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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的初冬校園作文8篇，希望對大家有所幫助。
初冬校園作文 篇1
忽然間，一陣刺骨的寒風(fēng)掠過身體，衣著短袖的我，不禁打了個寒顫，這才聽細心的同學(xué)說：“11月7日，立冬了。”哦！初冬來了。
一天中，清晨最冷。早上披星戴月出門，一陣狂踏單車到了校園。雖然春城的冬無論是初冬還是深冬，上蒼也不愿拋下一絲雪花。但是風(fēng)卻耐不住性子，吹得人直打寒顫。一盞又一盞，教室的燈逐一亮了，隨處可聽到同學(xué)們微微哆嗦的朗讀聲。
一天中，中午最暖。教室中的節(jié)能燈光逐漸微弱。一縷，一叢，陽光照進了教室，雖然開窗處有大樓擋住陽光，但比起清晨的寒風(fēng)洗禮，明顯舒服多了。師大實驗的大操場上又洋溢著熱火朝天的氛圍，被寒風(fēng)壓抑了一早上的同學(xué)們又活躍起來了，在陽光的愛撫下盡情揮灑汗水，就好像久經(jīng)干旱的魚兒尋到了水源，失意的人無意間獲得了機會。草木也掙脫了束縛，在陽光下青得逼你的眼；潔白的馬蹄蓮和桃紅的杜鵑花隨著微風(fēng)頻頻點頭，這一切不得不令人懷疑這是不是冬天，而是春天或夏天。銀杏這時葉子才泛黃，黃與綠相間，格外耀眼。中午時，讓人感到靈魂的束縛不復(fù)存在，人，樹，花映成一幅美景。
一天當(dāng)中，黃昏最美。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，大家都拖著勞累的步子回家，初冬的實驗中學(xué)校園中的萬物都趕在天黑之前展現(xiàn)出最美的一面，有時因打掃衛(wèi)生，走晚了，這時你就可以看見一抹霞光灑在校園塑膠跑道和紅中有藍有綠的球場上。是的，冬天的夜來得早，下午5時45分已近黃昏，此時的太陽白中有紅，好一個“殘陽如血”。夕陽照在草木上，草木披上了紅袍，本來就是紅色的教學(xué)樓更紅了，此景足以與山水甲天下的桂林媲美。虧得是在初冬，我才有幸一睹此美景。
啊！春城的校園，無半點雪的冬天，師大實驗展示著自己初冬時獨特的美。我愛這初冬的校園！
初冬校園作文 篇2
年復(fù)一年，周而復(fù)始，不知不覺已經(jīng)進入了初冬。南昌的天氣像嬰兒的臉，說變就變。昨天穿著短袖，嘴里叼著雪糕，今天就可能要穿上冬裝了，還好我已經(jīng)習(xí)慣了。
今天早上去學(xué)校，走在欄桿外，一眼瞅見文軒樓后面照片茂密的樹林，感覺到一陣涼意襲來，瞬間又轉(zhuǎn)成了絲絲寒意。難道冬天已經(jīng)來臨了？忽然想起，哦，早已立冬了。
走進校園，三三兩兩到來的同學(xué)們已穿上了冬裝，但有的還是蜷縮著身體，急忙趕往教室，盡快地躲進自己的避風(fēng)港。放眼望去，干凈整潔的校園里，同學(xué)們自得其樂，有的在打乒乓球，有的在晨讀，雖是初冬，卻充滿了生機。路邊的小樹仿佛在跳舞，弱小的樹葉抵擋不住北風(fēng)的拍打，無可奈何地走向了它生命的終點，不，應(yīng)該是起點！它給予土壤養(yǎng)分，來年春天又煥發(fā)出新的生命。而另外那些戰(zhàn)勝了寒風(fēng)的樹葉們大都換上了金燦燦的服裝，告訴人們又一個金色的輪回。地上的螞蟻們忙忙碌碌地外出尋覓，為了儲備過冬的食物而不辭辛苦。偶爾的鳥叫聲吸引了我，抬頭一看，一只麻雀叼著一根小樹枝飛去，想必也是為了過冬準備一個溫暖的小窩。踩著鋪滿落葉的小路，我轉(zhuǎn)了個彎回到了教室，開始了初冬的早讀……
時間不知不覺的過去，春夏秋冬也在不知不覺的輪回。但無論時光如何變換，我愛我的校園，愛她的安靜與喧鬧，愛她的嫩芽與落葉，更愛她的文化氛圍，即使在初冬，也像盛夏一樣的火熱。
初冬校園作文 篇3
不知什么時候起，喜歡熱鬧的冬爺爺已邁著矯健的步子來到了我們的校園，而調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤了。當(dāng)同學(xué)們看著校園里凋零的枝葉和剃著光頭的老樹，不禁發(fā)出陣陣感嘆：“啊，冬天真的來了！”
