繽紛的冬日作文【精華】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的繽紛的冬日作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
繽紛的冬日作文1
走過春的繁榮，逃離夏的浮華，躲過秋的悲涼，姍姍而來的冬，帶來的是素的雅與冷的意。大雪紛飛，寒風呼嘯，銀裝素裹，死氣沉沉，這就是人們對冬的評價，以至于對冬的到來而躲閃不及。但我卻覺得這正是冬的魅力所在。大雪紛飛，瑞雪飄零，如白色羽毛撒落人間，別也沒有妖嬈的景物，有一番情調與韻味；寒風呼嘯，不絕于耳，如流浪歌者四處放歌，唱出專屬于冬的歌；銀裝素裹，玉樹銀花，如美麗紗衣掉落大地，裝扮出一片典雅明凈的天地；死氣沉沉，了無生機，如神奇魔法沉睡了萬物，在為來年的萌發而積蓄力量。這才是真正的`冬，一個象征終結可又預兆開始的季節。常常喜歡獨坐窗前，聽北風呼嘯，看白雪零落，感冬之韻律。冬有女孩的純潔，姑娘的嬌艷，青年的成熟，她帶有神秘的白色面紗，讓你看不透，摸冬天不清，會不明，但當白雪消融的時候，你才會發現她的神奇。冬總是用不緊不慢的步伐前行著，無聲無息。當天氣漸漸轉涼，你隱隱覺得，冬天快來了；當一個長冬過去滿眼綠意襲來，你恍然發覺，冬已遠去。冬天的去來悄然無聲，可又不失風采。優雅的來，優雅的去，無一絲煙塵，沒半點污跡。我就喜歡冬的純，冬的靜，冬的美，粉妝玉砌的世界就如仙境落入凡塵，是那樣的與眾同。冬天沒有絢麗的色彩，也沒有妖嬈的景物，卻用樸素的姿態，演繹著別樣的繽紛之季。
繽紛的冬日作文2
冬天是一年四季中最美的季節，也是最令人愉快的一個季節。
在冬天，有一年一度的寒假，有舉國歡慶的春節，還有漫天飛舞，賞心悅目的皚皚白雪。每年到了冬天放寒假的時候，我都是剛放假前幾天抓緊把作業寫好，或是寫個一大半，然后就開始著手準備過春節了。
過春節也叫過年，起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，是我國民間最隆重、最熱鬧的一個古老傳統節日。節日喜慶氣氛要持續一個月。正月初一前有祭灶、祭祖等儀式;節中有給兒童壓歲錢、親朋好友拜年等典禮;節后半月又是元宵節，其時花燈滿城，游人滿街，盛況空前，元宵節過后，春節才算結束了。
過年的那幾天，我們幾個好朋友都穿著新衣服，興高采烈的到大街上玩。各個兜里都揣著壓歲錢，那神情，好不自豪，覺得自己也可以管錢了，但是，每次回到家兜里的錢也所剩無幾了，總是會遭到爸爸媽媽的訓斥，不過，這些事我們第二天醒來便又會忘得干干凈凈，臉上掛著又是一副樂天派的嘴臉。
關于冬天，人們首先想到的應該就是下雪。記得前幾年下雪時候的情景，白色的雪花紛紛揚揚的飄落下來，就像一個個身著白色舞裙的芭蕾舞者完美的轉圈，優雅的轉身一般輕盈地落下，給這寒冷的冬天增添了一抹圣潔的光輝。當時的我還是個小孩子，在院子里調皮的玩著積雪，堆了比自己都要高的雪人。就算倆只小手凍得紅通通的也不在意，小時候的冬天充滿了一種歡樂的氣氛。
現在，我長大了，到了冬天還是會期待下雪，只是不會再去堆雪人，把自己長滿凍瘡的手伸入冰冷的雪堆中，只會把自己包裹得像個企鵝，但是，即使如此，每當看到下雪，眼睛中還是會流露出那種欣喜若狂的神色。
冬天，就是這樣，它是那么的寒冷而不失溫暖;那么的.孤傲而不失親切;那么的特別而不失平凡;那么的蕭瑟而不失熱鬧;那么的圣潔而不失繽紛......
冬天不一定會下雪，但一定會有寒冷。冬天不一定很短暫，但一定會很快樂。
冬天有春節，有寒假，有寒冷，有朋友，有同學。。。。。。如此豐富的冬天，生活又怎會單調?別說冬天是個蕭瑟，寂寞的季節，有如此多的事情等著你去完成，如此多的朋友等著你去玩耍，這個冬天又怎會變得枯燥，乏味?
