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冬天的學校作文8篇
冬天來了，給我們的校園帶來了冬天的氣息，讓我們的校園增添了另外一番情趣。下面給大家分享冬天的學校作文，歡迎借鑒！
冬天的學校作文1
在我美麗的校園里，到處都洋溢著快樂。春天，校園變成了小草的海洋，是嫩綠的；夏天，校園仿佛一棵綠色的大樹，是蔥郁的；秋天，校園換上了金色的服裝，是多彩的；冬天，校園是一位老爺爺，有著長長的白胡子。當然，我最喜歡冬天雪白的校園了，下面就讓我帶你去見識一下吧。
站在校門口，你可以看見左右倆邊的水池中活潑可愛的小魚在結了薄冰的水池里竄來竄去，還時不時在水池邊沒結冰的地方透口氣。水池中，有一塊大的長方形有機玻璃，上面寫著“浙江省杭州江南實驗學校”，這上面也結了冰，看起來更加清秀。
池上面有倆座小橋，走過了橋就走進了學校。往里直走，前面站著幾個銅人像，他們有的手拿著書卷，有的背靠著椅子，還有的在歡聲笑語。左手邊是一列整齊的教學樓。走進教學樓間，一副雪景映入眼簾，開著雪亮的冰花的小樹是身穿婚紗的新娘；頂著雪堆的小矮樹樁是鮮嫩美味的白蘑菇；掛著雪花的大樹是巨大的白色畫筆，為天空增添生機……
出了教學樓，再接著向深處走去，你會發現一座正方形的噴泉，噴泉上的條紋好似一副地圖，在這冬天里的雪水中洗澡。一邊看著，一邊走著，不知不覺來到了右手邊我們的操場，舊日血紅的跑道變成了雪白的滑冰場。馬上，我又回到了中軸大路，開始了我的出校門長征。快到校門口了，可美麗的“揚帆起航”又留住了我的眼睛，它是用白帆布做的屋頂，用四根鐵柱撐著，雪花悄悄地飄落在白帆上，使它變得更加美麗，帆邊上掛著幾根閃亮的冰柱，為“揚帆起航”增加了無限光彩。
欣賞過揚帆起航，我加快腳步出了校門，你看，這就是我冬天的校園，又美麗又智慧，在這里，玩總能玩得開心，學總能學到知識。真是讓人“樂不思家”呀！
冬天的學校作文2
冬天的早晨很寒冷。
呼嘯的寒風刮著，讓人忍不住打起了冷顫，當天空還沒有完全亮起來的時候，同學們已經穿好了厚厚的衣服，向學校出發了。校門口，盡管天氣十分寒冷，執勤隊員早早站在校門口精神飽滿地迎接同學了。
冬天的校園充滿了認真學習、勤奮的氛圍。走進教學樓，走廊里充滿了學生們瑯瑯的讀書聲，也能聽到學生回答老師問題時自信的發言。即使下課鈴已經敲響，而許多同學也仍然在教室伏案疾書。
冬天的校園是一個鍛煉身體，鍛煉意志的好地方。操場上，正在上體育課的學生們肆意地揮灑著汗水。有的學生在長跑、有的學生在跳繩、有的學生在踢足球……整個操場是一片熱火朝天的景象。
春節臨近了，每個班級都在認認真真地裝飾自己的教室，并且在自己的班級中組織一個個有趣的活動，希望其他班級的學生也參加進來。每一個社團都在積極彩排節目，就拿我們合唱團來說，在很早以前就為了表演節目排練好了，我認為在春節慶典那天，校園里一定會是一場精彩紛呈的盛會了。
這就是我們校園的冬天，充滿活力，激情、生氣的地方。
冬天的學校作文3
嫩綠的新春，火紅的盛夏，成熟的金秋……沿著美的蹤跡，我們又悄然走進了“殘酷”的冬天。春天的校園孕育著希望，夏天的校園則是生命的海洋，秋天的校園碩果累累，那初冬的校園則是一幅怎樣的畫呢？
看，那走廊兩旁的楊柳樹，還有代表我國傳統文化的高浩清逸的四君子。梅、蘭、竹、菊的牌坊立在我們走廊的兩邊。聽，教學樓中傳出朗朗的讀書聲，歡快的打鬧聲，沙沙的翻書聲，清脆的鈴聲，課間操的音樂聲，樓道里急促的腳步聲，我們嘰嘰喳喳地叫聲……
下雪時，校園的萬物都穿上了白色毛衣，也變成了歡樂的海洋，同學們熱情歡迎著來自天外的小精靈。他們在操場上歡快的玩耍，玩的花樣可真是數不勝數哇！雪花在我們頭上飄來飄去，不一會兒，我們都變成了雪孩兒。對了，告訴你一個秘密：下雪天，我們最喜歡上體育課了。
毫無疑問校園中處處都有滿滿的愛，在每年的十二月二十五日圣誕節那天，由我們的張校長、李校長打扮成一位平易近人的圣誕老人，在十分寒冷的天氣下，他們都只穿一件圣誕服在大門口一個一個為我們發送禮物，讓我們感到無比的溫馨、溫暖。
