冬日的作文匯編15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的冬日的作文，希望對大家有所幫助。
冬日的作文1
冬天，一直是我最討厭的一個季節。刺骨的寒風“呼呼……”地吹個不停，天空好像常常被一塊大灰布遮蓋著，地面凍得發白，我就像掉進了一個大冰窟里。
今年的冬天比以往來的更早了，路邊的梧桐樹只剩下樹枝，小草躲進了泥土里，花兒早已枯萎，天上也沒有了小鳥的蹤影，街上的行人都裹得嚴嚴實實，有的還戴上了口罩。星期天下午，爸爸媽媽照例送我去金筆作文興趣班。我戴上帽子，圍上圍巾，穿上蓬松的羽絨服、厚厚的棉褲、肥大的棉靴……那滑稽的樣子，活生生像個大雪人！即便我穿成這個樣子，可風婆婆好像和我開玩笑，拿起她那把大大的風扇，讓狂風肆虐，使我無處可藏，全身瑟瑟發抖。這是什么鬼天氣呀？唉！如果現在有一個大火爐該多好呀！
終于，我們來到了學校，我趕忙往教室里鉆，外面太冷了！
這時，李老師手里拿著一只正方形的熱水袋，黃色的面子上還有些漂亮的花紋，她不急不慢地徑直向我走來，把熱水袋塞到我的手中，微笑著對我說：“今天外面很冷吧？拿這個熱水袋捂捂
手吧！”接過老師的熱水袋，一股暖流從指間向上，順著手臂一直涌到了心里。我感激地對老師說了聲：“謝謝！”
一下午，我踴躍發言，在課堂上寫的作文也不錯。更重要的是，我的心里一直都是暖暖的。
一只熱水袋的緣故，讓我對這個毫無生氣的冬天增添了一絲好感！我覺得，冬天即寒冷，也很溫暖，這種溫暖來自于老師對同學的愛！
冬日的作文2
枯葉飄飄灑灑落在我的肩膀，雪花輕柔地在額上綻放。你聽，一首冬日的歌開始了。
冬日的人啊，那是一首輕快的民謠。大街上人們的哈氣聲、搓手聲和緩慢的腳步聲，那歌唱的是我們最平凡的生活。家家戶戶為過年準備年貨的熱鬧聲，商販嘈雜的叫賣聲、廚房里傳出來滋滋的油炸聲，那歌頌的是我們最淳樸的風土人情。
冬日的景，那是一首爛漫的幻想曲。你看那路旁光禿禿的樹，那是一支凄美的樂章。你看雪被下嫩嫩的小草，那是一支清新的小調。你看那巍聳的高山和低處的河流，無不銀裝素裹，那是一支多么美妙的變奏曲。誰看到這幅景象誰不會陶醉其中，無法自拔？
冬日的文字，那是一首詩意的歌。“未若柳絮因風起”那是雪花的形狀；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”那是冬日的堅毅傲骨；“遙知不是雪，為有暗香來”那是冬日的芳馨；“雪暗凋旗畫，風多雜鼓聲”那是冬日的戰場；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”那是冬日的離別。
冬日的生命，那是一首鏘鏗有力的進行曲。土地下草種們，不懼凍土的刺骨，紛紛使盡渾身解數向上生長，好像在爭看誰能第一個迎接春天的暖陽。枝丫上的花苞紛紛探出腦袋，因為它們知道只有遭受寒風的凜冽才能綻放最燦爛的花朵。
冰河開始融化，太陽變得耀眼，迎春花開滿懸崖，當地下的昆蟲開始蘇醒。冬日的歌便回響在人們的耳畔。
冬日的作文3
像夏天那么強烈，不像春天那么溫和，但卻能在人們最需要它的時候，給予人們最溫暖的感覺……
在我上六年級的時候，我結識了我的好朋友徐豫明。她的到來像冬日的陽光一樣，一下子溫暖了我的心房。
那時我是一名值日組長，準確地說是一名負責倒垃圾的小組長。垃圾桶在學校的不同樓層，要想搬下來再去倒掉是一件很困難的事情。于是我們決定兩個人同倒一個。
那天，天上飄著點小雪，我和剛轉來我們班的徐豫明把垃圾桶弄下來去倒垃圾。小雪落在我的鼻尖上，涼涼的、癢癢的。我們一路有說有笑地到了垃圾場。開始倒垃圾了，我負責后面不讓垃圾桶掉到垃圾池里，她負責前面把垃圾倒干凈。
