2050年的冬天作文15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的2050年的冬天作文，歡迎大家分享。
2050年的冬天作文1
正月時分，來觀西湖。湖面灰蒙蒙的，盡管沒有雨霽，遠處的山依然籠罩在朦朧之中，愈發悠遠，愈發深沉。幾艘游船孤零零地漂蕩在湖中央，船夫站在船頭，槳倚在一邊。湖畔的梧桐光禿禿的，葉子都凌亂地散在地上，風一來，便被掀翻在空中，再紛紛地落下。
南方的冬天很少降雪，這年也如此，所謂的“斷橋殘雪”也只是一座單薄的橋梁，默默地橫在水上。蘇堤、白堤更是乏味，除了兩旁小販的叫賣聲外，就只剩下游人的腳步聲了。再往湖中心走去，路旁稀稀落落地栽著幾簇荷花，花瓣和葉片都已落盡，留下的只有枯干的梗與萎縮的蓮蓬，在殘陽下泛著金色的光澤。無論是在湖畔還是湖心的島嶼上，都尋不見多少游人的身影，找不到幾艘來往的畫舫，只有黃昏的夕陽涂抹著一味濃稠的橘紅。
在這一片寂靜當中，偶然傳來一陣喧鬧聲，舉頭一眺，原來是湖對面的商場，燈光閃亮，猩紅、青紫、湛藍、黃綠，幾種明晃晃的色彩混雜在一起，迷亂而又刺眼。而在商場那敞開的大門前，有無數的行人進進出出，談笑聲，音樂聲，熱鬧非凡，歡樂無比。
只是，這高聳的建筑，總令人感覺和西湖有些不搭，顯得十分突兀。似乎來觀賞西湖的人都跑到商場去了，被那眼花繚亂的商品所吸引，被那琳瑯滿目的柜臺所迷惑。再回首，西湖仍是空蕩蕩的，湖面上僅剩的幾艘游船也消失了，唯有山的倒影在凜冽的北風中搖曳。夕陽逐漸沉沒進山的背后，天色變得昏暗，湖面黯然無光，而商場依然燈火通明。
這不禁讓人憶起，古時那些文人騷客，在西湖游覽后，寫下了無數千古名作，引得四方游子都來到這里，見證文中的美景。可如今，來西湖的人不但沒有賞景作文的雅致，反而去吃喝玩樂，留下一大筆賬單……
西湖之冬，本已有些寒冷，此刻，又更涼了幾分……
2050年的冬天作文2
好像冬天會在一夜之間到來，仿佛這是一個明顯的秋冬界限。
經過一夜的北風，院子里那一小塊積水變成了一個平坦、光滑、堅硬的溜冰場。早上孩子上學，一個個溜過去，好像有約一樣。小區里樹枝上的殘葉已經完全失去了從前的青綠和神采，仿佛一夜之間變得干枯卷曲。
街道籠罩在霧中。徒步的人穿上羽絨服，羽絨服的衣領被緊緊圈住。他們頭上的帽子用拉繩系著，眼睛下面扣著一個大口罩。帽子的邊緣覆蓋著白色的霜和雪。他們都失去了從前的閑適和淡定，一個個沖過來，仿佛有人在追他們。汽車似乎怕冷，在街上行色匆匆。速度好像比平時快。平日里沒有煙的排氣管里也噴出白霧。它似乎用它小小的“呼吸”驅散了周圍的空調。然而，當人們看到這種白色氣體時，他們感到全身越來越冷。
在過去的這個時候，街道兩邊的商店幾乎都拉起了卷簾門，有的甚至把貨物放在外面。今天好像所有店鋪都串通罷工，一家店鋪的門都沒開。一只小狗從一家商店的前門向北小跑。可能是流浪狗。如果是這樣，那就吃虧了。
在校園里，校園里沒有人。校園里的樹木、操場、花壇，連同高大的教學樓，似乎都被寒冷凍僵了。風雖吹，枝不搖；人雖然走著，操場卻寂寞空曠；花雖開，花壇上只有霜土；大樓屹立不倒，樓外的歡聲笑語蕩然無存。
一路上，我的手還戴著手套，但我的手像外面一樣赤裸，手指像被貓咬了一口一樣痛。教室里，取暖器前有一堆學生，有的把手放在取暖器上，有的把手放在取暖器上。
“好冷！”一個同學走進教室。“今天真冷！”另一個同學進了教室。
