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擷取一個冬天六年級作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的擷取一個冬天六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
擷取一個冬天六年級作文 1
秋天戀戀不舍地離開了大地，帶走了瓜熟果香，帶走了枝繁葉茂。冬天邁著輕盈的步伐來到了大地。
冬天屬于美麗的雪花。雪花是冬天里的小精靈。紛紛從空中落下，一片、二片、三片……它們正在尋找安家的地方。有的輕輕地落在窗戶上，立刻玻璃上多了一朵朵美麗的銀花；有的落在人們頭上，伸手去摸，它們立即就消失得無影無蹤，讓你多了一份惆悵；有的落在樹枝上，兄弟姐妹太多了，便調(diào)皮地落在人們頭上；有的落在大地上，給大地穿上了白棉襖。到了晚上，白雪皚皚，便成安徒生爺爺筆下的童話世界了。
冬天屬于勇敢的生命。冬天不是了無生機的.。你瞧！霜枝打著落葉，光溜溜的樹枝上有一兩只麻雀，正熱鬧的開著聯(lián)歡會呢！給冬天增添了生趣。小貓和小狗躲在屋檐下打盹，一有人過來，它就精神抖擻。你再瞧！水仙、臘梅、梅花正在爭先恐后地開放。
冬天屬于可愛的孩子。冬天里孩子是最不寂寞的。看！他們堆雪人，一個個都堆得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。打雪仗時，孩子們的笑聲感染了老人，老人也跟著樂了起來。
彎起雙手，捧起一片雪花，就收藏了一個冬天，跟隨孩子們在冬天里撒一把野，生命的活力就回到了你的身上。來吧！冬天屬于你！
擷取一個冬天六年級作文 2
北風呼嘯，大雪紛飛，天寒地凍，冰雪皚皚，這就是寒冷的冬天。初冬像一位美麗的、富貴的、矜持的公主，舞動著她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。大寒時節(jié)，那路邊枯樹的枝杈在冷風里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝向天空。
冬天有著脫俗的美。那茫茫的天地，一切事物都是白色的。偶爾點綴著幾朵紅梅，更覺得別具一格。冬天是美麗的。在白茫茫的世界間，窗戶的玻璃上長滿了冰霄花，像成排的雪松，迎風傲雪，巍然屹立;像美麗的孔雀開屏?xí)r張開的尾巴，栩栩如生;像一片片春天陽光下茁壯成長的小草;又像一只只可愛的小松鼠在石頭上歡快的跳躍……大自然真是太神奇了!一雙看不見的手，卻在悄無聲息中創(chuàng)造出了美麗而神奇的奇觀。
讓我忘記了寒冷，像在品味一種美味的食品一樣，貪婪地觀賞著美景。冬天是快樂的。寒冷的冬天，風停了，雪卻下得更大，卻沒有阻止住孩子們調(diào)皮的天性，一群群孩子們在冰天雪地里玩耍。打雪仗、堆雪人……雪地里到處都有著他們的腳印，回蕩著他們的歡聲笑語，還留下了他們快樂的足跡。冬天是香氣撲鼻的，在北風呼呼的'冬天里，依然能聞到像春天那樣迷人的芳香，令人陶醉，那就是梅花的香氣。它的香味是那么的撲鼻，那么的典雅，感覺十分舒暢，還有梅花她那不畏嚴寒傲然挺立的精神，讓我不禁想起“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。
遙知不是雪，為有暗香來。”的詩句，真是一點不錯啊!我喜愛冬天，懷念冬天，喜愛冬天那種脫俗的美，喜愛冬天里梅花那不畏嚴寒的精神，我愛冬天!
擷取一個冬天六年級作文 3
美麗可愛的秋天過去了，城市就披上了灰沉沉的大衣，準備過這漫長的冬天了。
寒風呼呼地吹著，給人們帶來了冬天的氣息。
瞧那走在馬路上的人吧，個個兒都穿著厚厚的棉衣，脖子上圍著五顏六色的圍巾，頭上戴著防寒的大帽子，腳上套著暖和的棉鞋，手使勁地用力地搓著，腳不停地跳著，誰看不出冬天來了呢？不僅是人們冷，我知道，樹兒更冷。它們的葉子落光了，大風吹來，誰能給它防寒呢？沒有了葉子，它們只能裸著身子光站著，任寒風隨意地玩弄自己，風又來了，樹兒搖晃著，竭力地站穩(wěn)著身子，風再用力一吹，樹兒終于倒下了……
瞧那挺立著的大山吧，雖然有樹來幫自己遮寒，但是，還是被凍結(jié)住了，像一個無助的木偶，怎么也動不起來了。長在山路邊的小草，也經(jīng)不住霜的厲害，倒下了，一片又一片，一直往下倒去，看那小草多可憐呀，綠綠的身體變成了黃色，怎么也變不回來了……
看，馬路也好不到哪里去。一輛輛汽車從身上壓過，難道不疼嗎？這還不算什么，雪又下起來了！雖說小吧，但是，積少成多，一會兒就給馬路披上了一層厚厚的'外衣，冷得刺骨，馬上就凍結(jié)了，汽車往這過，可是打滑的呀，哎，撞著了！