這樣說來，冬天雖然單調，樹木都光禿禿的，在寒風中瑟瑟發抖。但是，我們雖然在冬天里生活，但是我們的生活是多么的繽紛啊。甚至可以說，冬天不是單調的，而是繽紛的，因為，它帶給我們的不僅僅是白茫茫的一片白色，揭開那層面紗，我們看到的將是一幅色彩繽紛的斑斕畫卷!
繽紛的冬日作文3
今年冬天沒有下雪，每當我看到奶奶心靈手巧地剪著一個雪花時，我就想到了去年冬天那場美麗的大雪。
那場大雪下了很久，很久。當我睜開惺忪的眼睛的時候，看到那一片茫茫白雪，心里立刻爽朗了好多倍。這純凈的白色讓我心中的煩惱消失的無影無蹤。白色，是一種代表高尚又讓人醒悟的顏色，我輕輕地在心里默讀著。
那白雪的深處還藏著那傲骨又散發著淡淡雅香的梅花。我摘下一枝梅花，細細一聞，那香味撥動著我的心弦，仿佛是我的一個高雅知己一樣。
看到這白雪和雅梅，我迫不及待地洗漱好，下樓了解這冰天雪地。我輕輕摸著這雪花，好涼，好輕，好舒服。雪花溫順的躺在大地的懷中，像個初生的嬰兒躺在媽媽懷里。突然，一陣陣笑聲打破了我的遐想。原來是一群活潑可愛的小朋友在玩雪。你看，他們玩得多歡快呀！那些頑皮淘氣的男生正在把雪搓成一團，玩打雪仗。文靜可愛的女生在小心翼翼地滾雪球，準備堆雪人。笑聲響徹天空，響徹大地，響徹這世界。我的視線不禁意瞟到了一個衣衫破舊的孩子。我上去悄悄試問，原來這個孩子的`父母在外打工，奶奶在家照顧自己。但奶奶老了，而且身體也不好，所以自己才活的那么艱苦，還要在家里幫忙干活，上不了學。這時候我真想去勸勸那些在玩的孩子：你們在這里玩得歡快，卻不知在某個角落，有著那些吃不飽，穿不暖，而且還要在家里干活，上不了學。你們卻不珍惜光陰，努力讀書，而是在這兒把時間消耗在玩耍上，實在是辜負了家人辛苦賺錢，幫你上了學。光陰似箭，如果不好好學習，可能將來會干一些不法的職業。想到這時，陽光照耀在我臉上，照在了雪白的大地，孩子們都紛紛散掉了，但大雪還是安靜的覆蓋在世界萬物上，依然輕輕的，舒舒服服的，只有那太陽把它曬暖了而已。
繽紛的冬日作文4
2月26日，開學的日子又到啦！不同往日，一大早，孩子們就背著書包、揣著制作、提著樂器，元氣滿滿地走進校園。今年，鐘實小的開學日可不一般，不信？快跟我們一起去看“楓葉娃”們“說”、“聽”、“唱”、“做”。
“嘿，你知道蛋餃是怎么做的嗎？”“你吃過溧陽的獅子頭嗎？”“你想知道怎么過新年的嗎？”“你兌換到了那些獎品？”……窗外春意料峭，窗內暖意融融，孩子們紛紛用小報、照片分享著自己家鄉獨特的春節習俗，你一言我一語，在交流討論中，鐘實小的“楓葉娃”們收獲了豐富的春節知識。
小學生也要了解身邊事。在寒假作業中有一項要求孩子陪同家長選購年貨，制作統計圖，并向家長了解生活水平變化。孩子們利用自己的數學知識，繪制圖表，徐徐向我們展示年代的變遷，生活的改善。
為迎接新學期、 豐富學生文化生活，五年級各班都為孩子們提供了展示自己的舞臺。精心準備的小選手們用真摯的情感唱出一首又一首悅耳動聽的歌曲，悠揚的`歌聲飄滿校園。他們不僅唱出了對家鄉的無限熱愛之情，也表達出了對幸福生活的美好希望。
細細的毛線、普通的紙板、廢棄的布料，在孩子們的巧手下變成了一個個頗有新意的裝飾品，創意燈籠、精美窗花、吉祥福包琳瑯滿目，最后一節課，老師和孩子們一起動手，裝飾教室，年味在孩子們的裝點中更濃了。
