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冬天初中作文【熱門】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的冬天初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
冬天初中作文1
被寒風(fēng)吹過后，被雪兒灑過之后，你一定會感到無比的寒冷，夢寐以求的想得到溫暖，去一個溫暖的地方。這個地方便是——家。一進家門的那一瞬間，你一定會感到始無前意的溫暖，是多么值得這一瞬間的享受。其實，不光只要讓自己的肉體溫暖些，而更需要的是拿一只火盆，供心靈取取暖。家，正是這樣一個“火盆”，來溫暖每個人的心靈，她用她獨有的一種溫度使柔和的火光時時讓人們感到，家是最溫暖的地方。能讓心靈歇歇、暖暖。
每當(dāng)冬天，人們早已準(zhǔn)備了過年。遠親歸來，家人團聚，團圓一桌，說說笑笑，幸幸福 福，溫溫暖暖，這不止是只有一個家的.溫度了，而要比平常的溫度多成千上萬倍。雖非熊火，勝似熊火，這股火是世上所有的火所帶來的溫度都無與倫比的。這個溫度不僅是一霎那間的暖意，而是長久的。那家人在一起的笑聲，更是給這把火增添了柴火，讓它燒得更旺，更暖一些。你也可以體會體會，如果沒這把火，那將會是怎樣的情景呢？冷淡、寂寞、迷茫，無所是處。
冬天寒冷。不！冬天溫暖！也正是那股寒冷，反襯處了這種溫暖，也正是這種溫暖，打破了那種可怕的寒冷，它時刻也可以改變自己的心靈。那種剛進家門的溫暖，那種家人團聚的溫暖。是一年中，甚至一輩子都無法再找出可與其比擬的東西了。我們自己也是家人的火源，如果你是遠游的游子，到冬天過年時，你就回到家里吧，讓家人也體會體會那所帶來的溫度。會讓這兩團幸福的火焰融為一體，更讓你感到家與家人的溫暖吧！
朋友，愛你的家，更愛你家中的親人吧。可別忘了最溫暖的地方，那個最能溫暖人們心靈的季節(jié)。
冬天初中作文2
冬天的早晨很冷，外面的天空灰蒙蒙的，雖然早上沒有太陽光，但是覆蓋在大地上潔白的雪花給這個冬天的早晨反射出了純白的光。
冬天的早晨是我內(nèi)心最掙扎的時候，被窩里暖烘烘的一片，而被窩外冷空氣嗖嗖。這么一對比，我還真有點兒不想起床。冬天的早晨有時候會給我們帶來驚喜，驚喜的方式就是外面覆蓋在大地上的雪花更厚了，屋檐下的冰凌更長了。靜悄悄的時光里，鄉(xiāng)村的屋頂上空飄起了裊裊的炊煙，漸漸的給這個冬天的早晨帶了些許的溫度。
人們還是從被窩里出來了，我也不例外，媽媽早早在廚房里忙活了起來，為我們煮上了濃香醇厚的南瓜粥。冬天的早上能凍的我們的手指發(fā)紅，讓我們?nèi)滩蛔」䴕狻９鰜淼陌讱夂芸斓木拖o蹤。
“把火爐子開上，屋子里的溫度也太低了點。”也起床了的哥哥嘟囔了兩聲，接著就去開火爐子。有了熱度的來源，沒多久，我們明顯感受到了一種溫度。
窗戶外面的光很微弱，冬天早上七八點的時候到像是夏天五六點的'時候。但是，我們吃完早餐后，就得各自奔向各自的目的地。我得去上學(xué)，家里其他人得去上班了。
吃完早飯后，我將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的開始出發(fā)了。踏出了家門，外面刮著的寒風(fēng)將我身上好不容易聚起來的熱氣全吹散了，我必須得承認，冬天的早晨真的很冷。
街上的行人不多，卻也不少，我們大都忍不住搓搓手在寒風(fēng)里行走，等到我們終于從寒風(fēng)中穿過，之后到達了各自的目的地后，我們才終于呼出一口氣，這個冬天的早晨讓人有些畏懼。
