寫冬天的作文

時間：2021-11-10 12:03:39 冬天我要投稿

【熱門】寫冬天的作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的寫冬天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

【熱門】寫冬天的作文

寫冬天的作文1

　　獨守清雪，靜待人間清歡。

　　喜歡冬落在人間的模樣。像是閑時的一盅清茶，悠悠蕩蕩地繞著世間瑣事，又是一闋琴，一卷書，一盞清輝，一場癡夢。

　　最愛落雪，那是冬的夢。冬是有夢的權利的，她并不是萬物的蕭條，而是最含蓄卻最深沉的希望。雪落的過程，本就是極美的，我常常想，這雪或許會一直飄下去，直到尋著了夢想的邊界，與春日的暖陽相遇。但她尋夢的路上，是否會感到孤寂呢？某個寒夜，想必她也會生一簇篝火，取暖，順便融幾片清雪，代酒消愁。

　　無雪的冬，確是稱不上絕美。但即便無雪，我也愿久立窗前，愿看北風吹著早已無葉的枝干，看屋檐垂下剔透的冰掛。北方的冬，實際并不很冷。北風是無情的，它自然不會偏愛任何人，但即便再凜冽的風，也不會沖散了屋內的暖意，卻攜了一段梅香，映得霜天半紅。

　　我曾以為，冬，就如同是黛玉那般迷離難透。但她卻偏偏少了黛玉的嬌柔，即便傲首立在風雪之巔，她也不愿將自己的人生交由他人裁奪。冬是有傲氣的，她寧可被命運擊得殘敗，也誓不負那一世出塵無瑕。

　　冬的世界是最長久的，因為她不留戀過往。她可以丟棄冰霜，將自己融成一汪雪水，繼續載著歲月的舟，駛遠。我不知冬是否也有情思，但我認為于感情如此之深的人來說，丟去過往又何嘗容易。那么便也將它化了吧，但不必任其流去，讓它滲透在記憶的縫隙里，也讓心留出充足的空間給未來，給詩，給遠方。

　　想必，冬是最明事理的季節。不糾結，不落寞，既然無法綻出嫣紅姹紫，便剪一段清風，曬干，尋個明艷午后，煮茶，讀書，閑享幽謐時光。（公眾號：平靜初語）

寫冬天的作文2

　　北風呼嘯地襲來，走過我們的校園，將冬天帶入了校園內，寒風凜冽，可滴水成冰，卻凍不住同學們那顆火熱的心，冬天的校園，充滿了激情與活力。

　　在學校走道一旁的幾棵垂柳，樹下落葉積得很多，但它仍不肯脫去一身的綠裝，在它們那長長的枝條上，有幾片尚未完全變黃的葉子泛出一絲嫩嫩的綠，同北風頑抗;在兩棵柳樹之間，夾著一棵棵發著綠油油的光彩的青松，屹立于寒風之中，猶如一個個忠于職守的保安，時刻警戒著，保衛著全校師生的安全。

　　清晨，同學們走在這條路上，兩旁的松柳與小灌木排成了一列儀仗隊，歡迎同學的到來，學校頓時熱鬧起來。一路上，同學們有說有笑，談論著昨夜的趣事，教室內飄來朗朗的書聲，值日生們揮動掃把拖布，與垃圾大戰一番。

　　漸漸太陽升了起來，散發出陣陣光芒，投入到教室中，少了幾分刺眼，幾分熱烈的陽光讓教室變得暖烘烘的，桌子上泛著金黃的光，照在同學們一張張的笑臉上，充滿陽光自信與活潑，讓同學笑得更燦爛。園丁們在陽光之下，在這溫暖的冬天里打理著一棵棵小綠樹，讓來年它們能更好地茁壯成長。

　　在大操場上，雖陽光四射，但依舊寒氣逼人，可同學們那顆火熱的心卻在燃燒著，驅趕了寒冷。伴著悅耳的音樂，同學們做出了標準的動作。一聲囗哨聲響，同學們立刻排好隊伍，伴著一二一的囗令和音樂，同學們邁著穩健的步伐跑著，一聲聲囗號此起彼伏，響徹天宇，一道道如刀一般銳利的冷風被喊聲震動。一道小臺階之間，一水一火在奔流和燃燒，將寒冷徹底趕跑。

