【精選】初冬作文集錦6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初冬作文6篇，希望能夠幫助到大家。
初冬作文 篇1
“呼——呼——”一聲聲咆哮的風漸漸吹落了樹上那一片片金黃的葉子；漸漸吹黃了路邊那一叢叢碧綠的小草；漸漸伸出那無情而又冰冷的小手，給孩子套上一層又一層棉襖。這時，我才意識到——冬天，真的來了。
現在的田野，不再是芽包初放，不再是黃澄澄的，不再是鵝黃嫩綠的了。而是像鋪上了一層綠油油的地毯。
轉過街道看見大人和孩子們都套上了肥肥厚厚的大棉襖，活像一只元寶雞。
小區的花園里所有的樹都禿禿的，倒是像一個禿頂老人的頭。
到了學校，發現同學們都和我一樣：里三層外三層的使勁套。
上操了！同學們都把凍得紫紅的小手縮到了袖子里。
到了操場，同學們一雙雙雪亮的大眼睛都死死地盯著同一個地方——水管上結得冰凌。天！現在竟然也有冰凌！？不可思議！
再看看操場，仿佛也怕這零下五度的嚴寒！
冬天，你讓我歡喜，又讓我無奈！
初冬作文 篇2
20xx年11月10日，在毛老師的帶領下我們一行7人，迎著初冬微涼的小風趕往圪垱店小學參加“花兒朵朵開”新教育展示。圪垱店大城小學在5月份成功的舉辦了“武陟縣新教育實驗現場會”，讓夢想在這片新的田野扎根。5個月后的今天出現在我們眼前的是又一派迷人風韻——不大但干凈的校園內飄散著濃郁的書香，豐富多姿的校園文化敞開著懷抱等待著我們的驚嘆、敬慕和吸納，師生臉上一覽無余的書寫著發自內心的幸福，讓我們共同見證了新教育給農村學校帶來的悄悄變化，我們恣意的分享著他們師生共讀共寫共同生活所收獲的快樂。
參觀完了校園文化，我們一同走進的多媒體教室，醉心的領略了樸素的兒童生活方式——“晨誦”“繪本故事”“整本書共讀”的展示。正如交流時圪垱店小學校長說的那樣：晨誦經典，用詩意潤澤孩子的心靈;師生共讀,開啟生命的另一度空間;師生共寫，用文字記錄自己的成長。這三點做法用實際行動詮釋著“打造教師專業成長的生態環境、用書香潤澤師生心靈”。新教育實驗其實是一種態度，一股情懷，一份詩意，一種回歸。它不受任何客觀條件的阻礙和困擾，只要用心，就能做好；只要堅持，就會有收獲。
院外一派蕭瑟，枯黃肅穆的田野沒有了綠意，沒有了生機；院內，我們的心田里卻流淌著暖意，“花兒”恣意怒放著生命的'燦爛，伴著音樂，孩子們朗朗的誦讀著“秋韻”，伴著贊嘆，孩子們激情的穿越著“感恩”；伴著掌聲，孩子們入情入境的舞動著“七色鹿”……“詩意、成長、幸福”充溢在我們的角角落落，渲染著我們每一個人的心氣和胸懷， “一朵花，可以拒絕香艷，但一定不要拒絕綻放；一個人，可以拒絕華麗，但一定不要拒絕成長。”生命的姿態有很多種，成長的姿態應該是最美的。時時刻刻注入新的營養，呼吸新的空氣，帶來全新的生命體驗，我們就可以一直擁有年輕的心臟和優雅的氣質。而這種呼吸，這種營養更多地源自我們自身的一種生活方式。圪垱店新教育人因為這樣的“呼吸”，優雅的生活在“新教育”這片土地上，蔥蔥郁郁，沉沉穩穩，扎扎實實。
感謝生活
讓我學會了像一棵樹一樣
站立 沉默 緩慢地生長
有開花的時候