別看小貓小狗是寵物，到了冬天，它們可就活潑不起來了，小貓?zhí)貏e怕冷，從來不肯出門，出了門又立刻跑回來，把門關(guān)著吧，可它就抓門，可見是冷得不行了，小貓一冷起來就往火邊上擠，還把身子靠在爐在上，難道它就不怕燒壞嗎？有些小狗是看家的，它站在外面，生人來了，也無精打采地“汪汪”幾聲，乘主人開門，就一溜煙地跑進去靠在了火爐邊上，真拿它沒辦法啊！
門口的狗，火爐邊上的貓，路上的行人，挺立著的大樹，可憐的小草、大山、馬路，都感到了漫長的嚴冬的氣息。
擷取一個冬天六年級作文 4
冬，一個快樂的代號，一個純潔的象征，一個美麗的季節(jié)。下面就讓我們一起去領(lǐng)略一下冬的“魅力”吧。現(xiàn)在雖然已經(jīng)天寒地凍，呵氣成冰，但嚴冬總是擋不住人們的熱情，路邊的行人穿著各式各樣的羽絨服，戴著五顏六色的.圍巾，將這個看似嚴肅冷漠的冬裝扮得絢麗多彩。
一些老人在街頭載歌載舞，呼呼的北風伴著音樂，也來欣賞他們的表演。水池邊成了我們快樂的溜冰場，我們在那兒無憂無慮地放飛心情。還有激動人心的新年等著我們呢，我們可以收到很多禮物，還能盡情地吃喝玩樂！這真是個“快樂”的冬天。今年雖然還沒有見到雪花輕盈的身影，但已能感受到冬的“純潔”了。連續(xù)幾天的綿綿細雨洗凈了世間的塵埃，一切都如此清新。盼望來一場鵝毛大雪，給整個城市披上一件厚厚的白大衣。鄉(xiāng)下后院有一棵梅花樹。起初，我還沒有太在意，只是聞到一股淡淡的清香，若有若無，深吸一口會覺得心曠神怡。循著香味走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)了那株楚楚動人的臘梅花。它的枝干又細又直，纖弱的花瓣薄如蟬翼，鵝黃的一片，在旭日的照耀下顯得格外嬌嫩，梅花沒有牡丹艷麗的色彩，也沒有玫瑰妖艷的風姿，但那種淡黃令我喜愛，樸素而又美麗。
小巧玲瓏的花骨朵，像一粒粒小黃豆，它們有著自己獨特的美，一簇挨著一簇，親親熱熱。一陣大風過后，我本以為它們瘦小的身子抵擋不住寒風的侵襲，花瓣會凋零，誰知面對強大的“敵人”，枝頭上有幾朵蓓蕾竟然迎風綻放了，這難道就是梅花堅韌不拔的品質(zhì)嗎？我頓時想起了“歲寒三友”，蒼松，翠竹，臘梅，它們都在寒風中挺立，增加了冬的“美麗”。不同的季節(jié)，有著不同的特色。春天，萬物復(fù)蘇；夏天，生機勃勃；秋天，碩果累累。而我唯獨喜歡這魅力無窮的冬天。
擷取一個冬天六年級作文 5
寒冷的冬天，我獨自在河邊漫步，仰望著廣闊的天空，俯瞰著潺潺的流水，享受著寧靜的夜晚，流連忘返…
晚風習(xí)習(xí)，夜已降臨。也許是因為夜晚河岸的寒冷，流連忘返的人難以駐足，我在欣賞迷人的冬天特有的夜景，才能欣賞到這如畫動人的景色。
夜晚給這個地方增添了神秘的色彩。回首望去，望向漆黑深邃的天空，也正是因為如此，那天的滿月才襯托得格外明亮明亮。回望地下的陰影，有星有影，天與地相輔相成。望著滿月，可以看到它優(yōu)雅的姿態(tài)和渾厚的氣勢。透過明月看去，有一個仙女和我一樣賞月，但在《與月獨酌》中，他也把驕傲寄托在明月身上，可是他現(xiàn)在在哪里？而和他喝酒的明月會是這一輪嗎？可以說“今天人們看不到古代的月亮，但這個月過去是照顧古人的。”
寒氣來了，河風吹過柳樹，發(fā)出沙沙的聲音。白天偶爾路過，卻沒有時間照顧，只好讓“大雁飛走”；如今有了這段美好的婚姻，我可以盡情享受“魚光潛入水中”的寫作了說不清是魚的戲還是風的杰作。水面泛起漣漪，汩汩流淌著溫柔的河水，給人一種淺淺的醉意，還有一些沁人心脾的醇香。河水波光粼粼，明明白白，就像一雙清澈透明的眼睛，給你迷人的眼神。岸邊的老樹，以及像龍一樣的樹枝，在寧靜的夜景中跳舞，在這樣的.和諧中搖擺和沙沙作響。
在這本美麗的風景卷里，我不僅可以看到風景的美，還可以看到人的未來和生活的美。自然，在這樣的夜晚，它能給我們展示這樣一個生動的場景。我們的生活會有多少艱辛？為什么放不下？
冬天，在寂寞的河岸上，鵝毛般的大雪，我又踏上了熟悉的小路。大雪抹去了身后的腳印，我繼續(xù)等待下一個冬天…
擷取一個冬天六年級作文 6
送走了涼爽的秋天，寒冷的冬天來臨了。
我走在回家的小路上，看見人們穿著厚衣服，圍著圍巾，我感覺到寒冷的冬天在向我招手，不一會兒，天空中漸漸飄起潔白的雪花，雪花越積越多，過了一會兒，雪停了，我走出房間，看見大地積著一層厚厚的白雪，仿佛給大地披上了銀裝，看見雪花落在了房頂上、白鐵皮煙囪上，雪花落在桃樹枝上，構(gòu)成了千百個毛茸、晶亮的銀條。我走出大門，看見雪落在松樹枝上便掛滿了蓬松，沉甸的雪球，成風襲來，宛如千百張干凈可愛的小臉微笑著抖落下來玉屑似的雪沫。雪光玉樹，使人的眼睛不由得瞇攏起來，朦朧地幻想著一個白色的夢。
