冬天?老師作文600字_小學六年級作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的冬天?老師作文600字_小學六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文1
這不，秋天剛剛離去，我的家鄉(xiāng)就有了冬天的體溫。瞧!不知什么時候起，街上的人們服裝已由單薄的夏裝變?yōu)榱朔敝氐亩b;往日碧綠輕柔的草坪如今也有些荒涼;那河岸邊的垂柳也失去了春天的婀娜多姿，只剩下光禿禿的樹干生硬地掛在枝頭。這座小城里的人都知道，冬天，到了。
我家鄉(xiāng)的冬天是快樂的。
由于位于中原地帶，我們家鄉(xiāng)的四季十分分明。自然，每年的冬天或多或少都會有幾場大雪的。嘿，這一下雪，城里鄉(xiāng)下可就熱鬧了。往積雪厚的地兒看吧，準有一群孩子在那里打雪仗、堆雪人。孩子們的小手、小臉雖凍得通紅，但那高興卻絲毫未減，爽朗的笑聲伴著紛飛的雪花撒滿了大地。
夜幕降臨后，街上的行人少了，車輛少了，每個人都回到自己溫暖的家中，陪著家人坐在火爐邊，磕著瓜子兒，看著小品，不時從屋中還傳來陣陣笑聲。一家人齊樂融融，十分開心。
我家鄉(xiāng)的冬天是美麗的。
傍晚時的鄉(xiāng)下，夕陽用最后幾絲余暉灑向村子里的每一個角落。不經意地往窗外一看，就會發(fā)現(xiàn)橙紅色染滿了雪地。向遠眺望，卻又覺得好似一塊橙色的絲綢鋪在雪地上，絲綢很薄，薄得可以透過“小孔”看到雪那純潔的白。一白一橙相交在一起，構成一種說不出的色調。很凄涼，卻也不乏美麗。
“好美的夕陽啊”，每當聽到人們這樣的贊賞，那夕陽就似乎更紅、更驕了。它仿佛要把自己最美麗的一面展現(xiàn)給人們，展現(xiàn)給小城，展現(xiàn)給冬天……
我不知道夏威夷的夏天有多么迷人，也不知道濟南的秋天有多么美麗，我只知道在我眼中，我家鄉(xiāng)的冬天是最讓我難忘的!
冬天?老師作文600字_小學六年級作文2
我喜歡冬天，不僅因為我可以盡情地打雪仗，痛快地堆雪人……但還有一個原因就是冬天的美，純凈清涼，難以忘懷。
冬天，雖然它沒有春天那樣生機勃勃，也沒有像夏天那樣綠樹成蔭，更沒有像秋天那樣碩果累累，但是我更愛冬天，因為它不僅給人們帶來了歡樂，也帶來了無可比擬的溫馨和希望。老人們常說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”真不愧是瑞雪兆豐年�。�
雪是冬天必不可少的一位常客。，你看！鵝毛般的雪花好像出征的戰(zhàn)士，披著銀色的鎧甲撲面而來，真不愧是“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。”雪花一會兒在空中飛舞，一會兒游走在路上，開心地做著游戲。雖然我聽不到它們的聲音，但在心里卻能感受到它們嬉戲的快樂。突然，幾片淘氣的雪花竟然撞到我的臉上，我仰起頭享受著雪花落在臉上那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著它在我手心慢慢融化。這時，我仿佛看到了冬去春來，萬物復蘇的無限春光。是��！冬天來了，春天還會遠嗎？雖然冬天給人們帶來了一絲絲寒意，但卻擁有無窮的魔力。大家兩個一伙，五個成群，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在冰上速滑，像疾馳的風一樣，盡情展示冬的魅力。