冬天來了，真的很冷，但是寒冬才剛剛開始，四五個月的冰凍才剛剛形成。冬天來了，一定要堅持，像梅，“玲玲一個人開車”，“傲然挺立于天際”。歡迎來到冬天，抓緊冬天，尤其是我們自己的冬天，讓我們有四季！
2050年的冬天作文3
成都的冬天，真是讓我覺得十分歡喜！
初冬時節，成都的街頭色彩十分豐富，不會像有些北方城市，樹都只剩下光禿禿的枝干。成都的街頭，有綠色的小葉榕、黃葛樹、塔松等等，他們的綠比其他季節的綠好像更深沉一些；有紅透了的楓樹，數量不是很多，零星地點綴在路旁；還有金燦燦的銀杏，隨處可見，立在路旁，吸引著我們的目光。不信你看，那棵銀杏樹下，穿著紅色大衣的阿姨正在拍照呢！冬日的成都雖然陰沉沉的，難得見到太陽，但是黃得耀眼的銀杏總能照亮成都的每個角落。
在冬日，成都街頭沒有一絲寂寞的痕跡。因為這時各種吃的要登場了，比夏日的夜市一點也不遜色。具體是什么呢？讓我慢慢告訴你吧。
小吃攤子熱鬧非凡，有的吆喝著“賣三大炮嘍，賣三大炮嘍”，有的拿了個喇叭，一直重復著“賣糍粑，熱糍粑”，顧客們排著隊，老板則一刻不停地忙碌著……在成都，冬天必不可少的就是火鍋了，它和冬天是絕配！服務員把鴛鴦鍋端上來了，只見紅鍋紅得像火，紅鍋里浮著數不清的辣椒和花椒，讓人不禁要流口水；白鍋白得像雪，白鍋里飄著幾顆枸杞，仿佛雪地里的紅梅。不一會兒，火鍋湯底便咕嚕咕嚕地沸騰了，蘸碟里倒上香油，加入耗油、香菜、蒜泥、蔥等等。這時，桌子也擺得滿滿當當的了，有毛肚、牛肉、千層肚、豆腐，冬瓜……肥牛的吃法很特別，拿進去涮一下，心里默數五個數，1、2、3、4、5，好了，夾出來，棕灰色的大片的牛肉，怎能讓人不流口水？剛出鍋的肉很燙，吹一吹，稍微涼一點我就趕緊塞進嘴巴里。很快，我感覺一股熱浪布滿了我全身，額頭上的汗珠流了下來，通體舒暢，十分滿足。
“晚來天欲雪，能飲一杯無”，你試想想，冬日的成都，一家人其樂融融地圍坐在熱氣騰騰的火鍋旁，窗戶起了白霧，用手輕輕拂去，望向窗外，遠處人家的燈火，近處屋檐下的燈籠，一切都是那么溫馨，那么和諧！
成都的冬天真是讓人歡喜！
2050年的冬天作文4
溫州，乃溫潤之州。冬無嚴寒，夏無炎熱。我就出生在這個浙江省最南部的山水詩畫之鄉。在這布滿重重丘陵的城市，有著“池塘生春草，園柳變鳴禽”的生機勃勃的春天，有“賴有風相送，荷花十里香”的如詩如畫的夏天，有甌柑飄香、紅楓遍野的秋天，更有那在丘陵與海洋庇護下溫暖潮濕的冬天。
在我的印象中，是很難在溫州有機會堆雪人、打雪仗的。聽媽媽說，即使是在20xx年南方大雪災的時候，溫州依然不緊不慢地下著冰冷的雨，慢條斯理，心平氣和，卻把人凍得直打哆嗦。
而在冬天難得放晴的幾日里，午后暖暖的陽光就越發珍貴。明晃晃地照在臉上，恍惚間，會讓人感覺自己身在春天。
然而，冬天的早晨對于我們小學生來說是殘酷的。我清晰地記得冬天的清晨。我掙扎著從溫暖的被窩里慢吞吞地起床。走在上學的路上，冰冷刺骨的風簡直像極了一個頑皮的孩子，它時而掀起了同學的裙擺，時而吹翻了廣告牌……此時，我總是會縮著脖子，兩手緊緊地插在口袋里。無情的冷風拂面而過，就像一把把尖刀劃過我的肌膚。從我身邊快步走過的同學們，都裹著圍巾，戴著手套和棉帽，好像要和這冷風決一死戰。
當我一走進教室，看見四十幾個同學擠在一塊兒，歡聲笑語，臉上充滿笑容，那場景溫暖極了。不一會兒，教室里便溫暖如春。“鈴鈴鈴”上課了，老師走進了教室，隨手打開了一扇窗戶。瞬間，這調皮的風就悄悄乘虛而入，同學們像一只只受驚的貓，仿佛身上所有的毛管都豎了起來。有的同學情不自禁地搓了搓凍僵的雙手，腦袋不由自主地往外套里縮。似乎沒有了先前討論時的精神。