我們剛使上勁，意外出現了，因為我們的力度沒有把握好，垃圾桶一下子朝我這里傾斜過來，壓在了我的手上，我的手在桶的壓力下擦到了石灰臺上，一下子就擦破了皮，露出了血紅色的肉。
徐豫明見此情景，趕忙將桶放下來，從書包里取出濕巾為我擦手上的灰塵，還問我疼不疼。等我休息了一下，我們又開始倒垃圾，她一直讓我少用力。而且在回去的路程中，還是她一直推著垃圾桶。
雖然那天回去之后傷口還是很疼，但是我的心里卻很溫暖，因為徐豫明就像一道冬日的陽光，一下子照進了我的心房里。
冬日的作文4
早晨，寒風凜冽，我走在上學的路上，不停地跺著腳，搓著手，嘴里不時地呼出白氣。路上的行人們也是保暖得很到位，里三層，外三層，帽子、圍巾、手套一樣不落。
我走到江邊，看見江面冒著白氣，像霧一般，江上有幾個紅點。我停下腳步，紅點越來越近，直到最后我才看清楚有一群人在這里舉行冬泳。
準備冬泳的'人有年輕的小伙子，也有四五十歲的大叔。他們個個敞開雙臂，呼氣，吸氣，埋頭跳進水里，充滿了“千磨萬擊還堅韌，任爾東南西北風”的激情。冬泳的人們在水里一邊游泳，一邊聊著自己的事。一會兒，一圈就已經游玩了。他們回到岸上，大家都喝彩起來。
我不禁打了個寒顫，心里面在默默地想：“難道冬泳者們那種堅強不屈的品質不值得我們學習嗎？平時我們遇到的小挫折算得了什么？跌倒了應該重新站起來拼搏，失敗了應該重新鼓起勇氣繼續努力……”
想到這里，我的腰板霎時挺直了，我伸長了脖頸，不再畏懼冬天的寒冷，立刻大步地向學校走去。
我們要像冬泳者學習，學習那種頑強不屈的品格！
冬日的作文5
我認為冬日的校園是一年四季中最美麗的。
走進大門映入眼簾的是一本圖書雕塑，上面寫著“向上向善”四個大字。它是我們學校熱愛讀書的象征。雪中的圖書更有一番別致的美麗。雪中的書顯得更白了，字也更顯了。走過圖書，我們就來到了操場，雪撒在上面白絨絨的，就像鋪了一層白白的毯子。如果躺在上面，揪心四個躺在床上，躺在云朵上，躺在軟綿綿的墊子上。操場的旁邊是教學樓，同學們在那里朗讀一首首優美的詩，雖然我們的教學樓只有兩層，但是比起那些高樓，我們也不用爬得那么高，不用那么累了。雪中的教學樓不僅讓我想起“青山原不老，為雪白頭”。教學樓的前面是我們學校最美的一處景。一座假山、一灣清澈見底的水池。水池中還有一些小魚兒在那里游來游去。假上的后面還有一棵傲然挺立的樹。冬天，那棵樹杰明就成了一根冰柱，水池也就像鋪成了一個透明的被子。這作假山上還有仙鶴、小亭子、老人。
一本向上向善的圖書，一個雪白的操場，一棟白色的教學樓，一座突兀森郁的假山再裝扮上一個清澈見底的小池，冬天讓我們的學校變得更美麗。
冬日的作文6
冬天到了，學校的操場上一片白茫茫。厚厚的積雪覆蓋著大地，棵棵樹木銀妝素裹，美麗極了。小朋友們早就穿上了暖和的棉襖，戴上了帽子和圍巾，迫不及待地跑到操場上去玩耍。
看！那個穿紅衣服的是小美，她正在專心致志地堆雪人呢。這個雪人圓頭圓腦，大大的肚皮就像一個超級大西瓜。小美怕雪人冷，她把自己的帽子和圍巾給雪人戴上。忽然，小美左看右看，覺得好像還缺點兒什么。哈哈，原來還少一根長長的紅紅的胡蘿卜鼻子呀！
在小美的旁邊，是一群調皮的男孩兒，他們正在打雪仗呢！小明團了一個雪球扔向小華，小華靈巧地躲開了。可是，小強就沒有這么好運了，雪球毫不客氣地打在了他的手臂上。小明見了，笑得洋洋得意。在一旁的小山也不甘示弱，左手拿著一個雪球做準備，右手飛快地把雪球扔向小明，打得他措手不及。男孩子們打得熱火朝天，興致勃勃。而膽子最小的小紅用雙手捂住頭，躲在了雪人后面。嘴里不停的念叨：“別打我呀，別打我呀！”