今年寒假，學校為了讓“楓葉娃”們在假期中快樂有體驗、健康有收獲，精心策劃了“繽紛冬日”系列活動，在新學期伊始，我們五年級各班歡聚一堂，井然有序地開展著分享活動，相信孩子們在這次活動中一定能夠相互促進、共同提升。
我第一次當志愿者是在去年的一個冬日。
那天我滿懷期待，早早地來到學校，很開心地在心里默念：“太好了，我也可以像別人一樣在外面當志愿者了，由來已久的愿望現在終于實現了！”
我穿上志愿者專屬的小馬甲時，感覺身上的擔子變重了。當我拿著小本本站在學校門口時，“責任”一詞在我腦海中刻下了。我立馬嚴肅起來，每一輛來往的電瓶車，我都看得仔仔細細，生怕漏掉什么。
過了一小會兒，我便發現有一輛電瓶車反光貼沒貼，家長和孩子都沒戴頭盔，我連忙走了過去，禮貌地對那個阿姨說：“阿姨，您和孩子的頭盔沒戴，發光條也沒貼�！�
那個阿姨立馬說道：“哦，小朋友，對不起��！今天太急，忘帶了。下次一定注意啊，對不起��！”“沒事，阿姨，下次記得就行，我幫你把反光條貼了吧！”說著，我便拿起反光貼，麻利地撕開中間的膜，貼在車的后面。
做完這一切，我心中很是自豪，也非常的開心。外面寒風刺骨，劃在臉上猶如刀割一般，車子越來越多，我打了一個寒顫，想要在旁邊的座椅上坐下。可坐下的那一刻“責任”在我腦中重現了，我重新站直了，繼續提醒那些沒戴頭盔和沒有貼反光貼的人。每聽到一聲“謝謝”時，我的心里便多了一份動力。
第一天很快結束了。當我第二次出勤時，大家都已經戴上了頭盔，貼上了反光貼，安全意識有了大幅度提高。我這才真正明白志愿者這個三個字的含義。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
繽紛的冬日作文5
冬天不一定會下雪，但一定會有寒冷。冬天不一定很短暫，但一定會很快樂。
冬天有春節，有寒假，有寒冷，有朋友，有同學……如此豐富的冬天，生活又怎會單調？別說冬天是個蕭瑟，寂寞的季節，有如此多的事情等著你去完成，如此多的朋友等著你去玩耍，這個冬天又怎會變得枯燥，乏味？
這樣說來，冬天雖然單調，樹木都光禿禿的，在寒風中瑟瑟發抖。但是，我們雖然在冬天里生活，但是我們的生活是多么的繽紛啊。甚至可以說，冬天不是單調的，而是繽紛的，因為，它帶給我們的不僅僅是白茫茫的一片白色，揭開那層面紗，我們看到的將是一幅色彩繽紛的斑斕畫卷！
冬爺爺邁著穩重的步伐來了，他用神奇的魔法棒向天空一揮，碩果累累的秋天變成了繽紛的冬天了。鵝毛似的大雪施施然降落到人間，這潔白的雪罩住了神州大地。從遠處望，白茫茫的`一片，天地相連，模糊不清，撲朔迷離，雪花在空飄呀飄，飄到窗戶上，變成了潔白的冰花；雪花飄呀飄，飄到農田里，給農作物蓋了一層厚厚的被子。
說到冬天，還有三個好朋友呢！被稱作“歲寒三友”的松、竹、梅，盯著凜冽寒風、鵝毛大雪，但他們永遠都不會膽怯，依然勇敢面對。松的矗立，竹的挺拔，梅的芬芳。它們那銳不可當、一往直前的精神，難道不值得我們學習嗎？
在這寒冷的冬天里，人們似乎不覺得寒冷，開開心心地迎接新年，人們穿著新衣，走遍家家戶戶，和親朋好友談著，笑著。孩子們開心地接過壓歲錢，說著甜甜的祝福的話語，吃著各種各樣的零食。屋外的孩子玩著雪，他們似乎也不覺得寒冷。有的打雪仗，有的堆雪人。他們朝他扔一下，再朝她扔一下，冬天簡直就是孩子們的樂園。瞧！那邊雪人非同一般，長長的鼻子，用泥土做的眼睛，頭和下半身都是用雪做的大雪球。