　　寒風依舊呼嘯，同學們心中的火焰越發旺盛，校園之中，幾許綠色仍與寒風做著不屈不撓的斗爭。校園的冬天，是這樣的富有激情，是這樣的充滿活力。

寫冬天的作文3

　　我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛那銀裝素裹的冬天。我愛我的家鄉，我更愛家鄉那滿天飛絮、白雪皚皚的冬天。

　　冬天匆匆接秋天的班，帶著它給我們的禮物，來到家鄉。家鄉的冬天是寒冷的，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。

　　家鄉的冬天是銀色的，在這個寒冷的季節，家鄉似乎在醞釀著一個水晶的夢。冬天像個白衣仙女，她輕輕地舞動紗衣，撫摸著家鄉，使家鄉變得純白而寧靜。最妙的是下點小雪呀！那紛紛揚揚的雪花，像柳絮，像鵝毛，像花瓣，像一個個小天使向人們報告嚴冬來到的信息。這雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在家鄉這片遼闊的土地上，軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱的。

　　家鄉的冬天是可愛的。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”一夜過去，推開門一看，嗬！萬里江山，粉妝玉砌。落光葉子的枯樹上也堆滿蓬松松、沉甸甸的雪沫兒，一陣風吹來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚，映著清晨的陽光顯出一道五光十色的彩虹。家鄉可愛的冬天就像一個童話世界。

　　家鄉的冬天是寧靜的。美麗、高貴、矜持的仙女用仙術一定，小河、池塘里的水都變得安靜，一改往日的喧鬧。那水底的水晶宮中小魚也正做著香甜的夢。池塘已經結一層厚厚的冰，水面在陽光下銀光閃閃，亮晶晶的，透明的池水就像一塊巨大的琥珀，把一切都包進去。這冬天的池塘越看越惹人喜愛。

　　家鄉的冬天是熱鬧的。在冬天，孩子們是最快樂的。蜂涌似地跑出家門，在雪地里打滾，一個個開得像棉花包兒，打雪仗，堆雪人，樂得不可開支，構成一幅和諧的畫面。俗話說“瑞雪兆豐年”，農民伯伯們也眉開眼笑地望著這雪，似乎望見明年那豐收的稻田。

　　冬天這神奇的力量為家鄉紡織一幅又一幅精美絕妙的畫卷。啊！我愛冬天，我更愛家鄉的冬天！

寫冬天的作文4

　　秋悄悄溜去，冬默默闖來。

　　我靜靜地站在院子里。寒風刺骨，北風呼呼的吹著，鳥兒們也紛紛躲開這陣陣寒風，再也聽不見唧唧喳喳的叫聲了。樹枝也似乎冷得發抖，連那僅有的幾片樹葉也快抖掉了，僥幸活下來的幾片黃葉，也緊緊抱住樹枝，唯恐掉了下來，但它們堅持著，堅信寒冬終會過去，春天一定會來的。我心頭一震，它們是一種怎樣的精神啊！遇到挫折仍堅守信念，我們不正也需要這種精神嗎？挫折，是人生必經之路，正如冬天，再冷，樹也要挺過去。我們不應輕易選擇放棄，而應去向挫折挑戰！那挫折的背后，也許就是成功！

　　終于看見太陽了！我一陣喜悅，可冬天的太陽不像往常一般火辣辣、紅彤彤了。只是泛出白茫茫的光，但我相信，它絕不是因風大而退縮，否則不必出來。瞧！盡管它臉凍得青白，但卻努力放射光芒，它正在與寒風作斗爭。想想看，我們有這種與困難拼搏到底的精神嗎？我們常常面對困難望而卻步，因為害怕失敗，所以往往錯過成功。我們何不試一試呢？只要盡自己最大努力，不管成功與否，我們都可以自豪的對別人說：“我已盡力了”。

