冬日的作文

時間：2021-11-24 16:34:26 冬天我要投稿

【精華】冬日的作文7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的冬日的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】冬日的作文7篇

冬日的作文篇1

　　冬天到了，學校的操場上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著大地，棵棵樹木銀妝素裹，美麗極了。小朋友們早就穿上了暖和的棉襖，戴上了帽子和圍巾，迫不及待地跑到操場上去玩耍。

　　看！那個穿紅衣服的是小美，她正在專心致志地堆雪人呢。這個雪人圓頭圓腦，大大的肚皮就像一個超級大西瓜。小美怕雪人冷，她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然，小美左看右看，覺得好像還缺點兒什么。哈哈，原來還少一根長長的紅紅的胡蘿卜鼻子呀！

　　在小美的旁邊，是一群調皮的男孩兒，他們正在打雪仗呢！小明團了一個雪球扔向小華，小華靈巧地躲開了。可是，小強就沒有這么好運了，雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見了，笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱，左手拿著一個雪球做準備，右手飛快地把雪球扔向小明，打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天，興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭，躲在了雪人后面。嘴里不停的念叨：“別打我呀，別打我呀！”

　　遠處突然傳來了“啊――”的一聲，原來是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實在是太滑稽了，大家都被他逗得哈哈大笑。

　　冬天的操場可真熱鬧，天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語，飄得好遠好遠。

冬日的作文篇2

　　誰都沒有見過冬娃娃，當然也不用說我和你了，但是當北風“呼呼”吹起的時候，我們知道，冬娃娃已經來了。

　　冬天的早晨是白色的。清晨，我推開窗門，一股寒風迎面而來，之后我看到的是一個粉妝玉砌的世界，這些雪花真像一個個頑皮的孩子：有的落在了房屋上，一座座房屋就像披上了一件白色的新裝；有的落在了筆直的水泥路上，像鋪了一條長長的白地毯，晶瑩又純潔，看起來也很柔軟，踩在上面還發出“咯吱咯吱”的聲音；有的落在道路兩邊的楊樹上，楊樹也換上了白色的大衣，像一位位傲然挺立的邊疆戰士一樣。調皮的雪娃娃一夜之間覆蓋了整座城市，這一切是多么令人神往，我連忙戴好防寒裝備，急匆匆地跑到樓下。

　　冬天的早晨是寒冷的。風姐姐帶著刺骨的寒風，一夜之間刮遍了整座城市，人行道上結起了厚厚的一層冰。盡管我穿的像一個“大雪人”，但刺骨的北風還是把我吹得直發抖。路上的行人一個個，不時把手放在嘴邊哈哈氣，不時跺跺自己的腳。開汽車的人雖然不怎么冷，但是在大雪紛飛的早晨，也不免輪胎要打滑。

　　如果說，冬天的早晨是孩子們的時間，那冬天的早晨就是熱鬧的。孩子們紛紛跑到樓下，大聲歡呼上天送給他們的寒冬禮物，之后便結伴玩耍。有的在打雪仗，弄得滿頭都是雪；有的在堆雪人，不時從嘴邊冒出白氣，也不時把手放在嘴邊哈哈氣，取取暖。孩子們都沉浸在上天帶給他們的禮物之中。

　　說冬天的早晨是白色的、寒冷的、熱鬧的，還不如說是最美的。

冬日的作文篇3

冬日的溫暖“呼!天真冷啊!”我喃喃自語道。從口中呵出一口氣來，竟是在空中留下淡淡白霧，手不住地搓揉著。背著沉重的書包，我緩緩地向學校的方向挪去。

　　走了不多一會兒，空氣中的寒意似乎更甚了，彌漫在我全身上下，使我只能機械地挪動著步子。

　　我的心似乎被冰封住了，只能不住地嘆著：“若是有一杯熱騰騰的牛奶，那該有多好呀!”可惜今天早上在出門前，竟是忘了喝牛奶。

　　暗道可惜，卻也無可奈何!這時，一道道呼喚的聲音打斷了我的浮想聯翩。向后望去，卻是止不住驚呼起來：“媽媽?媽媽!你怎么在這里?”媽媽的額頭上竟是分泌出了那絲絲細汗，臉上帶著幾抹飛奔時留下的紅暈，頭發散亂的飄舞著……真令人難以置信，在這么冷的天里，她竟是出了汗!想到這里，我似乎看到了她一路飛奔而來時的景象……心不由得疼了一下。

