【精品】寫景冬天作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的寫景冬天作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫景冬天作文 篇1
冬是寒冷派來的使者，它來到人間，人們穿著漂亮的、厚厚的棉衣來迎接它的到來。
有的'人不喜歡冬天，認為冬天太寒冷了，沒有茂盛的綠葉，沒有美麗的鮮花。我卻喜歡冬天，喜歡冬天的鵝毛大雪，喜歡大雪后在雪地上和四姨、五姨、姐姐痛痛快快地打雪仗。
記得去年冬天，盼望已久的大雪終于來了，媽媽帶著我和姐姐來到了姥姥家。四姨和五姨正好放假在家，我抓起一把雪，站在大門口大聲叫道：“四姨、五姨快給我出來。”四姨、五姨聽到了我的叫聲，不知道什么事，立刻出來了。我猛地把雪球砸了過去，把五姨砸得大叫一聲，說：“你想發動世界大戰是嗎?我奉陪到底!”五姨抓起雪球還擊，四姨和姐姐也參加了“大戰”。我抓起一把雪，用力一揚，剛好砸到四姨的臉上，我樂得哈哈大笑，姐姐卻從后面團了一個小雪球塞進我的嘴里，還說：“這就叫樂極生悲。”四姨笑著說：“這真叫螳螂捕蟬，黃雀在后。”
院子里洋溢著我們的歡聲笑語，這里似乎沒有了嚴寒，每個人的額頭都冒著汗珠。我們笑著、鬧著，好開心呀!
我喜歡冬天，因為冬天給我們帶來了無限的快樂。
寫景冬天作文 篇2
冬天來臨，北風呼嘯，我坐在屋子里享受爐火。咚……咚咚…咚……是敲門聲，我很不情愿的站起來去開門，打開門，一位衣衫襤褸的老人手拿著一個破舊的碗站在我的面前，他用嘶啞的喉嚨對我說：“小姑娘，給一口熱水吧”。我用厭惡的表情對著他，心想：原來是個要飯的'，誰是討口水喝，只不過是個借口，就是來騙錢的……因為我被騙的次數實在是太多了，記得那一次，我站在公交站臺準備做公交回家，一個瘦弱的小女孩走到我面前對我說：姐姐，幫幫我吧，我找不到爸媽，你給點錢我坐車。當時我決定小女孩真可憐，把身上的零錢都給了她。當我坐在公交上往窗外看時，那個熟悉的身影正在歡快的吃著燒烤……原來她是個騙子。后來不管誰向我討錢，我都會不理睬。
然而今天這個老頭卻是個例外。
正當我在思索的時候，老頭打斷了我的思緒，“小姑娘，給一口熱水吧，我不是來要錢的。”老頭仿佛看透了我的心思，讓我覺得羞愧，看著老人哀求的目光，我的話語變得囁嚅：“好……。好的……”我迅速的跑去倒水。我端著滿滿一杯熱水倒進老人的破碗里，老人并沒有急著喝，他說：“能不能再給點。”我想這么多還不夠嗎？“我還有一個孩子，他病了。”老人的聲音有一絲顫抖。我不敢怠慢連忙轉身進屋。滿滿一大杯熱水倒進了老人的破碗里同時一個熱騰騰的饅頭放進老人的手中。老人深切的說：“謝謝。”那聲音有一絲哽咽。
看著老人單薄的背影漸漸消失在呼嘯的北風中，我的眼睛也漸漸變得模糊。
寫景冬天作文 篇3
大多數時間，天空是晦暗的，就像一個人，他沒有生機，沒有憤怒，只是陰沉著臉，給人一種不舒服的感覺。至少，我是這么認為的。
漫步在街上，迎面而來的冷空氣似乎也要結起厚厚的冰碴子，凍住人的呼吸，讓人雙手僵硬。
時而蒼白冰冷，殘酷無情，這是冬季；時而陽光明媚，晴空萬里，這是冬季；時而驀然多變，令人捉摸不透，這也是冬季。
當樹枝越發干枯，那凌冽的寒風吹遍大地，東便來臨了。八角金盤挺立在路旁，蒼翠的葉子益發青黑，那縱橫葉上的葉脈像是一條條深深的皺紋，促使人們們不禁聯想起年邁的老人臉上去，他們的皺紋是多么的相似啊！
