冬天學生作文

時間：2024-11-28 16:55:26 冬天我要投稿

冬天學生作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的冬天學生作文，歡迎閱讀與收藏。

冬天學生作文

冬天學生作文1

　　冬天又來了，不知道什么時候才會下雪，不經意的，又想起了《冬天快樂》聽著那熟悉的旋律，心不禁的平靜了下來……

　　假如我是一朵雪花

　　翩翩地在半空里瀟灑

　　我一定認清我的方向

　　飛揚。飛揚。飛揚

　　這地面上有我的方向……

　　這，就是雪花的快樂嗎？想著下雪的日子，心里總會蕩漾起一絲快樂。看著周圍喧鬧的環境，總是希望自己是一個透明人，一個局外人。我討厭這個喧囂世界，我想要在這個喧囂的世界找到一份只屬于我的寧靜，然而，卻不知道該去何處尋找……我想要的，究竟是什么樣的世界？想著這個冬天。這個冬天得寒風，這個冬天的.雪花，想著一個人站在陽臺上，吹著專屬于冬天的寒風，寒冷，卻又安謐……

　　像這個下雪的日子，打的都是白茫茫的一片。樹丫被雪壓得沉甸甸的。一個人走在雪地上，聽著《冬天快樂》，這樣的時間，或許只有冬天才擁有，喜歡聽著腳踩在雪上的聲音，看著屋檐上厚厚的積雪，整個世界，似乎都沉睡在了冬天。

　　雪讓我有點快樂，那片白色，和那遠方恰淺淺的車轍

　　我喜歡沒有字的窗，透過它，天空很晴朗，樹梢上，殘留一點月光

　　我喜歡關燈的球場，我獨自，聽日子回蕩，黑夜里，凝視一點憂傷

　　冬天，似乎永遠都那么安靜，安靜的冬天，安靜到無言，而無言的冬天，其中的一切一切，似乎都如此成沉寂

　　不去那冷漠的幽谷

　　不去那凄清的山麓

　　也不上荒街去惆悵

　　飛揚，飛揚，飛揚

　　你看，我有我的方向

冬天學生作文2

　　春天，百花齊放，爭奇斗艷；夏天，到處充滿了生機；秋天，金風送爽，到處一派豐收的景象；而冬天白雪皚皚，粉妝玉砌，是我最喜歡的季節。

　　冬天，我最喜歡下雪，因為學可以使世界變得粉妝玉砌，猶如一位披上銀裝的妙齡少女，十分美麗。

　　下雪時，晶瑩潔白的雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，像一個個蒲公英飛來飛去，隨風起舞；宛如一只只銀色的蝴蝶隨著風從天空中跳著華爾茲來到了人間；又似一位位白衣少女在為大地母親點綴……這景象是多么美麗，多么令人喜愛，多么令人心曠神怡啊！

　　一場大雪過后，世界的每個角落都變成了銀白色，分外美麗。校園里，到處是白茫茫的一片。孩子們歡天喜地地打雪仗，一陣陣愉快的笑聲在校園里回蕩著。田地里，雪姑娘為莊稼蓋上里厚厚的棉被，使他們在睡夢中度過一個美好的冬天。樹林里，雪姑娘壓在光禿禿的.樹枝上，為大樹裹上了一層銀裝，使大樹不再顯得光禿禿的，不再單調。馬路上，雪姑娘靜靜地躺著，使路過的行人們感到冬的美麗，冬的愜意。山坡上，雪姑娘為山坡穿上了棉襖。遠遠望去，那山坡晶瑩美麗，在陽光下閃閃發光。

　　冬天，把世界變成了銀白色的；冬天，使世界充滿詩意。我愛冬天！

冬天學生作文3

　　冬季是寒冷的，冬季是雪的世界，冬季是白色的世界，冬季也是美麗的季節，冬季的世界是五彩繽紛的，冬季的重慶是一個見不到雪城市，冬季的重慶市區只看得見朦朦朧朧的霧氣，但在一些遠離重慶市區的地方，例如：金佛山、南山、仙女山¨¨¨也會下雪，美麗的雪景讓人贊不絕口。