　　看著我凍得發抖的樣子，她趕緊接過我凍的冰冷發硬的小手，放進她溫暖的大手中，這一刻我甚至能感覺到那手上覆著的一層薄薄的繭子，她溫和地笑著，說：“你忘了嗎?今早還沒喝牛奶呢!看，這不，我給你送過來了!”她說到這里，我的心仿佛被針刺了一下，隱隱作痛，半天竟是吐不出一個字。

　　我感到有溫熱的東西模糊了我的眼眶，我強忍著它落下，緩緩地接過她另一只手中拿著的保溫杯，上面還留著她手上的余溫，攥緊了杯子，另一只手有些顫抖地擰開了保溫杯，媽媽似乎沒有發現我情緒的不對，只是低語道：“看來真的很冷啊!竟然打起了哆嗦……”卻不知這些細碎的話語全部一字不落的被我收入耳中。擰開杯蓋，迎面撲來的是一股股牛奶香，我將那還冒著熱氣的白色瓊漿倒入喉中，再低頭時，卻在不經意間發現有幾顆晶瑩的液體落入了溫熱的牛奶當中……

　　再次走在路上時，似乎所有的寒意都消失了，只留下了那杯牛奶有些暖暖的余溫……

冬日的作文篇4

　　冬日校園里的鳳尾絲蘭

　　冬天，沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，沒有秋天的累累果實···聽，風在那邊竊笑；聽，是什麼在沙沙作響？我漫步在校園，尋找那正在歌唱的植物。一眼望去，它安閑的在為風中搖曳，原來是那翠綠的鳳尾絲蘭。

　　那叢鳳尾絲蘭在春天里，與百花相較簡直是普通至極。到了寒冷的冬季它漸漸突顯了出來。墨綠色的刺伸著懶腰，一個包著一個。葉片很厚，葉端有一點淡淡的黃色，顯得那樣成熟。我的手輕輕撫摸了它一下，我的手感覺到了一陣刺痛。

　　忍不住掰開了它的一片葉子，里面吐出了一種淡綠色的液體，品味一下，味道與外表的感覺截然不同，居然如此的青澀。我靜靜的看著校園中的樹葉凋謝，看一片一片葉子漫不經心的，隨風辭別枝頭，向未知的地方飄去。一串深紅色的花苞蔥翠綠中竄了出來。我懂了，表皮堅硬的葉子長得如此成熟，是在保護新生命。冬天來了，鳳尾絲蘭的下葉有些枯黃。似乎，里面含苞待放的小生命將要自己頂立凜冽的寒風。仔細觀察，表皮粗糙枯黃的葉子像是已經枯死，但走進一聞，仍有淡淡的清香在徘徊。冬日鳳尾絲蘭生長環境極其惡劣，但它的胚一直貯蓄著養分，孕育著新生，為含苞待放的新生遮風擋雨。它等待著新的一代成長起來再凋謝。

　　這不就是人們常說的無私奉獻嗎？

　　我漸漸離開了，它仍然在哪里如醉如癡的歌唱，誰也聽不見寒風中的鳳尾絲蘭在喊、在笑、在歌唱，但它那婉轉動聽的歌聲隱隱約約回蕩在我耳畔···風不會應約而至，我希望當春風吹來時，鳳尾絲蘭會第一個帶給我們校園生機勃勃。

