【精選】初中冬天的作文合集8篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初中冬天的作文8篇，歡迎大家分享。
初中冬天的作文 篇1
雪花肆意地潑灑大地，冷冷的陰風隨地而起，凄慘的呼呼聲鉆入了耳膜里，大地驟然失去生機。
今年的冬天來得早，不到十一月，大地就一片肅穆，大地的的呻吟被千丈的白雪掩飾住；雪花落到草地上，小草驟然失去生命力，像在接受死神的審判那樣垂倒在田地里，又仿佛已經冷落，被呼呼的北風吹得東倒西歪，最后因力竭而倒下了，倒在了白雪上。雪還在繼續(xù)下著，本以為是天地在大雪中哭泣，但現在看來，這更是破碎的心因寒冷而結成的。
仰望天空，看著那夕陽的死寂，紅紅的火燒云勾勒出了你的臉頰，這個世界的你們，還記得我嗎？
這時候，雪更大了，密密麻麻的雪花如同鵝毛那么膨脹，又如雨滴那么密集，四周一片寂靜。唯有北風，只有它與我相伴，我把它當做朋友看，但它卻把我的欣喜吹散了，吹來的是無邊的傷泣。沒有房屋，沒有人，有的只是無邊的孤獨與寂寞；沒有炊煙，只有生命粉碎的灰燼；沒有輕快的鳥聲，只有一聲聲低沉的呻吟，在無邊的，這片大地上輾轉，一去不回。
曾幾何時，這里有我的伙伴，每當我無聊時，我就會去找他們，因為他們，會把我的無聊變成開心，見到他們，我會把一天的不愉快全拋之腦后。我記得我們一起玩的時候的一點一滴。當我與你們玩追追逃逃時，我摔傷了腿，你們細心照顧我，當我不小心犯錯誤時，你們會原諒我，使我不自責，當我受委屈時，你們會耐心開導我，當我……
那時的天很藍，地上一片綠油油的，好像一張?zhí)鹤樱w住了大地的悲傷。吹風時，吹走了我們的疲勞；下雨時，帶來的是我們的.新玩意兒；當大地進入了夢鄉(xiāng)，也擋不住我們的歡樂，這種生活，是那時的我所向往的。
可那天，卻變了，永遠的變了。
我要去住新房了，這本是應該開心的事，到了我這兒，卻永遠開心不起來，因為，因為，我不能和你們一起玩了。
那天，我還記得我們最后一次玩耍，是在一個破舊的房子前面，玩的是捉迷藏。周圍的綠樹郁郁蔥蔥的，不時還有幾聲鳥叫，傳播著我們歡快的歌。你們讓我先來找，于是我站在角落里，默默地數數，數到一百時，我馬上睜開眼睛，急急忙忙的去找，灌木叢下，房子里，河塘邊，都沒有你們的身影。怕你們都走了，我就又投入到尋找的工作中，可還是不到，我甚至快要哭出來了，眼前很模糊，心里很著急，細碎的腳步時時刻刻響起。望著天空的太陽，在回頭間，我發(fā)現了你們的身影，心中的大石頭終于放下，幾步跨去，終于找到了你們。原來你們背著我在偷吃東西！
那時我既生氣又想笑：你們幾個人圍在一棵樹后面，中間擺放著零食。在你們旁邊，還有一些垃圾：什么薯片包裝袋啊，什么可樂瓶啊，什么餅干袋埃那時我才明白：那不就是我前天怎么也找不到的那堆零食嗎，原來被你們偷了。我又感嘆道，天哪，那是我一個月的零食啊，竟然被你們幾個人“瓜分”完了。還有幾個人說，他還沒來，我們繼續(xù)吃吧。不一會兒，又是一陣撕包裝袋的聲音，一陣咀嚼的聲音。正當你們要對我最后一包零食發(fā)動“進攻”時，我急忙跳出來保護我的零食，你們嚇了一跳，我心里暗暗的笑著，叫你們偷我東西吃。
你們馬上向我說：“我們這是在幫你分擔銷毀垃圾食品的重大任務……”聽完這話使我緊繃著的臉不自禁笑了，再不沒有責怪的意思了。
過了一會兒之后，我就發(fā)現我馬上要走了，于是在我躲好時，我悄悄的離開了。但再輕的腳步，也瞞不過你們那靈敏的耳朵。不知是誰聽見了路上的腳步，發(fā)現了正在離開的我。
那是一段通向城里的路，四周是一望無際的無邊的田野。告別故鄉(xiāng)，告別我在這里十年的歡笑，告別我的足跡，因為我可能永遠也不會回來了。
突然，后面有人在叫我的名字，我回頭一看，目瞪口呆，你們那大眼睛，齊刷刷的看著我，使我看起來，分外孤獨。
你們急切地問我：“你要去哪里？”
我騙你們說：“我要回家了。”
你們卻皺起眉頭說：“不是的，那不是通向你家的路，你告訴我們啊，你到底要去哪里？”
那時，我深深的感動了，你們如此關心我，而我卻連要去哪兒都沒與你們說，在我心里，還有無盡的不舍與傷心。
過了好一會兒，我才慢慢開口：“我要離開了……我要去我的新家了……我有可能不會回來了……”