　　風更猛了。不一會兒，便下起了鵝毛般的大雪，向我臉上打來，如千軍萬馬一般，爭先恐后地落向地面。霎時這個世界變成了雪的世界。一只鴿子從空中跌下來。我想把它抱回家，讓它暖和暖和。我想著，慢慢朝它走去，它也許受了驚嚇，努力撲打著翅膀，又飛上藍天。我又是一愣，一只小小的鴿子能擺脫風雪飛上藍天，它努力超越自我，最終成功。于是，我終于醒悟到一個道理：戰勝困難并不難，關鍵在于你是否有堅強的毅力。

　　人的一生必定會經歷冬天，而冬天就是你成功的抉擇。只要戰勝困難，冬天也必將過去。一個人的毅力，就在此反映。珍惜冬天吧！

　　“只要冬天來了，春天還會遠嗎”我喜歡具有挑戰性的冬天。

寫冬天的作文5

　　一年四季，春、夏、秋、冬，景色各不相同。我喜歡春天，鮮花盛開、百鳥爭鳴;我喜歡夏天，烈日炎炎、驕陽似火;我喜歡秋天，秋高氣爽、瓜果飄香，但我更喜歡寒風凜冽、雪花飛舞的冬天。隨著冬天的到來，我越發興奮，因為過不了多久，就要過年了，又可以和哥哥姐姐放鞭炮。還有一個最重要的原因是：冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗啦!

　　今年的雪給足我們的面子。一月二十八號早晨，我被激動的奶奶叫醒了：“喂，鈺坤，快起床，外面很厚的雪，等下可以去堆雪人啦!”聽到這喊聲，我揉了揉眼睛，猛地掀開被子，披上外套，跑到窗前，拉開窗簾。啊!我被眼前的景色驚呆了：地上、車子上、街道上，房頂上，全是厚厚的積雪。吃完早餐，我便拉著媽媽，帶上弟弟去堆雪人。因為弟弟還小，還得帶上他的小車子。我們一步一滑地來到了一家賣摩托車的店門口。我抱著弟弟，媽媽鏟雪。鏟了好一會兒，媽媽已經累得上氣不接下氣了，對我說：“把弟弟放進車子里，你來幫忙。”等弟弟坐好了，媽媽分配我滾雪球，并示范給我看，我迅速滾起雪球來。雖然很冷，手凍得通紅，但我們仍干勁十足。這時摩托車店的老板也來了，他說：“我來幫你們。”很快我把雪人的頭做好了，叔叔把鏟好了的雪，堆成一個雪人的身體，媽媽將雪人身上的棱角磨去，使它的身體更圓滾。我想把它裝飾一下，于是找來兩個紅瓶蓋當做雪人的眼睛，一個黑色的螺絲釘做鼻子，我還在雪人鼻子下面畫了一張彎彎的嘴巴，媽媽找來一塊花布給雪人做圍裙，我們還給它取了個名字，叫“小雪”。大家可高興啦!

　　最后我們還和小雪拍影留戀。我喜歡冬天，我更愛冬天的雪，它美化了大地，它給我們帶來了無窮的快樂!我真想變成一片美麗的雪花，來點綴家鄉的景色。

寫冬天的作文6

　　初冬的早上,行走在道旁滿是楓樹的街道,寒風吹在臉上,生生的疼,不時有枯黃卻殘留著些許綠意的楓葉被風擲到我的腳下,心下一緊：連這粗獷頑強的生命也不堪寒風的凌虐呀!

　　恍然間走到堤旁,卻突然被迷蒙了心志和目光般的怔住了,只見一排綠意蔥蘢、繁茂的柳樹在寒風中搖曳著枝條,那柔美婀娜的姿態,給我一種置身于音樂舞會的錯覺,凜冽的寒風此時變成了專注的樂手,不時的演奏出節奏鮮明,跌宕起伏的樂曲,柳樹的萬千枝條正隨著風的節奏時快,時緩,時而旋轉著,搖曳出最美的舞姿……坦白地說,我一直以為柳樹是柔弱的象征,在我的心中,好像已經形成了固有的柳樹的形象：春天的柳樹飄綠,柔美悠揚；夏天的柳樹,繁茂如絳.我更多的關注了柳絲垂綠的柔美,卻很少欣賞秋天的柳樹,更遺忘了這冬日柳樹.我的本意是不愿看到它葉落枝枯的衰敗景象,卻未曾想到冬日的柳樹也能展現出如此讓人震撼的美.