你瞧！看家家院內(nèi)聚集著興奮的老老少少。人們有的掃雪，有的人鏟雪等等。人們忙碌著，歡笑著，玩雪，你可以看見孩子們怎樣堆雪人，先弄一個大的球體來做雪人的`肚子，再把雪弄成一個比較小的球體，做頭，把小球體放在大球體的上面，老爺爺笑呵呵地抱起驚奇的小孫子，叫他用細嫩的小手嵌進兩個黑如碳的煤球。把玉米棒嵌在中間做鼻子，一個雪人就做好了。
還有的孩子，他們跑在雪中，鬧著，打著雪仗，滾著雪球。一團團飛來的“炮彈”不時地打在通紅的小臉上，炸開一朵朵潔白的雪花。不知何時，各家的煙囪里冒出清淡的炊煙，在白雪的輝映下，變成淡灰色，裊裊的飄游著，消逝著······
你看！那兩個小孩再干什么呢？他們兩個在玩滑冰，一個人蹲在冰上，另一個人站在他的前面，把他拉著走，滑滑得好好玩啊！前面的那個人可就辛苦啦！他們玩的真可愛啊!不一會兒，沒玩幾次，他們就開始摔跟頭了，你看她摔跟頭還帶了一個前滾翻呢！
冬天的來臨是多么的好啊！我最喜歡的季節(jié)是“冬天”。
擷取一個冬天六年級作文 7
春天雖鳥語花香，夏天雖綠樹成蔭，秋天雖碩果累累，但我卻偏愛冬天。
常聽老師說："冬天到了，這個學(xué)期結(jié)束了。"常聽媽媽說："冬天到了，這一年過完了。"是呀，春夏秋冬，四季輪回，時間總是那么匆匆。美好總在冬天結(jié)束。可我覺得，冬天也是一個新開始的季節(jié)。
誰說冬天是一個結(jié)束的季節(jié)？瞧，那邊一群小孩正玩得開心呢！有的孩子鼻子凍得通紅，還在那齊心協(xié)力一起堆大雪堡；有的孩子三個一群，五個一伙的打雪仗，雪球飛來飛去，像一個個胖精靈；有的四五個聚在一起，滾雪球，堆雪人，剛做好，一個淘氣的小男孩給大雪人加了頂“柚子皮帽”，大伙紛紛圍著雪娃娃，笑著，跳著。冬天不正是歡樂的開始嗎？
誰說冬天是個結(jié)束的季節(jié)？看，大家正忙碌的準備著什么？那個爺爺在紅紙上寫下一個大大的福字，旁邊的小女孩也正忙著寫對聯(lián)，小男孩挑著燈籠蹦蹦跳跳。爸爸貼上紅紅的春聯(lián)，廚房里奶奶和媽媽忙上忙下，揮動著鍋鏟，不一會兒就做出一桌可口的飯菜，咦！弟弟一直盯著的箱子里面是什么寶貝？哦，原來是大鞭炮。我知道了，他們準備過新年了。冬天不正是幸福的開始嗎？
誰說冬天是個結(jié)束的季節(jié)？聽，森林里的大樹上，雪花掉下來，壓住了小花、小草，他們才沒結(jié)束，而是躲進白白的棉被，準備來年春天發(fā)出更綠的芽，開出更艷的.花；一個大狗熊踏著雪，忙著儲存食物準備冬眠了，他們要養(yǎng)出健壯的體魄，來年迎接美麗的春天；最后一拔候鳥飛過，發(fā)出歡快的叫聲，這更不是結(jié)束，是去往新世界的開始。冬天不正是希望的開始嗎？
看了這么多，聽了這么多，你也知道，冬天可不是個結(jié)束的季節(jié)了吧！
冬天=開始！
冬天=希望！
擷取一個冬天六年級作文 8
月長空，雪如鏡，冷無聲，雪傾城，雪花飄月不見，當日風景已去，迎來的是冰雪寒天，還沒來得及欣賞，春夏秋裝，飛雪卻肆無忌怠，風中崢嶸，雪梅鑲嵌，踏雪尋梅，腳步深陷，晶瑩的銀花，滑進眼簾，又是一個冬季，月升中天，銀光閃閃灑落進夜晚。
千里雪飄，萬里狼煙，滴水成冰，人們忙碌著美食，準備過年，包著粘豆包，拉著家常，準備禮物串親訪友，優(yōu)美的冰雪世界，感染著人們，心曠神怡，冰雕林立，像是一個個鮮活的生命，白白的霧凇樹掛，像是串串珍珠倒卷簾，月光漫天，星光皎潔，冰雪世界，引無數(shù)風流人物，魂牽夢繞而又炯炯有神。
一紙素箋抒情懷，淺寫冬景寒潮來，狂熱的'青春映雪綻放，梅花的幽香撲面來，風輕輕的親吻著臉頰，那些飛舞的雪花似乎在狂歡，那風，那雪，好像戀人的情絲，千里共嬋娟，伴隨著這個冬天。
冬，或許多了幾許愁思，幾許百結(jié)，冬色里流動著呢喃的語言，愛到深處情更暖，千年不老的月色，遙寄著脈脈深情，情感的遣散，文字抒懷將思念寄予嬋娟，印記留于人間。
北方的冬天很冷，就是這個冷，給人們帶來了銀色世界的美，林海的東北虎依然那么活躍，河流往日的水面今日，像一面鏡子錚亮錚亮的，如果這時漫步一景一色，就會浮想聯(lián)翩，贊嘆歲月，感嘆滄桑，不知有多少動人心弦墨筆華章，才子佳人，平民百姓，情有獨鐘，無限的眷戀，濃郁的鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情，此時共明月，天涯共此情，但愿人長久，千里共嬋娟，在祝福中復(fù)活永生。