放學鈴聲一響，同學們像離弦的箭一樣沖到校門口，卻發現很多在翹首等待他們的家長早已被這冷風吹得表情麻木，嘴唇干裂，雙腿微微顫抖了。看著這些望子成龍，望女成鳳的家長，再看看自己被凍得通紅的雙手，我才發現溫州冬日的暖陽是多么的珍貴！
我不禁想象著自己在和煦的冬日暖陽下，抱著一本好書，在陽臺靜靜地與溫州的冬天一道，享受著文字的溫度……
2050年的冬天作文5
人們，贊美百花齊放的春天;贊美驕陽似火的夏天;贊美秋高氣爽的秋天。而可憐的冬娃娃，只給人們冰冷雪白的印象。
如果你有機會，我可以帶你來廈門。廈門的冬天，沒有白色，全是綠樹紅花。
看啊，那些小花兒，爭相開放，笑得多開心啊！瞧呀，綠油油的小草不緊不慢從土里鉆出，想看看廈門的冬天！看著這些有趣的景物，我也展開了笑顏
走進了山林，鳥兒呼喚我的名字，昆蟲們也和我交換眼神。每一朵花都是我的朋友，每一棵樹都是我的知己，他們迎面送來了無邊的青翠，冬天的寒冷，已被這暖暖的樹林融化了。我靜靜地走在林間的小徑上，調皮地風弟弟又在捉弄樹哥哥了，他把大樹哥哥的頭發當成樂器，彈奏出一首又一首悠悠的小調，啊，多動聽！
走著走著，雨，悄悄地來了，由遠而近，……像一曲無字的歌謠。在我欣賞著雨時，山林的顏色在在被雨水沖洗時變成了一種晶瑩的綠，流進我的眼睛，流進我的心胸……我幻想著，幻想著雨中的鳥兒在干些什么，熙熙攘攘的昆蟲又在干些什么。“嘀，嗒，嘀，嗒……”一陣清脆的聲音把我從幻想中呼喚回來，雨，停了……
當我踏上了沙灘，才知道這里沒有了冬日的拘束，我自由自在的在沙灘上奔跑，跳躍。清涼的海水，拍打著細軟的沙灘，廈門的海風涼爽，也帶來了冬天才有的、特有的涼意，海風悄悄從我身旁溜過，清新，而涼爽。他不像寒風一般刺骨，也不像夏天的一般潮熱。我踏著軟綿綿的沙灘，如地毯，如海綿，沙子在腳下十分的舒服。我沿著海邊，慢慢地向前走去，看著一望無垠的大海，我不禁感慨道：海上無論是潮起，潮落，都有動聽的歌。
頑皮的孩子們在海邊無拘無束的玩耍，大鬧，脫下厚重的外套，感受海的親切，大自然的親切，廈門冬日的親切。清涼中透著暖意的海水，拍打著我的雙腿，冬，不再是我想象的那樣冰冷。
冬天，是廈門的一道風景線。他不像哈爾濱那樣冷酷無情，也不像三亞海口那樣熱情似火。廈門的冬天無疑是獨一無二的，他有著他自己的性格——鮮花盛開，綠樹成蔭！廈門的冬天是美麗的。
我贊美廈門的冬天，贊美廈門的繽紛冬天！
2050年的冬天作文6
我喜歡萬物復蘇的春天，也喜歡荷花映日的夏天，還喜歡楓葉似火的秋天，但是我最喜歡色彩繽紛，銀裝素裹家鄉的冬天！（抒情開頭，文筆唯美，引出下文。）
它的美令我難以忘懷。秋姑娘拿著收獲滿滿的果籃興致勃勃地離開了，冬姑娘十分自然（欣欣然）地來到了我們的身邊。那形態各異，雪白雪白（潔白無瑕）的雪花紛紛飄落下來美麗極了！（簡單描寫，過渡。）
形態各異的雪花，紛紛的飄落下來，像活潑可愛的小精靈一樣落在雄偉壯觀二實驗的教學樓上，仿佛給它披上了美麗的披風，（這里還要補入雪花落在樹上、灌木叢、地上的景色，注意詞匯+修辭，文章內容才會生動！）地上還有孩子們開心無比奔跑的腳印，多么浪漫的小雪花啊！
家鄉植物園里的冬景是意境優美的。當你走在蜿蜿蜒蜒的小路上，植物園的地上全是潔白的雪，再往里面走就會看到能工巧匠雕刻的獅子山，已經鋪上了一層厚厚的白雪，仿佛是正在冬眠的雄獅。楊柳樹也穿上了銀白色的新裝，四季常青的松樹，也覆蓋著了厚重的積雪，像是戴了一頂造型精致的雪帽子美麗極了！深情的小雪花是多么迷人啊！（考試時，文章要做到詳略得當為宜。）
