冬天作文

冬天作文(通用4篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的冬天作文4篇，歡迎大家分享。

冬天作文 篇1

　　現(xiàn)在正是冬季來臨，如果氣溫繼續(xù)的下降，就有機會變成寒流，當寒流來襲，街上的行人個個穿著厚重的外套，縮著身體走在路上，北風先生還不停“呼﹗呼﹗”的吹著冷風，使公園里的樹葉紛紛地落下，游樂區(qū)里不見孩童的嬉鬧聲，大地一片寂靜，蟲子進入冬眠，就連鳥兒也躲在鳥窩里不肯出來，這就是冬天來時公園里的景象。

　　冬天到了，最先有感覺的是美麗的花朵和高大的樹木，因為冷冷的北風會不停的.吹向他們，使的他們會最先凋落，就連生命力最旺盛的小草，也都會垂下頭，好像戰(zhàn)場上的敗將一樣，險的有些凄涼，不管是蟲兒、鳥兒、花草、樹木等，都不喜歡寒冷的冬季，但冬天到了，也就是一年快要過去了，所以他們期待暖和的春天趕快到來，這樣大地又將會是一片綠意盎然，好不熱鬧。

　　在寒冬中，我們?nèi)艘埠蛣印⒅参镆粯樱�喜歡待在溫暖的家中，全家人圍聚在一起，吃著熱騰騰的火鍋，一起說說笑話，將冬天的寒意趕出屋內(nèi)，也為下一個季節(jié)------春天作準備，新的一年即將到來，我相信那那會是一個充滿活力、歡笑、嘻鬧、美麗與快樂的季節(jié)。

冬天作文 篇2

　　今天，外面地上堆積了厚厚的一層雪，我和姐姐正在看電視，我看了看外面突然想出了一件有趣的事，我跟姐姐說：“我們出去堆個大雪人吧。”姐姐說：“好啊。”我們戴著帽子，穿上大棉襖，戴上手套，拿著鐵鍬，我們就走了出去。

　　出去一看不僅雪很大，還很漂亮。我們用小手握出一個不大不小的小雪球，然后在地上像球一樣滾來滾去，慢慢的變大了，姐姐用鐵鍬把多余的除掉，就這樣改來改去，改了好幾遍才出來一個圓溜溜的大雪球，我們像做身子那樣，握了一個小雪球，在地上又是滾來滾去，姐姐用鐵鍬，還是改了好幾遍才出來一個小腦袋，姐姐拿了五個扣子，用兩個當雪人的眼睛，剩下三個當雪人衣服上的扣子，姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當雪人的鼻子，我去找兩根樹枝當雪人的手，姐姐說：“還缺什么呢？”我說：“還缺一個帽子。”我去拿來一個小桶當雪人的帽子。我們照著大雪人的.樣子，我和姐姐各做了一個小雪人，我們在旁邊又唱又跳，真是高興極了。

　　幾天過去，出門一看就是燦爛的陽光，我問姐姐：“我們的雪人呢？”姐姐說：“它走了。”我知道他們被溶化了，但我心里永遠記著它們。

　　廣東廣州白云區(qū)海珠區(qū)實驗小學二年級:曾晴晴

冬天作文 篇3

　　不知不覺，冬天來了。

　　北方的冬天是白茫茫、光禿禿的，而在南方，在我們僑樂小學校園里，還是綠樹蔥蔥、鮮花開放，生機勃勃。

　　一走進僑樂小學的校門口，就先看見教學樓樓梯口旁邊的兩個大花盆里種的勒杜鵑，正在迎風開放，有白的，有粉紅的，還有深紅的，十分好看。

　　在教學樓每層走廊欄桿的花壇里，也種有勒杜鵑。這里的`勒杜鵑花開正紅，十分鮮艷，遠遠看去，像一團團火焰，非常壯觀。

　　在學校大門右邊的花園里，綠樹成蔭，鮮花開放。高大的樹木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它們都長滿綠葉，像一位位巨人披著綠色的大衣，高大魁梧，精神抖擻。花園里還有福建茶、雞蛋花、竹子、楊桃等樹木。它們都是綠油油的，還有不知名的小花也在迎風綻放。

　　校園里，冬天的暖陽，灑滿了每個角落。教室里，傳來瑯瑯的讀書聲。

　　冬天，我們的校園美麗極了，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

冬天作文 篇4

　　我愛冬天，因為它白雪皚皚，能給我們帶來樂趣。

　　冬天，千里冰封，萬里雪飄，白雪皚皚，冰凍三尺。那純潔的白雪，都讓人忍不住陶醉。大雪如鵝毛，飄飄灑灑地給大地裝飾。

　　冬天，是那么的美，使人忍不住想高歌一曲。樹輕輕搖擺著，孩子們哈哈地笑著，大地似乎是向雪花致謝。孩子們似乎是用他們天真的聲音來回報冬伯伯。

　　冬天，是那么的冷，大人小孩們都穿著棉服，可還是覺得格外的冷，都彎腰而過。而路上的冰呢？則像孩童一樣天真，它戲弄著人們，經(jīng)常讓人們摔跤。這時，它似乎是咯咯地笑個不停。

　　冬天，是那么的靜。寒冷使愛跳愛叫的小河失去了潺潺的流水聲，使奔騰的江河靜寂下來，使無邊無際的大海平靜下去，讓它們休息一下。

　　冬天，又是那么的體貼。許多冬眠的動物，都在睡夢中向冬伯伯致謝，讓它們在冬天離開春、夏、秋的忙碌，從忙碌中解脫出來。

　　冬天，又是快樂無窮的季節(jié)。許多孩子都喜歡在冰上打滑，抽冰尜，嬉戲，打爬犁。孩子的笑聲是天真的'，是無邪的，是純潔的！他們的笑聲，使冬天不再靜寂，不再孤單。因為他們的笑聲，好似天使一樣，而雪花就是他們邀請來的使者。

　　我喜歡冬天，我要在這里說一聲：“您好，冬伯伯！”

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