北方冬天與南方格格不入，別樣的北方，別樣的景致，別樣的季節(jié)，顯示了北方獨特的驕傲，斟一杯美酒，約摯友，賞梅，賞雪，沉醉這一季的冬天里，應(yīng)該是一個愜意的冬天。
擷取一個冬天六年級作文 9
在這個溫暖的冬天，短衣服仍然可以流行。有時候你會驚訝的發(fā)現(xiàn)，大街上的冷天熱天，各種衣服都能同時出現(xiàn)。普通人很喜歡這種天氣，厚厚的冬裝根本不用。那些賣冬裝鞋帽的商人一定很討厭這種天氣，恨不得馬上來幾場冷氣游戲，讓穩(wěn)定的氣溫降下來。
2020年12月初，一股中等強度的冷空氣終于給了寒冷一個施展的機會，冬天找回了本來面目。風呼嘯著，陰沉的天空下，感覺寒冷而逼人，無處不在，無處不在。冬天的腳步是那么的晚，緩慢而凝重，雖然秋天的溫暖和舒適還在我心中縈繞。南方每年冬天，一股冷空氣到來前后，感覺好像幾天就能走過四季。顯然，前一天，熱浪襲擊了人們。冷空氣到來后，氣溫驟降，天寒地凍。寒冷的'北風讓人瑟瑟發(fā)抖。讓你充分了解冷空氣的巨大威力。
氣溫的升降，陰晴不定，都會在一定程度上影響人的情緒。記憶中，每到冬天來臨，新年就要過去一次，總有一種辭舊迎新的感覺。每當寒冷的冬天來臨，我們總是希望晴天，溫暖的陽光總能出現(xiàn)，風和煙是干凈的，天空是藍色的，我們可以享受陽光下溫暖的時刻。blackpink上臺的時候，總是期待風雨快點停，陽光快點重現(xiàn)。每次寒流襲來，氣溫驟降，我總是期待寒冷的結(jié)束，氣溫迅速上升。
冬天來了。南方冬天不下雪，住在這里的人無法欣賞千里冰雪的壯麗雪景，無法與雪花共舞，無法見證“就像春天的大風，夜里上來，吹開萬株梨樹的花瓣”的盛況……我們大多數(shù)人只能靠想象和電視畫面來實現(xiàn)。但是不管季節(jié)如何變化，冬天這里的草還是綠的，樹還是茂盛的。如果一路溫度升到20多度，你會懷疑是不是冬天了，收割的田地雜草叢生，荒蕪一片，但他們在積攢來年破土翻新的力量。花兒一直在靜靜地等待，等待明年的盛開。
擷取一個冬天六年級作文 10
“走，和我們一起玩游戲去！我們帶你玩這邊最好玩的游戲，——‘天地人’，快點，快點！”我在二樓陽臺聽見樓下一個充滿稚氣的聲音響起，朝下一看，是隔壁鄰居家的孩子，這使我想起了我兒時的玩伴。
還記得那年的冬天，我遇見了一對雙胞胎姐妹。
“你，你好，我可以和你們一起玩嗎？你們可以叫我“侯子”，可以嗎？”“當然可以呀！我們一起玩‘天地人’。”“謝謝。”
因為父母為了讓我度過一個不再受寒冷襲擊的冬天，他們帶我回到了在廣東汕頭的老家。老家沒有什么有趣、好玩的，我只好去嘗試結(jié)交一些新朋友，這對雙胞胎是我最早結(jié)識的朋友。
“哈哈，你輸了！你來做人，來抓我們。”“好，小心點哦！”
我們在一根粉筆畫出的兩條界限中，玩了一個下午，吃完晚飯后，我和她們坐在門前的一塊大石頭上聊天。聊著我在的城市，她們在鄉(xiāng)下的經(jīng)歷……盡管汕頭冬天的夜晚還是有一絲冰涼，可我還能感受到她們帶給我的溫暖。
就這樣，我和她們玩了一個冬天，我們在一起戲耍、玩游戲，一起放爆竹。
新年的'時候，我與家人們吃完年夜飯，約著一會兒去后院放炮仗的時候喊上她們兩姐妹。“咻——嘭！”隨著一朵煙花在空中綻開，我拉著她倆的手說：“明年，我們再在一起放煙花。”她們點了點頭。
大年初五的時候，爸爸爸媽告訴我，初六就要回到貴陽，讓我和朋友們好好告別，我怕她們傷心，直到初六才告訴她們，我當天就要走。
她們從家里拿了一盒牛奶遞給我，說：“明年來找我們玩，這個送給你，別忘了我們哪！”我點點頭。
后來，我再回去時，發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)不知因為什么搬家了，已聯(lián)系不上了。她們將是我對冬天的最溫暖的回憶。
擷取一個冬天六年級作文 11
作為一個生在北方的“北方人”，在我的心中，最美的季節(jié)還是冬天。
北方的冬天，雪是經(jīng)常下的，甚是美麗。不信你瞧，窗外的雪是不是像小精靈一樣，從空中緩緩落到人間？在民間，還有這樣一段關(guān)于雪的、美麗的傳說：在高高的天空中，種著一棵雪花樹。一到冬天，冬爺爺便來找雪花樹玩耍，并講笑話給他聽。雪花樹聽后，禁不住笑起來。它不停的抖動著身上的雪花，終于，雪花從樹上落了下來，這樣才飄落到人間……
在冬天，噢，應(yīng)該說是在北方的冬天，冰雪活動更是豐富多彩。尤其是到了深冬時節(jié)，在太陽島上的“冰雪大世界”便對游人開放。這里不僅吸引著全國各地的游客，就連外國的游客也到這里來領(lǐng)略北方的冰雪文化。不但如此，各大旅游景點也都設(shè)有滑雪場，供人們盡情的玩耍。孩子們還可以堆雪人，打雪仗，他們跑著，笑著，跳著，鬧著，把青松上那閃閃發(fā)光的銀條都震落了。