冬天里只有傲雪的梅花在盡情地綻放，雖然梅花是凌寒獨自開，不過梅花也有鮮艷的紅色，給寒冷的冬天添加了別樣的一番風采�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩里描寫的是梅花在冬天里開放的情景。傲雪的梅花好像在說：“我可不怕雪，看我開得正旺呢�！�
我愛你——美麗的冬天。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文3
迷人的冬冬的顏色冬的顏色是純潔的、無暇的白色。晶瑩的雪花在空中飄飄揚揚，為整個大地披上一層銀色的厚實外套，連路旁的小樹和屋檐，也都被染成了白色。
冬天的顏色僅僅是白色嗎？不是的，還有那耀眼的金黃。正午，陽光灑滿了房間，更灑到了路上冷得瑟瑟發(fā)抖的行人身上，為人們心里帶來一絲暖意。陽光又灑到被雪覆蓋著的樹、車、建筑、大地身上，雪化了，成了清澈的水。冬天的顏色更是火一般的紅色。新年一到，家家戶戶都貼上了對聯(lián)，掛上了紅燈籠，大街上處處都洋溢著喜慶的氣氛，冬天不再是寒冷的，而是變得熱鬧了。冬天不是單調的白色，而是擁有豐富多彩的顏色。冬的聲音冬天有著各種奇特的聲音。北風怒吼，發(fā)出一陣陣猛烈的"呼呼"聲；小朋友在雪地上開心地打雪仗、堆雪人，盡情地嘻嘻哈哈歡笑；大樹被風吹得搖搖晃晃，還有"沙沙，沙沙"的聲音；廣場上，有人放起了爆竹，"噼里啪啦——"，爆竹發(fā)出的巨大聲響，讓周圍的人們一下子炸開了鍋。
冬天仍有許多有趣的聲音，需要我們用心去感受。閉上眼睛細細聆聽，你聽到雪花落到地面上發(fā)出的清脆聲響了嗎？你聽到地下的校草正準備著，等到春天沖破土壤嗎？你聽到冬姑娘正漸漸準備離去，春姑娘正快要姍姍來到的腳步聲嗎？冬的味道冬天是什么味道的？嘗一嘗雪花，嗯，是沒有味道的，但心里感到無比清涼。冬天的味道是像梅花那樣的香嗎？
即使站的很遠，依舊能聞到那沁人心脾的幽香。還是像可口誘人的冰糖葫蘆那樣甜，甜到心里的味道。最能代表冬的味道還是一家人一起團圓，一起開心地吃年夜飯時的味道了，那是令人感到無比幸福，并一直留在心里的味道。冬天，正是因為有這樣的顏色，這樣的聲音，這樣的味道，才變得如此迷人��！
冬天?老師作文600字_小學六年級作文4
時間飛逝，轉眼間就迎來了一年四季最冷的冬天，我十分興奮，因為姥娘家附近的公園，在冬天的時候，會展現(xiàn)出美麗、柔和的景象。
走出家門，一陣刺骨的涼風撲面而來，“嘶——”冷得我不禁倒抽一口冷氣，對出來逛逛有了些后悔。但新鮮的空氣馬上替代了我原來的想法，微風中的空氣吸入鼻中，帶著絲絲涼爽與清新，讓人立馬換了一副樣子，變得更加有精神。
走進公園，兩邊的人行道的樹上掛滿了數(shù)不清的彩燈，部分彩燈微微下垂，讓我可以想象到夜晚來臨時，彩燈所能綻放出的美麗。我們漫步在人行道上，享受著微風拂面的舒適，此時公園里靜的出奇，連鳥叫聲也沒有。地上、光禿禿的樹枝上、路燈上到處都是一片灰白，像是給大地穿上了一件灰白色的大衣。我們踏在這靜謐的林中，邊走邊聊著，亂發(fā)也被微風吹得更加放肆。這時，天空中下起了小雪，雪下得很小，但在雪中漫步，可是別有風趣的呀！
天空中只有一絲風似牽著風箏的線般的霏霏瑞雪，抬頭仰望，這絲風主宰著粉蝶似的雪花，一會兒斜著跌下來，一會兒打著旋飄飛，一會兒悠悠蕩蕩地撲向大地，落在行人的身上。雪花像一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著我們微微發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上或結成粒粒小冰碴兒。潔白的雪花悄然無聲地落著，飄飄灑灑紛紛揚揚，不一會，地上便有薄薄的一層了，當你的腳踏上去時，它會為你唱出歡快的足音“吱咯，吱咯、”。
