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有關(guān)動物園小學(xué)作文600字集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的動物園小學(xué)作文600字5篇，歡迎閱讀與收藏。
動物園小學(xué)作文600字 篇1
今年暑假，我們一家人跟隨導(dǎo)游一起去了北京，并參觀了動物園。
我們買好票，剛進門就急忙尋找猴子山，因為我們一家人最喜歡猴子了。猴子最聰明，可愛了。到了猴山，我們擠進人群，看到猴子上竄下跳，爬高爬低的，還有的猴子蹲在洞口抓庠；有些猴子則爬在欄桿上等待喜歡它的游客來喂食。我們把一個香蕉扔給猴子，猴子聰明的接過香蕉吃了起來。
我們繼續(xù)往前走，到了孔雀園，孔雀們便迫不及待地展開羽屏，我們看的眼花繚亂，那美麗的羽屏在陽光的照射下顯得更加美麗，好像一把五彩繽紛的大扇子。不過，聽導(dǎo)游說只有公孔雀才可以開屏，他們是為了吸引母孔雀。瞧！那美麗的孔雀在得意洋洋地走動，他好像在說：“看我這美麗的羽毛，你們誰能比我更美麗。”
我們繼續(xù)往前走，突然，“嗷嗚”的`一聲嚇了我們一跳，原來是大老虎發(fā)脾氣了，瞧，它是在怨我們不給它吃的呢它貪婪的四處張望，好像在找什么，那兇猛的眼神，怪不得沒人喂它食物呢？
我又看到了笨拙的大笨熊，可愛的大熊貓，還有機靈的小松鼠……它們長相不同，性格不同，真是惹人喜愛。
喂，羊駝，真有意思
動物園里好好玩呀。我和媽媽走到草食獸區(qū)，我看到一個大哥哥正拿著樹葉喂圖片上的這種動物，就拉著媽媽跑到這里。這動物，它長的有些像羊，有些像小駱駝，媽媽問正拿著樹葉的穿藍色上衣的那位哥哥說：“小朋友，這是什么動物呢？”他邊把樹葉送到動物嘴邊邊說：“阿姨，這是羊駝。”我們也看到了掛在柵欄里的牌子，確實羊駝，怪不得長的像羊又像駱駝呢？
看著大哥哥手中的葉子，再看看羊駝津津有味地吃著葉子，我就對媽媽說：“媽媽，我也想喂羊駝。”媽媽笑著答應(yīng)了，我跑到一棵大樹下，拾了幾片樹葉，拿著喂羊駝，這可愛的小東西不緊不慢地吃著我手中的樹葉，我高興極了。這時候又來了幾個小朋友，大家一起拾起葉子來，一起喂這幾只羊駝。一會兒那棵大樹的落葉被我們幾個小朋友撿完了。我還到處望望，看看周圍還有沒有樹葉，可是一片也沒看到。
我們要到別處看看，我看著可愛的羊駝?wù)嬗悬c不舍得離開，我戀戀不舍地離開羊駝，我看到它們也看著我，好像對我說：“小朋友，歡迎你再來和我玩，我最喜歡可愛的小朋友了。”
媽媽催我了，再見了可愛的羊駝，我還會再來的。
動物園小學(xué)作文600字 篇2
我從小就非常喜歡動物，在現(xiàn)在的城市里偶爾可以看到小貓小狗，其它的動物就只能在動物園里才能看到。
今天是星期天，陽光明媚，我用我的“三寸不爛之舌”說服了我的媽媽，讓她帶我去成都的動物園游玩。
我們懷著激動的心情來到動物園門口，由于剛剛坐車把頭顛簸得昏昏的，這時，我看見有許許多多的花草樹木和各種各樣的動物玩具，精神一下子全恢復(fù)了。
走過玩具店，我們首先看到的是魚塘，魚塘里的魚有紅色的、黃色的、黑色的，魚的種類很多，有鯉魚、鯽魚、草魚等等，它們看起來非常活潑可愛，也十分的漂亮。魚塘的旁邊也有很多的玻璃缸，缸里有很多熱帶魚，它們就不像魚塘里的魚生活在寬廣的水里，它們只能在狹小的缸里生活，我為它們感到難受。