說道北方的`冬天，不能不提的就是冰糖葫蘆，這應(yīng)該是北方的代表物了。有一首歌就是說冰糖葫蘆的：“都說冰糖葫蘆兒酸，酸里面它裹著甜；都說冰糖葫蘆兒甜，甜里面它透著酸……”在這里，你要說買不到冰糖葫蘆，便算是件怪事；到了北方卻沒有吃到冰糖葫蘆，也算得上稀奇了。冰糖葫蘆的種類很多，有山楂的、葡萄的、黑棗的、橘子的……不勝枚舉。那酸酸甜甜的味道，也算得上是一種美食了吧！從南方來的人，穿著厚重的羽絨服，吃著冰糖葫蘆，或許還在想：北方，如此冷的地方，可這里的人還吃著冰糖葫蘆，真是難以想象啊！
我愛北方的冬天。
擷取一個冬天六年級作文 12
又一年冬天到了，森林里大雪紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔軟的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門，滾雪球、堆雪人，玩得開心極了。咦，怎么不見小豬羅羅？
原來，他沒有做任何過冬準備，這時正呆在又干又冷的小石屋里，既沒柴火，也沒食物，穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。
羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中后悔極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資準備好就不會這樣難受了，接下來可該怎么辦啊？
忽然，門鈴響了，打開門，原來是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說：“羅羅，我家準備了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會暖和些”。羅羅接過干柴，心中漾起一股暖流。
坐在生好的火堆旁，小豬感覺不到寒冷了。這時，門鈴又響了，這次來的是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說：”羅羅，我準備了充分的過冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過食物，眼眶濕潤了。
羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門鈴再次響了，羅羅心想：今天可真熱鬧啊，會是誰找我呢？門外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅打開門，高興地說：“羅羅哥哥，聽說你沒有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你趕緊穿上呀。”
羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說：“謝謝，謝謝你們……”小免擺擺手說：”大家都是好朋友、好領(lǐng)居，就應(yīng)該互相幫助。“然后一蹦一蹦地跑開了。
烤著熾烈溫暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的.熱心和友愛，這一刻，羅羅的心中，如同有冬日里一股暖流流淌開來。
在這個世界上，只要人人都奉獻一點愛，整個世界就會變成美好的樂園！
擷取一個冬天六年級作文 13
秋，在豐收的喜悅中悄然而過。冬姑娘穿著用冰雪做成的紗衣，跳著華麗的舞蹈，來到了北國。
冬是多樣的，有人不喜歡冬，有人認為冬是冷酷的，而我卻認為冬是華麗的、美好的。
在北方處處都可以看到冰，可是在溫暖的南方冰可是一個稀罕物。冬天人們把河里的冰切割出來。再加上仔細的雕刻，一塊精美的冰雕就完成了。可是人們還是不滿意，把冰雕中間掏空，放上燈把他體現(xiàn)得更美。
老人們常常說：“瑞雪兆豐年，五谷登豐收。″是啊！瞧去天空中美麗的白精靈跳著舞落下來，他可不在單漂亮，他還代表來年的收成，只要雪下的`越大，來年的收成就會越好。下雪時，小孩子們也十分高興。當外面的雪停了孩子們便會一個個穿上厚厚的棉衣出去玩雪，雪地上一個個“粽子”玩的正開心。孩子們打破了冬天那獨一份的寂靜，對雪人打雪仗玩的那是不亦樂乎。只要玩累了，就躺在軟軟的雪地上，大口大口的呼吸著新鮮的空氣。望著天空上那柔軟的棉花糖，孩子們臉上露出了甜甜的笑容。