我剛說完，你們突然就沉默了，我從你們的眼神中讀出了我的記憶，與你們的傷心
那天正好是雪天，氣溫十分低，路上還不時有行人裹著毛衣瑟縮地走過，遠處還有一些枯枝敗葉，隨風抖動著，一下子被吹到水中，消失不見了。我們面對面站著，雪花落到我們頭發(fā)上，仿佛頭發(fā)變白了。
這時，一個聲音打破了寂靜“嗚…嗚…”，我知道，你們哭了，為我而哭。我們就那么站著，誰也不想離開。
就這樣，寂靜支撐了好久，終于被打垮了，那時你們都哭了。這一刻，我終生難忘：你們想揮手，但卻都抬不起來，卡在腰間，嘴里細細碎碎的念叨：不要走。呼呼的北風吹散了你們的頭發(fā)，但卻吹不散我們的友情。你們眼中含著淚，想哭，但都沒哭出來，把悲傷壓在了心底。
我再也看不下去了，轉過身，邁著沉重的步伐走向城去，踏著我的足跡，離開了我的故鄉(xiāng)。雪花融化在我身上，使我感到十分心痛。回頭最后一次看看你們：并排站著，望著我離開的背影，逐漸渺小起來，遠處的高樓大廈顯得分外惹眼。天空還在下著雪，我想說，悲傷就如這皚皚白雪，永遠沒有盡頭。看看前面的城市，再看看這里的鄉(xiāng)村，使我感到十分惆悵。
城市的冬天是悲慘的，它照映著我的孤獨，高樓大廈都被染白了，馬路也被染白了，整個世界都被染白了，它不像故鄉(xiāng)，是多彩的顏色，樹葉的綠，果子的紅，天空的藍，加上大地的白，整個是一幅鄉(xiāng)村冬景圖。而且城市冬天，只有車聲，而故鄉(xiāng)，是有鳥叫聲的。
每次夜里，我的夢中都會出現你們的身影，這對我是那么的美好，淚水在不知不覺中，撒開了，融化了半邊枕頭……
就如一顆石頭，投在我的心湖里，卷起了一圈圈漣漪，勾勒出了我們的記憶，而且永不消散……在心頭，我們又在哪里玩了……
初中冬天的作文 篇2
北方的雪總是來的猝不及防，正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進一陣寒風，同學們的眼光速速轉向窗外，有同學悄悄的喊了聲：“下雪了。”
雖然我們在北方，但是我們看見雪是很親切的，等到鈴聲一響，齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同學甚至不懼雪的“肆虐”，竟跑到樓下滑雪，一場大雪仿佛熱鬧了整個校園。
到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風凜冽，窗外的.梧桐樹上面的樹枝仿佛被凍成了冰雕，成了一件完美的藝術品。這時班主任突然對我說：“你媽媽來了，在校門口，你去看一下吧。”我仿佛受到驚嚇，這么冷的天媽媽來干什么！等我反應過來飛奔跑到校門口，在模糊的寒風中看到了媽媽瘦弱的身影，頭發(fā)早已被寒風吹得凌亂，在門口被吹得雙手抱肩，腳不停地跺腳……
我看到這般景象，內心心疼不已，但又想到今天是周一學校是不讓家長進校門的，更是愧疚不已。媽媽看到我，一再懇求門崗大叔能讓她進來，大叔也是為難，媽媽又祈求的說：“給我5分鐘，我給孩子試試棉襖。”門崗大叔無奈的答應了。一進門媽媽趕快從包里拿出棉襖，給我穿上，此時我的心仿佛被針扎一樣，媽媽對我的愛的狼狽，卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個還熱乎乎的雞蛋，不顧旁邊有沒有人，隨即剝了一個塞進我的嘴里，嘴里嘟囔著：“趁熱吃。”媽媽一再關心我天這么冷有沒有感冒，錢夠不夠花，我眼淚充斥著眼眶看著母親，那憔悴不堪，又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，說：“您快點回家吧，這里太冷了。”
望著媽媽遠去的背影，淚水終于止不住，這一刻我仿佛懂了許多，以前我總是感覺媽媽給我錢花，給我買高檔衣服，就是對我的愛。看來我錯了，原來只是一種看望，也會成為暖心的愛，以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予，然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天，我也倍感溫暖。