繽紛的冬日作文6
你認為冬天是什么樣的？或許你認為冬天是寒冷的，或許你認為冬天是蕭瑟的，或許你認為冬天是雪白的，我認為，冬天是繽紛的。
白雪
冬爺爺邁著穩重的步伐來了，它用神奇的魔法朝空中一施，碩果累累的秋天就變成了冰天雪地的冬天。鵝毛似的大雪從天空中飄落到了人間，這潔白無瑕的雪被子籠罩了神州大地，發出明亮的光澤，好一派白雪皚皚的景象。向遠處眺望，白茫茫一片，天地相接，模糊不清，撲朔迷離。雪花在空中飄呀飄，飄到高山上，山舞銀蛇，美麗動人；雪花飄呀飄，飄到窗戶上，變成了潔白晶瑩的冰花；雪花飄呀飄，飄到農田里，給農作物披上白被子，預示著瑞雪兆豐年……人們來到公園，觀賞著那千姿百態的.瓊枝玉樹，都會不由自主地贊嘆：好一派銀裝素裹的景象啊！
松、竹、梅
在這天寒地凍的季節里，“歲寒三友”仍然毅然挺立著自己筆直的身軀，頂著凜冽寒風、鵝毛大雪，絕不折腰。狂風暴雪，松、竹、梅不為之顫動，依然勇敢地面對，保持著松的一縷綠的本色、竹的勁拔挺直，梅的越寒越香。它們那銳不可擋，堅持不懈，一往無前，不被寒冷折服，永遠沒有什么能阻擋它們無畏頑強的品質，不正像那些無數革命前輩一樣嗎？
人們
在這冰天雪地里，人們不怕寒冷，開開心心、快快樂樂地迎接新年。人們穿戴一新，走遍家家戶戶，送上祝福的話語，呈上琳瑯滿目的禮品，談著，說著，笑著……。孩子們歡歡喜喜接過大人們的壓歲錢，連聲說著祝福的話語，吃著甜滋滋、香噴噴的糖果，盡管是寒冷冬天，心里卻暖烘烘的。屋外孩子們打雪仗、堆雪人成了又一樂趣。這邊打雪仗的，這扔一個雪球、那扔一個雪球，冷不防也朝你扔來一個，雖然被擊中了，但還感受到在寒冷冬日里帶來的溫暖、快樂。那邊堆雪人的，堆起兩個大雪球，在雪球上扣上水桶做帽子，插上掃把做手、按上線團做眼睛、釘上蘿卜做鼻子、嵌上紐扣做嘴巴，一個胖乎乎、可愛的雪人就誕生啦。雖然手被凍成了“小胡蘿卜”，可那一張張通紅的臉上都掛著開心甜蜜的笑容呢？這些可愛的人們與那歲寒三友相比怎么樣？
冬天，不像春天那樣生機勃勃，也不像夏天那樣趣味盎然，更不像秋天那樣碩果累累，但卻給我們帶來了快樂、幸福。
可愛的冬天、繽紛的冬天！
繽紛的冬日作文7
董爺爺邁著穩健的步伐走過來。他向天空揮舞魔杖，碩果累累的秋天變成了五彩繽紛的冬天。鵝毛般的雪落在地上，白雪覆蓋了中國的大地。遠遠望去，一片白茫茫，世界相連，迷離，迷茫，雪花飄在空中，飄到窗前，變成白色的冰花；雪花飄來飄去，飄到農田里，給莊稼蓋上厚厚的被子。
到了冬天，有三個好朋友！宋、朱、梅，號稱老寒三友，目不轉睛地看著寒冷的風雪，卻永遠不會畏首畏尾，依然勇敢地面對。松木挺拔，竹木挺拔，梅子清香。難道不值得借鑒他們不可抗拒的前瞻性精神嗎？在這個寒冷的冬天，人們似乎沒有感到寒冷，愉快地迎接新年。人們穿上新衣服，走遍每一戶人家，與親朋好友交談，開懷大笑孩子們高興地收到壓歲錢，說著祝福的甜言蜜語，吃著各種零食。孩子在外面玩雪，好像也不覺得冷。有些人打雪仗，有些人堆雪人。他們朝他扔，然后又朝她扔。冬天是孩子們的天堂�？炜�！那邊的雪人很特別，長著長長的鼻子，泥做的'眼睛，頭上和下半身都是雪做的大雪球。冬天真的是一個五彩繽紛的季節！
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