冬天的風寒冷刺骨，但他那可不是冷酷。他僅僅是想鍛煉我們，讓我們不要那么柔弱，想讓我們像中國軍人那樣堅強！有很多人抵御不住那刺骨的風，所以開始討厭他。但是人們不應(yīng)該在自己身上找原因嗎？如果中國的軍人都像他們那樣，怎么保家衛(wèi)國呢？風不僅會幫我們鍛煉，而且十分華麗。風從雪上刮過，風卷起了雪，猶如一片用鉆石卷起的風暴。
希望你在這個冬天，可以更加勇敢，可以給別人帶來快樂，學(xué)會不要埋怨別人在自己身上找問題，找到屬于自己的美好！
擷取一個冬天六年級作文 14
冬天的早晨真稱心，空氣中彌漫著輕紗似的薄霧，窗外的花瓣上掛著露珠，練字貼一張，讀寓言故事一則。冬天的早晨真稱心。
冬天的食物里最受歡迎的是骨頭湯。臘腸是我們的特色，把五花肉切碎，放進腸衣里。想吃時在煮飯前放兩根在里面，等飯煲好了，臘腸自然也好了。拿出來切成小片，發(fā)在碟子里，可以說是一道簡單而又美味的配菜。芋頭糍便是我的最愛，早晨外婆把剛做好的糍粑端上來，熱氣騰騰，蔥花均勻的撒在每一塊糍粑上。一邊吹著糍粑一邊用手拿起來迫不及待的.往嘴里塞，咬一口滿嘴的油，超滿足。菜心，荷包蛋，釀豆腐，都是冬天的點綴。雞蛋湯，蛋花在湯里飛舞，它是那么的輕盈，那么的自在。最討厭的是黃酒，那是用米泡在酒里時間久了，盛一勺放在鍋里加上一兩顆煎得金黃的荷包蛋，煮一小會，盛起來，拿張小板凳坐著門口便開始大口大口吃了起來。大人總說趁熱吃，涼了就不好吃了，我一直都不喜歡黃酒的味道，只喜歡吃里面的雞蛋，每當把雞蛋吃完，等湯涼了后，捏著鼻子一口氣喝完，喝完還不忘吐舌頭。
幾個小伙伴每人搬一張靠背椅放在火爐旁坐下來，一雙雙小手伸向火爐，靠太近會燙手，離太遠又不夠暖，所以總會去搶那最合適的位置。有時還會拿出馬蹄放進火爐里，讓它烤，等到皮皺起了，表面黑不溜秋的時候，就用鉗子夾起擱在桌子上，等它沒那么燙時再吃。一直到那火爐里的柴火燒盡，天黑了，伙伴們才陸陸續(xù)續(xù)的回家。吃完晚飯，這時已經(jīng)很困了，洗完腳便爬上床，進入夢鄉(xiāng)。
臘腸沒剩幾根了，吃剩的芋頭糍也在簸箕里生了霉，冬天就快過去了。
擷取一個冬天六年級作文 15
冬天到了，北風呼嘯，冰天雪地，風雪交加，到處都是一片白茫茫。小豬羅羅因為秋天太懶惰沒有把食物儲存好，加上他的家又窮，只是一個破茅屋，所以他每天都過著饑寒交迫的日子。
有一天，小豬羅羅坐在板凳上不停地打著噴涕，“哈啾……哈，哈，哈啾……”就在這時，“叮——咚——”門鈴響了，小豬羅羅一邊打著噴涕，一邊搖搖擺擺地走向大門。一開門，探進來一個毛茸茸的大腦袋，原來是小棕熊。小豬羅羅高興地把小棕熊請進家里，又坐在板凳上，很內(nèi)疚地對小棕熊說：“朋友，家里什么都沒有，也沒辦法招待你了，真對不起！”“別這樣說，我們可是好朋友呢！瞧！我給你帶來什么了？”“哇！是香甜的`蜂蜜呢！”羅羅驚喜地叫出來，“謝謝！朋友，我這就泡一杯蜂蜜給你喝。”說著，當羅羅正要跑去泡蜂蜜的時候，門鈴又響起來了，“叮——咚——”這次又會是誰呢？
羅羅急匆匆地跑去開門，扔進來一袋胡蘿卜，露出一雙長長的耳朵，原來是小灰兔。小豬也高興地把小灰兔請進屋，小灰兔慢慢地說：“你們的對話我聽得一清二楚，但是光喝也不行。看！我給你帶來了一整袋胡蘿卜，這些胡蘿卜都是我親手種的喲！”“謝謝！”羅羅感激地說，“我這就去給您們準備胡蘿卜大餐！”說著，羅羅正要跑去洗胡蘿卜，“叮——咚——”門鈴再次響起。這一次，又會是誰呢？
羅羅快速地跑去開門，鉆進一只好像一團團雪白的綿花的東西，原來是小綿羊。小綿羊緩緩地說道：“你們的對話我全聽見了，但是光吃光喝也是不行的，大冬天的，必須要保暖，要不然會被活活凍死的。所以，我親手織了一條圍巾送你！”“謝謝你的關(guān)心！”羅羅的眼睛已經(jīng)熱淚滿眶，這真是一個幸福的冬天啊！
擷取一個冬天六年級作文 16
當凄冷的風霜由天邊呼嘯而來;當大地慢慢褪去了五彩繽紛的顏色;當小鳥歡悅的喧鬧轉(zhuǎn)為疏碎的哀呤!我聽見，冬天的腳步正悄悄掠過原野!
就在冬天，田野最蒼漠寂寥的時候，我卻想擁抱它!即使是在寒風，冷雨斜飄的季節(jié)!
看!田野中那一株峻然的大樹!盡管狂風已將它的枝條壓彎到一側(cè)，可它強勁的枝干仍傲然挺拔，不肯!彎曲的樹干在宣布它飽經(jīng)風霜的悲愴!而那掙扎著掛在枝頭、卻仍然改變不了旋落的命運的紅葉又是那么凄美的傾訴著風雨的無情!
盡管已看不到麥浪的翻騰，盡管已聽不到豐收時的`歡笑，但那點點擁擠的麥茬仍能清楚的回味收獲時的聲!而田間的干草垛散發(fā)的清香也儼然就是谷穗的芬芳!
當繁忙過后，我們又何仿到這片入冬的田野走走?欣榮的春花秋實雖已不再，刺骨的寒風冷雨也讓人!但誰能說在逆風中靜靜體會豐收的美滿、在困境中深深明天的追求，不是最適宜的意境呢?
其實在冬天，也不會全是枯萎的色彩!