但，克服了冬日嚴(yán)寒的我們，相信子在生活中，我們也會克服更多的困難。
冬天初中作文3
“下雪了，下雪了”校園里的童聲歡快地喊著；是啊！一年四季的冬天終于到來了，這是20xx年的第二場雪，人們都歡呼贊嘆。
有的人喜歡冬天，因為冬天可以打雪仗、堆雪人、滾雪球等等，有的人卻討厭冬天，因為冬天太冷了把手都凍裂了，而冬天在大人們的眼里是高興的，因為冬天的雪覆蓋在麥地里，為麥子披上一件棉襖，過完年后麥子長得更旺盛了。冬天在同學(xué)們的眼里是快樂的.，因為冬天可以玩，可以盡情的玩，從而體現(xiàn)了童時的歡樂。
冬天的景象是非常美麗的，純白的雪點撒在屋頂上，為房屋爺爺點綴了花白的胡子；純白的雪飄到樹上，為樹伯伯添一件亮白的棉襖；純白的雪降到小草上，為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜；純白的雪點跳到小朋友的手心里，變成了他們健康、快樂生長的足跡。
你看校園里多熱鬧啊！有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等，頓時校園里變成了孩子們成長的快樂，也成了同學(xué)們用自己的想象力來創(chuàng)造出來的美麗校園。
“啊——”什么聲音！！！我扭頭一看，原來是幾個同學(xué)在滑冰，一不小心就一屁股坐倒地上了，他們還很堅強，摔得那么狠，卻一點也不生氣，臉上還有燦爛的笑容，這是我發(fā)現(xiàn)整個校園里每一個同學(xué)，每一個微笑。都讓整個學(xué)校充滿了生機、充滿了童年的快樂、充滿了成長的歡樂。
也是，到了冬天誰不愛玩、誰不高興呀！！！
因為“冬之色為純的白，如銀霜、如飛雪，象征著美好的心靈！”
冬天初中作文4
秋姑娘吹走了悶熱，帶來了涼爽，可是她很快就被寒冷的冬大媽趕走了。就這樣，寒冷的冬天到來了。
才金秋十月，一場涼颼颼的傾盆大雨降下來了。雨停過后，狂風(fēng)大作，我便明白了，冬天來了。而且今年的冬天要比以前的.冬天來的早一些。
初冬，還不是很冷，只是感覺稍微有一點涼。大街上的人們退下了短衫，穿上了外套。走在上學(xué)的路上，隱隱約約看見天上有一兩只往南飛的鳥兒，大概是跟丟了大部隊吧。一些不耐寒的樹木的樹葉紛紛揚揚的在下落，飄飄灑灑的，挺美的。
我既喜歡冬天，又很討厭冬天，喜歡是因為在下雪后可以打雪仗，討厭是因為冬天太冷，早上很貪戀溫暖的被窩，并且穿衣服脫衣服都需要很長時間。還不想洗澡，身上特別難受。
十一月，樹上稀稀落落的樹葉和枝頭上停落的覓食小麻雀，還有曬太陽的人們，讓我真切感覺到冬天真的來了。終于第一場冬雪悄無聲息地在一天夜里落下來了。早上起床就發(fā)現(xiàn)對面房頂上白了。可惜呀，雪下的太小了，溫度太高，積雪都融化了。即使有一小撮雪，拿起來搓成雪團后就化了，還怎么打雪仗？這個冬天啊，冷倒是挺冷的就是沒有意思。冬大媽呀我求你下一場大雪吧！
沒想到放學(xué)時果真下雪了，不過下的是小雪，我盼望著一場大雪的降臨，因為瑞雪兆豐年，主要是又可以打雪仗了！
冬天初中作文5
冬，一直在潛伏著，無聲無息地潛伏著……
他想來到人間，卻不敢與早已做好防御寒冬的人們正面相對。他只好一而再，再而三地試探著人們，讓忽高忽低的溫度去檢驗人們身上棉衣的厚度。他畢竟是沉不住氣的，小心翼翼地匍匐前進。人們、寵物、植物都隱隱約約地感到了冬的氣息漸漸濃了起來，但誰也不知道他是不是真的來了。冬，到底還是那么頑皮，在這么一個嚴(yán)肅的路程中也不忘記來逗一逗人們。人們在面對寒冷的突然強烈之時，不知該不該換上更厚的衣服。一旦人們穿了，他則把寒冷一下子收回。這時，人們又感覺到?jīng)]有那么冷了。可恨的冬在通往人間的路上“嘻嘻嘻”地笑著，玩膩了試探這種把戲，他索性邁開大步向人們一步步逼近，他覺得人間就是掌握在自己手里的一顆跳跳球。