　　我眼前的柳樹,雖閃耀著生命的柔美,卻讓我看到了堅硬的骨頭.她雖不像寒梅,能在隆冬傲放枝頭；也不似青松那般任憑雪壓枝頭,依舊蒼翠欲滴；但在我的眼中卻著實比他們還要可貴.紅梅也罷,青松亦然,雖有可愛之處,卻都是自然規律使然.而柳樹本是屬于春天的形態,在這寒冷的冬日仍能展示出如此的柔美,卻著實令人可敬了. 這冬日的早上, 這閃耀著生命柔美的冬柳,讓我看到了另一種生命形態的頑強.也許在不久之后它的枝葉便會慢慢枯黃并調零殆盡,但我知道在某個寒雪嚴霜的早晨,我會從她那纖細金黃的枝椏上驚喜的發現一兩粒米黃色的柳芽兒,而后便是整個的二月春風.

寫冬天的作文7

　　新年新氣象，大年初三，老爸帶我去滑雪。進入滑雪館，滑雪的人還不多。由于初次上陣，爸爸就請了一個教練。

　　我們穿好鞋后的第一任務，便是蹬上滑雪板，遨游在雪中。這可是一項十分艱難地任務，因為雪板十分笨重，走起來時必須十分小心。于是教練告訴我們一個滑雪秘訣：使左腳的雪板外側微微向上翹起，并把人的重心保持在中間。我試著走了兩步，果然輕松很多。

　　乘坐電梯到頂，我低頭向下望去，白色之中，稀稀疏疏地站著幾個人。

　　我們一行幾人，一個個戰戰兢兢地向下滑去，我一下子便摔倒在地，我摔倒之后便一直往下滑去，怎么也停不下來。摔倒以后，我發現，其他人也都和我一樣。教練告訴我們，滑行時，要微微下蹲，兩手放在膝蓋上。將滑雪板形成內八字是，速度就會減慢，甚至停下來。

　　聽完以后，我又爬上坡去，再滑。這一次的情形比上一次好得多，不過還是摔了。一連三次以后，我就漸漸掌握了技巧，滑行起來也自如不少。于是我決定爬得更高一些，這樣不僅更刺激，而且更有難度。

　　我迅速爬了上去，這里沒有一個人，我心里悄悄打起了退堂鼓。但是勇氣告訴我不能退縮。我深吸了一口氣，穿上了滑雪板。

　　滑雪板順著地勢向下滑去，速度快得驚人，我兩腳后跟微微用力，滑雪板便撐開了八字，速度也減慢了，快到平地時，我兩腳在一用力，滑雪板便停了下來。

　　我心里頓時激動起來，我再次爬到坡頂，當寒風拂過我的發髻時，我明白了：做任何事都需要勇氣，必須敢于嘗試，因為人總是在不斷地跌倒中逐漸成長起來的。

寫冬天的作文8

　　秋的最后一絲氣息在空氣中消失了，冬姑娘披著白色紗衣踮著輕盈的腳尖來到了北國。取而帶之，冬的氣息迅速的彌散著，我們的校園也被這種氣息浸沒了……

　　亭亭玉立橡皮樹

　　花池中，花兒早不見了身影，只留下枯草在默默守侯。芭蕉樹也被鑲上了一道金邊。常青的松樹也沒有夏天時絢麗奪目，只是悄悄換上了一件令人悲哀的深綠夾克。連冬青樹的樹葉上也布滿了一個個黃點。

　　四季橡皮樹便在這時鶴立雞群，挺拔的身姿配上一件華貴的褐色外套，在草木中威風凜凜，深邃的目光向遠眺去，它那赤誠的心中一定埋藏著不平凡的理想吧。秋日，我曾佇立在橡皮樹下欣賞它的花，俏美的面龐隨著秋風搖曳著，那絲淡淡的清香，也在空中蕩漾。此時，橡皮樹那橢圓的葉子卷曲了，呈現著褐色。葉兒是正在思念那溶入泥土，芳香不再的花兒嗎？凜冽的冬風刮起，而橡皮樹仍舊佇立在那里，守侯著不復芬芳的花兒。

