【精品】冬日的作文合集九篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的冬日的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
冬日的作文 篇1
北風呼呼地吹著，但是卻沒有感染到我和媽媽興奮的情緒。馬上就要過年了，我和媽媽決定去采購一些年貨。
“小妹，請給我一點吃的吧！我都好幾頓沒吃飯了。”一個十分顫抖的聲音從旁邊傳來，嚇了我一大跳。我定晴一看，原來是一個乞丐，他渾身臟兮兮的，頭發也顯得十分凌亂。寒冷的冬天，他卻只穿著一件薄薄的襯衫，上面還有洞。這樣的景象使我的心顫抖了一下，同時引起我對他的憐憫之心。
我翻了一下口袋，發現沒有吃的，就去問媽媽，媽媽說她也沒有。我對乞丐說：“對不起啊，叔叔，我們沒有吃的，要不你等一下？”說著，我拉著媽媽走進超市，隨便拿了幾個面包，就付錢了。出了超市，在乞丐那邊，我卻看到這樣感人的情景。
一個五六歲的小女孩把她媽媽剛給她買的漢堡遞給了乞丐，說：“叔叔這個給你吃，你一定餓了吧！”乞丐卻呆了，他也不知道是該收還是不該收。這時小女孩的媽媽說：“收了吧，大哥，也不值多少錢�！毙∨⒂謱ζ蜇ふf：“叔叔，要是以后你餓了，你可以來我家吃飯，我媽媽做的飯可好吃了！”我看見乞丐的眼里充滿了淚水，他收下了漢堡并連連感謝她們。
一個小女孩都如此善良，但是我們為何有些人卻認為那些人是裝的呢？不錯，他們有的的確是裝的。但是有些人真的需要這樣的溫暖。所以，當你遇到乞丐時，給他一個硬幣，一個吃的，那便是你對他的鼓勵。即使只是你一個小小的舉動，卻能讓人在寒冷的冬天里感受到人間的溫暖。難道不是嗎？
冬日的作文 篇2
今年的冬天格外的冷，已經好幾天沒見到陽光了。寒風在大地上無情地咆哮著，不知幾時天上飄起了雪花兒，一陣風吹來，整個世界都被寒冷包裹著。
我坐在回家的公交車上，不時地掖了掖羽絨服領子，往凍僵的手上哈口熱氣，取個暖。我坐在前面，車上雖然開著暖風，但車窗上只有零星的幾片霧氣，透過前玻璃窗。我看著窗外無趣的風景。
這時，兩位老人映入我的眼簾。那位爺爺身上穿著厚厚的黑色羽絨服，頭上戴著棉帽。那位奶奶，脖子上圍著一條醬紫色的圍巾。面前是一條很長的斑馬線，來往的車輛紛紛從他們身邊開過，好像沒注意到他們似的。那位奶奶緊緊地拽著爺爺的胳膊，爺爺的懷里好像還抱著什么東西。
他們艱難地走到了斑馬線的中間，這時他們對面的紅綠燈突然變紅了。風更大了，他們每一步都那么小心翼翼，我們的車離他們越來越近，這時我才發現，原來，那個爺爺懷里還抱著一個裹得嚴嚴實實的嬰兒，大概有四五個月大吧，他在老人的懷里靜靜地睡著了。
公交車以正常的.速度行駛著，我原以為這位司機師傅也會像其他人一樣繞個小彎，把他們一略而過，畢竟我們是綠燈可以正常行駛。但之后的發展證明我錯了，大錯特錯。