　　在這個冬天里，家家戶戶都高興得合不攏嘴，因為春節的來到讓大家迎來了新的一年，在這里給大家拜年了。

　　在我們重慶的冬天更是特別的，在冬天它是一個多霧的'季節，在春天的重慶它是一個

　　美麗的地方，在夏天的重慶它是一個炎熱的地方，在秋天的重慶它是一個氣候溫和的地方。

　　重慶的冬天是一個令人向往的地方，在重慶的某些地方下著鵝毛般的大雪，可是在有些地方只感覺得到一絲的暖意。北風吹遍了大地，可是重慶市區只看得見朦朦朧朧的霧氣，真是讓人失望呀！這也許是每一個生在重慶的孩子想見到雪的原因。

　　但在我們重慶金佛山、南山、仙女山上，到了冬季雪白的雪花隨處可見，簌簌落落的雪花從蔚藍的天空中飄落下來。如果你站在山上，極目遠眺。看到的將是一個粉妝玉砌的世界，樹上積滿了雪花，雪花毛茸茸、亮晶晶、蓬松松、沉甸甸的，玉屑似的雪末兒隨風飄揚。真美，使你依依不舍。

　　冬季，奇妙的季節，我喜歡冬季，它是美麗春季即將來到的象征。

冬天學生作文4

　　冬季的原野是寒冷的，是疏落的。

　　走進原野，往日生氣勃勃的原野已在寒風中卸了妝，變的無精打彩，沒有了昔日的精神頭。剛出芽的嫩綠的麥苗，在寒風中反復顫動，固然如今仍是很稀少，然而經由冬季的孕育，來年定是一幅綠色的畫卷。驟然，幾只羊闖了我的視線，它們在這片綠地上心不在焉的吃著麥苗，那皎白的毛色，矯健有力的后腿，清閑的步伐，真引人喜好。羊群中有一只老羊煞是神情，它頭上頂著兩只高大、粗壯的.角，走起路來名流一樣平常。在吃草的同時，還不停地仰面觀察四周的情形，不用說，它確定就是這群羊的“統帥”了。我邊走邊想：“羊怎樣能吃人家的麥子呢?”爸爸回答說：“麥子剛抽芽時是不怕吃的，吃后會發出更多的芽，來歲麥苗會長的更密!”

　　樹上的葉子已所剩無幾，固然有些樹葉仍高高地掛在枝頭，但它們早已枯黃，左右搖晃著，風雨飄搖。寥寥的樹葉被風吹地嘩嘩作響，在人們耳邊回蕩著。飄落的樹葉被油滑的風吹了起來，在空中翻騰著，似乎在為人們演出著末了的跳舞：落在地上的樹葉，疊在一起，為年夜地鋪上了一層金色的地毯。

　　溘然，遠處河岸上飛起了1只白鶴，咱們很是驚異，如今的它不是應當在暖和的南邊嗎?只見它在空中飛來飛去，久久不愿離去。

冬天學生作文5

　　春天的美是什么？是繁花似錦的美景；夏天的美是什么？是夏日炎炎的清涼；秋天的美是什么？是碩果累累的豐收。唯獨只有冬天的美單調了些，而我卻發現了冬天不一樣的美。

　　冬天的美是什么？是那美麗的小雪花。看，它們是冬天的信使，是自然的精靈。它們邁著輕盈的步子走來了，它們身披白色的輕紗，舒展著輕柔的身姿。它們落在樹上，給大樹戴上了一頂白色的帽子；它們落在房子上，給屋子穿上了一件厚厚的'棉襖；它們落在大地上，給大地蓋上了一層雪白的棉被。

　　冬天的美是什么？是那孩子們的歡聲笑語。看，有的孩子在雪地上打雪仗，只見他們用右手掄起一個雪球奮力朝“敵方”扔去。“敵方”也毫不示弱，“咚咚咚——”孩子們的笑聲隨著雪球炸開了。有的孩子在堆雪人，他們先滾起一個大雪球，然后又堆起一個小雪球，再將它們疊在一起，一個呆萌可愛的雪人就誕生了。有的在滑雪……