　　松

　　有人說，松是四季常青的，但你如果仔細觀察這每日可見的伙伴，細細品位，會發現四季情調著實不同。春，是那種充滿生機與活力的翠綠；夏，是那種成熟的青綠；秋，是那種讓人看后猶然未禁的深綠；而冬，則是那種滄桑有力，似乎飽含風霜的墨綠。校園中有許多松樹，而我卻唯獨喜愛那花池中屹立的它。冬風中，有些瑟瑟發抖，不住的搖晃樹葉，似乎想驅逐寒冷——這位不速之客；而它堅定的屹立在那里，執著，勇敢。

　　后語

　　在冬季，漫步在校園中，看著那含著獨特韻味的美景，觸景生情，竟情不自禁拉起伙伴的手歡快的跳啊，笑啊……

　　冬，也有她溫柔可親，生機勃勃的一面——不是嗎？

寫冬天的作文9

　　冬天。本來就是個慵懶的季節，但今年的冬天更加的變本加厲，連續幾個星期天空都沒有展開他的笑臉，天，沉悶得讓人變得枯燥，偶爾，還會下起下雨……

　　我這人是受不了冷的，所以只好整天都躲在溫暖的被窩里，做著香甜的夢，屋外的一切都與我無關。屋內是一個世界，屋外又是另一個世界。

　　大概是2月十幾號的時候吧，老天爺的似乎好了，露出就別的陽光，讓本來慵懶寒冷的冬天變得有了點生氣，似乎還變得更溫暖。是的，這時候，我終于肯走出被窩，走出家門了。

　　雖然天氣有變暖的跡象，但我還是穿上一件厚厚的黑色大衣，與這白色的冬天整形成一個鮮明的對比。

　　屋外的空氣跟屋內的大不一樣，是清新的，精神的，還夾帶著冬天一股特別的清涼。不像屋內的那么慵懶，讓人一下子精神颯爽。

　　在我的身邊一棵棵的行道樹，只剩下光禿禿的樹枝，原本居住在書上的葉子早已在秋天的時候離開，讓這樹兒顯得有點孤寂，但是，幸好他們還有我們這些來來往往的行人陪伴著，他們應該不會覺得冷了吧？在身邊路過的小孩子們。他們張開小嘴輕輕地呼出一縷縷夢幻班=般的白煙，然后。一個完美的笑臉呈現在他們天真的臉上，他們的笑臉也為這個冬天畫上了溫暖的一筆嗎？還有一些恩愛的情侶們，他們應該期待著2月14號的來臨吧？還有那忙碌的路人們都趕著去哪兒呢？給人送溫暖嗎？不知道遠在湖南的人們是否能感受到我們的關心。

　　雖然我與他們隔著千百里，不能給他們親自送上貼心的關懷，但我愿我能吧心靈的溫暖傳遞給他們，讓他們在著冰天雪地里感受到一點溫暖之光，

　　冬天的寒冷究竟是因為屋外的寒風還是因為你心靈中的一片冰天雪地呢？

寫冬天的作文10

　　北方的雪總是來的猝不及防，正在安靜在教室上課的我們突然從窗戶縫隙里狠狠地鉆進一陣寒風，同學們的眼光速速轉向窗外，有同學悄悄的喊了聲：“下雪了。”雖然我們在北方，但是我們看見雪是很親切的，等到鈴聲一響，齊刷刷地都跑出去看雪……雪越下越大，有的同學甚至不懼雪的“肆虐”，竟跑到樓下滑雪，一場大雪仿佛熱鬧了整個校園。

　　到了中午雪竟然停了。緊隨著寒風凜冽，窗外的梧桐樹上面的樹枝仿佛被凍成了冰雕，成了一件完美的藝術品。這時班主任突然對我說：“你媽媽來了，在校門口，你去看一下吧。”我仿佛受到驚嚇，這么冷的天媽媽來干什么!等我反應過來飛奔跑到校門口，在模糊的寒風中看到了媽媽瘦弱的身影，頭發早已被寒風吹得凌亂，在門口被吹得雙手抱肩，腳不停地跺腳……我看到這般景象，內心心疼不已，但又想到今天是周一學校是不讓家長進校門的，更是愧疚不已。