終于，寒風(fēng)馱著冬一起來到了。太陽在清晨明顯比以前出來的'晚了，而且在下午也很早很早地和人們說再見。每天清晨，在寒風(fēng)的陪伴中我去上學(xué)，即使用衣服將自己裹個嚴(yán)嚴(yán)實實，嗖嗖的小風(fēng)還是會從某個細小的縫隙中鉆進我的衣服，讓我感受到風(fēng)對我的“親近”。沒有人會喜歡這種“親近”，我只能縮著脖子，縮著身體繼續(xù)往前走。嘿，路人們幾乎和我一個樣子。每每這時候，我都能感覺到自己的樣子的可笑。
清水河的冰結(jié)得越來越厚，柳樹上還殘留著幾根結(jié)得沒有半分水份的柳條在寒風(fēng)中瑟縮，小草也是枯黃一片，但松柏還是往常的一樣精神，仿佛整個世界只有他們可以抵御寒冷。有時我看到鄰家的寵物小狗，連它們也穿上了紅色的小毛衣。大街上的人慢慢稀少了，小女孩兒圍上了圍巾，小男孩兒戴上了棉帽，把手放在袖筒兒里。
冬天裹著寒風(fēng)帶著寒冷真的來了。
冬天初中作文6
我的家鄉(xiāng)是位于河南省的三門峽市，那里是一個美麗的地方。我愛家鄉(xiāng)那含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)那柳樹成蔭的盛夏，我愛家鄉(xiāng)那火紅落葉的深秋，但我更愛那銀裝素裹的暖冬。
我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服并沒有加厚多少，松樹毫不起眼的'葉子也為這并不冷的隆冬構(gòu)成了一幅別具一格的冬景畫。
今年的大雪好像與我們并無緣，冬天下雪的日子少而又少，孩子們也多么希望老天可以下一場大雪，過過打雪仗、堆雪人的癮啊！也許是我們大家的童心感動了雪神！那天，我們正在院子里玩老鷹捉小雞游戲的時候，天空中突然就飄起了朵朵鵝毛大雪。只見圓圓的雪珠、小小的雪花、薄薄的雪片，輕盈盈的飛揚、飄落。
多么美的雪花啊！我情不自禁的仰起頭，張開最去接雪花兒。白白的雪花飄入口中，涼涼的、淡淡的，也不像我想象的難吃，也不像人們說的甜，而是一種及清爽的味道，讓人的精神為之一振，這也許就是美的冬天的好味道！
雪越下越大，霎時間，車上白了，松樹白了，大門白了，房頂白了，連地上也是白的，整個三門峽都變成了一個雪白色的世界。這雪一下就是三天，三天的世界都是這么白。
我愛家鄉(xiāng)著雪白的世界和這難得的雪花，我更加的喜歡這美麗的冬天！！！
冬天初中作文7
冬天，它雖然沒有春天的鳥語花香、勃勃生機，沒有夏日的驕陽似火、赤日炎炎，也沒有秋季的天高氣爽、秋風(fēng)蕭蕭，但是它擁有獨一無二的美麗雪景。
每當(dāng)冬天悄然而至的時候，原來溫暖舒適、氣候宜人的屋外變得寒風(fēng)呼嘯、寒氣逼人。因為氣溫驟降的原因，原本躲藏在潔白的云朵里的、晶瑩剔透的雨滴寶寶們，為了歡迎冬天的到來，一個接一個，迫不及待地從云朵里蹦了出來。
雨滴寶寶們可沒想到現(xiàn)在的天氣變得這么冷，都穿上了厚厚的“保暖衣”，換了個樣子迎接冬天的到來，成了美麗的小雪花，給冬天增添了幾分色彩。
天上下起了零星小雪，地上雖然還沒有積起厚厚的.雪堆，也沒有一層白雪。但是對于我們小朋友來說，下雪簡直就是百年難得一遇的事，所以我們都不約而同地穿好厚衣服，跑下樓來觀看雪景，異口同聲地歡呼道：“下雪啦！下雪啦！”