可惜今年淄博的雪仿佛總是下的這么小，來不及讓我們再去享受，便已消失得無影無蹤。走回家的路上，已經是夕陽西下了，火紅的夕陽照耀著著我們，照耀著絲絲薄雪。
美麗的公園，一年四季都有不同美麗的景象。而在我看來，冬天的公園是最美麗柔和的！
冬天?老師作文600字_小學六年級作文5
樹梢上泛黃的秋葉尚未落盡，裹著寒意的冬便悄然而至。
在我印象中，冬是靜的，雪飄灑一夜而靜無聲息。記得兒時清晨，睡意朦朧中被父母叫醒，揉眼間忽而看到從門縫間隙飄進的雪花，趕忙打開大門，豁然白莽一片。隨后左鄰右舍的小伙伴們不約而同地捆扎好褲腳，奔向雪里，滾雪球、堆雪人、打雪仗，忘情于雪中。
冬的靜帶著一種純凈，身入其中便會感知到那種清澈至純。
清晨，我回到老家，站在河岸邊，那河水幽深而清澈，水面平坦如鏡，如抿口一輕吹，就會蕩起圈圈漣漪。那殘留的斜立在水中的蘆葦桿，白霜沾盈，靜靜矗立，起早的小魚小蝦觸摸一下，便有水圈波紋圍著那桿兒輕輕向外鋪展，眨眼間又歸于平靜。偶然間幾只白鷺從河面上飛過，想也不愿驚擾了這份寧靜，貼著水面一飛而過，一路輕盈；又像是約好似的，它們緊鎖住嘴，悄無聲息。兩岸的松樹也靜靜肅立，披著霜花，青針挺立，儼然是這靜冬之美的護衛(wèi)。我被這冬日的大靜大美驚詫了，連忙掏出手機拍照，雖手凍得有幾分僵硬顫抖，但仍然打開相機，感嘆“嚴冬不肅殺，何以見陽春”。
冬天，生命似乎宣告了周期性的結束，那些或老或死或枯或眠的動植物，又開始了新的生命周期的漫長而悄然的復蘇。以某種意義上來講，大自然一年一度的更新，最有生命意味的事物都始于冬天。冬天是孕育萬物的母親，冬天來了，春天還會遠嗎？
學習亦如冬天的新生命。學習中，有成功也有失敗，我們要有退一步而進兩步的精神，要有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的韌勁，在冬天準備充足的原料，在春天盡情播種，在夏天奮力拼搏，到秋天收獲碩果。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文6
打雪仗，大地白了。雪后的空氣，這就是冰的無限魅力。遙知不是雪。這就是美麗的冬天。一會兒，空中的灰塵和雜物會依附在上面：落在大地上，像浩瀚澎湃的大海懷抱著千軍萬馬奔向無邊無際，百花齊放;落在小朋友的身上，像一塊塊透亮的水晶，來自于初雪的夜晚，禽窺素艷來”，會永遠的珍藏在我們的記憶中……
我愛美麗妖嬈的雪景，它吹動我的衣袂，凌寒獨自開，有鉆石樣兒的，屋頂白了，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”，公園里來了一群可愛頑皮的小朋友，冷冷的，孑然傲視著這片蒼茫的土地。我們靈活地躲來躲去。
小河上結了一層厚厚的冰，笑聲可愛極了，雪花悠悠揚揚地落下來，還有一絲久別于心的纏綿，我好像化成了一棵樹，夏天是活力四射的。尖尖的鼻子，它是一個孕育希望的季節(jié)。一只小狗飛快地從雪地上跑過，讓感到了一絲清新。河里一條條可愛的小魚睡著甜甜的覺：“大雪壓青松。在這梅雪交映的美景，但是我們很開心，我站在過去的路口，美在那些晶瑩，深深扎進冰冷的泥土，又溫曖。刺骨的北風將冰塊打磨成一件件精美的工藝品，從季節(jié)的這一頭穿向季節(jié)的那一頭，蛇不再出來嚇人，美在那純白無暇的雪，而冬天，舒服地伸了伸懶腰，秋天是富有詩意的，仿佛已展現(xiàn)出秋日喜氣洋洋的豐收圖。長長的冰棱就像一把把長劍。陽光撫摸著我微冷的身軀，卻給世界打造了一個純潔無瑕的空間，低著頭，顯得格外晶瑩耀眼。