在這冷的異常季節，大概只有臘梅和水仙才耐得住著嚴寒了吧。然而在這兩者之間，我比較偏愛水仙，這也只是一位古代詩人對水仙“凌波仙子步微月”的由衷贊美吧。
水仙嫩白的花瓣，金黃的花蕊，沒有撲鼻的濃香，卻有著一種清麗脫俗。繁榮秀麗的氣質，如九天的.下凡仙子，總是讓人眼前一亮。
冬天最亮麗的風景，卻不是花，是難得一見的雪。晶瑩剔透，潔白無瑕，它本身就是一件極為完美的藝術品。試問，若白茫茫的雪鋪滿大地，還有什么比這更讓人陶醉呢？
雪往往踏著輕盈的腳步闖入人們的視線，邁著貓的小碎步，顯得優雅而高貴。單純的如初生嬰兒，冰清如婷婷的少女，無論何時都牢牢吸引住人們的視線。你可以不愛雪，但你卻無法忽略它。
冬天的美，沒在一份光潔，一份孤傲，不在意俗世繁華。它從不在意或牽掛什么，它的心智，單純如一汪清泉，令人不忍打擾，更不忍觸碰，以免一不小心，便將它玷污了。
這便是冬天，寂靜而美麗的冬天。
寫景冬天作文 篇4
冬天的雪，是一把鑰匙。它帶著寒冷和快樂，悄悄地、悄悄地，趁你沒在意就把冬天的大門打開了。
冬天的雪，是冬姑娘送給我們的禮物。它送給小城一件潔白的`外套，它送給大樹一件溫暖的棉衣，它送給田野一床厚厚的被子，它送給孩子們特別的快樂，讓可愛的小城、美麗的田野都在睡夢中做著一個個甜美的夢，讓孩子們在皚皚白雪中堆雪人、打雪仗……在冬天潔白的世界里自由自在的玩耍！
冬天的雪，讓紅梅花兒在風雪中更加艷麗，好像在告訴大家，春天快要來了：冰雪融化，大地復蘇，小草發芽，樹木抽出新的枝條，小動物從溫暖的睡夢中醒來，和小伙伴們暢談夢中的故事……
冬天的雪，帶給大地的是一曲雪絨花，帶給小朋友是一首春天的歌，歡樂的歌！
寫景冬天作文 篇5
這就是我家鄉的冬天，她是美麗的又是充滿活力的!我愛家鄉的冬天。
盼望著，盼望著，秋色似乎還沒褪去，冬卻迫不急待地踩著秋風而來。它雖沒有春的姹紫嫣紅，沒有夏的郁郁蔥蔥，沒有秋的累累碩果，但我家鄉的冬天卻有一種無與倫比的美。它是粉裝玉砌的，朝氣蓬勃的。
家鄉的冬天是圣潔的象征。因為沒有綠色的生機，卻有了雪的陪襯。
斗轉星移，當時光的車輪輾過家鄉的門檻時，家鄉的雪仿佛是天空的使者，又似仙女下凡。我好像聽到了她落地的聲音，又仿佛聞到了那清冽的芳香，飄飄揚揚，冰清玉潔，到處一片銀裝素裹。屋頂上、地上、樹上、池塘里……都是她留下的足跡。家鄉的冬天有著一種內在的豐盈美。古往今來，多少文人志士為她鐘情。如果沒有冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的`千古佳句怎會流傳至今?如果沒有冬天，偉大詩人毛澤東的《沁園春·雪》：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……又怎會被世人傳誦?
每當大雪在傍晚悄無聲息地降臨后，第二天清晨打開窗戶，頓覺一陣寒氣襲來，臉像被刺刀刮了一樣，透心骨地痛。候鳥們早已向南方遷移了，街上的行人廖廖無幾。有那么幾個，也是渾身上下裹得嚴嚴實實，來去匆匆，儼然就像一只笨重的行走在冰天雪地里的企鵝。只有小孩子們是喜悅的。他們早已按捺不住放飛的心情，趁著爸爸媽媽不注意，偷偷地溜出來了。這邊一個個戴著各式樣的針織帽，小手被凍的僵紅，臉頰泛出干燥引發的紅點，邊將雪揉成棒棒糖互相扔著，一邊吸著鼻下像泛著光的“冰柱”，一會兒，全攤在地上了，但還在互相扔著;那邊幾個正在堆雪人的小伙伴們也不閑著，不一會兒，一個栩栩如生的雪人就大功告成了。雪地里歡聲笑語，好不熱鬧!直到被大人提著衣領來回家，卻還悻悻地向身后的小伙伴做著鬼臉。似乎在說：“我們下次再約!”