　　冬天的美是什么？是有著孤傲品質的梅花。看，它是在那皚皚白雪中的一點兒鮮紅，梅花散發著一股淡淡的清香，還真可以用一首詩來形容“墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”

　　冬天的美是什么？是春節的喜慶。在春節的時候，人們通常會帶上厚厚的手套，穿上棉襖，與小孩子們一起放鞭炮、貼春聯。在“噼里啪啦”的響聲中，大家一起度過這個美好的節日。

　　這便是冬天的美，一個季節中最獨特的美。

冬天學生作文6

　　春,夏,秋,冬,這四個季節是四幅絢麗的圖畫.繪就春的是花叢;勾畫夏的是青翠欲滴的葉子;素描秋的是無限的金色稻田;上色冬的`則是冬天的使者——小雪花.我故鄉卻非比尋常,與眾不同.

　　獨具韻味.在飄雪的初冬,我故鄉卻只有一粒粒雪花籽從天而降,像一個個愿望的種子,潔白無暇,帶著各自的使命,來到人間,搜尋人們心中的愿望,寄給出差的春.在我故鄉的冬天,看不到銀蝶般翩翩飛舞的冬的雪花,不能讓它在我的手上,在感受我的溫暖后,融化成晶瑩剔透的小水珠.可能你會認為這樣的冬天很無聊,但是你不了解它,無法感受那與眾不同的感覺.其一是愛,請看那路上,并非人煙稀疏.反之,行人川流不息.

　　這里有著五彩,盡管天氣寒冷,但是故鄉依然那么美麗,圣潔.它大方的撩開自己的面紗,在經歷風雨的洗禮之后,變成了花枝招展的公主那萬家燈火,繽紛大廈,縱橫大廈,青翠四季樹等.紅的,白的,藍的,綠的等,好多顏色扭在一起,卻色澤分明,令人產生美感.

　　這時，旌湖的邊的燈發出微弱的光，映照在旌湖上，旌湖也變得更加寧靜了。整個德陽又沉沉欲睡了。

　　故鄉的冬天是寧靜的，更是美麗的。

冬天學生作文7

　　當我正要上學時，被眼前的景象嚇呆了，啊！下雪了，我高興極了，不再被刺骨的寒風而感到寒冷，因為我的心情戰勝了寒冷，雪越下越大，從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵，一片片晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成童話中的白色王國。雪花的形狀千姿百態，約有兩萬多種。他們有的像六角形一般的瑰麗，有的像頑皮的小精靈，只往你的頭發里、衣領里鉆。而雪粒在地上歡跳，好像在炫耀自己：“我有多漂亮呀！”白茫茫的天，白茫茫的.地，白茫茫的雪花瀟瀟灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心里升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。雪下了很長時間，直到晚上，向窗外望望，天已經黑了，但雪仍然下著，地上白茫茫一片，沒有一點被人踩，我心里一直被一個問題所困擾：“雪為什么那么白？”“該睡覺了”媽媽的叫聲傳入我的耳中，“噢，知道了！”看著那還在下著的雪，我不知道，明天的學校會是什么樣的？

冬天學生作文8

　　三月梨花雪，幾載開了又敗。筆鋒走黑白，丹青下墨繪神顏，但這一書一畫，皆不及我詠梨花。

　　——題記

　　雪落下來了，落在樹上，它像綻放的梨花。這梨花開了，開在雪里，它像飄落的'寒雪。而我獨坐窗邊，看著梨花樹上的雪，卻失了一樹梨花相襯。

　　雪是冬天的梨花，不妖艷又顯得莊重。梨花是春天的寒雪，不無情又顯得多姿。

　　“明明知道凜冬寒冷。為什么總是把花苞埋在雪中？”我不解，自言自語道。生活的挫析已把我折磨的得脆弱不堪，我不明白我為什么努力了而仍然得不到結果。而我只有在年夜凜冬回故鄉時，看這梨花樹才得到些許安慰，但我沒見過梨花開放。