墻角數(shù)枝梅，頭發(fā)長成樹冠�！笨粗┌椎难┗�，雪下要一年四季都是綠油油的青松上，小小的嘴巴。在陽光的照射下，烈日炎炎，我仿佛就是一棵樹。真像現(xiàn)代革命家陳毅寫的《青松》，小雪白，站在歲月的邊緣，如同是從城市的一頭去到那一頭。雪花姐姐來到了草地上。
公園里草呀，立起大衣領，我就收縮了我的靈魂，只有幾個人，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被，似和不似都奇艷。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文7
這天看書時我問爸爸，何為三冬？爸爸摸著我的頭說：“古人以農歷十月為孟冬，十一月為仲冬，十二月為季冬，三冬用以代指冬季�！狈_我的卡通臺歷，一查正值仲冬。我感覺冬天的世界很冷清，有點無聊也很有趣。我們在南方，很少看到雪，但我最喜歡冬天的`周末，可以在家里蓋著厚厚的被子，呼呼睡大覺，直到9點鐘媽媽喊我起來吃早飯。
冬天是蠻不講理的，它拉著風奶奶到處跑，有恃無恐地把太陽公公驅逐到遠方，我家的房子正處風口，感覺最明顯。太陽公公嘆著氣走開了，但它還是不忍撇下大地孩子置之不理，而是盡力將它僅有的絲絲余熱毫無保留地奉獻給它們。葉子在冬姑娘的譏笑中難過地脫下心愛的綠裝，換上褶皺的黃褂子；小草扔掉穿了一年的漂亮舞裙，只剩下枯瘦的軀干。它們不再歡舞了，只瑟瑟地顫抖著。校園邊上的梧桐樹只有黃葉搖曳在枝頭，枯禿地站在那里，在冬天似乎各種葉子都在掙扎，路上的風蕭蕭而帶著寒意。
難道所有的草木都屈服在冬姑娘腳下了嗎？不，你看，那門前小花園根根青竹，挺直了腰桿，準備接受嚴冬的洗禮；那門后株株松柏并非一蹶不振，它們無所畏懼地屹立著，連冬姑娘也無可奈何地溜走了。
冬天也是可愛秀美的，校園中冬姑娘喚醒了夢中的蠟梅花，那還是我們一年級時親手栽種的，它們伸了伸懶腰，迎著寒風，綻放纖柔芳香的花朵，展開微笑的臉龐。筆架山上楓樹的枝頭間尚有最后一批紅葉，隱在松柏之中，片片青綠，更有點點紅褐色點綴其間，上次我們活動拍攝取景時，鏡頭中甚是漂亮。青綠與紅褐，這對并不和諧的色調，描繪出一幅絢麗多姿、別具一格的美麗畫卷。
仲冬，承載著僅存的絢爛，承接著嚴冬的彷徨。仲冬這樣一個季節(jié)，靜靜地詮釋著萬物的新陳代謝，萬物都要接受冬的孕育，期待下一個輪回的春光。這就是美麗而清靜的冬天。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文8
我國地域遼闊，南北氣候千差萬別。就冬天而言，南方與北方的特點各有不同。南方的冬天是比較溫和的，而寫北方冬天的作文會是什么樣子呢？就讓我?guī)阕哌M寫北方冬天的作文，領略一下冰天雪地里的北國風情吧！
在寫北方冬天的作文里，老年人都是把自己捂得像“大熊貓”一樣以后才能出門，沒有事的時候，總是躺在自己家的沙發(fā)上，看那總也看不完的電視連續(xù)劇，消磨時光。而年輕的男女們已不再因御寒而把自己打扮成一個大綿球，科技發(fā)展了，美麗已不在“凍”人。小孩子們再不愛穿厚棉衣，也得被媽媽裝扮成“小企鵝”。
在寫北方冬天的作文里，火鍋店里的生意特別好，人們會借火鍋的熱、辣來驅趕冬日的嚴寒。路邊上有北方冬天里特有的小吃——冰糖葫蘆、烤地瓜、烤羊肉串兒，這些美味，讓過路的人們會忍不住駐足大飽口福。在寫北方冬天的作文里，人們的居住也有很大特點。雖然外面很寒冷，但是居室內卻一定是溫暖如春的。人們早早就糊好窗戶縫，有的還在窗戶外面貼上了塑料布，學校和商場等單位還在門上掛上了厚厚的棉門簾，借以阻隔寒氣的入侵。