冬日的作文篇5

　　或許我是今冬留在北國的最后一只候鳥，我的同伴們早已成隊地穿越大半個國度。我和我的家族，世世代代過著遷徙的生活。冬天，我們會成群地飛過城市，飛過森林，到達溫暖的南方。我的祖輩告訴我，北國的冬天很冷，我們無法承受這樣的寒冷。于是，我們學會逃避，以謀求生存。他們同樣告訴我，北國有雪，北國的雪很大很大，會積得很厚，肯定也很美。萬物披上銀裝，四周靜悄悄的，陽光灑在一片晶瑩上，肯定會很美。

　　我只是聽，我無法在腦海里展現那種美，我也無法祈求祖輩們告訴我更多。他們也從未見過。終于，有一天我作出了一個瘋狂的決定，我要留下來，看北國的第一場雪。所有認識我的烏都勸我冷靜。但我的倔強，我的任性，我對雪的憧憬，讓我無法改變我的選擇。

　　我的兄弟姐妹都走了，他們撲騰著雙翼向我告別，他們依舊懷疑地問真的留下來?我固執地點點頭，縮了縮脖子。他們無可奈何地飛走了。留下我，一只孤獨的烏，面對北國漸冷的天。

　　秋天飛快地去了，北國的風開始變冷。我縮成一團，想得到一絲溫暖，但那刺骨的風，卻穿透我單薄的羽翼。我不停地抖著，度日如年。

　　不過我不后悔。我看到了很美的景致。北國的黃昏總是那樣的美，太陽把它的余暉慷慨地灑向大地，一切都如同沐浴在靜默的`輝煌里。風很大，我等待著，等待著北國的大雪，那場雪會在什么時候來呢?

　　我開始迷茫，擔心我所有的努力都化為泡影。因為這幾天來我的翅膀漸漸開始變得有些沉重，有時呼吸起來也有些吃力。晚上我常常夢到我的朋友們，他們在南方的一條河邊嬉戲，還留下一路歌聲……

　　每天清晨，太陽仍不緊不慢地升起，透過那些稀疏的枝條，撤下一點溫暖。我冰冷的身軀開始有些暖意。

　　我整整羽衣，掙扎著飛到高空。黃色的蘆葦，鮮紅的楓葉，金色的河流，還有那赤裸著的黑土地。我慶幸看到了祖輩們從未看到的風景。

　　但我依然不想走，我要等待那晶瑩的雪花。

　　天越來越冷，我開始失去局部的知覺。每天的活動和覓食變得越來越艱難。

　　朦朧中，我的羽翼觸到一絲冰涼，是不是雪?我睜開眼，哇，好大的雪啊!我陶醉了，冬天是這樣的晶瑩剔透。

　　我想唱，我想沖向高空，俯視這壯觀的雪景，我試圖舒展我的翅膀，但什么知覺都沒了。這翅膀像不是我身上的一樣。幾次努力后，我絕望了，我放棄了掙扎。這本來就是我自己的選擇，我不后悔。

　　也許我的同伴們會說，為了看一場雪居然搭上了自己的性命，不合算。但我不這么想，我想試著打破這千年不變的定律，我想用一段輝煌來換一生的平淡。

冬日的作文篇6

　　（一）

　　上小學一年級的時候，安就已經出落成一個人見人愛的小美人了，只是安自己從來不覺得罷了。安是白羊座的女孩子，注定是在男孩子堆里打著鬧著長大的，從幼兒園起。如果你硬要問安的第一任男友何許人也，安也許自己也說不清。這樣的女孩子，在別的女孩子看來是無比可惡的，可在絕大多數男孩子看來是可愛的。