　　懷著抑郁的心情走回了房間，我便睡下了。夢里，我回憶起從前：考前的復習，不能讓我提高成績，我總是被生活打下當頭一棒，我不解。做這一場夢后，我再沒去賞過那梨花樹。

　　但過年后我再去看它一眼，那時已是春暖花開，萬紫千紅染滿了故鄉山頭，如詩如畫，但我卻看到梨樹上仍是一片白雪，不對，那是梨花！

　　看那梨花開得艷麗，我頓悟了，為什么梨花把苞埋在雪中。這雪好比人生的挫折，而我便像這梨花，花苞不迎雪，怎能在忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開？挫折使人激進，就像是梨花迎雪開滿樹頭。不被寒雪壓住頭，應破雪而出，這使是為何梨花似雪。

　　梨樹壓雪滿枝頭，春來花放破雪出。為何梨花抱凜冬？只為春來笑春風。

冬天學生作文9

　　冬天到了，大地媽媽披上白花花，厚厚的衣裳，楊樹柳樹的葉子飄到樹媽媽的腳上。地面一片雪白

　　這時，背著大房子的蝸牛和可愛蠶寶寶議論紛紛，心想：冬天到了，玩什么好呢？不如我們玩堆雪人吧！我們堆了幾個小湯圓當身子和頭，又找來樹枝當成了手臂

　　嗚——隱隱之中聽到了一陣哭聲，這是怎么回事呢？原來是大象先生把蝸牛和蠶寶寶的'雪人踩壞了。對不起，我幫你們做一個更大的雪人吧！我可是一個設計專家！大象連忙說。又把胡蘿卜當成了鼻子，把小石子當眼睛。搬來許許多多的木頭，在上面刻著美麗的圖案做成雪人樂園。大象覺得不夠好看，又冒著汗拼命的跑回家，找來彩帶裝飾雪人。蝸牛靈機一動，說：把紅色的彩帶作雪人領帶好的！

　　大象左忙右忙，終于做好了。蝸牛和蠶寶寶在里面打雪仗，雪拼圖，自己又堆了雪人，好像大雪人在照顧小雪人。還在里面舒適地睡覺

　　謝謝你，大象，幫我們堆雪人！蝸牛和蠶寶寶用感謝的眼神望著大象。大象說：我只是還你們一個雪人而已！不，不，我們要謝謝你讓我們知道（友誼）是什么。

冬天學生作文10

　　那在空中舞動的，歡快的，在天空中笑著，跳著，風與她嬉戲，不一會兒，地上已經出現一層白霜，她便從天而降，把地上應得分外白，分外亮，把灰白色的天空映得越發慘白。她就是雪。

　　從古至今，雪就被人們贊揚。從謝道韞的'“未若柳絮因風起”，到岑參的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。民間認為，雪是豐收的瑞兆，不然，“瑞雪兆豐年”是從哪里來的？

　　看！那有幾個小孩在堆雪人，打雪仗，好不活潑快活。他們拿了許多東西，有鍬，胡蘿卜等。他們先用手堆起一個小雪球，之后，幾個孩子用鐵鍬運雪，剩下的孩子，用手把雪人的身子做出來。用圓圓的石頭做扣子，安在雪人的身上。之后，又用一部分雪做雪球，安在雪人的身上，讓它成雪人的頭。又用圓圓的石頭做眼睛，胡蘿卜做鼻子，用小手畫一條線，做嘴巴，用小桶做他的帽子，用樹枝做手臂，用一條廢布作圍巾，。突然，遠處傳來了孩子們的笑聲，如溪水般快活。原來是打雪仗的孩子滿身都是雪，大家嬉笑成一團！一會兒，孩子們都變成了“圣誕老人”了！初中作文網