田梗邊黃黃綠綠的長草夾道歡呼我的到來，偶爾會有黑羽白翅的鳥兒驚掠而起，好奇的停在不遠處踱步側(cè)望!那裴翡般微波輕揚的池塘邊，一族族嫩黃的野菊將串串掛滿花朵的枝條拂在清冷的池水里，含笑逗著小魚兒，調(diào)皮的小魚輕吻著美麗的倒影，激起圈圈的漣漪。
當走下一個小郡，潺潺流水聲中，一群白鴨子正不畏嚴寒快樂的嬉戲，濺起了片片碧綠清洌的水花。繞過彎曲的小徑走過那座獨木橋，回首再望迷朦青山掩映下的村莊，黑瓦白墻，青煙裊裊，溶入灰色的天空。遠遠望去，直如一幅濃淡相宜的水墨畫!
不由想起一首詞：孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
擷取一個冬天六年級作文 17
雪，是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。
那是幾個月前的一天上午，忽然下雪了。哇！好美啊！屋頂、房檐、樹上、操場上都覆蓋著白雪了，大片大片的雪花從空中飄落，在微風的吹動下，旋轉(zhuǎn)著，緩慢的落在了地上，像一個可愛的孩子躺在潔白的棉花里，扭了扭身子，睡著了。那種美，牽引著我的思緒，我仿佛是一片雪花，在空中飄舞著輕盈的`身姿；那種美，刺激了我的嗅覺，使我靈敏地嗅到了它那爽人的清香了。只要你用心去欣賞，使自己置身于雪中，那潔白的雪花就會凈化你的靈魂。
下課后，我來到了操場上，外面寒風呼嘯，吹在臉上如同針扎一般。然而，雪花在這個寒冷的冬季，用它的優(yōu)美的身姿為人們增添了一道亮麗的風景。忽然，一片雪花親吻了我的臉夾，好涼爽！我伸手去接，雪花像一個聽話的孩子，搖搖晃晃地向我伸出的手掌走來，落入了我的手中，瞬間溶解化為清亮的水滴。哦，我懂了，雪花雖然美麗，但卻又脆弱得很，它的這種美是不可以用手去觸摸的，只有靜靜的看著、看著……正如北宋周敦頤在《愛蓮說》中所說“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。”
點評此文可以說是一篇含蘊深邃的散文詩。文章以獨特的視角，感悟出冬之雪是冬天的符號，是冬天里的精靈，是高傲冷峻的象征。全文圍著它變幻莫測、可遠觀而不可褻玩焉的特點，把一個人們司空見慣的雪花，經(jīng)過精心的雕琢栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者的面前，使讀者在欣賞冬之雪美的同時，可以觸發(fā)自己的聯(lián)想，對雪的感悟更加深刻、奇特……
擷取一個冬天六年級作文 18
霜雪下窮冬，萬物皆收藏。但是，春季一到，萬物便都復(fù)蘇了，因此諸人喜春之勃勃生機，我卻鐘情于冬之小趣。雪，這是在冬天才會出現(xiàn)的精靈。每當這種六瓣冰花落在我的手上時，我只不過眨了下眼，雪就在我的手心中化了，直到又一片冰花落入我的手中，又化了。這一切的發(fā)生都像是睡著了一樣，輕輕地，悄悄地。所有的動作都要小心一些，不要破壞了冬天這份獨有的寧靜。
雪后的早上，我踏出房門直奔陽臺望雪。即使只有高處房檐、樹木枝杈、枯草殘桿上留下一點雪的身影，也讓我興奮不已。因為我們這里是南方小城，所以很少下雪，就算下了也是小雪，但這并不會消減我對雪的'熱情。走出家門，路邊石塊上的那抹白、停靠車輛后視鏡的那條白邊……我在各處不起眼的角落收集一些雪來。我把它帶回去，做成一個很小的雪人，或者是當場把它給捏成一個小雪球，并且把這個小雪球扔向自己想要襲擊的目標。等到把這些都給做完，心滿意足了，才又到火盆旁烤一烤手，直到把凍得通紅通紅的手烤紅為止。要知道在我們南方下一場大雪，在我們這些孩子的眼中，甚至是在大人們的眼中，都是一個奇跡！
在所有的植物當中，能夠和雪相互媲美的，也就只有花中四君子之一的梅花了。在雪中綻放的雪梅，順著風把花香給帶了過來，空中頓時有陣陣花香撲鼻而來。這頓時便讓我想起了宋朝詩人盧梅坡在《雪梅》中所寫的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”有著這般精靈的冬天，自然成了我的心頭好——冬天，就像是一個熟睡的小娃娃，睡得是那樣香，那樣沉，那樣甜。
冬天，就像是一位勤勞的婦女，為大地鋪上了銀白色的被子。冬天，就像是一位白胡子的老爺爺，即將離我們而去……
擷取一個冬天六年級作文 19
一座座滑稽的雪人，一場場驚心動魄的打雪仗，一個個冰上玩耍的背影，一陣陣經(jīng)久不息的歡聲笑語……冬天，對于孩子們而言是一個完美的時節(jié)。但是對我來說，冬天卻意味著一雙布滿傷痕的手。