快接近斑馬線時，司機師傅既沒有繞彎，也沒有鳴笛。他敏捷地做了幾個動作，車便慢慢地、慢慢地停了下來。兩位老人覺察到了我們的存在，扭頭看了看司機師傅。我很詫異，把目光轉向司機身上，他抬起胳膊向車外的兩個老人擺了擺手，示意讓他們先走。隔著厚厚的圍巾都能看到兩位老人眼角的微笑，一秒、兩秒、三秒……車上的所有乘客都在注視著老人的離去。不知過了多久，老人終于順利通過了那條斑馬線。司機師傅才再次扭動鑰匙，打火發車。
就在車子啟動的那一瞬間，老人回過頭，沖著司機師傅豎起一根大拇指。我發現，司機師傅不好意思地向老人點了點頭。
此刻，車外寒風搖曳著樹枝，車內卻溫暖如春。
那一刻，雪停了。久違的太陽竟然露出臉來了，一縷光芒照進車內，照亮了每個乘客臉上的笑。
冬日的作文 篇3
今天下午，燦爛的陽光照進了田野，把蔬菜曬得暖暖的，一個個開心得跳起了舞。我們一群小孩風一樣跑到了田野里。
風兒似乎為我們的到來感到高興，把我們的頭發吹得飄了起來。首先看到的是芹菜。芹菜是嫩綠色的，摸起來很柔軟，像毛茸茸的羽毛。葉片像牙齒，尖尖的，但卻不扎手。從遠處看，是樹葉的縮小版。莖部很粗，摸上去很光滑。根扎在地里非常牢固。旁邊還有生菜、油菜、菠菜……然而我看到田園中農民還在辛苦勞動，便被他吸引住了。老農民穿著短短的衣服，衣服上布滿灰塵，看上去薄薄的。褲子上打了幾個補丁，已經舊得褪色了，卻還穿在身上。老農民皺著眉頭，眼角有幾條皺紋，表情非常嚴肅。他蹲在地里，弓著腰，頭低垂著。只看他先用鏟子插在泥土里，又把鏟子拔了出來，好使泥土松動。然后又挖了一個小洞，把一小株菜苗小心翼翼地放了進去。確認完根扎緊了，他又把泥土填上，用鏟子輕輕地按壓泥土。過了一會兒，他就把整塊地種滿了菜苗。隨后，他又挑了水，把扁擔扛在肩上，兩個桶吊在扁擔上，兩根長長的管子接在桶上，管子上有幾個孔，好讓水倒出來。他身子微微傾斜，水從管子里流了出來，嘩嘩地唱著歌。菜苗貪心地吸著生命之源。澆水后，菜苗滿意地跳起了舞，老農民也難得地露出笑容。
我們三人跑進了稻梗里。雖然稻梗頭上光禿禿，但還是有不同的美。我們小心地走過稻梗，生怕踩到了。不料，我竟不小心踩到了�！斑青�！”稻梗被我踩碎了。我們發現踩稻梗竟有這么好玩，便開始瘋狂地跑著，蹦跳著。我們的學習壓力被釋放了。我們越踩越起勁，高興地歡呼著。這邊，魚兒還在玩耍，菜苗還在隨風起舞……
冬日的作文 篇4
這個冬天，天氣冷得不知該怎樣形容。朦朧的霧厚厚的罩著這個多雨的城市。雨一陣陣的下，像斷了線的珍珠，噼里啪啦地落到地上，綻出一朵朵美麗的小水花。街上的行人很少，顯得很冷清。但此時此地，我的心卻無比的溫暖，那條迎風飄揚的綠絲帶，在我的腦海深處，久久不能遺忘。
大概是一個月前，當時天氣正處于最冷的時候，而我卻不畏嚴寒，圍上一條圍巾，在公交站等候車輛，手里捧著一杯溫熱的奶茶，準備去圖書館。
巴士來了，我上了車，人很多，我好不容易找了個位子坐了下來，戴上耳機，喝著奶茶。車上大部分都是因為感冒而要去醫院的�？梢娺@天氣實在是冷的可怕。在我前面坐著一個八九歲摸樣的小女孩，令我注意的是她的馬尾辮上綁著的那條綠絲帶，那種青翠欲滴的綠。
巴士在醫院前停了下來，一大群人下了車，又有一大群人上來。在車即將開走的時候——“等……等一下！”我轉過頭去看，原來是個老奶奶，正吃力的向這邊跑。