雪越下越大，漸漸變成了鵝毛大雪、漫天飛雪，終于，地上積起了厚厚的白雪。我們見到此番情景，按捺不住心中激動的心情，和小伙伴們在雪地里玩了起來。我們?nèi)齻�一群、五個一組，打雪仗、堆雪人。小動物們似乎對這美麗的雪景產(chǎn)生了好奇心，也和我們一起玩耍。我們忘記了冬天的寒冷，開心地玩耍著。
雪慢慢變小了，太陽露出了燦爛的笑容，雪慢慢融化了。這就是美麗的冬天。
冬天初中作文8
家鄉(xiāng)的冬日 我的家鄉(xiāng)，是一個四面環(huán)山的小山城。我愛家鄉(xiāng)含苞欲放的初春，我愛家鄉(xiāng)樹木蔥蘢的盛夏，我愛家鄉(xiāng)色彩斑斕的深秋，我更愛家鄉(xiāng)那銀裝素裹的冬日。 我們這里的冬天并不太冷，雖然早已是隆冬，可人們的衣服卻沒有加厚。屋后的山上，最 后一片紅葉還沒有落下，紅葉在
大片綠色的松葉中顯得那么耀眼，構(gòu)成了一幅別具一格的冬景圖。 大雪好像與我們無緣，冬天下雪的日子少而又少，孩子們多么希望老天能下場大雪，過過打雪仗， 堆雪人的`癮啊。也許是我們的童心感動了“雪神”。那天，我們正在上課，突然空中飄下了片片雪花，同學(xué)們哪還有心思上課！ 老師從一雙雙驚喜的眼中看出了我們的心思，干脆停下講課，讓我們走出教室觀賞雪景，頓時校園便沉浸在一片歡樂之中。同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝ソ友┗ㄍ?，有的用帽子，有的用圍巾，還有的干脆把衣服脫下來接。只見圓圓的雪珠兒，小小的雪花兒，薄薄的雪片兒，輕盈盈，慢悠悠的飄落。
多美的雪花啊！我情不自禁的仰起頭，張開嘴去接雪花。既不像我想象中的那么咸，又沒有人們說的那么甜。而是一種極清爽的味道，讓人為之一振，這也許就是冬天的味道吧。 雪越下越大，霎時間，校園白了，山岡白了，松林白了，房屋、地上全白了，整個家鄉(xiāng)成了一個銀白的世界。 雪停了，太陽出來了，陽光照在雪地上，亮堂堂一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒，若是有風(fēng)吹動，銀條兒和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄散，真是美不勝收。 啊，我愛家鄉(xiāng)這難得的雪花，這雪下的美景，這美麗的冬日。
冬天初中作文9
在人生的旅途中發(fā)生過許許多多的事，它們就像一個裝滿酸、甜、苦、辣、咸的瓶子。在我的腦海中，有一件事使我記憶猶新。
那一年是冬天，是我上五年級的時候，天特別的冷，刺骨的寒風(fēng)呼呼的刮著，樹木也好像在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
第2節(jié)課下課后，那令人討厭的廣播操，又想起來了。我心里埋怨著，這么冷的天還要做操，真煩人。沒辦法，我只好隨著老師的步伐走下樓梯。剛走到門口，一股寒風(fēng)便吹了過來。天又下起了雪。老師見了緊皺的眉頭，愣了一會兒，然后沖進風(fēng)雪。同學(xué)們要走下樓梯，雙腳踩在雪里，就像踩在冰渣里一樣，過了一會兒，直接老師拿了一把大掃帚，對我們說：“你們離遠點，別弄你們身上了。”雖然語言很短促，但是，一股暖流涌向我們的心頭。老師還在凜冽的寒風(fēng)中掃著雪。這是與剛開始不同，現(xiàn)在，老師喘著氣，吃力的為我們掃出，整個操場唯一一片空地。同學(xué)們都哭出了聲，老師還在守著學(xué)，我看著他的背影，心想：我的`老師雖然并不很出色，但是她比其他老師都認真，嚴(yán)謹。備課一絲不茍，就連回到辦公室都要學(xué)習(xí)。我們開始做操了，盡管天氣很冷，但我們心里暖暖的，一點也不覺得冷。