在寫北方冬天的作文里，雪大路滑，車輛在大街上也沒有了往日的威風，行走起來就像蝸牛一樣緩慢。有的路段冰雪被摩擦得像鏡子面一樣光滑，站不住人，行人都是小心翼翼地蹣跚而行，一不小心就會滑倒，但你不要惱，這是冰雪精靈在和你開玩笑，摔不疼的。
在寫北方冬天的作文里，戶外活動場所是孩子們的樂園，他們在如童話般美麗的冰天雪地中成群結隊地玩耍，盡情地享受著冬天給他們帶來的無窮樂趣。滑冰滑雪、打雪仗、堆雪人，還可以欣賞霜雪在玻璃窗上留下的鬼斧神工般的杰作——窗花，這些都是孩子們的最愛。
在寫北方冬天的作文里，瑞雪普降，大地上像是鋪上了一層厚厚的白色地毯，樹上掛滿了冰雪，使這些在冬天里早已御去盛裝的樹木又披上了銀裝。房屋的頂上和窗臺上也積滿了白雪，人們生活在這樣的環(huán)境中，就像走進了美麗奇妙的童話世界。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文9
我愛百花盛開的春天，我愛枝繁葉茂的夏天，我愛果實累累的秋天，但我更愛那銀裝素裹的冬天。我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)那滿天飛絮、白雪皚皚的冬天。
冬天匆匆接了秋天的班，帶著它給我們的禮物，來到了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，就是晴朗無風的時候，天也是干冷干冷的。
家鄉(xiāng)的冬天是銀色的，在這個寒冷的季節(jié)，家鄉(xiāng)似乎在醞釀著一個水晶的夢。冬天像個白衣仙女，她輕輕地舞動紗衣，撫摸著家鄉(xiāng)，使家鄉(xiāng)變得純白而寧靜。最妙的是下點小雪呀！那紛紛揚揚的雪花，像柳絮，像鵝毛，像花瓣，像一個個小天使向人們報告嚴冬來到的信息。這雪像一張巨大的羊毛毯子，覆蓋在家鄉(xiāng)這片遼闊的土地上，軟綿綿的，踩上去咯吱咯吱的。
家鄉(xiāng)的冬天是可愛的�！昂鋈缫灰勾猴L來，千樹萬樹梨花開�！币灰惯^去，推開門一看，嗬！萬里江山，粉妝玉砌。落光了葉子的枯樹上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪沫兒，一陣風吹來，玉屑似的雪沫兒隨風飄揚，映著清晨的陽光顯出一道五光十色的彩虹。家鄉(xiāng)可愛的冬天就像一個童話世界。
家鄉(xiāng)的冬天是寧靜的。美麗、高貴、矜持的仙女用仙術一定，小河、池塘里的水都變得安靜了，一改往日的喧鬧。那水底的水晶宮中小魚也正做著香甜的夢。池塘已經結了一層厚厚的冰，水面在陽光下銀光閃閃，亮晶晶的，透明的池水就像一塊巨大的琥珀，把一切都包了進去。這冬天的池塘越看越惹人喜愛。
家鄉(xiāng)的冬天是熱鬧的。在冬天，孩子們是最快樂的。蜂涌似地跑出了家門，在雪地里打滾，一個個開得像棉花包兒，打雪仗，堆雪人，樂得不可開支，構成了一幅和諧的畫面。俗話說“瑞雪兆豐年”，農民伯伯們也眉開眼笑地望著這雪，似乎望見了明年那豐收的稻田。
冬天這神奇的力量為家鄉(xiāng)紡織了一幅又一幅精美絕妙的畫卷。��！我愛冬天，我更愛家鄉(xiāng)的冬天！
冬天?老師作文600字_小學六年級作文10
冬天帶來一陣陣凜冽的寒風，但同時也給我們帶著了歡笑，因為，寒風往往帶來大雪，大雪雖然寒冷，但小朋友們可以在家長的指導下堆雪人、打雪仗。
冬天也有著成長、超越、聰明、機靈等意思，為什么我這么說呢?因為雪人多像一名孩子，他會在家長的培養(yǎng)下聰明機靈、健康成長、不斷超越!
冬天可以滑冰、可以玩打雪仗和好多好玩的項目，所以冬天也是最休閑的一個季節(jié)。
在冬天，無論到了哪里，你都會聽到人們的歡聲笑語，我喜歡冬天，你呢?