初中冬天的作文 篇3
我贊美冬天的大樹，不是因為松柏的茂盛挺拔，白楊的雄壯高大，它們固然可敬可贊，但我更鐘情于那些被冬天的風雨摧落所有葉子的而裸露著主桿和枝條的普通大樹。
當第一片葉子從枝頭飄落，人們就開始為它們嘆息。其實不必，這是生命進入一個新的歷程，沒有什么可悲、可嘆。相反，最后一片葉子飄落的時候，大樹，才真正顯現它的風骨。
這時，它脫去了綠衣彩裳，裸著身子，一片坦誠，讓你看健實的體魄，也讓你看一身的疤痕，讓你看第一根直指天空的枝條，也讓你看成長中的坎坷曲折。
這時，它拂去了往日的喧嘩，沉默著，靜靜地立在大地上，在看、在思。風吹來，不再熱烈鼓掌，雨打來，不再尋求遮擋，陽光射來，不再伸長臂膀。經過繁盛與喧鬧，它需要安靜一個季節(jié)。
我喜愛在冬天的林中漫步。淡淡的疏影讓我感受到簡潔帶來的輕松與快慰，清冽的空氣里有一股從樹皮里散發(fā)出來的清香，褐色的樹皮，手撫摸上去粗糙而溫馨。有幾只小鳥錯落在枝上，像首歌曲的簡譜，小鳥始終是大樹最忠誠的朋友。冬天的樹木中，疏朗的枝丫間醒目的鳥窩，是對小鳥品格最有力的明證。
遠看冬天的大樹，又是一番嫵媚。去年冬天，我站在家鄉(xiāng)灌河岸邊的江蘇騰航銅業(yè)辦公大樓窗前，眺望灌河美景，籠罩在河面那種純粹的素樸的色調，極美！還有許多個冬日，我穿行在蘇北沿海防護林的曠野上，總被那幅圖景感動，密密的樹枝織成密
密的輕紗，披在村莊的肩頭，使村莊充滿了柔情和生氣。
我常想，冬天里，假如沒有大樹，那才真正是蕭索、荒涼。大樹，給寒冷以暖意，給冬天以詩情。
大樹，是冬天原野上佇立著有生命的植物。那些曾經與大樹有著一樣綠色的草，到了冬天都枯黃了，匍匐在地上，慢慢腐去。冬天里的蘆葦雖然比野草堅強些，在風中搖曳著，但蘆葦因失血而蒼黃，其實也已經枯死了。它們，都敵不過冬天的嚴寒。惟有大樹，即使葉子被寒風吹落，軀干依然充盈著生命的活力，挺立在大地上。就其生命的內涵來說，大樹其實是沒有枯榮的，只有“大地上的野草，一歲一枯榮”，大樹的生命是循環(huán)中疊加的，年輪記錄著生命的張力，也記錄著生命的堅守。
冬天的大樹對生命的堅守，其堅毅力常常是超越我們人類的。它們站立在原野上，沒有任何可以遮蔽的房舍、衣被，連自身的遮風擋雨的葉子也被寒風吹得一片不剩，但不管來自西伯利亞的.寒流多么兇猛，它都無所畏懼，堅強地挺立著，抗爭著。如果要看它們的生命力有多強，你就仔細觀察任意一根比我們的指頭還要細的樹枝吧，那么纖細的一根枝條和枝條尖比米粒還小的葉苞，嚴寒都不能奈何它們，當你不小心碰斷一根枝條，裂開的斷面是綠色的，還有余溫……
這就是生命的奧秘與神奇！
沒有冬天的堅守，就沒有春天的綻放；
沒有冬天的蓄積，就沒有夏天的繁茂；
沒有冬天的沉思，就沒有秋天的豐碩！
初中冬天的作文 篇4
冬，我最喜歡下雪，下雪了，一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬的潔白的蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花，落在地上，燦爛得耀眼，讓人、他不忍心踩上一腳，放眼望去，樹林披上了白沙，房屋戴上了白帽，雪地上，有好多天真可愛的小伙子在痛痛快快的玩耍。
記得有次在外婆家，我和弟弟看見天空下了雪，連衣服也顧不得穿上，連忙跑到外面，頓時我和弟弟感到很冷，但是，我和弟弟商量一起做一個大雪人，我用雪裹了一個大圓球作雪人的身體，弟弟又裹了一個小圓球作雪人的頭，然后，在用土貼在雪人頭上，就成了雪人的眼睛，再在雪人眼睛下面插個胡蘿卜，是雪人的.鼻子，再讓雪人受上呢個掃帚，看上去好像是一個保衛(wèi)祖國邊疆英勇的小戰(zhàn)士。
雪人堆好了，我和弟弟手感到冷冰冰的，我和弟弟跑進房里，媽媽看見我和弟弟的手紅通通的，衣服就沒穿，就知道怎么回事了。
我愛雪，因為它能把大地裝扮得非常潔白.美麗。我愿化成片片雪花，將自己的一切奉獻給大地母親，把世界點綴的更加美麗。
初中冬天的作文 篇5
那年冬天很冷。
北風呼嘯，飛雪漫天。狂風卷積著烏云，毫不留情剝奪了這座城的所有生機。那日，一場大雪過后地面結了一層薄冰，浮華迷幻外表之下卻危機四伏。寒冬中的人們穿著臃腫而笨重，就如我，稍不留神便同大地來了個親密接觸，狠狠地摔倒在冰面上。