現(xiàn)在那位令同學(xué)們敬愛的老師不教我了。但是他做過的每一件事情，我都記在心里。這件事雖然過去很長時間了，但我仍歷歷在目。因為他是全校唯一一個為學(xué)生們掃雪的教師。
天然而雖冷，但我心已暖。
冬天初中作文10
春天是溫和的，夏天是熱情的，秋天是清高的，而冬天卻是冷艷的。
冬天是一個冷酷的殺手，他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵調(diào)謝，小草枯萎，落葉調(diào)零，你看，那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了，遠遠望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰，你聽，花兒在風(fēng)中嘆息的聲音，小草在月下哭訴的話語，是多么的無奈與悲傷。鳥兒們聽見了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒有冬天的南方。
但冬天又是一位溫柔的姑娘，她給朝陽抹上紅潤，給大地抹上白紗，你瞧，那堪藍的天空中旭日像醉漢的面孔漲的通紅地從樹后出現(xiàn)。它的輝照射著大地，給人們帶來了一絲溫暖。鄉(xiāng)間小路鋪滿了白露，在人們腳下踏的籟籟作響。
冬天是一位風(fēng)燭殘年的老人，他的步伐蹣跚，歷盡蒼桑，飽受風(fēng)雪的`磨難，但是他依然不改對大自然的愛戀，你看，越冬的麥苗身上，是他蓋上的棉被，繁葉落盡的樹下，是他執(zhí)意培上的冬肥，害蟲肆虐的田間，是他施上的殺蟲劑，他使青松更蒼翠，使冬梅更芬芳，使天更高，地更遠。人們更堅強，他把自己的東西都奉獻給了這個世界，對于自己，他沒有絲毫保留，當(dāng)春天的腳步逐漸走近的時候，他又是那樣斷然離去，把希望與祝愿給了新的一年。
冬天，不論你以什么樣的姿態(tài)展現(xiàn)在我們的面前，你都是最冷艷的，最完美的，也是最令人懷念的……
冬天初中作文11
我家在東北，冬季下雪最尋常，有句話說“雪前暖，雪后寒。”下雪時最令人開心，這也是我比較喜歡的季節(jié)。
看!下雪了，房屋上被披了一層厚厚的白外套，不知是哪位好心人，在這座城市的樹上戴了一頂雪白的帽子，給這雪景增添了一道亮麗的風(fēng)景。街上沒有幾個行人，雪越下越大，時不時的還刮幾下襲襲刺骨的寒風(fēng)。
望遠處，不知是誰，七折八拐地踩上了一串有節(jié)奏的腳印，好像通往神秘的地方。
雪漸小了，街上行人漸漸多了，看他們五顏六色的衣著，站遠處看，如同白色的.大地被繡上幾朵流動的小花。這些人背著包，急促地走著。他們每踏過一步，腳下就會發(fā)出一陣“吱吱”的聲音，極為好聽，像是這靜
默的旅程中的一部樂章。
鵝毛大雪過后，燦爛的陽光露出了微笑。一陣清鮮的味道撲鼻而來，這就是雪的味道。它把孩子們招引了出來，看他們在雪地里盡情玩耍，有的堆雪人，堆得像布娃娃;有的打雪仗，恨不得把衣服打出一個洞……
一張張紅蘋果似的臉蛋突顯出了他們的快樂，這可是他們等待了許久，來揮灑自己的激情。
再看自家的窗戶，仿佛印上了各式各樣的圖案。還有一層薄薄的雪花伏在玻璃上，隨著又一陣的輕風(fēng)，吹下幾片雪來。屋內(nèi)的人們，早開始備戰(zhàn)寒冷，穿上厚棉衣，實行了取暖的措施。這一切都向我們表示：冬天的
氣氛越來越濃了。
這一和諧。安祥的畫面，怎能不使人滿心歡喜?這是我的家鄉(xiāng)，冬天的場景。在雪后的一片歡聲笑語之中，過不多久即將萬物復(fù)蘇，迎來溫暖的春季……