遠處突然傳來了“啊――”的一聲，原來是小丁滑冰摔倒了。他四腳朝天的樣子實在是太滑稽了，大家都被他逗得哈哈大笑。
冬天的操場可真熱鬧，天空中回蕩著小朋友們的歡聲笑語，飄得好遠好遠。
冬日的作文7
冬，是寒冷的代表。朝陽，是冬日里溫暖的光。冬與朝陽碰在一起會擦出怎樣的火花呢？
我家住的那棟樓有一些年頭了，樓道里的燈總因為老化而發不出光。最近，又壞了。我們家住在二樓，雖然不高，可由于是晚上，又沒有電梯，下樓時必須慢慢地，但也免不了跌跌撞撞。
那天，媽媽要去南京出差，我幫媽媽把差旅和生活用品搬下樓。正想著要問媽媽哪天才能回來，一不小心箱子碰到樓梯扶手，嘭的一聲，一大箱的生活用品散開嘩啦嘩啦都掉了下去，箱子也正好撞到了一樓保安爺爺家的門。我害怕極了，愣在保安爺爺家門口，手足無措。愣了幾秒，轉身就想跑開。這時，門突然打開了，一只大手抓住了我。我愣愣地叫：爺爺好。完了，我心里在想。爺爺如果告訴爸爸媽媽，我肯定會被狠狠地批評一頓。
小姑娘，別跑，別摔倒了！保安爺爺關心地說著。
咦，保安爺爺怎么沒有罵我呀，我心里想著。
小姑娘，別跑，這么黑，小心跌著！喏，給你！這可是我新買的，很好用！這是什么？我將這個東西拿起來仔細一看，原來是手電筒。當我打開開關時，一束像朝陽似的光照亮了前方，真暖！
一個并不熟識的人，為了不讓我撞著，送了我一個手電筒。我想，他送的不僅僅是一個手電筒，而是一份溫暖的陽光。
這一束光，在冬日里，給了我溫暖。或許，它就是我冬日里的朝陽。
冬日的作文8
我非常不喜歡冬天，原因只有一個——那就是冷！入冬才幾天，我的手和腳都凍得快要僵掉了，恨不得找個溫暖的樹洞，在里面冬眠。
冬天的早晨最不想起床。一到冬天我的反應好像慢了許多，起床總是拖拖拉拉。今天早晨，媽媽在房門外叫:“悅悅，都七點了，昨天的鬧鐘忘了開，快點起床！”。我躺在暖烘烘的被窩里，不情愿起床，懶洋洋地說了聲：“哦，我起床了。”我嘴上說著要起床了，但是我還是懶在暖烘烘的被窩里。忽然媽媽一聲“河東獅吼”響起，這聲音猶如天公在打雷這么響，我才慢吞吞地坐起身，頭腦清醒了，但是眼睛還閉著，眼前一片朦朧，好像還沒醒來。我用手使勁地揉了揉眼睛，隱隱約約看見媽媽精心幫我準備的衣服，睡意頓時一點也都沒有了，心里反而覺得暖暖的，冬日的寒冷被拋到九霄云外。以前我要用十多分鐘的時間用來穿衣服，可我今天只用了以前時間的一半。我快整理好的時候，看了一眼桌子上的鬧鐘，鐘面上清清楚楚的顯示著六點五十分，我無比氣憤，準備沖去客廳斥責一下媽媽的惡作劇。忽然，我看見桌子上放著一碗熱騰騰的面，剛到嘴邊的話被我咽下去了，雖然這是一碗非常普通的面，但是我感受媽媽無限的愛，看到媽媽忙碌的身影，不禁感動得掉下眼淚。因為媽媽每天早上這么早起床，又幫我準備衣服，又幫我洗衣服，還幫我燒早飯，我感受了深深的愛，心里暖暖的。
媽媽對我的愛讓我感受到無比的溫暖，使這個寒冷的冬天變得更加溫暖。
冬日的作文9
快過年了，我們家也開始了大掃除，經過一番折騰后，家里變得更加明亮起來，不再黯然失色。而我，也找到了丟失已久的風箏，可開心了！
為了迎接新年，老天也好像為我們開心，終于露出了笑臉，人們能夠享受幾分溫暖的陽光了。我閑來無聊，便有了一個想法，既然上天給了我一個好天氣，我又何不嘗試一下在冬日里放風箏，來追尋童年的足跡呢？于是，我拉著爸爸去放風箏了。