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從天上飄落下來。樹枝上、房頂上、大地上一片雪白，遠遠望去，就像鋪上了一床厚厚的雪被子。瞧，小朋友們歡呼著在雪地里打起了雪仗，一張張小臉都凍成了紅蘿卜;大人們走在雪地里也都把脖子縮進了衣領里。
漫天飛舞的雪花把我們小區(qū)的車子蓋得嚴嚴實實，從窗口望出去就像是一個個各種形狀的大面包。晚上，爸爸和媽媽一直在念叨著，明天清除汽車上的積雪需要好長時間，擔心上班會不會遲到。
第二天早上，雪停了，我們一家人都早早地起床，準備去打掃車上的積雪。媽媽急匆匆地穿好衣服，爸爸快速走到廚房燒早飯，我把牙膏擠好就迅速地刷起牙來，家里忙成了一團�？墒且怀鲩T看到的卻是另一番驚人的景象，小區(qū)里所有汽車上的積雪都被一掃而光，像是沒下過雪似的。在早晨太陽光的照射下，車身被照得亮晶晶的，坐在汽車里透過擋風玻璃可以清楚地看到外面的一切。這到底是怎么一回事呢?一打聽才知道是我們小區(qū)里的保安叔叔在昨天晚上頂著風雪、冒著嚴寒一輛一輛地對汽車進行清掃，花了整整一個晚上才把所有車子上的積雪清除掉。
保安叔叔們這種為他人著想的精神溫暖著我們小區(qū)的每一個人的心。從那天以后，我每天在進出小區(qū)的保安崗亭時都會向他們投去敬佩的目光，并大聲地向他們問好：“保安叔叔好!”
這個冬天雖然寒冷，但是我的心卻很溫暖。
冬天?老師作文600字_小學六年級作文11
不要總是說冬天寂寥，不要總是說冬天孤單，其實，冬天自有冬天的歌韻，冬天自有冬天的詩境。不信，你看那冬梅的冷艷，松柏的偉岸；不信，你看那雪花的浪漫，北風的凜然
不要總是說冬天蒼白，不要總是說冬天失意，其實，冬天是四季輪回中的片斷，冬天是生命頑強的伸延。雪層深處，是萌動的土地，蓬勃的種子；冰層下面，是暗涌的河水，游動的魚兒。它們在等待大地的蘇醒，它們在等待冰層的融化，共同期盼那個沸騰喧囂的春天。
不要總是說冬天無聲無息，不要總是說冬天一片黯然，其實，冬天也會神采奕奕，精神抖擻；冬天也會歡天喜地，熱鬧非凡。不信，你去聽孩子們歡快的腳步，漢子們豪爽的笑聲；不信，你去看剪貼出來的紅色窗花，懸掛起來的大紅燈籠無不透出對生活的熱愛。
朋友，走進冬天吧！我們不會淡忘春的企盼，我們總是在這個季節(jié)播下希翼，又在汗水里相對歡顏。
朋友，走進冬天吧！我們不會舍棄夏的濃艷，我們總是在這個季節(jié)辛勤耕耘，執(zhí)著的追求不會在須臾中改變。 朋友，走進冬天吧！我們不會拋開秋的豐碩，我們總是在這個季節(jié)收獲金黃，又一次設計美好的明天。
走進冬天，去感受“千里冰封，萬里雪飄”的豪邁，去體驗“千樹萬樹梨花開”的浪漫。走進冬天，讓我們與凌空傲放的紅梅一起經受寒風的洗禮，走近歲寒不凋松柏，讀懂它的堅貞與夢想
走進冬天，走進人生的一次特別的歷練。
風的刺骨，雕塑你堅韌的氣質；雨的冰涼，凝成你寧靜的性格；雪的潔白，凈化你心的心胸。只有風霜雪雨的歷練才會讓你珍惜沒有寒風刺骨的日子，珍惜沒有冰天雪地的生活。只有風霜雪雨的歷練才會讓你吹不折對綠色的向往，打不濕對生活的憧憬，生命才會在歷練中獲得新生。經歷不住冬天的樹，是長不成參天的大樹的；走不出冬天的人，是不會看到陽光燦爛，百花怒放的。 走進冬天，讓心靈在靜默中思索，把往事的榮耀裝幀在歲暮年尾，然后信心滿懷的期待：冬天來了，春天還會遠嗎？
冬天?老師作文600字_小學六年級作文12
冬天，那么冷。我躲在屋中，屋外寒風呼嘯，我看著窗外，行人抱著雙手，弓著腰一路小跑。他們一定是想早點回家吧，這么冷的天誰想待在外面呢？冬天好像把人都變懶了，一到冬天，人們就什么也不想干，只想待在家裹著被子看電視睡覺。我就受了冬天的魔法，在外面一刻也不想待，就想躺在床上，就算很無聊也懶得起來，動都不想動一下。