家鄉的冬天是風景如畫的。小路上，房屋上，玉米垛上都堆滿了積雪，小路兩旁是枯萎的樹木，來到奶奶家后，我就和弟弟興致勃勃地開始了我們的堆雪人游戲。我和弟弟先一起滾一個雪球，我躬下身來用手攢了一個較大的雪球，然后小心翼翼地在雪地上不停地滾動，雪球粘滿了毛茸茸的雪，在不停地擠壓，攢成大雪球，弟弟照著我的樣子去做，沒過多久，兩個不同大小的雪球終于摞在了一起。我們生怕把雪球弄倒，我還格外細心地找來兩顆亮晶晶，精致小巧的小紐扣，當作雪人的眼睛，弟弟拿來兩個彎曲的樹杈和新鮮的胡蘿卜，當做雪人的手和小巧挺秀的鼻子，最后我用鐵絲做了一個月牙形狀的牙齒。這就是造型精致，惟妙惟肖的小雪人。（動作描寫，細致入微，動靜結合，畫面感強，值得大家學習！）
冬天的景色是樸素的，冬天的景色是有趣的，冬天的景色是美的源泉，還是孩子們快樂的天堂。（抒情，升華主題！）
銀裝素裹的冬天不但美麗而且十分有趣，我愛你家鄉的冬天！（卒章顯志結尾，緊扣主題！）
2050年的冬天作文7
每當看到北方城市大雪飄飛，一片冰雪時，昆明的冬天卻依然陽光明媚，花紅柳綠，樹葉碧綠得好像要滴下來似的，真不愧是四季如春的城市啊！
昆明的冬天“冬無嚴寒”。冬天應該是百花凋謝、草木枯黃的時節，昆明的冬天仍然綠樹成蔭、花團錦簇、生機勃勃，根本就看不到北方城市冬天鵝毛大雪的樣子。看，黑龍潭的梅花開得五顏六色的，紅的、白的、粉的……一團團，一簇簇，在寒風中散發出淡淡清香，那些在和煦的陽光下欣賞美景的人群也深深陶醉了。
昆明的冬天每年都有成千上萬的紅嘴鷗如約而至地從遙遠的西伯利亞飛來過冬。看，翠湖邊成群的紅嘴鷗在歡呼著，盤旋著，好像在和我們打招呼，告訴大家它們來了，冬天到了。坐在小船上，蕩漾在湖水中，船頭、船尾到處都有它們小巧玲瓏的身影，一路隨行，好像是在為我們保駕護航。這生機勃勃的景象讓人覺得更像是春天，這些遠方的“小精靈”給整個冬天倍增春色。
昆明的冬天天氣變化可真快啊！在云南十八怪中有一怪就是“一年四季同穿戴”指的是云南的溫度變化不大，一季的衣服四季都能穿。但有時我們也會經歷一天如四季時候，上午還陽光明媚，溫暖照人，穿著t恤、襯衫；傍晚氣溫下降，天氣變得冷哩哩的，就得穿上大衣、羽絨服。
昆明的冬天偶爾也會下雪。記得有一年的冬天，夜里下了一場雪，早上起來我高興極了，叫媽媽帶我去大觀樓看雪景。公園里到處白茫茫的，我們順著湖邊走，看到一些人圍在一起準備堆一個大雪人，我和媽媽也加入了堆雪人的隊伍中，我和幾個小朋友去刨雪然后匯集在一起，大家堆了一個白白胖胖的大雪人，紅帽子、紅鼻子、黑眼睛，手里拿著一把掃把，可愛極了！我們還一起打雪仗，玩得可開心啦！
昆明的冬天天氣常如二三月，太陽照在身上暖洋洋的，讓人感覺不到一絲寒冷。我喜歡這里的美景，喜歡這些可愛的紅嘴鷗。我愛昆明的冬天！
2050年的冬天作文8
天氣越來越冷了，寒風“呼呼”地刮著，天也黑得早起來，我知道，冬哥哥就要帶著他的小精靈來了。
誰說冬天的色彩是單調的？我們家鄉的冬天就是豐富多彩的。早晨，透過窗戶向外望去，總有零星的幾片枯葉還掛在高高的樹枝上，倔強的松柏依然蒼翠，向人們展示獨特的墨綠色，好像在告訴我們：冬天已經來了，春天還會遠嗎？深秋里出盡風頭的楓葉、銀杏葉早已失去了光彩，風任性又固執的卷著地上的落葉，打著旋兒。冷風吹在臉上，涼絲絲的，枯黃的葉子為大地鋪上了一個土黃色的地毯，走在上面就會發出“沙沙沙”的聲響。偶爾會有幾只活潑的小麻雀在地上歡快地跳躍，還”嘰嘰喳喳“地叫著。我拾起一片枯黃的落葉，這已失去生命的小葉子已斑斑駁駁，它走完了生命的旅程，奉獻了自己的青春，無怨無悔。