司機讓老奶奶上了車，可車上已經沒位子了，當然，每個人都想自己舒服，哪肯把辛辛苦苦搶到的座位隨便讓出去呢？我本想起身讓座，見周圍的人都沒反應，心想：別人都沒讓，為什么自己還要找這個麻煩？于是就繼續聽我的音樂，喝我的奶茶。那一刻，不知是錯覺還是什么，那個系著綠絲帶的小女孩眉頭微微皺了一下。
過了一會，車到了一個特別陡的路段，那個老奶奶可能是經不住這劇烈的抖動，也可能是有病在身的緣故，竟趴在窗戶邊嘔吐了起來，一瞬間，一股惡臭味布滿了整個車廂。然而這回，我看清楚了，小姑娘的眉毛擰在一塊，一臉的不悅。眼里飽含著一種說不出的感情。一定是因為這股惡臭吧。我想。
“奶奶，吃藥，我也有點暈，吃了這藥就好了�！蔽一剡^頭，發現竟是那個系著綠絲帶的小女孩！不對啊，她的表情明明……此時我不敢自己的眼睛。
那個小女孩把老人扶到了自己的座位上，一邊拿藥給她吃，一邊輕輕拍著她的背，還拿水給她喝，動作細致得比專業護理人員還細致，眼里充滿關心。
我內疚了起來，我明明年齡比她大，卻還不能像她那樣的懂事，在別人遇到困難時及時的給予幫助，我應該嗎？而正在此時，我感到那條綠絲帶顯得格外鮮艷。
車到站了，小女孩和我一起下了車，那條綠絲帶在風中飄舞，直到她走遠了，那條綠絲帶還飄在我的心中…
冬日的作文 篇5
媽媽，你就像那冬日的一把火，熊熊的火光，溫暖著我，為我驅走嚴寒，驅除煩惱……
今年的寒假比以前任何年份都冷，凜冽的寒風呼呼地刮著，大雪紛飛，家中冷得像冰窖，而我還有一大堆作業等著完成。急得我直跺腳，更讓我生氣的是：我的手套也莫名的失蹤了……真是屋漏偏逢連陰雨，我只能默默地堅持。
時間一分一秒地流逝，很快，已經到了11點半了，我的手漸漸地不聽使喚了，僵勁無力。書寫的字東倒西歪，連筆從手中滑落下來，竟也沒有覺察到……
“這鬼天氣，這么多該死的作業！”我在心中咒罵著。我拾起筆，狠狠地摔在地下，眼淚從眼眶里禁不住流了出來。
"啪"一聲，摔筆聲卻驚擾了正在看電視的媽媽。媽媽推開我的房門，看見被摔得稀巴爛的筆，和早已淚流滿面的我，我的眼淚像斷了線的珠子一樣，一滴滴打在本子上，已經把本子打濕了。
媽媽見狀說：“怎么了？你怎么哭了？”
我哭著說：“我……我……作業沒寫好，我不想寫了……手冷�！�
媽媽看了看我凍得紅腫的手說：“別哭了，怨媽媽，我應該早給你買雙手套去�！闭f完扭頭出去了。
……
兩個小時后，媽媽終于把手套買回來了，媽媽拍了拍身上的積雪，用凍得紅腫的粗糙的手邊給我帶手套，邊說：“看，這下暖和了吧，作業今天寫不完沒事，只要你慢慢寫，一定能寫完。不要一遇到困難就發脾氣，鬧性子，要學會戰勝困難，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。好了，現在媽媽給你做好吃的去……”聽了媽媽的話，我的眼淚又不由自主地流了出來……
媽媽，你就像那冬日的一把火，溫暖著我的心……
冬日的作文 篇6