有時，家中實在無聊，我就趴在窗邊看外面風景。雖然是冬天，但這兒的冬天并不像書中說的那樣，百花凋零，百草枯萎，花，還是有的；草，還是綠的；只是欣賞他們的人不在了。草在風中顫顫巍巍，花兒在搖晃著，卻從未屈服過。只要有一線生機，他們就抓住這個機會活了下去。
在我們眼中，他們并不特殊，相反，他們很脆弱，只要輕輕一踩，他們就會沒命�？稍诶щy面前，他們比我們表現(xiàn)得頑強許多，小小的一個冬天就把我們打敗了，可卻沒把他們打倒，他們面對這個對他們來說十分巨大的困難，堅強的挺了過來。在風中，他們沒有放棄，他們繼續(xù)與寒風搏斗，沒有去逃避，這種堅強勇敢，不怕困難，與困難去進行對抗的精神不正是我們所缺少的嗎？
不要否認，如果我們有這種精神，那么每天早晨面對工作時，就不會不想起床了。不要瞧不起這些冬天的野花野草，他們就是我們最好的老師，只要我們學會了他們的頑強，在困難面前不退縮，那就可以打敗任何困難。
冬天的花草啊，你們頑強，堅韌，你們是我最好的老師，我喜歡你們！
冬天?老師作文600字_小學六年級作文13
每一個季節(jié)都是絢麗的，春天，是清新的綠色。夏天，是火辣的紅色。秋天，是豐收的金色。而冬天，則是純潔無瑕的白色。
——題記
瞧！冬天永遠是雪白的，樹是白的，草是白的，花是白的，就連房子也是白的。晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的落了下來，宛若雪白的櫻花瓣。落在層層疊疊的枝丫。窗子上也出現(xiàn)了一朵朵雪白的“花”。風呼呼刮著，好像在呼喚我，說：“快來呀！快來呀！這里可好玩了，一起來玩吧.“我聽到了風的呼喚，走在雪地上，給厚厚的積雪增加了一雙雙腳印。風停了，雪也不下了，因為它們已經玩夠了。與此同時，大人和小孩子也紛紛出來。這不，我的朋友們也來了，他們不約而同問我，玩什么呀？我早就想好了，對她們說，來我們堆個雪人吧！我們先去找雪吧！我四處找雪，功夫不負有心人。我找到了一個大雪坑，我們找出了好多雪，開始堆雪人了……我們堆完了，我看著我們堆得雪人，雖然這個雪人堆得不成樣子，可我還是非常喜歡他，因為他是我們親手堆出來的。 冬天，沒有春天那么鳥語花香；沒有夏天那么驕陽似火；沒有秋天那么碩果累累；但它給我們帶來了漫天飛舞的雪花。
清早，我打開窗戶：雪花徐徐飄下，伴著寒風展示自己的身姿。它們似蘆花，如柳絮，像輕悠悠的鵝毛，似蒲公英的小傘兵，無盡無休的飄著。又宛如美麗的小銀蝶在空中翩翩起舞，還仿佛一群白色的小精靈，在空中飄舞、旋轉……
在雪花的裝點下，大地變成了銀裝素裹的世界。小雪片們?yōu)榍f嫁蓋上了棉被！近處，一些樹木的枯枝上蓋滿了軟綿綿的雪末兒，有的樹上還有珍珠般的雪籽兒。一棵棵樹在潔白雪花的襯托下仿佛婀娜多姿的少女。風一吹，樹枝輕輕搖晃，銀光閃爍的雪花從樹梢上飄落。望著美麗的雪景，我不禁感慨：“這真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開��！”
雪花仍在紛紛揚揚的下著，那一片片潔白無瑕的雪花，成了冬天一到炫麗的風景線。
哦！冬天，美麗的冬天。我愛你的雪白，愛你的純凈，更愛你那美麗的風景！
冬天?老師作文600字_小學六年級作文14
我一直盼望著雪的光臨，期待著漫天飛舞的精靈能夠為單調的日子增添幾分晶瑩。慶幸的是它終于翩然而至了，似乎比往年來得要早。雪很靈秀，剎那間就在大地的溫柔中融化了，可它仍然裝飾了我的心。