誰說冬天的色彩是單調的，那白茫茫的大雪就是冬天最美的顏色。雪花是寒冬的主角，你看，雪花紛紛揚揚地飄落，像一個個小精靈翩翩起舞。屋頂上、花壇上、大樹上都披著厚厚的白雪，遠山也披著白雪，好一個白雪世界！寒冷擋不住我們的熱情，雪一停，大家呼朋喚友跑到外面，一個個臉蛋凍得通紅也不在乎，歡笑聲震落了樹上的雪。簌簌的雪沫落到我的頭上，我就變成了小雪人。傍晚，昏暗的路燈映照著這個潔白無瑕的世界，隱隱約約能看到幾個戴著樹葉帽子的小雪人，歪著頭，憨態可掬的樣子。
紅色是冬天里就鮮艷的色彩。過年了，紅色的鞭炮“噼哩啪啦”地響著，紅紅的炮皮子遍地都是，家家戶戶都貼上了大紅春聯，大紅的燈籠掛起來了，大紅的燙金福字也貼上了墻，一片紅紅火火的氣氛。最紅的要數那誘人的冰糖葫蘆，每次見到賣冰糖葫蘆的板車，我都會忍不住上前買上一根。
家鄉的冬天是五彩繽紛的，是充滿快樂，充滿活力的，我愛家鄉的冬天。
2050年的冬天作文9
冬天伴著飄飄落下的雪花，跟呼呼吹來的冷空氣，像一個個飄動的小精靈，悄悄地來到了我們的校園，悄悄地來到了我的身邊。
校門口的香樟樹上已經披了一身白衣，靠近教學樓的小路也被雪覆蓋著了，掃雪的老師和同學們，正在忙著掃雪。卻忘記了冬姑娘設下的陷阱，拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科……冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈，而只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨舞……有幾個同學正在做值日，看他們認真勁兒，好像不怕東風的呼嘯。操場上，有幾個同學正玩著單杠;跑到上，有一些健身的同學正跑著……
“叮鈴鈴......”早讀的鈴聲響了，頓時，校園突然寂靜下來，沒有剛才的喧鬧了，只有那朗朗的讀書聲，此時，緊張的學習生活又開始了……
冬天的校園里，最活躍的還是小同學們。當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，同學們仿佛像小鳥一般飛奔出來;仿佛像一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳。同學們有的打雪仗，有的堆雪人，此時，同學們共同嬉戲，操場上、小路上、大樹下、教學樓前到處是，登時，整個校園仿佛像一片歡樂的海洋，歡笑聲、打鬧聲不絕于耳。同學們都忘記了寒冷，忘記了憂愁，同學們心里都充滿了歡樂。歡笑的聲音傳遍了整個校園的上空，給冬天的校園帶來了無限的活力
冬天校園里的松樹就像站崗的士兵一樣在保衛著校園里安全一樣;又像一位亭亭玉立的少女，正在抖動著她那五彩的衣裳，如此的美麗，美麗得讓人心曠神怡。走近一看，它的葉子像針一樣細、尖。像是在說：“別碰我，小心我扎你。”
漸漸的，太陽忍不住露了出地平線了，一縷柔和的陽光照在校園中，仿佛校園穿上了金色的衣服，照在同學的身上，讓人感覺到一絲溫暖，沒有了早晨的寒冷。
冬天的校園是美麗的，絢麗多姿的，充滿活力的，在這個寒冷的季節里，冬天的校園對我印象最深。
我愛冬天的校園!校園的冬天雖然很平凡，很普通，但它卻又很美麗，很有趣，有誰會不喜歡這樣的校園呢?