　　媽媽看到我，一再懇求門崗大叔能讓她進來，大叔也是為難，媽媽又祈求的說：“給我5分鐘，我給孩子試試棉襖。”門崗大叔無奈的答應了。一進門媽媽趕快從包里拿出棉襖，給我穿上，此時我的心仿佛被針扎一樣，媽媽對我的愛的狼狽，卻是那般的令我心疼。隨著媽媽又從包里伸手亮出了幾個還熱乎乎的雞蛋，不顧旁邊有沒有人，隨即剝了一個塞進我的嘴里，嘴里嘟囔著：“趁熱吃。”媽媽一再關心我天這么冷有沒有感冒，錢夠不夠花，我眼淚充斥著眼眶看著母親，那憔悴不堪，又被凍地僵硬的臉龐。我冰冷的心仿佛被她的愛暖熱了。我小心翼翼地拉起她冰冷的手，說：“您快點回家吧，這里太冷了。”

　　望著媽媽遠去的背影，淚水終于止不住，這一刻我仿佛懂了許多，以前我總是感覺媽媽給我錢花，給我買高檔衣服，就是對我的愛。看來我錯了，原來只是一種看望，也會成為暖心的愛，以前可能是我青春期的叛逆不懂母親的給予，然而這次我真正感受到雖然是最刺骨的冬天，我也倍感溫暖。

寫冬天的作文11

　　春天是生機勃勃的，我不喜歡它的熱鬧：夏天是炎熱的'，我不愛它的干擾；秋天是涼爽的，但黃葉紛紛，似乎有些凄涼；冬天雖寒冷，但不知何處暖流流入人們心田，我愛這銀裝素裹的冬天。

　　冬天已到，早晨伸個懶腰出門，被眼前這美景驚呆了：雪精靈們快樂地向我招手，它們聚在一起，把屋檐上、樹上、地上都變得銀白，仿佛只為印入我的眼簾。

　　我高興地在雪地上轉圈，但卻是慢慢地、輕輕地，因為想起了那句話：別踩疼了雪！

　　雪精靈們好像知道我要與它們交朋友，不知從哪兒喚來了這么多伙伴，它們似與我捉迷藏：我用手接住，可它們卻變成一灘水，我想讓它們落在我的臉頰，可它卻將我的黑衣上變出點點銀白。調皮的雪精靈鉆進我的衣服，我涼得笑出聲來。它們不知從哪兒找來許多小朋友，小朋友們跑向遠方—————

　　我想跟著過去看個究竟，于是沿著他們的腳印跑向前方。

　　我簡直不敢相信自己的眼睛：他們居然在堆雪人！記得五歲那年堆雪人，把身上弄濕后就再也沒堆過雪人。我忘卻了自己，朝他們奔去，我似乎回到了原來——那令人向往的金色童年。我們快樂地堆雪人、打雪仗，歡笑聲震驚了整片雪地。

　　玩累了，我離開他們，向遠處的松林望去，不禁想起了陳毅將軍的一首詩：“大雪壓青松，青松挺且直；要知松高潔，待到雪化時。”可我并不覺得“要知松高潔”就必須“待到雪化時”，雪掩蓋了松樹，而松樹依然挺立，這不是更突出松樹的高潔了嗎？不知是詩人與我的情感不同，還是我太愛這雪了。

　　雪。天下最純潔的東西，它持之以恒，永不言棄。我愛冬，更愛雪，它給冬季增添了一份樂趣。

寫冬天的作文12

　　美麗的冬天

　　冬天到了，一棵棵大樹剩下光禿禿的枝干，只有沒幾片樹葉孤零零地掛在枝頭搖搖晃晃，仿佛也要隨時掉落下來。聽說，冬天的雨是冬婆婆思念親人時流下的淚水;冬天的雪是冬婆婆鼻子癢癢時打的噴嚏;冬天的風是冬婆婆呼吸時呼出來的氣息。