奶奶，從小把我拉扯大的人，也是我最親近的人。外地打工的父母，家中忙碌的爺爺，還有在上學(xué)的我，有誰真正地關(guān)心過她呢。早晨天不亮她就要起床。洗衣，做飯，打掃，一切家務(wù)都壓在了她的身上。那滴水成冰的冬天，那無盡的操勞，釀就了如今那雙布滿創(chuàng)傷的手。
小時候，記得每個冬天的晚上，奶奶都要用燙水將手泡在里面。我很好奇，好好的手干嘛要泡啊，可我每次問她的時候，她總是一帶而過地說道“沒事沒事”，睡覺前還要涂護手霜，戴手套。這是在做手療嗎？巨大的疑惑在我的心頭。終于，在一個晚上，我趁奶奶睡著，偷偷地，小心翼翼地脫下了她的手套，我驚呆了！奶奶的每根手指上都有一條很深很長的裂痕，令人觸目驚心。我想到，她不讓我知道，是不想看到我現(xiàn)在的.這個樣子嗎？我心里莫名的涌出一股酸澀，我輕輕地將手套戴了回去。看了看奶奶那布滿皺紋的臉，明明才60出頭，為什么會老得這么快。我躺回了床上，在閉眼的那一瞬，一滴眼淚從眼角滑過。
之后的每年冬天，晚上的一盆燙水已經(jīng)成了我的習(xí)慣。而如今，時光流逝，又一個冬天如約而至。而不在你身邊的我的愿望，不是雪人，不是游戲，不是玩耍，不是笑語……而是一雙最美的手。
冬天啊，你是否聽到我的祈禱，讓那陽光更加溫暖，讓那寒風更加溫柔吧！
這個冬天，愿你能加倍地照顧好自己。
擷取一個冬天六年級作文 20
當秋風卷走最初一片楓葉的時分，當大雁收回最初一聲嘆息的時分，當菊花洋溢了最初一縷暗香的時分，家鄉(xiāng)的冬天來了。
我最愛雪，我想看到大雪紛飛的樣子。那簌簌的雪花哦，柳絮難比她的輕柔，白玉難比她的純真，梨花難比她的靈秀。那么不斷落，不斷落，落在山上，像黃衫的男子戴了一支雪白的珠花，落在河里，河的性情便愈加溫柔；落在草上，宛如一大群羊在吃草。山里人的性情剛強，潛移默化，日久天長，它們也隨了人的特性。所以，它們不怕大雪，無大不歡，于是我想起了南國風景，千里冰封，萬里雪飄，想起了大雪壓青松，青松挺且直，想起了關(guān)于雪的詩和關(guān)于雪的詩人。屢屢此時，爸爸總會獨立樹下細聽枝斷聲，通知說，不要小看一朵雪花的分量，由于有它，枝才會斷。我想，爸爸應(yīng)是最懂雪的人了。
最妙的是有霧啊，要是沒有凄蒙蒙涼沁沁的液體，沒有牛乳般的白色，便覺得單調(diào)。忽聞海上有仙山，山在虛無縹緲間，說的就是霧的朦朧。行走于霧中，呼吸著晚冬清爽的空氣，望著遠處影影綽綽的光線，人也朦朧，物也朦朧，這其中隱藏的靜謐，讓人不忍得去驚擾她。
春風不來，三月的的湖水不寒。冬天的河是溫溫的'冒著氣，結(jié)著一層薄薄的冰，仿佛害臊的少女成心拉來一張紗，唯恐被睹。村婦捶衣淺唱，眉飛色舞的講述自家的故事，有的兒子回了，有的警察丈夫回了，似乎每家每戶都有精彩的內(nèi)容。它們將整團體都陶醉在這里，說啊笑啊，仿佛成仙了，忘情了。你看，冬天雖冷，人們卻能找到它的樂趣，這不恰恰能闡明事物的兩面性嗎？冬天既然這么好，干啥還希望別的呢？
這就是家鄉(xiāng)的冬天。
擷取一個冬天六年級作文 21
冬是四季中最為孤獨的仙子，她沒有春的嫵媚多姿，沒有夏的熱情似火，沒有秋的多愁善感，但是她依舊溫文爾雅。
冬像一塊潔白無瑕的手帕，繡著黃梅點點。冬像一只潔白又美麗的'白天鵝，在水面上歡快的游著。冬像一個青春的少女，在那透明的地毯上跳著優(yōu)美的舞蹈。
冬啊!冬啊!你為誰而孤獨?你為何而潔白?
冬的美要用心去感悟。早晨一起來，我穿好衣服后拉開窗簾，走出了家門去上學(xué)。
一出門，一股涼意直刺到我的心。我不禁感到，啊!好冷啊!不過，空氣還是非常新鮮，有雨后空氣暢通無阻的感覺。我張開嘴，大口大口地吸著空氣。向遠處望去，朦朦朧朧地一片，全都被大霧所籠罩。像一個金鐘罩一樣罩上了這片土地;又像太陽公公的一條乳白色的圍巾;還像神仙經(jīng)過此地，灑下了一道煙霧。遠處的美景無法張望，只好來瞧一瞧近處的景色。近處，雖然冬天已經(jīng)來臨，但是小草依然青綠。小草上的白茫茫的東西，我一直無法了解，又沒有下雪，為什么小草上會有雪?
氣溫漸漸地升高了，太陽公公好像熱了，便摘下了那條厚厚的圍巾，在霎那間，光線刺透云層，給大地生機。太陽的光線把一片片白云染成火紅的云彩。大地又重新恢復(fù)了原貌，不受阻擋。抬頭望望，天空的云千變?nèi)f化，被風婆婆吹得多姿多樣：一只奔騰的馬，一只怒吼的獅子，一頭憤怒的大象，受風的吹動，受陽光的照耀，成了“空中動物園”。
又不知為什么，此時草上的雪仍然沒有化掉，仍然是那么奇妙。此時，我感到?jīng)鲆馕聪瑲鉁貨]有太多升高，這個早晨過去了，新一天開始了，人們又開始忙碌起來，太陽又像從前那樣為地球照耀。
冬來了。
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