這一摔，卻著實不輕。劇烈的疼痛后左臂肘關節(jié)以下便失去了知覺，面部火辣辣的生疼著，腦袋也是昏昏沉沉的。大街上川流不息人來人往，絡繹不絕的交談聲、腳步聲、說笑聲在我耳邊此起彼伏，忽遠忽近。我如同一道屏障，將這時空分隔了開來。冷風越發(fā)的猖狂，積雨云也是越發(fā)的厚重，冬雨終于沖破云層淅淅瀝瀝降之于世。
那一天，很冷。
艱難的獨自回家后，被父母帶去了醫(yī)院。在車上暖氣開得很足，卻還是感到越發(fā)冷瑟，車窗外灰蒙蒙的，不知是天氣的霧霾還是心間的陰霾。
檢查結果不出預料的被告知左臂骨折，等待打石膏的過程中看到一個青年男子攙扶著一位中年男子走了過來。那位中年男子約莫五十多點的樣子，右腳有些跛，想必也是被這糟糕的天氣所害。從他們跟醫(yī)生的交談中得知，這位中年男子因天冷地滑扭了腳，恰巧青年男子經過便將他送到醫(yī)院來。心底涌起陣陣暖意。
不久，一男一女匆匆趕來。似乎是那中年男子的'兒女。兩個人一到首先詢問了醫(yī)生他們父親的情況得知并無大礙后便又將目光轉移到了中年男子身上。一遍遍問著事情發(fā)生的全過程，似乎決心想要從細節(jié)中抓出點什么。醫(yī)生眉頭微蹙，欲言又止卻只是默默地寫著那早已寫完的報告單。那中年男子卻是坐不住了，微怒的訓斥了他們，隨即獨自一人徑直走開，那雙兒女似乎心有不甘，卻也不得已悻悻地上前攙扶。
那三人在我視線中漸行漸遠最終脫離了視線。
青年男子在原地靜默了幾秒，便準備離開。醫(yī)生叫住了他，說道“這不分善惡的世道，明哲保身才是處世之道。”那男子眉宇間透出幾絲涼薄之意，更多地卻是我讀不懂的堅毅。
“舉手之勞的小事，我依舊會做。”留下一句話便離開了。
心底冷暖交融，難言的感動夾雜著不可名狀的哀傷。兩股勢力在每個人身邊交相碰撞，薄弱與強壯，微笑與堅強。
在銀裝素裹的天寒地凍中獨自一人舉著微涼的火把狂舞著奔跑忘我的咆哮，被蔑視被嘲笑如同滑稽的小丑，上演一出沒有結局的鬧劇。然而星星之火亦可燎原，迸裂的火星若能點亮每個人心中的那微微星火，冰雪消融天光大開之時可也是指日可待了。
寒冬以至，春天還會遠嗎。
初中冬天的作文 篇6
告別秋的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了冬的寒峭。那份凜冽，那份寂靜，讓我們體會到了“孤飛一片雪，百里見秋毫”的豪情感慨；讓我們有了“山回路轉不見君，雪上空留馬行處”的悠然遐思。當你走在落滿雪花的小道上，你會真正感受到冬天的風景，原來如此美麗。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江，“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”是最能代表我家鄉(xiāng)的冬天了。我愛家鄉(xiāng)的冬天，因為它是那么的美麗！
家鄉(xiāng)的冬天，充滿了快樂。可謂是“已訝衾枕冷，復見窗戶明。”冷颼颼的西北風刮著，一夜之間冬就來了，雪花伴著絲絲的月光緩緩地落下，河水也失去了往日的喧嘩。雪越積越厚，于是有了“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”的樂趣，孩子們滑雪車、打雪仗、堆雪人，沉浸在他們快樂的世界里。當然還有“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”的意境，有些人們，便在冰河上鑿個窟窿，拿著魚竿在那里垂釣，享受詩一般的境界。
家鄉(xiāng)的`冬天，充滿了挑戰(zhàn)。“嚴冬不肅殺，何以見陽春”雖說家鄉(xiāng)的冬天十分的凜冽，但家鄉(xiāng)的人們總愛挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中尋找樂趣。最近幾年，家鄉(xiāng)人都開始冬泳，玩刺激。天寒地凍，雪窖冰天，人們就在室外冬泳，挑戰(zhàn)自我。聽起來就讓人冷森森的，不過這正體現了北方人的猛性子！