這幾天一直灰蒙蒙的，冬日的寒風吹得墻上的掛歷“嘩啦啦”地響，聲音冰冷冰冷的。我正嘮叨著為何冬天如此之冷，忽地一束陽光進入我的視野。那是從房頂的瓦縫間投射下來的。
太陽出來了，冬天的陽光多么可愛。
急急忙忙走出院子，看到久違的陽光普照著大地。我張開雙臂，盡情地沐浴在暖和的陽光中。剛才在屋子里的一身寒氣，頓時被驅散，全身每一個細胞都被陽光浸透了，心中好不溫暖，好不愜意。
村里各個院落的門都依次打開，婦女們出來了，一邊說說笑笑，一邊做著針線活兒；男人們拿出旱煙，一邊抽著，一邊談論著農事；孩子們也跑了出來，在陽光下做著各種游戲，將歡聲笑語撒了一地。冬天，是農民休閑的季節，在這樣的陽光中，他們在盡情地享受自然的愛。
陽光暖暖地照著，我也不想錯過這美好的時光，于是，拿上一本閑書，抓上幾把瓜子，搬來一張躺椅，也來享受這陽光的愛撫。書沒有看上幾頁，瓜子倒是很快嗑完了，陽光把我的身影越拉越長，我用手做著各種造型，然后欣賞著地面上千奇百怪的手影。
冬季雖然寒冷，雖然肅殺，但是，大自然懂得愛護它的生靈們，因此，沒有哪一個冬季沒有陽光。當冬季的陽光出來時，自然的愛更顯得博大而深厚，顯得溫暖而慈祥，世界因此就改變了模樣。陽光，是自然在寒冬里賜予大地的一片愛。
冬日的作文 篇7
在黑龍江省冬日的湖面上，滿是潔白的冰雪，那冰，像一顆顆的鉆石;而那雪，像柳絮。在這廣闊的湖面上，一縷縷陽光照射在湖面上。在東北，這冬日的陽光沒有春日陽光的活力;沒有夏日陽光的炎熱;也沒有秋日陽光的火辣，但它有自己獨特的風格，那就是溫暖與奉獻。
奉獻，是因為它在冬日的白天，無時無刻不陪伴人們。獨自走在這廣闊而又孤獨的湖面上，陪伴著你的，除了刺骨的寒風，剩下的，就是這冬日的陽光。
溫暖，是因為冬日的陽光照在人身上有一種無法表達出的溫暖。往日所沉積的塊狀的冰和昨日新下的雪，在這陽光的照射下，緩緩融化，而在夜晚，這些剛被陽光母親所融化的冰和雪，又在這寒冷的夜晚被凍在湖面上，為整個湖面的厚度又“盡了份自己的力”。這個過程，在整個冬天日復一日的循環著，直到春節過后的某一個節氣——立春，從這天開始，天氣一天比一天的暖和起來。一天，白天被融化的冰和雪在夜晚不再被凍上，這天以后，一縷冬日的陽光刺過冰層，湖水找到了他的出口，隨著一條一條的裂縫出現，冰面很快被分割得支離破碎，但湖面上得的冰一定不會后悔，因為，這是母親含著淚水所融化的。
幾天后，天上開始下雨了，這冬日的陽光也即將被春日的陽光所替代，而它，要等九個月后才可以再次出現，繼續陪伴著湖面上的人。
冬日的作文 篇8
雪，下了整夜。天，慢慢放晴。被冰雪覆蓋的大地在陽光下越發的熠熠生輝，河堤上白雪皚皚，河面上映著日的光輝，還有那河對面低矮的房子的紅墻也被雪白的人字形屋頂映襯得格外亮麗，給這冰雪塵封的大地添了一抹溫暖的色彩，人心亦是如此。
“外婆，照好了嗎？我看看！”我迫不及待的從外婆手中拿過相機，轉而皺起了眉頭：“又糊了，外婆，照的時候手不能動嘛！”外婆婆擺頭笑道：“人老嘍，手也不聽使喚了……”低頭擺弄著相機的我，隱約中聽到了一聲嘆息，心似乎被觸動了，抬起頭，突然覺得眼前的這張面孔竟有些陌生了。不知是什么時候開始她的雙眼布滿了血絲，變得渾濁了；也不知是什么時候開始她眼角的皺紋更深了，就連雙頰也布滿了皺紋；更不知是什么時候開始她的青絲竟變成了白發。不是外婆一朝老去，不是外婆一夜白頭，是我，是我忽視她太久太久。