我們來到操場上，望著有朵朵白云而沒有鳥兒的天空，我的內心不免有些失落，不過，就讓這風箏像鳥兒一樣投入天空的懷抱，也很不錯哦！我讓爸爸拿著風箏，自己握住線把，隨著春天的臨近，風兒也變得柔和起來，帶著風箏在天空中翱翔。風兒輕輕地吹拂著，風箏就像是展翅的小鳥，掙脫大地母親的懷抱，投入了天空…
不一會兒，風大了起來，風箏也越飛越高了。線把上的線幾乎都放完了，而風箏卻還一個勁兒地往上飛。突然，風停了，它就像一只大頭蒼蠅一樣，沒頭沒腦地往下掉。當它正要與大地親密接觸時，一陣風吹來了，風箏又平衡地在天空中悠閑地飄著…
到了該回家的時候，我想，如果沒有風和線的拉力，風箏再有本事，也飛不上天；而學習上，有何嘗不是如此呢？如果沒有老師的辛勤教導和自身的刻苦學習，是難以進步的！
其實，在冬日里放風箏也別有一番風味哦，不信，那就來親自體驗一下吧！
冬日的作文10
今日，大雪。
你的家鄉下雪了嗎？
是不是白茫茫一片？有沒有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄桿上了呢？
真是羨慕能看見雪的朋友啊！
我翹首等雪，眼巴巴的。迎面而來的只有刺骨的寒風，沒有紛紛揚揚的大雪。
我縮縮脖子，裹緊了羽絨服，極不情愿地推開車門，真冷啊！
匆匆走向校門，寒風中，熟悉的值周老師挺拔地站立著，面帶微笑，朝我揮揮手。
“早上好！”這暖暖的問候，讓寒風凜冽的早晨，不那么冷了。
我不由得加快了腳步，向教室奔去。
寒風從我耳邊刮過，亮黃的銀杏葉在空中飛舞著，跳躍著，似乎應和著教學樓里的朗朗書聲。這哪里還有冬日的寒冷呀！飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機勃勃，充滿了溫暖。
“對岸，泰戈爾。我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船只一排兒系在竹竿上，人們……”同學們熱火朝天地晨讀著，你們瞧，A同學半瞇著眼睛，讀得搖頭晃腦，仿佛他已成了泰戈爾，到了河的對岸去了……吳老師踱著步子，在教室里巡視。時而拿著教鞭敲敲B同學的桌子，提醒他認真晨讀；時而用嚴厲的眼神掃視遲到的同學，似乎在告誡說，下次可不能再遲到喲；時而讓幾個同學到講臺上去領讀。一切都是那么井然有序，吳老師嘴角上揚，露出了一絲不易察覺的微笑。
我興致勃勃地加入到這生機盎然的晨讀中，大聲朗讀，絲毫也不馬虎，心里暖暖的，仿佛忘卻了冬日的寒冷。
冬日早晨的寒冷，被我們的熱情融化了。
冬日的作文11
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
漫步校園，只見整座校園成了銀妝素裹的世界；矗立著大樓披上了潔白的素裝；小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容，令我賞心悅目、心曠神怡。
“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來，因為那兒實在是太美了，那可是冬姐姐的杰作；銀色的大操場。這時的大操場已不同往日了，它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞，它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲，像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲，又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了，不醉才怪呢!