家鄉(xiāng)的冬天，充滿了藝術。“隆冬到來時，百花即已絕”雖然冬天一到，家鄉(xiāng)的花兒都謝了，但還有“漏網之魚”，那就是雪花。雪花可是我家鄉(xiāng)的“功臣”，各種各樣的藝術品都是由它制成的，比如：雪雕、雪屋等等。吸引了成千上萬的游客。“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”雪花又煞是潔白，給人一種潔白無霞的感覺并且還夾雜著藝術的美感。
我之所以愛家鄉(xiāng)的冬天，是因為它雖然沒有春的花香鳥語、夏的萬木蔥蘢、秋的碩果累累，但是冬，它銀裝素裹、瑞雪紛飛，它總是竭盡所能，把美的享受帶給人們。
哦！我愛我家鄉(xiāng)的冬天！！！
初中冬天的作文 篇7
有人說：冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽著大地心臟的律動、冬老人踏實的腳步聲。我聽到了，聲音是那樣的輕盈！
一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動聽、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機。
大人們議論說：“今年的雪下得可真夠大的呀！俗話說，冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’，我們肯定是要發(fā)了！” “可南方的雪百年不遇，真有點泛濫成災了……”“是啊，雖然有點冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我長這么大，這樣的大雪還真的沒有見過幾回呢！” “雪災，可孩子們是不理會那么多的……”“沒錯”！“瞧那些玩雪的孩子們多開心，真是冬天的一道風景、真值得贊美喲！”
細小的聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動聽呀！
也有人說，“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛，用心尋覓……
啊！那邊有人們在滑雪撬、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見一個個小孩子從雪地里抓起一團團的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向對方擲去，在對方身上炸開了花。雪仗激烈開戰(zhàn)，孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的臉蛋多么動人、多么可愛！在雪地上打幾個滾，累了干脆躺下來，于是在雪地上使印下一個人形“大”字。
那邊孩子們在玩堆雪人。瞧！那一個個活潑可愛的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿態(tài)各異、栩栩如生。你看！一個小女孩皺著眉頭，正凝望著雪人的臉。哦——原來雪人沒有嘴巴。小女孩眼睛一亮地說道：“對！我有辦法了。”
話音一落，她急急地跑回家，拿著剪刀和一小塊紅彤彤的布跑了回來。用剪刀剪出一個紅布櫻桃小嘴，貼在了雪人臉上……
暗香浮動、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，見得那一樹金黃的梅花，星星般地小巧玲瓏，美麗動人，花兒十分可愛地綻放著美麗和溫柔。甜甜的笑容掛在枝頭，在寒冷的冬日里顯得那么嫵媚、那么妖嬈。濃烈的馨香撲面而來，讓人心曠神怡，這真是冬日里的春天啊！梅姑娘真有個性，她沒有綠葉的陪襯，卻冒著冬天的嚴寒，努力地綻放！花容美貌，有著頑強的生命力，這讓我想起了《生命、生命》一文中那讓人感動的那個小生命、那棵努力生長的小草……
你看那些早已經掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝，在樹枝條的每個節(jié)關上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！