眼眶有些發熱，我收起相機：“外婆，我們不照了，沒什么可照的！”然后挽著外婆沿著河堤慢慢走著，假裝輕快地說：“我們散散步！”我滿眼笑意的注視著外婆，心中卻說不出的苦澀。看著前方這條蜿蜒的小路，熟悉而又陌生，記憶也漸漸蘇醒……
不知道曾經多少次走過這條路，只是有很多很多相似的畫面在腦海中浮現。記憶中的我扎著兩個羊角辮，大概還只到外婆腰上那么高，一只手緊緊的拉著外婆的手，另一只手上總是少不了零食或者玩具。這兩手滿滿的，心也滿滿的，要求很簡單，快樂也很簡單。那時候，總是覺得這條路好長，所以走到一半就伸手要外婆抱抱。那時候，每一次離開都會死拽著外婆的衣服不放，嚎啕大哭。那時候，外婆就是我的天。
如今外婆會常�；貞�，念叨起小時候的我做過的傻事壞事。我想她是懷念那個小女孩吧，懷念那個會在她懷里撒嬌的小女孩，懷念那個整天纏著她講故事的小女孩，懷念那個總是玩得滿身泥巴回家的小女孩。就算那女孩讓她累，讓她整日忙個不停，她還是懷念。因為現在的女孩長大了，每次她打電話讓她回來玩玩，女孩會有成千的理由回絕。“我約了同學看電影，下次吧！”“這周作業好多呢！沒時間。”“我要和媽媽去逛街，下次吧，下次我一定去！”不知道說了多少個下次，也不知道外婆等了多少個下次，可等到的總是又一個下次……若不是聽說有大雪，想回來照幾張鄉村雪景，這次我未必不會再說“下次”。
不知不覺，就走到了路的盡頭，回頭，我猛然發現這條路其實并不長，人生路也并不長，并不是總有下次。很多事不能總依賴下次，若真等到沒了下次，再后悔，也就遲了。
雪在陽光下慢慢融化，情在了悟中漸漸蘇醒，迎來下一次的春暖花開……
冬日的作文 篇9
冬天悄悄地想我們走來了，天上飄起了鵝毛大雪，路上結了一層厚厚的冰，車走在路上非常的滑，所以我們要步行出家門，不然汽車在路上走就像在滑雪場一樣。
雪就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落進大地媽媽的懷抱。不一會兒，樹上，道路上全部籠罩在大雪之中，到處白茫茫的！
當走在上學的路上雪落在我身邊時，我伸出手來，想去看看它是不是和老師說的一模一樣——美麗的六邊形花，可是雪花好像特別害羞，我還沒來得及數完它有幾個邊，一轉眼就不見了。
來到學校里時，老師說：“這一節課我們不上課了，到操場打雪仗！”同學們異口同聲地回答“好！”在老師的帶領下，我們走出教室來到了操場。放眼望去，操場上已經成了歡樂的海洋：有一心一意的堆雪人的，有興致勃勃打雪仗的，有撒開腿互相追逐跑的，好熱鬧！最后老師也加入了我們的戰斗。直到上第二節課我們才回到教室，在回去的路上我們還在快樂的交談打雪仗和堆雪人的過程。
這就是既快樂又美麗的冬天！
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