冬天初中作文12
也許壓抑了太久，悶憋了太長的時間，灰色的天幕經(jīng)歷了冬云的嚴(yán)封之后，終于讓小雪花恢復(fù)了自由，小雪花像公主似的飛舞著降落在人間。
雪帶給人們快樂，為童年添上了一縷彩虹。小朋友們可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他們的笑聲為寂靜的街道增添了幾分歡樂。
雪不停地下，覆蓋著大地，小雪花用白色的絨絲編織成圍巾，圍在凋謝的花枝上。瞧，樹枝上一小堆一小堆的積雪，莫不是童話世界中的花仙子在此棲息？還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年輕人希望在雪中覓得知音，做的一對對比翼鳥？抬頭望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到來，感覺一切都富有生命。
我在雪地上行走著，腳下的雪軟軟的，還發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，像美妙的音樂，身后的雪地上留下的腳印好似跳躍的音符，又想用心靈寫下詩歌。雪花飄啊飄，有位不知名的的精靈溫柔地輕撫著我的.臉龐，冷颼颼的，流進脖子里，涼絲絲的。不經(jīng)打個寒噤。
小雪花在空中不停地旋轉(zhuǎn)、舞動、降落，像一群群會飛的精靈在天空中舞蹈，幾多零零散散的白云就是他們的舞臺。我便配合她們，邁出愉悅的步伐、輕盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一會兒，他們在我手中融化掉了，水從指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方會生長出新的植物，紅的花、青的草、綠的藤……小雪花會為人間留下五顏六色的春景圖。
小雪花告訴我：她們是歌唱家，用歌聲打動心靈；她們是美麗的舞者，用舞蹈牽動心聲；她們是裝飾專家，給大地添了色彩和活力。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
冬天初中作文13
北風(fēng)呼呼，轉(zhuǎn)眼間就步入了寒冬。
這夜，雪花悄臨大地。早晨，推開窗戶，窗外是一片冰天雪地。這么冷，還要去上學(xué)。哎！
可是，我的手套卻不知“藏”到了哪里，無論我怎么找，都不見其蹤影。我快急死了，馬上就要去上學(xué)了，遲到了可怎么辦呀？這時，媽媽拿出了她唯一的一雙手套，讓我戴上去學(xué)校，看著外面越下越大的雪，我抓起媽媽的手套沖進雪地……
到了校園，我沉浸在校園的美景當(dāng)中——什么都是白色的，樹是白的，草是白的，就連小池塘都落了一層薄薄的`雪，綠草皮變成了白草皮，校園沉浸在白色中。
忽然，我想起了媽媽的手套，它依然在我的手上戴著，我的心跳了起來，媽媽的手套非常舊，而且有些破損。我立即把手套塞進書包，生怕同學(xué)看見笑話我，走進教室，每看見一個人我都會感到驚慌，聽別人說話也是心不在焉，在驚慌中我度過了一個上午。
中午回家，發(fā)現(xiàn)媽媽的手被凍得通紅通紅，媽媽不停的對雙手哈氣、搓手。我飛奔過去把手套遞給媽媽，緊緊握住媽媽的手不放，媽媽看見我的手也已通紅通紅，便顧不上自己，硬是把手套塞給了我？“媽不怕冷，手套還是你戴吧?”望著媽媽通紅通紅的手和那雙‘舊’手套，我哭了。
窗外雖然寒風(fēng)呼嘯，我卻一點也不冷，因為我有“母愛”暖身。
冬天初中作文14