　　安第一次注意到同班的初是因為一個很偶然的因素。那一天是星期六的中午，第四節課下課鈴空落落地響鈴空落落地響過諾大的校園后，小孩子們回家的聲音一下子給這幢前身為天主教堂解放后改建成小學校的古老建筑蒙上了一層歡快喜悅的節奏。陽光很好，是典型的冬日午后的陽光，明凈溫暖地投進了這間一年級的教室，照在了一個男孩子身上。安的眼光也落到了他身上，那是初。初穿著一件草綠色的軍裝，陽光映在他臉上身上時，安一下子覺得綠色竟然也是很漂亮的顏色，雖然安一直是比較偏愛天藍的。安還發現初原來是個很帥氣的男生，有著直挺的鼻梁和清澈的眼睛。安這樣想著的時候，她發現初已經看見了自己，正向自己走來。然后，他們不約而同地提議吃完中飯后一起到初的家里去做功課。安不太清楚那天初是特意穿上了那么好看的衣裳，老早就想好了要來叫安去做功課的，還是純粹自己心念一轉的結果。然而，管它呢！安不是那種嚕哩嚕蘇夾纏不清的女孩子。

　　中飯后初如約來叫安的時候，安已經把作業開了個頭，她不想讓初覺得自己會專心專意等他的。初倒并不太理會這個細節，高高興興地就領著安往家的方向走。兩個小孩子手牽手肩并肩地穿過一大片菜場。空洞懶散的冬日午后的陽光照耀著落市后的菜場。爛菜葉爛瓜果散落一地，安卻聞到了它們散發出的誘人的香氣，充滿了腐蝕性的甜蜜。路邊有白發老太太在議論各家的是是非非，傍著曬得一地花花綠綠的棉花毯和被子，神態安祥親切。此刻安的心中縈繞著無窮無盡的滿足和安寧，這種感覺從此安靜地在安的心靈里記憶里生長著發酵著。直至多年以后，當安忙著升學，出國或者別的什么所謂人生大事的時候，安也常常會默念起小學一年級的那個冬日午后所享受過的滿足和安寧。

　　后面的事安已經記不清多少了。不外乎兩個小孩子一起做完了功課，扮扮家家，捉捉迷藏，瘋天瘋地地樂了一下午。天要暗下來的時候，安就向初擺擺手說，我要回家了。那天初一直很高興。

　　也許以后安也曾和初在一起玩，一起做功課什么的，可再沒有什么特別的讓安印象深刻的事發生，能夠與那個冬日的午后媲美。

　　安漸漸和初疏遠了。

　　（二）

　　一轉眼到了六年級，大家都要畢業離開這所小學校了。安輕輕松松地直升到一所市重點中學，所以整個夏天她都在徹底地玩徹底地瘋徹底地看閑書。一直玩到夏天最熱的那幾天，同班的文來說今天就是大家回學校看入學考試結果的日子，安馬上興沖沖地跟著去湊熱鬧。誰知安一進教室，耳朵里就傳來有關初考試發揮失常只好進本區最差的垃圾中學的議論。安一下子心里發悶，眼里干干澀澀的，仰頭去望教堂高高的灰色的圓頂，說不出什么感覺。好一會兒才驀地想到一個片斷。上學期語文課上老師讓每個人都來說說自己名字的涵義。初第一個站起來朗朗地說，他的名字有個很好的意思，是要凡事都有一個美好的開始。想到這里，安的淚不自禁地滑了下來。旁邊的文看了很莫名其妙。

　　以后再也沒有聽到有關初的事。念中學的時候也陸陸續續有以前小學里要好的男孩子女孩子逢寒暑假來找安說話，出去玩玩的。可從沒有初，也從沒有人談起初，因為他是被公認屬于另一個世界的了。一個骯臟的世界，象落市的菜場，遍地的爛菜葉爛瓜果。

　　安很快忘了初和那個冬日午后的故事。

　　（三）

　　長到十八歲的安美得奪目，猶如一朵玫瑰花在盛夏盡情無悔地綻放，不遺余力。并不是所有女孩都是這樣炫耀自己的青春的，只有象安這樣剛剛走過一段說坎坷也不坎坷的傷心路的小女孩，才會恣意地揮霍自己僅有的財富。