校園里那幾株可憐的櫻花樹，禁不住冬爺爺?shù)目简灒严耦^發(fā)稀疏的老人，只剩下幾片葉子，那發(fā)黃的葉子，告訴我們冬天已經(jīng)來臨了。想起五月落櫻繽紛那美麗的樣子，不覺有些惋惜，沒能將那壯觀的景色留在腦海里。圖書館邊的三棵梅樹是不畏嚴寒的象征，本以為可以欣賞一下梅花那縷縷幽芳，可現(xiàn)在冬天才是個頭，冷艷的梅花還是光禿禿的。桂花樹下，我們曾留下過多少美好的回憶，“花開萬點黃”，多么優(yōu)美的詩句呀，九、十月份它們爭奇斗艷，但現(xiàn)在枝折花落，只剩下蔥蔥蘢蘢的葉子，沒有了芬芳的花朵。旁邊的石榴樹有“只待綠蔭芳樹合，蕊株如火一時開”的美譽，但現(xiàn)在它只剩沒幾個小石榴孤零零地掛在枝頭，頑強地留著，傲雪斗霜，忽然覺得這不正是我們中心學(xué)子的寫照嗎？只有紫藤現(xiàn)在還綠油油，有深綠、淡綠、墨綠、黃綠等，為走廊增添了幾分美景。松樹成三角形，有五層樓那么高，亮閃閃的，四季長青，愿班級里的每位同學(xué)都與我成為好朋友，愿同學(xué)之間的友誼也像這松樹一樣長青。抬頭望望，附近那鐵欄桿，一陣風(fēng)吹來，凍得不停地“打顫”，但為了不讓花草樹木被人們糟蹋，仍然堅強地為它們站崗。
我撿了一片掉落在地的金黃色的廣玉蘭葉子，有我的一個巴掌那么大，想做成標本，留住冬天！銀杏樹的葉子是金黃色的，像扇子扇去了夏日的炎熱，迎來了初冬的微寒。我們在銀杏樹下與冬爺爺來了個合影，想把這初冬的校園牢牢記住。
初冬校園作文 篇4
不知道什么時候起，調(diào)皮的秋姑娘跟我們玩起了捉迷藏，瞬間藏得無影無蹤，而喜歡熱鬧的冬爺爺卻邁著矯健的步子緩緩地來到了校園。
清晨，走進校園，一股冷風(fēng)吹向臉龐，吹厚了學(xué)生身上的衣服，吹下了校園秋的盛裝，吹落了九里香的花瓣，吹淡了大紅花的色彩，吹黃了地上的小草。校道兩旁的非洲茉莉在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，仿佛在告訴我：冬爺爺來了，你覺得冷嗎？要多添衣服。花壇里的鐵樹葉子又細又長，有的已經(jīng)焦枯。校園很靜，靜得可以聽見校工打掃校道的沙沙聲。植物園里的大王椰顯得更高、更大，他們排成方陣，巍然屹立于寒風(fēng)之中，保護著校園的一草一木，一花一葉。高大魁梧的木棉樹早已不再一樹橙紅，已經(jīng)是枝葉蕭瑟，一陣風(fēng)吹來，幾片枯黃的葉子像花蝴蝶一樣紛紛揚揚飄落下來，好像要在生命的最后旅程展示著自己的美麗風(fēng)姿。垂葉榕的葉子有點稀疏，有的葉子變黃了，盡管如此，它們依然撐開著綠絨大傘，像慈祥的母親疼愛著自己的兒子一樣，為樹下的小草擋著寒風(fēng)。操場上，一群紅領(lǐng)巾戴著手套，撿著紙屑，他們有說有笑，給寂靜的校園增添了無限活力。升旗臺上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚，激著我：要戰(zhàn)勝一切困難，刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國！這時，從教學(xué)樓里傳來了瑯瑯的讀書聲，令人精神振奮，我加快腳步，走向教室，拿起書，在這溫暖的大家庭中開始了晨讀。
初冬的校園，令我喜愛;初冬的校園，讓我深思。我愛初冬的校園！
初冬校園作文 篇5
夏季，我們的校園綠樹成蔭，到處充滿生機，隨處可見小動物的蹤影，那么冬日的校園有沒有小動物呢？
科學(xué)課時，老師讓我們?nèi)バ@尋訪小動物，我們興高采烈的來到花園里，蹲下來用手拔開枯樹葉，尋找小動物的蹤影，卻沒有找到一種小動物，我們并不灰心，又來到立志路兩旁的草叢里，用手扒開枯黃的草叢，仔細尋找著小動物。我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)了，我大聲地喊著。一個小小的蝸牛呈現(xiàn)在我眼前，當(dāng)我仔細觀察后發(fā)現(xiàn)蝸牛殼里面并沒有蝸牛，卻住著一位西瓜蟲先生，我小心翼翼的把西瓜蟲捏出來，放在一張白紙上仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)西瓜蟲是棕黑色的，大約有三毫米長，長圓形的身體，爬起來輕輕的，背上有一條條的紋線，像穿著鋼筋鐵甲，樣子很威武，不仔細看，它頭上那對細細的觸角還真看不出來，一條條細細的小腿真討人喜愛。當(dāng)我用手輕輕碰碰它時，它竟然卷成了一個小圓球，很像一棵黑色的種子，更像一個圓圓的西瓜，怪不得人們叫它西瓜蟲呢！