也有結果的時候
用自己的方式
記載一段必經的歲月風雨
感謝生活
讓我學會了像一只小鳥一樣
歌唱 飛翔 在高處棲息
沿著季節的方向
追尋溫暖的日子
遠離寒冷、恐懼、潛伏的危險
此時的陽光
仿佛一架懷舊的時鐘
走一步都會發出一聲輕微的嘆息
讓我們沿著一聲熟悉的呼喚
輕松地走回童年的深處”
圪垱店新教育人明白，向下扎根，才能向上開花。他們用自己的方式緩慢生長，開花，結果，能夠在不解和疑惑中堅守生命成長的規律，能夠真正匯聚美好，成為美好，帶著孩子們在高處棲息，能夠真正走向生命的深度，令我們仰望敬慕。
虔誠的祝愿圪垱店的花兒，綻放著打動心靈的燦爛。初冬，我們一起來看花兒開——
初冬作文 篇3
我攀登過峰巒雄偉的泰山，瀏覽過紅葉似火的香山，今天是我第一次攀登東高而懸崖傍海，西緩而丘陵起伏的嶗山。
放眼望去，嶗山五顏六色，有：黃色、紅色、綠色、灰色。黃色的是柏樹，紅色的是楓樹、綠色的是松樹、灰色的是漫山遍野的巖石……山勢連綿起伏，有的像駱駝，有的像雄獅，還有的像桃子……
進入嶗山正門，迎面撲來的是花香、草香。吸一口這樣的清新的空氣，沁人心脾，使人神清氣爽。高大的樹矗立在道路兩旁，像守護嶗山的戰士，像一把把撐開的巨傘。樹下面頑強的小草在地上安然無恙的活著，正所謂：“野火燒不盡，春風吹又生。”一陣風吹來，樹上五彩斑斕的葉子輕輕地飄落下來，像一個個小娃娃一樣。奇形怪狀的巖石聳立在高峰上，危峰兀立、怪石嶙峋、好像一不小心就會栽倒下來。
一路上，我們參觀了龐大的太清宮、張三豐修煉的地方——明霞洞、飛流直下的龍潭瀑……沿途中，也有許多登山鍛煉的人，他們看起來精力充沛，絲毫沒有休息的意思。來到嶗山山頂，又遇到了幾個登山鍛煉的人。但是他們也跟我一樣，滿臉通紅，心里卻表現出輕松自在的樣子。
嶗山有許多奇特的風景和名勝古跡，你有機會可以去細細游賞。
初冬作文 篇4
剛出門，一陣凜冽的風襲來，我不由地打了個寒戰。
遠處枯黃一片，枯枝敗葉滿地是，只剩下半邊墻的小學校舍癱倒在枯草堆里。寒冷的空氣中夾雜著幾絲悲意。
走過幾片枯樹林，一大片綠油油的麥田盡收眼底。在寒風下，他們蕩漾著綠色的波紋，一層層傳播開來。小河邊，一片片枯敗的蘆葦雜亂無章地插在淺淺的河水中，失去了往日的挺拔和活力，風一過，它們的腰幾乎要斷了。馬路上，沒有了昔日的熱鬧，變得銷聲匿跡。偶有路人經過，也是匆匆忙忙，他們都把衣服裹得緊緊的，唯恐風兒鉆進身去。
在一方蘿卜地頭，有兩個孩子正在拔蘿卜。他們用盡渾身解數，不知是凍的、還是累的，小臉變得通紅。拔出后，兩人跑到小河邊洗了，然后采了幾綹棉花，藏到大樹后，邊擦邊狼吞虎咽的吃了起來。我走了過去，輕輕咳了一聲，倆小家伙撒腿就不見人了。
這只是初冬，冰天雪地還有到來，我有準備，過一個寒寂的冬天。
初冬作文 篇5
我不由得停住了腳步。
一個人在九華山路上匆匆地趕去上學。此時正是初冬，銀杏樹葉已經發黃，整條路上萬分壯觀。可那挨個往下落的葉子帶來一片秋的肅殺。突然，一朵月季引起了我的注意，我不由停下了腳步。
它，光禿禿的。枝干無力地下垂。只有那頭頂上頂著一頂皇冠一樣含苞未放的花骨朵兒。和那壯觀的金黃燦爛的銀杏樹相比，它顯得弱小，顯得脆弱。它，能活下來嗎？