看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹，它總是以飽滿的精神，似火的熱情感染著我，激勵著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不勝收。
時間過得真快，東方已露出了魚肚白，不一會兒，太陽公公就露出了笑臉。一瞬間，冬姐姐已悄然而退。這時，校園是如此溫馨，如此迷人。
冬天的校園是孩子們的天下，我最愛這校園的冬景。
冬日的作文12
冬日的陽光是溫暖的，它能溫暖每個人的心靈，又像一把火，能照亮黑暗，讓世界光明。
記得有一次，老師讓我們全班同學分組，搞一個活動，只是是保護環境就可以，我和另外三個同學想弄一個標牌，釘在墻上，上面貼著一系列圖畫、圖片，還寫著一些保護環境之類的標語。我們四個分了工，我負責把板子的形狀弄成好看的，獨具匠心的形狀。讓標牌看起來很獨特，使大家都愿意讀。
第二天我便開始想形狀。畫圖、構思想了很久，頭便像掛了一個鉛球一樣，直往下低，才明白是困了，想起昨晚因為構思而沒怎么睡，想睡覺的話，又怕構思不出，不睡覺，又太困，這兩個念頭在我腦子上縈繞突然，屋里射進幾縷太陽光，正好照在我身上，這里我感到精力充沛，望著那縷陽光，感覺光像一把劍，把“困”這個籠罩在我頭上的黑布劃破，我又能像以前一樣了。
幾天后，我成功的做成了那個標牌的形狀，此時窗外陽光明媚，看著那陽光，我高興極了，我小心翼翼拿起它，把它放在桌子上。第二天下午放學，看見地上有木頭塊，沒在意，結果發現桌上的標牌不見了，就急忙問媽媽，結果媽媽說被我弟弄壞了。此時，聽到這句像晴天霹靂似的話，我頓時懵了，自己辛辛苦苦弄的，結果被毀了，很傷心，自己在屋里哭，這時又射進來陽光，我看了一眼，那光是那么刺眼，頓時，我明白了里面的道理。
陽光可以暖人心，那縷光讓我受益匪淺，讓我明白做事不經歷風雨，怎么能成功！雖然光是一瞬間，但冬日的陽光永遠在我心中。
冬日的作文13
周六早上，我睡的正香甜，鬧鐘卻滴滴嗒嗒，像警報似的響個不停。我騰起身來，望了望窗外，只見黑色的天幕還如膠似漆的粘在天空上。月亮絲毫沒有隱退的意思，依然閃著清麗的光輝。
我翻身下床，推開窗戶，寒風陣陣襲來，我渾身感到刺骨的寒意。遠處那些高大的建筑被霧給擋住了，如同籠罩著銀灰色的輕紗。沒過一會兒，太陽公公跳出了水平線，喚醒了沉睡的人們，喚醒了大自然。
我和媽媽準備好，就到樓下晨練去了。樓門一打開，寒風就向我們撲面而來。路上原來高大、茂盛的大樹，如今就只剩下了一樹禿枝，枝上偶爾有幾片枯萎的殘葉在寒風中來回搖動。花壇里只有冬青和松柏碧綠依然，人們心中的花草早已不在了，地里只有干枯的草根。