　　冬天一片蕭瑟而寒冷，但是在一年四季里，我最喜歡的仍然是冬天。在我們五年級第一學期即將結束的最后一天，突然，外面下起了鵝毛大雪，一片片潔白晶瑩的雪花，從天空洋洋灑灑、安安靜靜地飄落下來，沒過多久，窗外就變了顏色，白雪皚皚，玉樹銀花。

　　一放學，我們立即興奮地沖出教室，跑到操場上。我聽到我們班的華柯瑩大叫著，追著施力文跑，原來她是被施力文做的雪球砸中了，她發怒的樣子可真可愛，她急忙做好一個雪球準備報復施力文。這時候王梓焱突然沖了過來，華柯瑩扔出的雪球不偏不倚正好砸中了他。他大喊著“誰在砸我?”于是一場激烈而瘋狂的雪戰正式開始了。我也瞬間加入了戰斗，哈哈，我們在潔白的校園里，歡天喜地地結束了本學期的學校生活，迎來了20xx年的寒假。

　　會“長大”的雪娃娃

　　今年已經下過三場雪了。

　　第一次下雪，爸爸用車頂上的積雪堆了一個拳頭大小的雪娃娃。雪娃娃頂著紅色楓葉做的頭發，瞇著黃色臘梅花蕊做的小眼睛，看起來好萌!

　　第二次下雪，我和媽媽用陽臺上的積雪堆了一個籃球那么大的雪娃娃。雪娃娃戴著用彩紙做的帽子，披著紅紅的圍巾。那紅紅的小嘴好像在說：看，我多漂亮!

　　第三次下雪，我和爸爸在崗墩的山上堆了一個和我蹲下來差不多大的雪娃娃。這一回，綠綠的竹葉變成了雪娃娃的頭發，楊梅枝變成了他的小手。他向我伸著手，好像跟我說：你愿意和我一起玩嗎?

　　三個娃娃越來越大，難道雪娃娃在長大嗎?

寫冬天的作文13

　　時間過得真快。一轉眼，秋天就過去了，冬天已經來臨。

　　雪，慢慢的從空中飄落下來。落在水中；落在地上；落在山中；落在樹上；落在那還沒有人去過，遙遠而神秘的地方。

　　看——在那雪山上！白霧茫茫。所有的樹木，都穿上了一層潔白閃亮的衣裳；所有的花兒，都戴上了一頂晶瑩美麗的帽子；所有的小草，都掛著露珠。美麗的雪山上，一片和諧安寧的景象。

　　漸漸的，東方出現了一絲紅光，越來越亮——過了不一會兒，紅色的光芒中出現了一個很紅，很亮的小圓點兒，它越變越大——終于，太陽升起來了！天，亮了。

　　啊——在那雪山上！微微的放著紅光的學感覺比以往更美。它——好似一個雪白的少女臉上泛出的一絲紅潤。它——有紅又白，有白又紅，讓人分不清這到底是白雪還是陽光。

　　“沽（gǔ）沽（gū）沽（gù）！”公雞叫了。動物們一個個的醒來了（冬眠的動物們除外）。

　　頓時，雪山“醒”過來了！山中充滿了動物們的歡歌笑語。它們一個個歡蹦亂跳，互相玩著打雪仗的游戲。你扔我；我扔你；你打我；我打你。“哎呀！”原來是小狗和小貓在玩打雪仗的游戲。可是，小貓沒有打中小狗，卻打中了小狗身后的一棵大樹，一下子，樹上的雪“撲通”一聲掉了下來，壓在了小狗身上。而樹上，變成了一半白，一半綠。其它的小動物見了，也這樣玩了起來。過了一會兒，一小片樹林就變成了白綠相間的了。多么想一片開滿紅花的雪地中一潭碧綠的水面上漂著朵朵雪花呀！

　　啊！冬天！你真是太美麗了！

寫冬天的作文14

　　“呼！呼！呼！”寒風呼呼的吹，大家都躲屋里躲，調皮的冬小弟并不善罷罷休，不停的丟著寒風球，瞧大伙左躲、右閃，就怕被擊中，不是凍傷、就是感冒、發燒，后果可不是鬧著玩的，快！快！快！拿出驅寒法寶對付寒風球，讓冬小弟落荒而逃。