我們繼續(xù)往前走，走著走著來到了圈養(yǎng)老虎的位置，我們看見老虎十分威風(fēng)，頭上有一個王字，我們根本不敢靠近它。虎園是用 5米 多高的鋼絲網(wǎng)圍起來的，里外共有兩層。里面有幾只老虎，有公有母，有的是趴著的，像還沒睡醒。有的在吃東西，它們吃得津津有味。
接著來到了喂養(yǎng)長勁鹿的地方，哇!長勁鹿的脖子好長喲，跟二三樓一樣高，我在看長勁鹿的時候，媽媽就去買喂長勁鹿的菜，我們喂著長勁鹿還能感覺得到它在邊吃邊舔著我的手，當(dāng)時我非常害怕。
不知不覺地走到了圈養(yǎng)駝鹿的.地方，阿姨說：“可以喂它們菜”，然后我拿著錢跑到賣菜的地方，我買了一塊錢的菜，當(dāng)我喂它的時候，奇跡發(fā)生了，它突然打了幾個噴嚏，把我的臉上、身上和手上噴的到處都是口水和鼻涕，那口水和鼻涕粘粘的、滑滑的，感覺怪怪的很不舒服，我望著駝鹿真的太無語了，于是我們就只好回家，到了家后痛痛快快地洗了個熱水澡，洗完澡后感覺舒服多了。
我今天游玩動物園怎么樣?很刺激吧!下次你們也去感受一下吧。
動物園小學(xué)作文600字 篇3
今天，我們?nèi)熒黄鹑パ统莿游飯@游玩！
進入東大門，都有動物標(biāo)識圖，猛獸之家、天鵝湖、猴山、星星館、馬戲團表演，大象表演……應(yīng)有盡有。
動物園動物不僅多，而且個個可愛，滑稽，有脾氣。
我們小隊隊員最感興趣的是猛獸園。在漫長的等待后，我們終于登上了通往放養(yǎng)野獸的小火車，火車慢慢進入險區(qū)，放眼望去，一匹匹駿馬在悠閑地吃草，池塘中的黑天鵝不是拍著翅膀，似乎在跳著屬于它們自己的優(yōu)雅舞步……不一會兒，一群群鹿向我們走來，我們停下車，來到他們身邊，它們有的瞪大眼睛好奇地望著我們；有的若無其事地扭頭欣賞自己的美景，似乎對我們這些不速之客已經(jīng)習(xí)以為常了；有的伸出舌頭，討要吃的`……其中有一頭體格健壯，它挺著大肚子，向我們跑來，肚子一顫一顫的，才到我們跟前，它就瞪大眼睛，伸出舌頭，口水直流，呆呆地望著我們，像是在討要吃的。最可怕的是強壯的老虎，它竟大膽地擋在我們的車前，用那鋒利的爪子直勾勾地伸向車窗，把我嚇得長大了嘴巴說不出話來，只好一個勁的往同伴身上靠，一個膽小的女生竟大聲地喊著：“媽媽，快來救我！”離開猛獸區(qū)時，我仍然心有余悸。
放養(yǎng)的猛獸如此放肆，我始料未及。關(guān)在籠子里的動物們更是妙趣橫生：瞧，猩猩館里的那只強壯的猩猩在睡覺，我們一走進去，它似乎被我們驚醒了，這惱火著呢，在館里走來走去。我的同伴阮程先朝它小吼一聲，它似乎嚇了一跳，爬到起來，朝著阮程腦袋邊的狠狠地拍了一巴掌，似乎在叫:“滾開，討厭的人，不要煩我，我叫你嚇我，給你個巴掌!”阮程嚇了一大跳，退后幾步，不久又回到原地看它，它爬到阮程面前，又給了個巴掌，好像在叫:“哼，再過來有你好看!哇，我要去睡覺了。”他拿起布爬上桿子，睡覺去了。
同學(xué)們，動物是我們的朋友，它們與我們一樣會歡笑，一樣會憤怒，我們的生活不能沒有它，我們應(yīng)該愛護并保護它們，讓我們一起行動起來吧!