2050年的冬天作文10
我記得有一個寒冷的冬夜，一陣突然的敲門聲急促而有力，我放下了手中的筆，打開了門，門外是一個長相極普通的老人，一件寬大的灰棉衣，一雙黑布鞋，唯一不同的是他滿手烏黑，手臂上的袖套上留著新鮮的剛沾上去的油污。
此時已是臨近傍晚了，家中只有我一人，我有些緊張，便簡單地打發他走了。我不知他是誰，大概就只是一個平凡的人吧。我便不去想他，又繼續干起了手頭的活。
來到樓下，路燈下一個筆直的人影在寂靜無人的路口顯得格外突兀，他的左手正緊緊攥著身旁停著的一部自行車。我們跑上前去，人影越來越清晰。
他轉了身，邁著已被凍得發青的腿去為父親開鎖。可以看出，他已在寒風中站了幾個小時了，單薄的棉衣在寒冷的夜中顯得十分地無力，他用有些顫抖的手緩慢而又慎重地放在了父親的手中，看著父親笑了笑，便一步，一步地走遠了。
這個世界上本就沒有不平凡的人，每一個人都有不同的性格、觀念，都有各自不同的要為之努力奮斗的目標。他額頭上滿是汗珠，當汗珠要落入衣襟中時，他只是隨便地用手在額頭上一抹，留下了一道烏黑的痕跡。他看了看我，似乎不是他想找的人，他沒有灰心，又向我問起我的父母在不在家。
隔著門，聽見他有敲起了隔壁家的門。時間流逝，我漸漸淡忘了他。不久父母回到了家，還沒將手上的包裹放下，父親突然想起什么似的，說了聲“我的自行車還放在他那兒忘記取了。”就轉了個身往樓下跑去，我跟了上去，不由得想到了之前那位老人。
當整個正臉暴露在路燈的燈光下時，我們認出了他，他也認出了父親，是他，我這才醒悟過來他敲門的原因，他是一個普通的修車匠，父親答應他中午來取修好的車但忘了此事，他卻沒有將車往路邊一鎖，等著車主明天來取，而是挨家挨戶的尋找車主。
看著那個背影，我突然明白了什么似的，醒悟過來。我這才發現他是不平凡的，正如《平凡的世界》說的那樣：“每個人的生活同樣也是一個世界。即是最平凡的人，也得要為他那個世界的存在而戰斗。從這個意義上說，在這些平凡的世界里，也沒有一天是平靜的。”
不是只有干出一番大事業才是不平凡的，當工作的負責，生活的勤懇，生命的熱情，奉獻的無私交織在一起時，那就是不平凡的人生。
2050年的冬天作文11
家鄉的冬天是寒冷的，家鄉的冬天是白茫茫的，家鄉的冬天也是美麗的。
一陣陣寒冷的風吹過；一朵朵白茫茫的雪花飄過。它們都告訴人們：涼爽的秋姑娘過去了，寒冷的冬阿姨已經來到了此地。
我看見原本發熱的小屋，現在已經穿上了寒冷的大白衣。遠遠望去，家鄉的小屋就像穿上了一件白色的大棉襖。此時，人們也穿上了薄薄的衣服，準備開心地度過一個美麗而又寒冷的冬天。
冬天的雪花像一只只展開小翅膀的白蝴蝶；冬天的雪花就像一個個可愛的小精靈，在空中云端漫步著、飛舞著；冬天的雪花又像一個高貴典雅的小公主，撒下她那神秘的白花朵，帶來一陣陣的冬風。往天上一看，有的時候雪花就像無數把小傘從天而降；有的時候雪花就像成群結隊的小棉花；還有的時候雪花就像一朵朵蒲公英，在空中旋轉著……
晶瑩的雪花，白茫茫的雪花，從天而降的雪花，織出一張張白花花的大網。使大地布滿了白白的地毯，等待春天的`溫暖。
在冬天中；在冬風中；在冰天雪地的環境中。雪花就像一個個頑皮的小孩子在雪中打鬧，向大地媽媽的懷抱奔去，春天一來，就會消失得無影無蹤。
今天，我們在上第二節課的時候，不知不覺外面就下起了雪，開始我們還沒有在意，后來，我們才發現外面下起了雪。老師看見我們高興的樣子，所以那節課就讓我們出去玩雪。
我戴著手帕，撐起雨傘，來到了操場我看著那一點一點的雪飄落在地上，就像天上的小天使一樣，守護著我們，它們留在世界上的時間太短了，不一會就消失了。我看著它們不由自主地伸起了手，又點點地飄落在我的手上。便又像慢慢地張開口，又像去滋潤那萬物復蘇的森林。
這些雪給大地媽媽披上了一件美麗的新裝，又給樹枝染上了雪白色彩。冬天來無影去無蹤，給人留下了美好的一季，讓我們流連忘返……
2050年的冬天作文12
