)作。
真聰明啊!這只猴子在我腦海中留下深刻的印象，我還會(huì)再來的!
去動(dòng)物園看猴子的作文(二)
聽說南京紅山動(dòng)物園很好玩，我一心向往著。爸爸媽媽說，想去動(dòng)物園必須答應(yīng)我們一個(gè)條件：回來后寫篇《游記》。我毫不遲疑地應(yīng)承道：“成交!”
暑假的一個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶著我終于去了。動(dòng)物園里精彩紛呈，我看到了憨厚的大熊貓、靈巧的袋鼠、兇猛的老虎、可愛的小鹿、胖胖的河馬、強(qiáng)壯的大象……最后，我和爸爸媽媽找到了《猴山》。我迫不及待得奔了過去。猴山里好多猴子呀!有的在蕩秋千，有的在喝水，有的在覓食，還有的在追逐打鬧。其中，一只小猴子洋洋得意地騎在“老媽”的脊背上，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛掃視著游客，好像要尋求什么。
就在這時(shí)，不知哪位好玩的`人向圈內(nèi)投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去撿，只見小猴子飛快地從“老媽”背上躥下來，搶在大猴子前面撿起香蕉，轉(zhuǎn)身“嗤溜”一跳，又騎到了“老媽”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕開香蕉塞進(jìn)嘴里。大猴子愣愣神，憤怒地沖了過來，“老媽”也隨即站起身來，沉著臉，怒目相向，并低吼了兩聲，瞬間，“老爸”聞?dòng)嵍粒慌灾䦃宏嚕蠛镒右妱莶幻睿桓逸p舉妄動(dòng)，只得悻悻地退到了一邊。
游客們都哈哈大笑起來，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。媽媽一旁拍拍我的后背，提醒說，可別“樂而忘‘記’啊!
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