每個人都有屬于自己的冬天，有的是溫暖的，有的是寒冷的，還有的是普通的……說也說不清。而我的冬天是溫暖的，因為我有一個深愛著我的媽媽為我日夜不停地操勞。
這一天，放學(xué)要比平時晚一些。大家都高高興興地回家了，我還在教室里做作業(yè)。可是好景不長，沒過多久，天空就下起了一陣陣烏蒙大雨。我不由得擔(dān)心起來：都怪我昨天沒有看天氣預(yù)報，忘帶雨傘，這下怎么辦，回不去了……這時我想起了我的`媽媽，我那還在生病的媽媽。我趕緊背起書包，向雨中跑去。可是刺骨的寒風(fēng)夾著淅瀝的冬雨，冷的我直打哆嗦。無奈之下，我只好返回了教室。
雨越下越大，我的恐懼與擔(dān)心也在一點點地加深。現(xiàn)在我已別無它法，只有干坐著等別人來發(fā)現(xiàn)我。望著窗外的大雨，想著病中的媽媽，我不禁開始傷心，媽媽還等著我回去呢！這時，我聽見了一種聲音，好象是腳步聲，非常熟悉，又非常緩慢，只是較平日拖沓。我立即把門打開，把頭探了出去，只見走廊上出現(xiàn)了一個熟悉的身影——是媽媽！我跑到媽媽身邊，她從包里拿出了一件雨衣，披在了我的肩上。看著這件干凈的雨衣，才發(fā)現(xiàn)這不僅是雨衣，還是媽媽對我無私的愛。我又看了看她的被雨水打濕的頭發(fā)，再看著媽媽那充滿愛憐的眼神與因病而顯得有些憔悴的臉，我的淚水止不住在眶中打轉(zhuǎn)。可憐的媽媽，是什么賦予生病中的你如此偉大的力量？——是母愛，是你心中對兒子永遠的牽掛！
我與媽媽回到了家，盡管窗外還下著大雨，但是屋里卻是溫暖的。那是媽媽為我?guī)淼摹?/p>
冬天初中作文15
那是一個白雪皚皚的冬天，我從老家的小院子里跑了出來，但因為太興奮，就撞在樹上了。這個樹和別的樹不一樣，別的樹都光禿禿的，連片葉子都看不到，這棵樹就不一樣了，這棵樹上不光有葉子，還有花兒呢！我覺得特別奇怪，心里默默地想：“今天那么冷，怎么會有花兒呢？”
不一會兒爺爺出來了，我連忙跑了過去，我拉著爺爺?shù)氖郑瑺敔數(shù)氖痔貏e大，我的兩個小手加起來都沒有爺爺?shù)囊恢皇执蟆Ｎ依鵂敔敚芟蛄四强瞄L滿了葉子和花的樹，我問爺爺：“爺爺，天那么冷怎么會有花兒呢？”爺爺說：“這是天上的小精靈看你聽話變出來的。”我特別高興，說：“這棵樹是棵神樹吧，爺爺？”爺爺笑瞇瞇的說：“是是是，這是一棵神樹。”
那天爺爺帶我去了一個特別特別漂亮的.地方。那里白雪一片，向遠處望，你還可以看到很多的“神樹”。
爺爺說：“看這個花兒，你猜猜看，他為什么冬天可以開呢？”我笑了笑，啥也沒說。爺爺這時說了一些話，比如“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”……我聽了之后感覺很不理解，我也沒有去問，從那之后，我的腦子里多了一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
前不久，爺爺去世了，我又穿上了那件米白色大衣，摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)了一個小香包，我打開一看里面裝著一些梅花，看著這些梅花，我想起了以前。雖然梅花已經(jīng)變了味兒，花瓣也變了樣。但依然那么美麗，那么香。
花和人都會遇到挫折，但是前進的路是為我們敞開的。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的意思我仿佛在那一瞬間，就明白了。
冬天里的那朵花，請指引我，找到前方的路吧！
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