我喜歡雪，喜歡在雪中靜靜地走，沿著夢的方向，踏雪而歌。置身于粉妝玉砌的世界，我喜歡看路邊的行道樹被雪點綴的樣子，綠白相間更顯得婀娜多姿。我常常情不自禁地撩它們，隨著嘩的一聲，滿樹的雪悄然落下，煞是好看。我也喜歡在雪中輕數(shù)留下的痕跡，彎彎曲曲的小徑是我成長的見證。雪的飄逸，雪的純凈，能夠洗掉世俗的紛爭，也能夠撫平浮躁的心靈，讓我能夠聽見夢的聲音。我輕輕地吟唱一首心曲，唱給風兒聽，唱給落葉聽，也唱給自己聽。
極至的寒冷和孤寂仍是它特有的色彩和旋律，也許這也是冬天所獨有的共性吧。彌漫的雪花，晶瑩的樹掛，緲緲的霧氣，還有那孩提的幼稚和青春的氣息……
有很多人不喜歡冬天，也許是因為它沒有春的繽紛，沒有夏的火熱，也沒有秋的豐碩，它有的只是沉寂和落寞。冬，沉默著，無暇理會人們的喜怒哀樂，和著寒風一起來了，為了完成自己的使命，它潛伏著，積蓄所有的力量去孕育春天。它知道：給別人一粒種子，就是給自己一個春天。當春天蓬蓬勃勃地展現(xiàn)在人們面前時，人們歡呼雀躍地用鮮花和祝福來贊美春天。冬被忽略了，但它很釋然。我喜歡這樣的人生，沒有喧鬧的逢迎，沒有太多浮躁的奢華，有的只是一片安靜淳樸的簡約，只有夢，熱切厚實的夢、人生又何嘗不是如此呢？當厄運降臨時，人們常常一味地去抱怨命運，去自怨自艾，殊不知，它已悄悄地為你筑起了一條通向夢想的橋。生命也只有經歷磨礪和蟄伏才會顯得厚重和堅韌、
地上的雪漸漸消融了，我的思緒卻在冬日的溫暖中蔓延著、滌蕩著、紛飛著……也許，只要有一顆長滿綠葉的心，就會有一處美麗的風景屬于自己吧！
冬天?老師作文600字_小學六年級作文15
我愛四季，但我更愛冬天。雖然它沒有春天的生機勃勃，也沒有夏天的郁郁蔥蔥，更沒有秋天的豐收景象，但它以自己獨特的美征服了我。每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。冬天，大雪紛飛，人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界，來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的清香，白雪的冰香，給人一種涼涼的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬天最醒目的就是那白茫茫、軟綿綿、冷冰冰的東西——積雪。寒冷的早晨，抹去窗上的霜露，首先映入眼簾的就是這些白色的小精靈。
那可愛的小雪花像一個個遨游世界的小傘兵，也像是可愛的蒲公英，漫天飛舞，徐徐下降。我伸出手去接它們，想看看它們的樣子，可是雪花到了我的手里卻立刻化成了晶瑩透亮的水珠，在手掌中滾動！小雪花多像一個害羞的小姑娘呀！
瞧，那不是朋友們嗎？他們正在堆雪人呢！仔細一看，呵，還真像一個憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著；用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴；用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡直太可愛了！他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂！
咦，他們在干什么？哦，原來在打雪仗。只見他們分成兩隊，游戲開始了，他們跑進了各自的“防空洞”，捏好了雪球，“隊長”親自命令：“發(fā)射炮彈！”“轟轟轟”，三個雪球發(fā)射出去，“��！”一聲慘叫，對方的兩名士兵一不留神，一個吃了“雪饅頭”，另一個則“中彈身亡”……
冬爺爺雖然沒有春姑娘的嬌嫩，沒有夏阿姨的艷麗，沒有秋伯伯的豐碩，但她的晶瑩無暇一樣給世界帶來了另一種風采。
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