這就是我家鄉的冬天，她是美麗的又是充滿活力的!我愛家鄉的冬天。
寫景冬天作文 篇6
早晨，我打開窗戶，眼前是一片白茫茫的世界。院子里我熟悉的小樹和樓房都被霧籠罩著，大地罩上了一層白衣裳，寒風呼呼地吹著。我打開房門，一股股寒風迎面撲來，我的臉就像被刀割了一樣 。街上的.老人、小孩都戴上帽子、耳套、系上圍巾、手套，還穿上了羽絨服呢！
中午，太陽公公像一副大覺剛睡醒的樣子懶洋洋地爬了出來。它一出來，我就想睡一會兒。暖暖的太陽照射著我，它不像夏天那樣火辣，也不像春天那樣溫暖。想讓它多呆一會兒，可是，它總是那 樣匆匆，多么遺憾！
晚上，大約5點天漸漸暗下來了，街上的路燈一盞盞地亮起來，寒風慢慢地向大地襲來。人們騎著自行車匆匆地趕回家。香氣噴噴的飯菜端上飯桌，為人們驅散冬日的寒冷。吃完晚飯，疲憊的人們已 不再想在寒風中去散步，開著空調，喝著熱茶，看著電視，靜靜地享受家庭的溫馨。
冬天已經來臨，春天還會遠嗎？我仿佛看見，那大地蘊育著新的生命，來年是那樣美麗而又燦爛……
寫景冬天作文 篇7
冬天到了，北風呼呼地吹著，不一會兒就下起了鵝毛般的大雪。公園里的臘梅迎著寒風競相開放。一排排的.翠竹也在寒風中搖曳，只有那蒼松依然挺直身體佇立在這風雪中。
蟒蛇。螞蟻。刺猬等小動物已經在它們溫暖的小窩里開始冬眠了。
雪停了，小朋友們都出來玩游戲了，有的在滑雪，有的在溜冰，還有的在跳繩，大家玩得可開心了！
我愛北方的冬天。
寫景冬天作文 篇8
我最喜歡冬天，最喜歡在冬天邁著沉穩的步伐去尋找冬爺爺和他零距離接觸。
寒冷的冬天悄然而至，冷氣頻頻光臨，我也沒有閑著，我在到處“尋找”著冬天的快樂。冬天的我來到了田野，看到冬爺爺在給小麥蓋上白雪白雪被子，那小麥還歡快的.笑了起來，我覺得冬爺爺可真善良啊！冬爺爺望了望柳樹，柳樹窗上了美麗的銀裝；冬爺爺輕輕撫摸著大地，大地換上了新裝，像要去參加星球舞會。
在果園里，一片白茫茫的。
寫景冬天作文 篇9
哈爾濱的冬天要是有人問我：“你最喜歡哈爾濱的哪個季節？”我會毫不猶豫地回答：“當然是冬天啦！因為冬天……”。
你瞧，公園里到處光燦燦的，像是銀色的王國！落光葉子的楊樹、柳樹頭上，都鋪滿了蓬松的細雪，；矮小的樹叢也蓋上了一層厚厚的白色被子，遠遠望去好似一只睡著了的北極熊，又像是一頭趴在那里的白象。如果你忍不住發出贊嘆聲，那聲音一定會驚動樹上的小鳥，小鳥便會從樹上飛走，還會淘氣地震落樹上的雪，紛紛揚揚落下，可能都會落到你的臉上；偶爾，有調皮的孩子輕輕地推動小樹，小樹上的雪就會飄落下來，上面的冰條也許會“叮叮當當”地掉下來，宛如一首美妙的歌曲，可是很少有人愿意這樣做，因為誰會舍得毀掉這樣一座完美的`雕塑呢？
冬天，雖然沒有春天的風和日麗、鳥語花香；沒有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙叫；沒有秋天的落葉繽紛、黃菊吐艷，但它卻有自己的含蓄和獨特的美！我愛冬天！
教師評語：
冬天，美麗的冬天，有太多可以落筆的地方，小作者卻把眼光投向了雪后的公園，合理展開想象，有動態有靜觀，自如運用修辭組織語言，成熟不失天真。
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