瞧，那一個個活潑可愛的`白雪精靈在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！這位天才舞蹈家的舞姿那么多的變幻，又是那么的優(yōu)雅！喔，是“民族舞”，“國標”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“華樂滋”、是“交誼舞”……
有人說，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我對冬天卻也情有獨鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴肅、是個凋零的季節(jié)，但它同樣充滿生機。她的更偉大之處，在于她正孕育著春的生命、夏的希望，孕育著來年最美好的收獲季節(jié)！
我們曾與春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴冬握手。冬天已經到來，春天還會遠嗎？我愛你，好一個嚴肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！
初中冬天的作文 篇8
在這個未曾飄雪的寒冬時節(jié)，告別了初中最后一個假期。
進入初三以來，各科的學習都進入了最緊張最瘋狂的狀態(tài)，而每日的習題如雪花鋪天蓋地地向我襲來，薄薄的一片片堆積在一起，不可撼動。不知何時養(yǎng)成了要在安靜的環(huán)境下才能心平氣和地寫作業(yè)，但顯然，家里沒有這樣理想的場所。炒菜時油花濺起聲、手機來電時鬧人的音樂聲、與別人打電話的對話聲、電視機內演員念臺詞的聲音，一切都刺激著我緊繃的神經。
終于，在來電鈴聲響起時忍無可忍，扔下筆，狠拍桌子，皺著眉，用很沖地語氣喊道：“就不能安靜點么？我怎么寫作業(yè)啊！你們繼續(xù)鬧，我到外面去寫好了吧！”說完，收拾了下作業(yè)便去外婆家渡難寫作業(yè)了。
第二天歸家，把書房的'門反鎖起來，在門上貼了“閑人免進”的字條，五分鐘、十分鐘、半小時、一小時，一個上午過去了，只是偶爾聽見拖鞋踩在地板上的“噠噠”聲。回想起昨天我發(fā)怒的場景，想到那一瞬間的寂靜，哦！我已經擁有足夠安靜的環(huán)境了。心底不禁感謝起爸媽制造的安靜場所來。我繼續(xù)在這前所未有的寂靜中譜寫著化學方程式的樂章，不過，晚飯換成了樓下的食堂，我未曾留意。
日子一天天過去了，窗外天氣一天冷似一天，而一成不變的是那片寂靜的天地。經我的要求，晚飯不再去樓下食堂吃，但是鍋鏟只能輕鏟菜品，盡量不碰鍋壁，手機也全調成震動狀態(tài)，接電話也是都在陽臺上小聲對話。
年關逼近，我奮戰(zhàn)于題海，“叮鈴鈴”的聲音在安靜的房子里格外刺耳，驚得我在紙上劃出一道弧線，在干凈的試卷上像是一道丑陋的疤痕。素日里，忘記關鬧鐘而造成的困擾不能奈我分毫，而近日的“靜養(yǎng)”讓我的心變得脆弱平靜，一點風便掀起驚濤駭浪。驚魂未定的我呆坐在那里，在紙上畫著圈，無起點也無終點，突然就想起那紛鬧的炒菜聲、來電鈴聲、媽媽的咳嗽聲以及電視里的廣告聲，是想念了么？
晚上吃飯，媽媽對我說：“感冒老咳嗽，這次竟然就壓回去了。”媽媽的笑語卻讓我心底涌起陣陣愧疚，她的咳嗽不是一般的厲害，尤其是在冬天。
回到房間，心緒久久不能平靜。為了學習，我改變了爸媽原本的生活節(jié)奏，然而他們無怨無悔。父母那濃濃的愛意隔著一扇門，卻仍就溫暖了我的心房。
歲末，家中置辦著年貨，我放下筆，打開房門，讓那鍋中的滾油爆沸的聲音傳入耳際、占滿胸腔。一切都很陌生、很紛鬧，又很熟悉、很溫馨。
伴著噼里啪啦的爆竹聲，享著父母默默地關懷，我觸摸到了新年的希望。
【初中冬天的作文】相關文章：
冬天初中作文03-07
冬天的初中作文03-31
【推薦】冬天初中作文04-05
【熱門】冬天初中作文04-07
寒冷的冬天初中作文04-13
描寫冬天的初中作文03-17
家鄉(xiāng)的冬天初中作文03-06
【熱】冬天初中作文04-03
冬天初中作文【熱門】04-12
冬天初中作文【精】03-25