這就是我們冬天的校園，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成才，助我飛翔的高新小學。
冬天的學校作文4
冬風初起，那刺骨的寒風會吹向那滿山遍野的小花；那郁郁蔥蔥的森林；那燈紅酒綠的五馬街……當然，也會吹到那充滿歡聲笑語的校園！
冬風吹到了校門口，但門口的輔助員仍筆直地站在那里。那陣風吹過來，樹葉紛紛落了下來，像一只只穿著黃衣裳的蝴蝶在空中隨風舞動！輔助員們那整齊的頭發被吹得亂七八糟！胡洗塵那小小的眼睛，已被吹得只能看到一條線了！這時路旁的小花仍舊擺出自己那婀娜的身姿！
晨跑時間到了，站在主席臺上向下看，只見同學們排著整齊的隊伍，沿著標志物跑。當我們跑得滿頭大汗時，哪知道有一陣風拂過，瞬間，吹得我們瑟瑟發抖！這時我們都放慢了腳步，有的抱著自己；有的大聲叫道：“好冷啊！”；還有的干脆跑到陽光下曬太陽……
那高高升起的紅旗，也隨著那陣風，在空中翩翩起舞！那五顆星星是那么閃耀！再看看那湛藍的藍天，一排排白云像是在排隊，一朵一朵地掛在天邊。風輕輕拂過，那一朵朵云飛散了，在空中布滿：有的像棉花糖；有的是一只可愛的小兔子；有的像一棵高大茂盛的大樹；有的像……各種各樣，形態萬千！漸漸地，漸漸地，空中已是一片藍，沒有了白云。
小花園里的小花、小草也隨著風搖動著自己的身體！小河里的小魚也停止了游泳，躲在角落里，靜靜地，似乎在玩耍呢！旁邊的小草仿佛在目不轉睛地看著水中一群小魚在歡快地玩耍，自己也想進去和它們一起玩呢！
冬風初起的校園，是那么美麗的。
春風初起的校園是溫馨的，夏風被起的校園是熱烈的，秋風初起的校園是寧靜的，那冬天呢？冬天初起的校園狂風呼嘯，但那是一個充滿快樂的校園，是個生龍活虎的校園，依然是那個美麗的校園！
冬天的學校作文5
秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄的離去，冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄的來到，轉眼間冬天即將就要過去了。要是問我，在這個時候哪個地方最美麗？我會不假思索的告訴你：“在這個時候最美麗的地方就是冬天的校園”。
冬天的校園是白雪一片。當中午太陽舉過頭頂時，照耀著操場上的白雪。白雪在陽光的照射下，閃閃發光，那么耀眼。
前幾天，下過一場雪，校園又披上一層白貂皮大衣，比原來顯得更白了，到處呈現一片白色，長廊里鋪了一張“白地毯”，石桌和石椅上都蓋了一個白桌套和白椅套，小橋上也鋪了一張“白地毯”……
冬天的校園是絢麗多姿的。每當我上課外輔導班，路過學校的墻欄桿時，從欄桿里可以看到，那些披著“白毛衣”“白外衣”的松樹，它們四季常青、蒼翠挺拔。它們各個都是昂首挺胸的勇士，它們站在校園的一周，一年四季保衛著學校的安全。
冬天的校園是充滿活力的，當下課的鈴聲回蕩在校園的每一個角落時，我們仿佛一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的。我們打雪仗、堆雪人，我們共同嬉戲，共同歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。
冬天的校園是美麗的，是絢麗多姿的，是充滿活力的，在這個寒冷的季節中，冬天的校園對我印象最深。我愛冬天的校園！
冬天的學校作文6
冬天的校園真美啊！
那天早上，一場大雪蓋住了校園上的萬物，你看，操場上白茫茫的一片。教學樓頂上，蓋了一層厚厚的大雪，花壇里的草地上，披了一層厚厚的白棉襖，整個世界成了白色的天地。
先說說花壇吧！花壇里的花兒，枝上都落滿了潔白的雪花，一片片葉子都沾滿了薄薄的雪片。地上，也是潔白的`。土坡蓋了一層層厚厚的棉被，土地里一些種子正睡著甜美的覺，等待著春天的到來。整個花壇玉樹銀花，粉妝玉砌，正如詩句：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。可真美啊！