過了好幾天，再次經過這九華山路，我匆忙地通過，可我不由得再次停住了腳步。它，開放了。這朵花在大片綠化前微不足道，可那嬌弱的，淺紅色的花，卻在我心中比那銀杏大道更壯觀。在萬物凋零的初冬，它開放了。
秋，給人帶來無限的悲涼。萬物在這幾個月中都被秋天的蕭瑟，冬天的嚴寒征服了，一片片葉子飛落下來，一株株草逐漸萎縮，一朵朵花失去了它的美麗。在人們觀看落葉美景時，誰又注意到了這頑強的，和秋冬抗衡，和命運抗衡的月季？它沒有繁盛的茂葉，繽紛的花朵，卻在無人前行的禁區開出了生命之花！
放棄，很簡單。如果我是這朵花，我可能無力開放，早就枯萎了。我不知道它能盛開多久，但我知道盛開前的路不是好走的。我不知道這堅持下來有多難，但是我知道想放棄的理由有成千上萬。我不知道堅持做一件事有多難，但是這朵花，它做到了。
堅持將你喜愛的，執著的事做下去吧！就算這人生低谷，也要開出最美的生命之花！
初冬作文 篇6
初冬的平原縣城，在一場大雪的掩映下顯得格外美麗。而琵琶灣公園則是這幅美麗畫卷上的一顆明珠，在冬雪的映襯下分外妖嬈。
進入琵琶灣公園的北門，首先映入眼簾的是白色的大理石橋。它像一位銀裝素裹的美麗少女，正在悠閑地為行人彈奏著琵琶。橋下就是著名的琵琶灣，河水還沒有結冰，清澈見底。盡管天氣寒冷，可水里的小魚仍在若無其事地游來游去，偶爾還調皮地吐上幾個泡泡，來應和著動聽的琵琶聲。
走下石橋，橋頭花圃里的花兒已經凋謝了，小草也都垂著小腦袋進入了夢鄉。一陣風吹過，它們不由得打了一個寒噤，趕緊裹了裹冬爺爺送來的雪被子，又呼呼地睡著了。
再往東走，就是假山了。昔日綠油油的假山，現在被一層薄薄的白雪覆蓋著，太陽一照，發出耀眼的光芒。勤勞的園林工人早早地就為山上的小樹穿上了厚厚的稻草裙子。小樹得到了溫暖，在風中跳起了歡快的舞蹈，把樹枝上的積雪都搖了下來。
在假山南側的不遠處，就是琵琶灣公園的南門了。這里種著幾棵高大的松樹。“大雪壓青松，青松挺且直。”它們在寒風中昂首挺胸，既像堅守崗位的士兵，在看護著美麗的公園;又像知識淵博的學者，在贊嘆著不畏寒冷辛勤工作的人們。 太陽出來了，小朋友正在開心的玩耍。因為冬天有很多雪，小朋友才喜歡冬天。深冬時，小朋友都穿上了棉襖，因為冬天是個寒冷的季節。田野里白茫茫的，好像鋪了一條白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪給冰住了!鄉野中到處是美麗的群山，遠遠望去那山被雪給蓋住了，一片圣潔，像一條白色的龍臥于冬天的鄉野山頂上，白云繚繞，陽光將山頂照得閃爍出銀色的光。一群飛鳥從山中飛下來，輕盈的身影歡快而敏捷。山上充滿寧靜而又神秘，似乎裝滿了冬天的神話。村莊里種了一棵梅樹，冬天到了就會長出美麗有漂亮的梅花。
每當太陽升起，公雞就會大聲的對著天叫哦咯咯，哦咯咯。
走出琵琶灣公園，我還沉浸在這美麗的景色中。初冬的琵琶灣公園，愿你在寒風中依然展開笑臉，迎接八方的來客。
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