冬天的校園里真的有小動物，西瓜蟲那可愛的樣子真有趣，我以后要繼續(xù)尋訪小動物。
初冬校園作文 篇6
跟往常一樣，我踏著匆忙的腳步，走進學(xué)校的大門，向熟悉的教室走去。忽然，一枚落葉緩緩從眼前飄落，我輕輕地接住，將它捧在手心里。看著枚金黃的落葉，我仿佛看見它帶著盛夏的夢想；帶著秋日的微黃；帶著藍天的寄托；帶著歸途的舒暢；輕輕地捎給這美麗的校園一份安詳……我忽然想起，現(xiàn)在已經(jīng)立冬了。
一陣微風(fēng)吹來，讓人感到一絲寒意，我不禁放慢，環(huán)顧了一下校園的四周：淡淡的晨霧時隱時現(xiàn)，給校園的.景物蒙上了一層凝重的感覺……
抬頭望望，路兩旁的梧桐樹雖然已經(jīng)是年過半百，但是還是經(jīng)不住冬先生的考驗，還是要與自己的子女離別。看看，子女們好像也是那么得戀戀不舍，借助風(fēng)婆婆的力量，在尋找著媽媽，能夠與媽媽永遠在一起，這時的他們還不明白他們始終是要離開媽媽的……
一陣朗朗的讀書聲將我的思緒引開。探頭瞧瞧，教室里的同學(xué)們已經(jīng)穿上了漂亮的毛衣，好像要將秋季的收獲牢牢地裹在自己的身體里……
咦？不對啊，操場上的草坪怎么變成白色的呢？……看來冬先生還是很有愛心的嗎！還知道心疼可憐小草，早早的就將白色大衣給小草送來了……
叮鈴鈴，上課鈴響了。這時的我才發(fā)現(xiàn)我已被這初冬的美麗校園吸引住了。
初冬校園作文 篇7
初冬的校園是熱鬧的，并不是我開始所想的那樣冷清。像我，在初冬里，只會戴著手套坐在教室里暖和。如果在初冬這樣的冷時去玩，便是個怪事。而每每伴隨著下課的鈴聲，便不難看到同學(xué)們在體育場上矯健的身影，也不難聽到他們在一樓嬉鬧的笑聲。像這樣的校園，怎能不調(diào)動我的玩味?
設(shè)若單單是有那股熱鬧勁兒，那也算不上出奇。請閉上眼睛，細細聆聽風(fēng)兒吹過小草、吹過小花、吹過竹子的那獨特的奏鳴曲，你便會感到身心的放松。這種“沙沙”的聲音，給人以舒緩、可愛之感。
風(fēng)兒吹過竹子，吹到了我的臉上，也并非如刀割般疼痛之感，而是清清涼涼的，如噴發(fā)的一股清泉，四濺的泉水輕輕地點上我的皮膚，如蜻蜓點水般輕盈。風(fēng)兒飛向了藍天，飛向了天空的懷抱。
初冬校園作文 篇8
不知從什么時候起，風(fēng)中的寒意漸漸濃了，然而邁步在外實的校園，迎面撲來的依舊是暖暖的氣息，依舊是勃勃的生機。
實驗樓前的花壇里矗立著應(yīng)行久先生的銅像，那么莊嚴，那么肅穆，那么催人奮進。應(yīng)爺爺?shù)碾p眼深情地注視著外實校園，仿佛期待著莘莘學(xué)子茁壯成長。銅像四周簇擁著四季常青的松柏，金黃的菊花，潔白的喇叭花，點綴其間，花兒們在風(fēng)兒的吹拂下?lián)u曳。花壇右側(cè)還生長著一棵高大的石榴樹，光禿禿的樹干上掛著幾顆碩果，像是在訴說著外實的光榮歷程。
沿著實驗樓向西走，你會看到一個景色宜人，錯落有致的花壇。最引人注目的是那棵高大挺拔，英俊瀟灑的銀杏樹。幾天前他還身著金黃的盔甲，可今日初冬的寒風(fēng)早已吹落了他身上的那件黃金甲，他屹立在風(fēng)中。猶如不屈不撓的鋼鐵戰(zhàn)士。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這銀杏樹葉也是為明年春天積聚著力量呢!那紅葉似火的楓樹，那凌寒怒放的茶花，那直刺蒼穹的箭麻難道不同樣令人喜愛嗎？“哈哈，我追上你了!”一陣陣歡聲笑語傳入了你的耳際。嗨，那是從操場傳來的。跑道上，同學(xué)你追我趕地奔跑；跳高處，初中生像矯健的飛燕輕捷地掠過橫竿。操場中央，踢毯子，跳繩，滾鐵環(huán)……
同學(xué)熱火朝天地鍛煉著。初冬，本是一個頹敗的沒有生機的時節(jié)，而我們的校園卻顯得那么有活力。
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