我的家鄉雖然沒有什么特別之處，但是這里有我美好的回憶。在這里一年四季都是那么的優美，那么動人，特別是在冬天，寒冷而又感到快樂。
不知不覺今年的秋天結束了，就在立冬那天下午下了點雪，隨后的半個月中差不多都是天氣晴朗，萬里無云。
一天，天氣突然變冷，像變了一個人似的，很快就看不見太陽。特別冷，氣溫很低，晚上九點放學，走在回家的路上，看見好多家正在忙著煮魔芋來凌。
天剛蒙蒙亮，我拉開窗簾，哇塞！窗外，我家的那一排核桃樹上掛滿了冰條，地上鋪上厚厚的一層雪，整個大地都披上白色的羽絨服。冷得發抖，我趕緊穿上衣服，洗完臉。走在上學路上，我和倆妹妹深一腳淺一腳的走著，腳下發出革吱革吱響聲，走著走著我滑到了，倆妹妹把我拉起來，扶著我艱難的往學校走去。一會兒，我們看見五蓮峰白花花的，像一個高高大大的青年。
午休時間，又下起了鵝毛大雪，我和同學們在雪地里歡天喜地，追逐打鬧，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪……不知不覺上課鈴響了。
家鄉的冬天有兩種純天然美味食物，想必大家都知道，沒錯！就是凌豆腐和凌魔芋。
凌豆腐，凌豆腐的做法也并不難，只需要前一天晚上把做好的豆花或豆腐用刀切成片狀放在干凈而寒冷的地方，早上起來一看，白花花的豆花或豆腐就變成了金光十色的凌豆腐。把凌豆腐放在豬腳酸菜湯里一煮，幾分鐘后，就能吃上美味的豬腳酸菜凌豆腐。
凌魔芋，凌魔芋的做法要比凌豆腐的做法復雜得多，把煮好的魔芋切成片放在天樓的懸空網網上，要連續凌上一周左右才能凌透。再將凌好的魔芋解凍，把解凍了的凌魔芋水擠盡，最后將它涼干，凌魔芋就做好了。它的吃法也很講究，把晾干了的凌魔芋用溫水泡上半天，將泡好的凌魔芋切成條，可以放在臘豬腳、排骨、雞肉湯里煮著吃，也可以吃火鍋。看到這里，不知你是不是跟我一樣，口水都流到鍵盤上了。此時也許你跟我一樣口水都流出來了吧！
冬天像冰箱，有保鮮功能也有冰凍功能。冬天地上的雪像潔白的棉被。冬天樹上的冰像一根根白色的熒光棒。
然而有的人覺得冬天就是受罪，我覺得冬天是那么的快樂那么的活躍。我愛家鄉的冬天，希望你也一樣。
2050年的冬天作文13
今年，在外地呆了一個冬天，總覺得沒有冬天的味道。所以，在這期間，我總是回憶起家鄉里冬天的樣子。
當萬物褪盡了秋天的濃艷時，冬天便悄悄地來到了這片土地上。有人說冬天是單調的，冷酷的。可我卻認為冬天是率真的，坦誠的。到了冬天，四周的山似乎更加巍峨了，那一條條山脊如同堅實的肌肉，給人以力量。田野里一片空曠，樹木落盡了所有的葉子，用自己枝干，詮釋著冬天的命題。冬天就這樣擺在我們面前，它沒刻意留住夏天曾經的繁茂，更沒有因失去曾經的擁有而悲觀，它只將真實的自我再次回歸，為迎接春天積蓄力量。
我愛這質樸坦誠的冬天！
最令人欣喜的是家鄉的冬雪了。天不知什么時候就陰了下來，并悄無聲息地飄起了雪花。起初是一片兒一片兒，然后漸漸地，不知不覺間就大了起來，漫天飛舞，瀟瀟灑灑，飄搖而下。這時，我總愛跑到院子里，站在雪中，抬頭看那數不清的雪花從天而降，我陶醉于其中，任憑它落在頭上，臉上，手上。不時地上就全白了，像棉絮一般，房子也披上了厚厚的白絨襖，樹木也鑲上了潔白的銀練，向遠處眺望，山岳也失去了往日的冷峻而變得圓潤起來，眼前的一切都沒了棱角而變得圓滾滾的，仿佛一個晶瑩剔透的童話世界展現在眼前。雪很厚了，望著這棉被般的雪地，你一定不忍心在上面踩踏，是因為怕破壞了它的完美，可當你在雪地上走上幾步時，聽著腳下那咯吱咯吱的聲音，那聲音又會讓人感到舒服，愜意。這時還總會有頑皮的孩子在雪地上玩耍，或打雪仗，或堆雪人，快樂的笑聲彌漫在空氣中。
我愛這純潔清麗的冬天！
雪過天晴，火紅的太陽掛在南邊的天空上，那燦爛的陽光在白雪的映襯下放出五彩斑斕的光線，空中沒一絲風，街上的人忽然多了起來，穿著風雪衣到街上掃雪，歡快地笑聲在的空氣里回蕩，讓人覺得在這寒風凜冽的冬天里有一股火熱的感覺。這里生命的感覺，生活的感覺。