教學樓上，也同樣的美。屋頂上有一層厚厚的積雪，窗戶上有一層哈氣，在屋內抹一抹，就能清清楚楚地看到外面的景色了。
最后講講操場吧！你看，操場上落滿了厚厚的積雪，一切事物好像都是白的。一群同學在滾雪球、擲雪球、打雪仗、堆雪人。同學們歡樂的叫喊聲沸騰了操場，使操場變成了歡樂的海洋。一陣風吹來，樹枝上的一些雪末抖落了下來，掉在地上，發出了輕微的“啪啪”聲。地上還有些冰，在陽光的照耀下，幻映出一道道亮晶晶的光芒。
在臺階上，一些爺爺在掃雪，在寒冷的冬天，爺爺的頭上竟出了汗珠！
啊！冬天的校園，雖沒有春天那樣生氣蓬勃，沒有夏天那樣炎熱，沒有秋天那樣涼爽，但是，我卻格外喜歡冬天的校園。因為，它是美麗的。
冬天的學校作文7
校園的春日是鳥語花香的，校園的夏日是碧波漣漪的，校園的秋日是桂花飄香的，而冬日呢？婀娜多姿，這就是校園的冬日……——題記
走下秋天的地鐵，冬天的列車就匆匆接了班。樹上的葉兒落了，光禿禿的，但那排青松依舊是那么蒼翠，筆直地聳立著，詮釋著冬的威嚴。
你看，校園的冬日是富有詩意的。放學了，你行于讀書亭之中，品于文人墨客的墨寶之間，還有絲絲小雨相伴，心中甚是愜意，如有李白那樣的才華，誰不會詩興大發，吟誦千古佳句呢？瞧，黃暈的光，似有點睛之筆。在雨中漫步，絲毫不覺冬日的嚴寒，反倒令你心中暖意濃濃。“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，冬日之溫馨便在于此了。
當然，校園的冬日也是靜謐的。黃昏時，你輕輕地走在那幽靜、看似狹長的小道上，身旁樹上零星散落的殘留枝葉，被剛剛下完的朦朧小雨滋潤了。像一只小船兒似的，將雨珠兒托著。一陣風吹來，“嘀嗒”。雨珠兒掉在你的手心，望著這水，純、凈，多可愛的小生靈，多美妙！它蘊涵著冬日的微笑。路上的行人也不忍打破這分寧靜之美，心與心交流著，心與心溝通著，共同地享受這份難得的靜謐……
校園的冬日猶如一個冰清玉潔的女孩，超凡脫俗，羞羞答答地用自己嬌嫩白凈的手，撫摸著一切的一切……
冬天的學校作文8
盼啊盼啊的，冬天終于到來了，我喜歡的校園的冬天也來了。
大地仿佛正酣酣大睡，或許是積蓄力量。為春做準備呢！樹上的枯葉早已沒了蹤影。只留下殘留的枝葉與北風爭斗，花兒也似乎停止了開放，個個都向那寒冷的空氣垂下了頭。凌冽的寒風不告而來，驕傲的在大地狂舞，大刀闊斧般地撕裂著溫暖，預示著被冬天占領的校園生活已來到。
寒氣紛紛的從天而降，開始還算稀疏，到后來，慢慢繁密起來，落到臉上，麻酥酥的，落到眼睛，霧蒙蒙的。擦亮眼睛一看，坐著，躺著，霧水滴無處不在，跳幾圈華爾茲，跑幾圈步，好不活潑熱鬧。
草兒也被冬姑娘關懷，個個都安心的睡了下去，蓋上了青色的棉被。從玻璃上反射出的滴滴水光，也仿佛像一張潔白無瑕的鏡子，反映出學生們幸福快樂的笑臉。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”。不錯的，在梅花那不畏嚴寒的帶領下，萬物都在為春做準備，這是預示著春的到來，也是對冬的鞭策，學生和老師們在萬物的嬉戲下，與景同樂！
冬日與梅花一起行動的一定是學生了。男男女女，高高矮矮的學生，不畏嚴寒，都歡天喜地的從教學樓里涌出來了。與風伴舞、與雪嬉戲，汗水、霧水、雪水混為一體，扣進一個又一個球，欣賞一段又一段樂曲，解出一道又一道題，品味一篇又一篇美文，各做各的一份事去，唯恐這般美景消失呢！
校園的冬天更像成長路上必須經歷的磨礪，讓我們的羽翼更加豐滿強壯。校園的冬天像一位少年，調皮著，使我們度過一個簡單而快樂的冬；校園的冬天像一位孤苦伶仃的老人，使我們感受到她那凄慘的寒風；校園的冬天像一位健壯的青年，青春無限但狂妄自大，冬用狂風暴雨來對我們友情提示……
校園的冬天總是這么討人喜歡，富有活力，我喜歡校園的冬天。