　　“噗通！”一聲，跳進熱呼呼的浴缸，頓時，溫暖從四面八方涌入而來，白煙裊裊，我被茫霧圍繞，彷佛置身于仙境，我陶醉于富有詩意的小空間里，把寒意全關在門外，三千六百個毛細孔原本委靡不振，此刻全舒活暢快，雀躍地舞動著，每一條士氣低落的神經，也全接上了電，歡欣鼓舞，躍躍欲試想要擊鼓前進，和寒冬大戰一回。

　　“十二、十一、十度……。”寒流像溜滑梯似的，一度一度往下掉，寒意亂竄，嚇得我直發抖；看來保暖衣物是不可少的，發熱衣、毛衣、羽絨衣，不夠還要圍上毛巾，戴上毛帽、穿上毛襪，包成雪人似的，兩手冷冰冰，怎么寫作業，雙手不停的搓手發熱，依然沒有效，沒關系，拿出我的御寒法寶—暖暖包，握著暖暖包，搓呀搓的，彷佛把陽光握在手里，獲得滿滿的暖意。

　　冬天的小豬是一位貪吃鬼，只要看到食物，就會一口接一口的享用，樣子十分可愛！冬天的我，跟小豬一樣，是一位名副其實的“貪吃鬼”只要看到香味四溢的美食，就會欲罷不能，尤其“火鍋”是我的最愛，鍋內綠綠的青菜，黃黃的黃米，白白的丸子，紅通通的肉片，向我招手。“啵啵啵……”白煙裊裊，白茫茫的蒸氣彌漫在空中，溫暖包裹了我的心，嘴巴沒停過，一口接一口，越吃越順口，全身暖呼呼，汗流浹背，衣服一件一件脫。

　　身洗熱呼呼的澡，手搓暖暖包，嘴吃香噴噴的火鍋，寒流關門外，使用我的驅寒法寶，身暖心暖通體舒暢。寒冷的冬天，我不怕！

寫冬天的作文15

　　寒冷的冬天又到了，寧波最近幾年的冬天都不怎么冷，但今年的冬天卻截然不同，氣溫一下子達到了零下幾度。小草上鋪了一層霜，好似給草地蓋了一層銀毯。屋檐上一根根的冰凌掛在上面，就像一串串水晶，在太陽的照射下，金光閃閃。這是在寧波極少見到的冬景。

　　喜歡堆雪人，打雪仗和玩冰的我們當然不會錯過今年的這次好機會。早上在學校就跟同學約好，放學后在小區樓下噴泉池一起玩冰。放學回家放了書包，拿起玩冰的工具，就往外跑。來到噴泉池邊，被眼前的一幕震驚了，只要有水的地方都結了冰。

　　先是去小噴泉池玩一玩碎冰，覺得不過癮，接著又二話不說，就跳進早已被抽干水的大噴泉池，漏網之魚的水在池底變成了一個個大小不均的冰面，這就是今天的主“戰場”，于是馬上開啟了我們的“玩冰行動”和“跨越行動”。冰面外圈的冰很薄，用手輕輕拿起就裂成了小碎片，冰面中間的冰就很厚，搬起來就像是整面“鏡子”。冰與冰之間發出的摩擦聲，變成了一個個優美的音符，串成了一首美妙的樂曲，使人陶醉其中。冰池里的冰碎多了，水就溢了上來，一開始大家的鞋都沒事，到了后來全濕了，我們都沉浸在冰的世界里，都沒有在意自己的鞋襪早已濕透了，依然開心地玩。我們把許多冰都放到了噴泉池邊上，當作我們的“戰利品”。

　　接下來我們要開始第二個行動，我們來到了噴泉池的一端，一起穿越整個池子，這可不是一件容易的事。我們一手拿鏟子，一手拿樹枝向噴泉池的另一端走去，我們不停地掃除擋路的冰，就像勇士們戰勝一個個敵人，最終來到了池子的另一端，掃除了所以的“敵人”，占領了整個冰池，我們開心地一蹦三尺高。

　　真希望以后的冬天，也都能像今年的冬天一樣快樂地玩冰。

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