動物園小學(xué)作文600字 篇4
寒冷的晨風(fēng)，也掩蓋不住我們激動的心情，同學(xué)們凍得粉紅的臉上，個個嘴角存留著美麗的弧度。因為，我們要去翹首期盼已久的濟南野生動物園啦！
大約一小時的車程，并沒有感到無聊，不時瞥見湛藍的天空，就會情不自禁的腦補動物園里的可愛的小動物。帶著如此美好的念想，終于到達了目的地。
一下車，迅速整理好隊伍后，由帶隊老師帶領(lǐng)我們進入了動物園：在小路旁，有成片的湖泊，仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)，在湖中央不算大的平坦的土丘上，一群高傲的天鵝在優(yōu)哉游哉的玩耍。徒步走了不知多少米后，到了鳥類動物館，里面的.溫度要比外面舒適的多，很溫暖，在每一塊全透明的玻璃墻內(nèi)，生活著不同種類的鸚鵡、孔雀等，在我們都忙著給屹立在枝頭的孤傲的鸚鵡拍照片時，卻忽略了墻角的那一抹紅色的、渴望被關(guān)注的身影：那是一只紅色的鸚鵡雛兒，圓潤的身子，除了橙黃色的小嘴、黑豆兒一般大的眼睛外面均勻的涂抹著一圈淡綠色的“眼影“外，其他的身體部位全是火一般的紅色，煞是可愛。
在看了機靈的鸚鵡的表演后，依舊是徒步行走，一路上，看見了滿身花紋的老虎，像森林霸王一般，霸氣的趴在地上，悠閑地曬著太陽，還有兩只小一點的，在一旁嬉戲打鬧。到了生態(tài)表演場，找好位置后，安靜的等待著，等待著接下來將要發(fā)生的事情，在等的不耐煩的時候，終于，一陣空靈的聲音回蕩在表演場內(nèi)，說了一段我們絲毫不懂的英文后，表演，開始了：一段俄羅斯舞點熱了現(xiàn)場的氛圍，接著，浪漫的綢緞表演、極限飛車表演、魔術(shù)表演、非洲舞表演……套用一句同學(xué)的話就是：“這節(jié)目，都可以上春晚了。”
草草的吃過午飯后，我們坐著觀光車，去看了一些散養(yǎng)的動物，有羊駝、老虎、獅子、長頸鹿、藏羚羊、袋鼠……
動物是人類最知心的朋友，旅游是人類最放松的生活方式，這次游玩，又在我的人生經(jīng)歷中，畫下了圓滿的句號……
動物園小學(xué)作文600字 篇5
在我五彩繽紛的童年里，有著許許多多有趣的事，它們就像一個個色彩斑斕的貝殼，把我的童年裝點得多姿多彩。
記得我五歲的時候，有一次去姑姑家，因為搞了一個“動物園”而被關(guān)在房間里。事情是這樣的：我和在姑姑附近住的一位農(nóng)民的孩子小麗商量搞動物園的事，小麗是一個和我年紀(jì)差不多大的孩子，她沒有去過動物園，當(dāng)我告訴她一些關(guān)于動物園的事時，她驚詫得嘴巴張得大大的，連眼也不眨一下。而搞一個動物園，是我一直以來的夢想，我對她說：“我要搞一個動物園，你想看嗎？”她說：“想。”“你很快會看到的。”我說。她的弟弟也在一旁嚷嚷說想看，他只有兩歲，經(jīng)常用手和腳在地上爬，很像只猴子。我們抱來一只卷毛狗，它是姑姑的寶貝，我用油漆把它涂成黃色，把它帶到太陽底下曬，倒挺像只獅子；連姑姑的小豬也派上用場了，我把小豬的后半身用布一圈一圈地裹起來，漆上綠色，當(dāng)作鱷魚；姑姑的貓也被涂成黃色當(dāng)作老虎；鴨被涂成白色當(dāng)作天鵝；我在驢的身上漆上黑白交錯的條紋，當(dāng)作斑馬；把麻雀涂成彩色當(dāng)作鸚鵡；最有趣的是，我把小麗的弟弟當(dāng)作猴子，我剛才不是說他像只猴子嗎？于是我們用不易斷的繩子綁在他的身上，把他掛在樹上。就這樣“動物園”做好了！我開始介紹：“女士們、先生們，請看，這黃色的是獅子和老虎，它們是最兇猛的動物，是森林之王。”由于樹上的`“猴子”老是大吵大鬧，我就接著介紹“鱷魚”了：“看，這綠色的動物是鱷魚，獵人們?yōu)榱瞬蹲竭@種兇殘的動物，就在它們睡著了，張大嘴巴時，把尖利的東西放在它們的嘴里，當(dāng)它們閉上嘴巴時就被刺死了。”我做了個示范，用刀削尖木棍放在豬的嘴里，當(dāng)它閉上嘴被木棍刺傷了，嗷嗷直叫。小麗的爸爸媽媽聽見了，放下手中活，急忙跑來，他們驚詫地把樹上的“猴子”解救下來，沖著我大喊大叫，我急忙跑開了。
等姑姑回來時，他們把“我的罪行”添油加醋地向姑姑告狀了。姑姑怒氣沖沖地把我關(guān)了禁閉。而我的“動物園”創(chuàng)建不到兩個小時就消亡了，可惜！
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