冬日的早晨是孤寂的。路上行人匆匆，車輛疾馳而過，冷冷清清，沒有人們的喧鬧聲，也沒有廣告的營銷聲，馬路上，只有偶爾有幾個行人孤單的身影，和寂靜的夜晚沒什么不一樣。
現在，我似乎已經漸漸習慣了寒冷的大風。它現在向我迎面吹來時，我也已經不像從前那樣縮著脖子，把全身裹的密不透風，而是追趕凜冽的冷風。看著他那優美的身姿，矯健的步伐，似乎覺得他是一位運動健將。
冬日的早晨。是個讓人瑟瑟發抖的時間；冬日的早晨是一個冰柱懸掛，粉妝玉砌的美麗早晨。
冬日的作文14
秋天過去了，寒冷的冬天悄悄地來了。
早晨，天還蒙蒙亮，我就跟隨外婆起床了，我走到屋外，一陣冷風向我襲來，我不禁打了個冷戰。只見天空中籠罩著一層蒙蒙的薄霧，馬路上行人寥寥無幾，就是有幾個行人，也都是把自己裹得嚴嚴實實。小汽車都吐著白煙，氣喘吁吁的樣子，只有那路旁的小樹隨著寒風搖擺。
冬天的早晨，大街上是蕭條的，可外婆家的院子卻是熱鬧的。小鴨子從欄桿里伸出長長的脖子，快速地吃了幾口食物后又趕緊縮了回去，好像在說：外面真冷啊！”而神氣的大白鵝卻不顧嚴寒在院子前的空地上大搖大擺地走來走去，偶爾扇動下翅膀，似乎在說：”我鵝將軍來了，你們這些小不點快給我讓開！”再看看角落里的小雞，兩個一叢，三個一團，挨挨擠擠的，這就是傳說中的抱團取暖吧！我給它們放上水和食物，這些小家伙竟然無動于衷，連眼皮都懶得抬一下，更別說邁動它們的小爪子了！嘰嘰喳～嘰嘰喳～是誰在叫喚？原來是來院子里覓食的小麻雀。它們一會兒飛到東，一會兒飛到西，忙碌地啄食著外婆灑在地上的碎糧。
冬天的早晨，有蕭條的大街，有熱鬧的院子，還有一個忙碌的我！
冬日的作文15
早晨，一睜眼，便見到一束陽光從簾縫里射出來。起床，打開窗簾，柔和的陽光照亮了我的整個房間。
“啊！是冬日少見的陽光！”我驚喜極了。打開房門，便見媽媽正抱著被單下去曬呢！好久沒有陽光了，下面的桿子被人占得滿滿的，媽媽可急了，只好把被子曬在了陽臺。我就趴在窗前看陽光。
冬日里的陽光與夏日的陽光有些不同。冬日里的陽光是柔和的，讓人覺得暖洋洋的，而夏日的陽光是刺眼的，強烈的，好似一把利箭，讓人酷暑難耐。冬日的陽光難得一見，而夏日的陽光，有時會讓人厭煩。但唯一相同的是它們都能給人們帶來光亮與熱。如果讓你們選，你們喜歡哪一個？
我會毫不猶豫地選擇冬日的陽光。有許多人把書比作冬日的陽光。有許多人把冬日的陽光比作母愛。雖然陽光并沒有母愛那么偉大，但是能感受到它很溫柔。站在陽光下，就像在母親的懷抱里，那么溫暖，舒適。也許，這就是冬日陽光，與夏日陽光最大的差別吧！
下午了，陽光慢慢散盡，黑暗籠罩了大地，真不愿意離開陽光呀！這時，媽媽已將被子收回來鋪好，我躍到床上，把鼻子塞進被子里。有一陣陣特殊的味道，那是陽光的味道，真香！今夜，我定會在“陽光”陪伴下，慢慢入夢。