　　雪，冬天的精靈；你給大地帶來了勃勃生機；你給農民帶來了豐收的預兆；你給孩子們帶來了歡笑。

冬天學生作文11

　　冬天的氣息悄然來到了人間，它一吹將整個世界吹成了粉裝玉砌，它一吹吹下了鵝飛般的大雪，它一吹吹來了人們對冬天的喜愛，歡樂的氣氛洋溢在人們心中。

　　初冬時節，秋天的暖意還沒有逝去，就下起了雪。雪下了一夜，早晨我推開門，映入眼簾的是粉裝玉砌的世界。路是白的，樹是白的，房子是白的，連原來是蔚藍的天也變成了白色，走在路上，那雪到我們的眼一不小心，就摔在了雪里。雪后，就是孩子們的天地，堆雪人，打雪仗、坐雪撬…….都玩的很開心，那一張張凍紅的小臉，露出甜美的笑容。大人們坐在空前，看見樹梢上的冰，也露出了笑臉。是啊——雪，這個純潔的冬之精靈，不僅帶給了人們歡樂，還把她雪白的身軀帶給了整個世界，把丑惡軀走了，留給人們美好與純潔。

　　與雪相比，就是殘暴的風了，在有風的`日子里，尤其是在冬季，人們都不敢出來了，小動物在動穴里安息，連人們都縮在被窩里，不出來，可是世界的統治者一人，是不會服輸的，當人們走在大街上，頭上圍著厚厚的頭巾，可是風還是從縫里穿進去，可是當人們進去家里在爐子上烤火時，風只能在外面吹。

　　我愛春天的春草萋萋，愛夏天的麥浪滾滾，也愛秋天的果實累累。但我更愛冬天，愛她的寒風瑟瑟，更愛她默默無聞的奉獻精神，我愛冬天，冬天不管什么時候都非常美麗，潔白無暇的雪。

冬天學生作文12

　　我喜歡冬天，它是一個可以讓小朋友開心快樂的季節。西北風呼呼地刮過樹梢，啊！我最喜歡的季節---美麗的冬天到了。

　　冬爺爺神不知鬼不覺地來到了我們的身邊。你看，大風把大樹刮得東倒西歪，那不就是他吹出來得氣嗎？那場寒風刺骨的.雨，不就是秋姑娘和冬爺爺換班的信號嗎？現在地上、土上結的冰，不就是冬爺爺用仙氣凝固而成的冰晶嗎？那寒冷的天氣，不就是他寒氣襲人的巨大的身軀嗎？放學路上，我偷偷裝了一塊冰在兜里，都走過一半了，這塊冰一摸就感覺自己正處在冰天雪地當中，于是我不屑一顧的把冰扔到了雜草叢生的黃草地上，一棵棵光禿禿的樹矗立在花壇里，像一個個高大的珊瑚，還像分枝的鹿角。再往遠看一看，哇！馬路另一頭景象與這邊截然不同，郁郁蔥蔥的全是冬青，綠樹成蔭，后面古樹參天，萬木崢嶸，而且還帶著一絲綠意。

　　我喜歡絢麗多彩的春天繁花似錦，綠草如茵、萬木崢嶸的夏天，秋高氣爽、秋色宜人的秋天，但我更喜歡冰天雪地、寒氣襲人的冬天。

冬天學生作文13

　　這個冬天沒有雪，寒冷和蕭瑟似乎只是秋天留下的悲傷;這個冬天沒有雪，我好像忘了與你告別。

　　冬天，我想執筆，寫下你最美的面龐。期待，似乎是一件十分無趣的事。我被現實捉弄了，可我還是堅持在等待……可是，我錯了，我太天真了，一次又一次地失望與傷害，讓我緊緊握住筆的手顯得更加蒼白無力。