我愛這浸透著火熱氣息的冬天！
家鄉的冬天是美麗的，雖然我感受它的機會已經很少了，但是，那里灑落著我童年的歡樂，那里留有我成長的足跡，那里有我純真的憧憬，也浸漬著我兒時的夢。
2050年的冬天作文14
年輪飛轉，四季總是很有順序地紛至沓來。姹紫嫣紅的春，披著花的霓裳，所到之處，永遠生機勃勃；夏，讓大地著了綠色的衣，猶如海；秋，萬物凋零，但散發香甜的各種水果，使秋有一種別致之美；但，我只愛冬……
大多數人可能對冬的印象不太好吧，寒冷，蕭瑟，我卻不那么認為。寒冷的天氣里，我們都穿上了厚厚的棉衣，體會那別樣的溫暖，各種花色的棉衣外套，構成了一道絢麗的風景，勝過春天。
冬天，老家種的梅花，總是孤傲的立于凜冽的北風中。她不畏懼這寒風，盡管受到威脅，梅總是昂然于枯枝敗葉中，與旁邊的松樹、竹子一起，不向這寒風低頭，終為人們所贊頌，成為文人墨客的寵兒。至此，我對冬的愛，又增了一分。
尤其愛冬天的雪，那雪如同一片片輕柔的羽毛般飄落人間。小時，每逢冬天，我都期待著入冬以來的第一場大雪，有時很久不下雪，弄得我坐立不安。一旦雪來了，我興奮得像只小鳥，扒著窗子向外看。姥姥也樂呵呵地打開窗邊的暖爐，倆老小搬了暖和的、鋪了小毯子的椅子，一起坐下，姥姥給我講《安徒生童話》里《冰雪女皇》的故事。聽著故事，看著窗外紛紛揚揚的雪，真是美好的快樂時光。
不知過了多久，雪停了，外面的世界銀裝素裹，仿佛穿上了如當年孟嘗君送給秦王的白狐裘，美麗無比。我和姥姥小心翼翼地出門，玩打雪仗，堆雪人，別看姥姥已近花甲，手腳伶俐著呢，很快，我們就堆起了一個可愛的小雪人，乖巧的立于門口……
一年又一年，似水年華帶走了這童年，但我對冬的感情仍是那么強烈，姥姥的身體也很好。我總是讀書，杜魯門·卡坡蒂的《圣誕憶舊集》已在一個冬天被我翻了無數遍，仍不嫌煩，因為我喜愛那清貧的小男孩和老婦人，就像我和姥姥一樣那么愛冬天，雪，也就成了我的夢中之物，伴我度過一個個漫長但美麗的冬天。
2050年的冬天作文15
站在老家的屋檐下，我看著雨水一滴滴打落在地，綻開一朵朵水花。寒假即將結束，冬天最冷的天氣不再，今年不會再下雪了吧。我裹著厚厚的棉襖，一陣風吹來，卻還是忍不住冷得直哆嗦。
長春的冬天沒有湖南那么濕潤，雖然氣溫低了很多，感覺上卻沒那么冷。童年時期我覺得雪就是冬天的標配。如果沒有雪，冬天也就太單調了一些。可是回了湖南，就不常見到雪了，就算見到也只是很硬很硬的冰碴子，一點也揉不起來，也沒有長春冬天的雪綿軟細膩。
我多么懷念長春的雪啊。
長春屬于東北地帶，一年四季都很涼快，就算是夏天，也無需開空調。剛入冬，大雪就下起來了。雪花飄飄揚揚，從天空中飄落在地，一層厚厚的雪白的地毯鋪在地面上。有時一覺醒來，整個世界都被冰雪包圍著。推開單元門，調皮的雪就會隨著門開而涌進來。
長春冬天的溫度可達零下二三十度，但是空氣不濕，干干燥燥的。只要把自己捂得嚴實一些，我們還是很愿意待在外面曬太陽玩雪的。湖南的冬天雖氣溫沒那么低，空氣卻十分濕冷，讓人感覺寒氣刺骨的，像是穿多少件衣服都暖和不起來一樣。
長春的冬天幾乎每天都是有太陽的，而雪又不會化，這就是神奇之處。湖南這邊呢，冬天一般都是細雨綿綿的天氣。即使不下雨，天空也陰沉沉的，讓人心情比較壓抑。
童年住長春，有時打雪仗打膩了，就會去屋檐底下取冰溜子來玩兒。冰溜子是水順著屋檐滑下，在空中就被凍成了冰。冰溜子呈圓錐形，最粗的地方有手腕粗，最細的地方恐怕只有繡花針那么細。每個小伙伴拿一個，當劍使。一時間，叮叮咚咚清脆的冰塊碰撞聲充滿了整個小區。
自從六歲回了湖南之后，就再也沒有在屋檐底下找到過冰溜子，再也不能肆意打雪仗、堆雪人了。北方人經常見到的盛大的雪景也不曾看見了。以前不覺得那司空見慣的東西有啥好看，現在卻連看照片都能看出一番韻味來。
我只能站在屋前無奈地嘆氣：唉，真是懷念長春的冬天啊。
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