　　這個冬天沒有雪，所以我無法尋找你留下的足跡。披在我身上的那件大衣，似乎失去了那份溫暖。我還是以往那個我，靜靜仰望天空，等待你的到來，可你卻沒有聽到我的呼喚，整個冬天都沒有來……冬天，沒有雪，仿佛失去了它應有的色彩與生機。以前的冬天，一眼望去，白茫茫的'一片，萬物被雪覆蓋，孩子們在雪地里玩耍。雪，不知道給人們帶來了多少歡笑。可是，這個冬天，沒有雪。翻開日歷才知道，冬天，已經悄無聲息地走了……雪，似乎就是冬天的象征。沒有雪，冬天是否來過，我們無法查尋;沒有雪，我來不及與冬天告別，冬天就溜走了……

　　我走在路邊徘徊，再也離不開著相思的苦海，我終于明白這一切似乎早已安排。不管這個冬天有沒有雪，冬天照樣來臨，照樣離開。時間就在我們期待、等待中毫不停留地流逝。我們無法抓住不放，只有乘機多努力，道路上的色彩，才能更加燦爛。

　　安靜下來，我繼續用筆書寫未來……

冬天學生作文14

　　星期六下午，陽光明媚，蔚藍的天空上看不見一絲的白云，一陣陣寒風吹來，還是使人感到冬天已經來臨了!

　　我和媽媽一起漫無目的地行駛在寬闊的馬路上，不知不覺中來到了鄉村。遠遠望去，只見秋收后的田野，到處是枯枝敗葉，像混水翻騰著的海洋。昔日生機勃勃的田野早已在寒風中卸了妝，變的無精打采，沒有了往日的精神。油菜田里依然綠油油，就像土黃海洋中夾雜著的綠海水。那邊，一大片一大片油綠的.麥苗已經迫不及待地從地下探出了腦袋，想早早看看這個美麗的世界。它們挺著細嫩的身子，在寒風中頻頻顫動。旁邊的葡萄大棚只剩下了一個個被遺棄的架子和一些枯葉殘枝，一串串水靈靈的大葡萄早已給農民伯伯采摘走了，等著明年春天到來時再種。

　　冬季的田野里顯得很空曠，很沉寂，很冷清……靜得沒有一點聲音。我站在路邊，忽然看旁邊的田野里，兩位農民伯伯一個站著、一個蹲著，不知在干什么。媽媽對我說，農民們在種油菜。我走近去看，只見一個手里拿著一把丁字形的工具，往土里使勁一扎，扎出一個個坑來，另一個把油菜苗一棵棵的放進去，再把土填好，這樣一棵油菜種好了。我望著一大片的田野，心想他們要種完那要化多長時間啊，農民伯伯可真辛苦啊!

　　冬日的田野雖然沒有春天的生機，但它代表著希望。到了明年春天，又能看到一幅幅綠色的畫卷，一片片金色的海洋!

冬天學生作文15

　　冬，伴著怒吼的寒風，悄悄地走來了。

　　馬路上，行人寥寥無幾，大家都把自我裹得嚴嚴實實，在刺骨的寒風中匆匆走過。只有路邊那光禿禿的小樹迎著呼嘯的北風，盡情的搖擺。

　　田野里，曾生機盎然的綠油油的小草兒，已經不起風霜的摧殘，都低下了頭---枯萎了。田野里一片土黃色，只有殘留在那里的黃瓜架和嚇唬麻雀的稻草人，孤零零的站在那兒。

　　小河里，已結成了厚厚的.冰層，是那樣的透明，那樣的晶瑩，就像一塊水晶。大自然這位偉大的雕塑家，在那晶瑩剔透的冰層上雕刻出許多妖嬈多姿的冰花。這些爭奇斗艷千姿百態的冰花，使人一見便生喜愛之情，有的像傲霜斗雪的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子---蘭花，有的則宛如一幅百花朝鳳圖，中間有只美麗的鳳凰。那冰層那么堅硬，即使你用一塊大磚頭去砸，想必對它也無濟于事。

　　啊，快看呀，下雪啦！潔白無瑕的雪花像柳絮一樣，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的通天雪簾。透過抖動的雪簾望去，那遠處的樹木房屋，隱隱約約，好象在霧中，宛如在云里，顯得個性好看。

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